Apresentação: “Instrumentos de
avaliação psicológica”.
Testes de uso exclusivo de
psicólogos – PARTE 1
www.casadopsicologo.com.br
Inventário Fatorial de Personalidade
(IFP)
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 18 a 60 anos.
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente 30 minutos.
IFP
Empresa
Clínica
Escolar
Jurídica
Inventário Fatorial de Personalidade
(IFP)
Empresa
Escolar
Administração: Individual ou coletiva.
••Processos
seletivos;
•
•
Faixa Etária: 18 a 60 anos.
• Interaçõ
es sociais
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente
30 minutos.
;
• Orientação de carreira;
• Avaliação de desempenho;
• Liderança;
• Habilidades sociais;
• Autonomia;
• Agressividade;
• entre outras...
Empresa
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• Comun
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Jurídica
Escolar
Jurídica
• Avaliação da personalidade;
• Agressividade;
• Relações interpessoais;
• Exibição;
• Cumprimento de regras;
• Ordem;
• entre outras...
Inventário Fatorial de Personalidade
(IFP)
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 18 a 60 anos.
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente 30 minutos.
Apresentação
• O IFP é um inventário de
personalidade, de
natureza verbal, baseado
na teoria das 15
necessidade básicas
formulada por Henry
Empresa
Murray (1938).
IFP
Escala de Validade e
Desejabilidade
ClínicaSocial
A
versão
brasileira
foi
acrescida da escala de Mentira
Escolar
ou de Validade e daJurídica
escala de
Desejabilidade Social , com a
finalidade de subsidiar a
análise do grau de veracidade
das respostas apresentadas
pelo sujeito.
Inventário Fatorial de Personalidade
(IFP)
•
•
•
Sentime
ntos e
Afetos
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 18 a 60 anos.
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente 30 minutos.
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ção
IFP
• Deferên
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Escolar
Jurídica
tódico
Metó
• Ordem
• Persistência
Inventário de Habilidades Sociais (IHS)
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 17 a 25 anos.
Tempo de Aplicação: Aproximadamente 30 minutos.
IHS
Empresa
Clínica
Escolar
Jurídica
Inventário de Habilidades Sociais (IHS)
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 17 a 25 anos.
Tempo de Aplicação: Aproximadamente 30 minutos.
FATORES:
• Dar e receber elogios;
• Enfrentamento/auto-afirmação
com risco;
• Auto-afirmação de afeto
positivo;
• Conversação e desenvoltura
social;
• Auto-exposição a
Empresa
Clínica
desconhecidos e situações
novas;
• Autocontrole da
agressividade.
Habilidades
Avaliadas:
• Discordar do grupo;
• Lidar com críticas e autoridade;
• Declarar sentimento amoroso;
IHS
• Iniciar e/ou manter e/ou encerrar
conversação;
• Falar em público conhecido e/ou
desconhecido;
Escolar
Jurídica
• Realizar negociações;
• Pedir ajuda;
• Relações familiares e amorosas;
• Lidar com chacotas;
• entre outras...
Escala Fatorial de Socialização (EFS) e
Escala Fatorial de Extroversão (EFEx)
•
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 16 a 50 anos.
Escolaridade mínima de 2º grau completo
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente 25 minutos.
Empresa
EFS
EFEx
Clínica
Escolar
Jurídica
Escala Fatorial de Socialização (EFS) e
Escala Fatorial de Extroversão (EFEx)
•
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 16 a 50 anos.
Escolaridade mínima de 2º grau completo
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente 25 minutos.
Empresa
EFS
EFEx
Clínica
Escolar
Jurídica
Área de Utilização
• Recrutamento e seleção;
•Avaliação de desempenho;
•Orientação de carreira;
• Promoções de cargos;
• Orientação vocacional;
• Liderança;
Escala Fatorial de Socialização (EFS) e
Escala Fatorial de Extroversão (EFEx)
•
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 16 a 50 anos.
Escolaridade mínima de 2º grau completo
Recrutamento
e seleção;
Processos de25
seleção;
Tempo de Aplicação:
Não há limite de tempo, leva•aproximadamente
minutos.
EFS
•
EFEx
• Promoções de cargos;
• Orientação vocacional;
• Avaliação de desempenho;
EFS
• Liderança;
• Orientação de carreira;
EFEx
• Avaliação de desempenho;
• Orientação vocacional;
• Liderança;
•Empresa
Habilidades sociais; Clínica
• Comunicação;
Escolar
• Autonomia;
• Agressividade;
• Empatia;
• Assertividade;
• Confiança;
• Interações sociais;
• entre outras...
• entre outras...
Jurídica
Escala Fatorial de Socialização (EFS) e
Escala Fatorial de Extroversão (EFEx)
•
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 16 a 50 anos.
Escolaridade mínima de 2º grau completo
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente 25 minutos.
EFS
;
•Habilidades sociais
EFS
• Autonomia;
E FE x
• Empatia;
Confiança;
•Empresa
EFEx
Clínica
• Comunicaçã
o;
Escolar
• Agressividad
e;
• Assertividade
;
• Interações so
ciais;
Jurídica
Escala Fatorial de Neuroticismo (EFN)
•
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 16 a 50 anos.
Escolaridade mínima de 2º grau completo
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente 25 minutos.
EFN
Empresa
Clínica
Escolar
Jurídica
Escala Fatorial de Neuroticismo (EFN)
•
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 16 a 50 anos.
Escolaridade mínima de 2º grau completo
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo, leva aproximadamente 25 minutos.
Nos diversos contextos de atuação:
• Estabilidade emocional;
• Vulnerabilidade ao sofrimento;
• Ansiedade;
• Depressão;
• Tomada de decisão;
• Sintomas de pânico;
Empresa
Clínica
• Mudança de humor;
• Comportamento de risco;
EFN
• Processos seletivos;
• Orientação
Escolar de carreira; Jurídica
• Avaliação de desempenho;
• Agressividade;
• entre outras...
Avaliação de Estresse - LIPP
•
Estes instrumentos são úteis na identificação de quadros característicos do stress,
possibilitando diagnosticar o stress e a fase em que o indivíduo se encontra.
Avaliação de Estresse
Escala de Stress
Infantil (ESI)
•
•
Administração: Individual ou
coletiva;
Faixa Etária: de 06 a 14 anos;
Escala de Stress para
Adolescentes (ESA)
•
•
Inventário de Sintomas de
Stress - Adultos (ISSL)
Administração: Individual ou
coletiva;
Faixa Etária: de 14 a 18 anos;
•
•
•
Administração: Individual ou
coletiva;
Faixa Etária: A partir dos 15 anos;
Tempo de Aplicação:
Aproximadamente 10 minutos.
•
•
•
Teste de Inteligência Geral – Não Verbal
(TIG-NV)
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: idades de 10 a 79 anos.
Tempo de Aplicação: Aproximadamente 40 minutos.
TIG-NV
Clínica
Empresa
Escolar
Neuropsicológica
• Objetiva avaliar desempenhos característicos dos testes de inteligência não-verbais,
mas diferencia-se por possibilitar uma análise Neuropsicológica.
• Permite identificar os tipos de raciocínios errados e os processamentos envolvidos
na sua execução, além das classificações habituais do potencial intelectual.
Teste de Inteligência Geral – Não Verbal
(TIG-NV)
• Modelo de Protocolo de Respostas:
Teste de Inteligência Geral – Não Verbal
(TIG-NV)
• Modelo de Questão (Exemplo 1 do
manual) :
Os desenhos ao lado mostram um tipo
de raciocínio. Se você somar as figuras 1
e 2, vai obter a figura 3.
O mesmo acontece com as outras linhas
e colunas. Se você somar as figuras 3 e
6 ou 7 e 8 vai obter o mesmo resultado, a
figura que deverá ter o número 9.
Você deverá descobrir qual é resposta
entre as seis possibilidades e escrever a
letra da figura correta no protocolo de
respostas.
No exemplo ao lado a resposta correta é
a casinha com a letra D.
Teste de Inteligência Geral – Não Verbal
(TIG-NV)
• Modelo de Questão (Exemplo 1 do
manual) :
Neste tipo de raciocínio temos canetas,
lápis e blocos de várias cores e em
posições diferentes (2 voltados para
baixo e 1 para cima).
Você deverá descobrir qual
objetos deverá ter o número 9.
o
dos
Temos um lápis branco, cinza
vermelho, blocos branco, cinza
vermelho e canetas cinza e vermelha.
e
e
Portanto, a figura que deverá ter o
número 9 será a caneta branca com a
ponta para cima.
Questionário de Saúde Geral de
Goldberg (QSG)
•
•
•
Administração: Individual ou coletiva.
Faixa Etária: 20 a 70 anos de idade.
Tempo de Aplicação: Aproximadamente 30 a 45 minutos.
QSG
Psicologia
Psiquiatria
Avaliação da
severidade de
distúrbios psiquiátricos
não psicóticos e servir
como meio de
identificação de casos
potenciais dos mesmos
na população geral não
clínica.
Teste de Inteligência Geral – Não Verbal
(TIG-NV)
• O TIG-NV como um instrumento Neuropsicológico:
Ao possibilitar a análise dos erros, pretende ser um teste indicador
ou facilitador de hipóteses sugestivas sobre o desempenho de um
indivíduo, revelando as prováveis funções e áreas cerebrais
responsáveis pelos comportamentos.
Fornece uma estimativa funcional das diferentes capacidades
cognitivas, sensoriais, sensitivas, motoras e afetivas envolvidas em
cada tarefa proposta nos diferentes itens do teste.
Instrumentos psicológicos
como ferramentas de
confiabilidade
www.casadopsicologo.com.br
Parcerias em pesquisas de
padronização e validação de
instrumentos psicológicos
www.casadopsicologo.com.br
CORREÇÃO INFORMATIZADA
•
Se o examinador preferir poderá corrigir alguns destes testes, que já possuem
correção informatizada, por meio do site da Casa do Psicólogo:
www.casadopsicologo.com.br/testepsic
Instrumentos de correção informatizada
via
Web
Escala Fatorial de Extroversão (EFEx)

Escala Fatorial de Neuroticismo (EFN)

Escala Fatorial de Socialização (EFS)

Inventário de Habilidades Sociais (IHS)

Inventário de Habilidades Sociais (IHSA-Del-Prette)

Inventário de Sintomas de Stress para Adultos (ISSL)

Inventário Fatorial de Personalidade (IFP)

Questionário de Saúde Geral (QSG)

Teste de Inteligência Geral Não-Verbal (TIG-NV)





Bateria Fatorial de Personalidade (BFP – “Big Five”)
Teste de Atenção Concentrada (TEACO-FF)
Orientação de Carreira (SDS - Self Directed Search)
Bateria de Provas de Raciocínio (BPR-5)
Escala Vazquez-Hutz de Avaliação de Desempenho (EVHAD)
em desenvolvimento...
Aplicação e Correção
Informatizada via Web

Maiores informações por e-mail:
[email protected] ou
telefone (11)30343600 – Depto. de Pesquisa.