Componente Curricular: Química
Área: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias - Série: 3º
Número - Competências
Habilidades
Bases Tecnológicas (Conteúdo)
1. Identificar os símbolos
próprios da química atual.
2. Selecionar procedimentos
científicos
(leis,
teorias,
modelos)
para
resolver
problemas
qualitativos
e
quantitativos em química,
identificando e acompanhando
as variáveis relevantes.
3.
Analisar
ou
propor
investigações de um problema
relacionado à
Química,
selecionando procedi-mentos
experimentais pertinentes.
4- Avaliar criticamente, de
forma
qualitativa
as
implicações ambientais, sociais
e econômicas na utilização dos
recursos naturais e processos de
transformações químicas.
5.Identificar os diversos tipos
de reações.
Aplicar os símbolos da
química na solução de
problemas.
Identificar os fatos químicos
dentro
de
uma
visão
macroscópica (lógico-formal)
Identificar e caracterizar a
conservação
e
as
transformações de energia em
diferentes
processos
de
utilização
dos
recursos
naturais.
Diferenciar
as
diversas
substâncias e/ou elementos
químicos de acordo com suas
propriedades físico-químicas.
Nomear, escrever, reconhecer
e equacionar as principais
substâncias químicas.
Utilizar
a
representação
simbólica das transformações
químicas
Selecionar
e
montar
aparelhagens nos processos
físicos, químicos ou físicoquímicos.
Aplicar conceitos químicos na
solução das transformações
físico-química.
Conscientizar-se
da
importância do papel da
Química no sistema produtivo,
industrial e rural.
Compostos
orgânicos:
características, classificações e
cadeias carbônicas.
Funções Orgânicas, classificações
e nomenclaturas (hidrocarbonetos,
funções
oxigenadas,
funções
nitrogenadas, haletos).
Reações Orgânicas (saponificação,
esterificação e desidratação de
álcoois).
Isomeria plana e geométrica.
Termoquímica (entalpia e equações
termoquímicas).
Óxido-redução (determinação de
nox
e
balanceamento
das
equações).