Trabalhos Aprovados - Apresentação Oral
Nº
Inscrição
Autor
9
Marcus Eduardo Maciel Ribeiro
13
Karine de Freitas dos Santos
16
Cássio Henrique Henn
23
Andreza Mesquita Martins
25
Viviane Fermiano Alves
32
Ricardo de Souza Machado
37
Ademar Antonio Lauxen
40
Cleusa Sttffen
53
Lizete Dilene Kotowski
57
Rosangela Ines Matos Uhmann
61
Kátia M. Caceres
63
Johan Carlos Costa Santiago
64
Nicole Glock Maceno
Título do Trabalho
O Ensino de Química por meio das comunidades
virtuais de aprendizagem
Situações de Estudo e CTSA: uma abordagem
metodológica para o Ensino Fundamental e médio
Produção e Reciclagem do Papel: desenvolvendo propostas
curriculares diferenciadas numa abordagem CTS
Análise das analogias utilizadas em quatro livros didáticos
de química sobre o modelo atômico de Thomson
O clube de química como fator de motivação para a
aprendizagem de química
A importância do professor pesquisador: Uma reflexão
envolvendo projetos temáticos desenvolvidos pelos bolsistas
do PIBID PUC-RS
A formação contínua de professores em roda de conversas e
o uso do ambiente virtual Moodle
Charges e tirinhas como material didático no processo de
ensino e aprendizagem e Saberes científicos da química
Gestão de resíduos aplicada à experimentação no Ensino de
Química analítica quantitativa
Problematização de uma prática experimental com gasolina
no Ensino de Química
A química através da máquina de lavar: um enfoque na
Ciência-Tecnologia-Sociedade e Ambiente (CTSA)
Apreciações discentes sobre o software educacional
“RESSONÂNCIA”.
Drogas e implicações na saúde humana: um projeto pela
função social da Química
Área
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Currículo e Avaliação - CA
Materiais Didáticos - MD
Ensino em Espaços Não-Formais
- EF
Ensino e Aprendizagem - EAP
Formação de Professores - FP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Educação Ambiental - EA
Experimentação no Ensino - EX
Ensino e Aprendizagem - EAP
Tecnologia da Informação e
Comunicação no Ensino - TIC
Ensino e Aprendizagem - EAP
66
Josiele O. da Silva
67
André Taschetto Gomes
69
Mayara M. L. de Souza
78
Ana Maria Spohr Recchi
80
Roberta Almeida dos Santos
87
Vanessa de Oliveira Quinalha Crosatti
89
Liziane Andressa Dauek
108
Rosana Hansel dos Santos
121
Marcia Melchior
122
André Abreu Martins
124
Marcelo Lambach
125
André Silva dos Reis
126
Greyce A. Storgatto
128
Bruna Carminatti
130
Cristina Ramos Trindade
132
Thais B. Parizzi
Perspectiva interdisciplinar na concepção de estagiários de
um curso de licenciatura em química
Simulação computacional na realidade da EJA: uma
intervenção relacionada com os estados físicos da matéria
Diferentes metodologias de ensino para o ensino de reações
químicas em aulas de Ciências do Ensino Fundamental
Discutindo Imagens: uma modalidade didática para o ensino
com foco na educação ambiental
Contribuições da química em um projeto interdisciplinar
Elaboração de vídeos pelos alunos do Ensino Médio:
possibilidades para o Ensino de Química.
A formação continuada de professores de química nos ciclos
formativos da UFFS e nos últimos dois anos dos EDEQs
Práticas sustentáveis aplicadas em turmas da Educação de
Jovens e Adultos - EJA
Ensino de Química no PROEJA: descobrindo o laboratório e
suas vidrarias
Estudos de caso: uma abordagem alternativa para o estudo
de eletroquímica no Ensino Médio
Conscientização e Estilo de Pensamento: elementos no
processo de constituição do ser professor de Química ao
longo da formação docente
A concepção dos alunos sobre novas metodologias no ensino
de funções químicas: o caso de uma escola pública do
município de Belém-PA
A Química dos corantes: um jogo didático como proposta
para o ensino de funções orgânicas
Ensino Médio Politécnico: a exigência interdisciplinar e seu
impacto na organização das escolas públicas estaduais
Imagens da docência contribuindo para a formação inicial de
professores de química
Revitalização do laboratório de ciências: uma contribuição
do projeto PIBID/Química na formação de professores
Formação de Professores - FP
Tecnologia da Informação e
Comunicação no Ensino - TIC
Formação de Professores - FP
Educação Ambiental - EA
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino aprendizagem - EAP
Formação de Professores - FP
Educação Ambiental - EA
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Formação de Professores - FP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Materiais Didáticos - MD
Currículo e Avaliação - CA
Formação de Professores - FP
Experimentação no Ensino - EX
134
Gabriela Rosa de Farias
135
Débora Harms Stangherlin
138
Jane H. Kornowski
140
Mônica da Silva Gallon
144
Matheus R. Jacobs
150
Fernanda Seidel Vorpagel
151
Sabrina Gabriela Klein
153
Ângela R. Kraisig
154
Ângela Malvina Durand
161
Janessa Aline Zappe
162
Jenifer Hoffmann
166
Tania Renata Prochnow
168
Eduarda B. Fehlberg
169
Ana Laura Salcedo de Medeiros
170
Cristiane da Cunha Alves
Experimentação como estratégia de ensino inserida em
oficina temática no Ensino de Química – Álcool
Compreendendo o balanceamento de equações químicas por
meio da utilização de um simulador virtual
O comportamento de alguns gases no ensino da química em
aula prática
Concepções prévias de estudantes de Ensino Fundamental
relacionadas à pesquisa
O uso de oficinas pedagógicas para a complementação do
ensino de disciplinas de físico-química
Escola/Universidade: PIBID de Química na perspectiva
crítica da Educação Ambiental
Reações redox através de uma atividade experimental de
verificação
“Dados Orgânicos”: um jogo didático envolvendo o tema
especiarias para o estudo das funções orgânicas
Desvendando as propriedades dos minerais: uma atividade
investigativa
Resolução de problemas no Ensino de Química: um
exemplar de atividade sobre processos de separação de
misturas
Biblioteca em Ação: o prazer da leitura no IF FarroupilhaCâmpus Panambi
A Química nas panelas – Educação em Química voltada
para a comunidade
Investigando os alimentos: Uma proposta de trabalho
visando o desenvolvimento de competências por meio de
experimentação
A formação do professor pesquisador de educação em
ciências no PIBID a distância
Percepção de estudantes do Ensino Fundamental sobre o
Experimentação no Ensino - EX
Experimentação no Ensino - EX
Experimentação no Ensino - EX
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Educação Ambiental - EA
Experimentação no Ensino - EX
Materiais Didáticos - MD
Experimentação no Ensino - EX
Ensino e Aprendizagem - EAP
Experimentação no Ensino - EX
Ensino em Espaços Não-Formais
- EF
Experimentação no Ensino - EX
Formação de Professores - FP
Educação Ambiental - EA
171
Mara Elisângela Jappe Goi
175
Valesca V. Vieira
177
Ana C. Sulzbach
183
Raquel Kunst
184
Daniel das Chagas de Azevedo Ribeiro
190
Franciele Siqueira Radetzke
191
Danusa Bender
195
Gabriella Eldereti Machado
198
Michele T.Reis
201
Camila Simões Pires
202
Flávio H. C. Bottura
203
Márcio Marques Martins
204
205
Jéssica Penteado Machado
Taís B. Goulart
210
Cristiane Helena da Silva
211
Regina Roncato Pellizzari
215
Karine Radünz
impacto do plástico no meio ambiente
O estágio em química como ferramenta para a reflexão da
prática docente: relato de uma experiência
Estratégias metodológicas diferenciadas para o ensino de
separação de misturas
Investigação da adulteração do leite e sua composição
química, através de oficina temática
Teste de chamas: uma prática diferenciada para o Ensino de
Química
A educação ambiental ministrada de forma interdisciplinar:
a necessidade da formação continuada para professores da
educação básica
Jogos didáticos em sala de aula no ensino de ciências
Formação de professores e o educar pela pesquisa: a
disciplina de educação química
Poetizando a química: abordagem do conteúdo de funções
inorgânicas utilizando a poesia
Esmalte de unhas: uma temática para o ensino de funções
orgânicas
Problematização no Ensino de Química: Uma análise de
trabalhos em um evento da área
Aproximando a experimentação do cotidiano dos estudantes
de Ensino Médio
Proposta de ensino de termodinâmica mediada por
tecnologias das informação e comunicação
Uso de modelos na contextualização da teoria atômica
Biodigestores e sua aplicação na escola
Um estudo sobre as soluções ácidas e básicas no Ensino de
Química
O Ensino de Química e a educação ambiental: perspectivas
de um ensino contextualizado
Bolo de caneca como ferramenta para o ensino de
estequiometria
Formação de Professores - FP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Experimentação no Ensino - EX
Experimentação no Ensino - EX
Formação de Professores - FP
Experimentação no Ensino - EX
Formação de Professores - FP
Ensino e Cultura - EC
Experimentação no Ensino - EX
Ensino e Aprendizagem - EAP
Experimentação no Ensino - EX
Tecnologia da Informação e
Comunicação no Ensino - TIC
Ensino e Aprendizagem - EAP
Educação Ambiental - EA
Experimentação no Ensino - EX
Educação Ambiental - EA
Experimentação no Ensino - EX
217
Lisandra Catalan do Amaral
218
Carolina Rodrigues Preto
219
Maurícius Selvero Pazinato
221
Anelise Grünfeld de Luca
231
Flávia de Nobre Campelo
233
Lenise R. da Rocha dos Santos
239
Caroline Oliveira
247
Tiago O. Fracari
248
Alessandra Carra
250
Ana Paula dos Santos Agertt
253
Leonardo Ribeiro Caetano
254
Fabiane Gritzenco
255
Luana Julia Gambin
256
Fernanda Hart Garcia
A Iniciação Científica na educação básica: uma
possibilidade para desenvolver o letramento científico
A Oficina “Gases no Cotidiano”: uma experiência de
inclusão de alunas bolsistas do Ensino Médio
Análise das ideias dos estudantes sobre os tópicos:
estabilidade, tipos de ligações químicas e suas
representações
Respiração anaeróbica: uma abordagem experimental para o
Ensino de Química e de biologia
A construção de unidades didáticas como alternativa à
desfragmentação da disciplina de Ciências no 9º ano do
Ensino Fundamental
Reflexões sobre a prática de ensino no estágio curricular:
discutindo a importância da água
Programa institucional de bolsa de iniciação à docência
(PIBID) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul
(UFRGS) no Ensino Técnico em química
Química e Alteridade: o uso de diferentes metodologias para
o processo de ensino e aprendizagem no paradigma da
inclusão
A vida no campo e o Ensino de Química: a agricultura
familiar como aliada na construção de saberes
Oficina pedagógica: descobrindo a química por meio da
experimentação e do ensino contextualizado
Situação de Estudo e o Ensino de Química: Análise e
discussão nos últimos anos das Reuniões Anuais da
Sociedade Brasileira de Química (RASBQ)
O PIBID-Química vem contribuindo com a experimentação
em aulas de ciências
Constituindo-se professora: as reflexões a partir dos
registros no diário de bordo
As TICs como aliadas na compreensão das relações entre a
Química e a Matemática
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Experimentação no Ensino - EX
Currículo e Avaliação - CA
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino em Espaços Não-Formais
- EF
Ensino e Inclusão - EI
Ensino e Aprendizagem - EAP
Experimentação no Ensino - EX
Ensino e Aprendizagem - EAP
Experimentação no Ensino - EX
Formação de Professores - FP
Formação de Professores - FP
257
Lairton Tres
259
Michele Dubow
261
Márcia Teixeira Rodriguez
265
Fabiana Lasta Beck Pires
266
Edimilson Antonio Bravo Porto
268
Ticiane da Rosa Osório
269
Luíza Vergara de A. R. Pinto
276
Tainan Massotti de Lima
277
Aline Ribeiro
288
Carla Melo da Silva
293
Deuzilene Marques Salazar
294
Ana Rutz Devantier
298
Karen da Luz Cruz
299
Flávia Piccoli
307
Márcia Cristina R. de Oliveira
312
Ana Paula Hobuss
316
Alex Pires de Mattos
Ensino de ciências e química aliado a tecnologia: uma
proposta articulando ciência, tecnologia, sociedade e
ambiente na formação científica dos jovens
Atuação da Química em um projeto interdisciplinar no
âmbito do PIBID Ciências e Matemática
Ensino através de seminários
A psicologia histórico-cultural e sua contribuição para o
ensino e para a formação docente: apresentando a prática
profissional integrada
Uma proposta CTS ao Ensino de Química no curso técnico
integrado em agropecuária do IFRS-Ibirubá
A oficina temática “planeta água?” como ferramenta para o
ensino de ciências da natureza
A pergunta na aprendizagem em Química: a percepção de
estudantes do Ensino Médio
Recurso audiovisual para o ensino da química: proposta de
atividade interdisciplinar em prol da formação docente
Inovando no processo de aprender: churrasco como tema
interdisciplinar
A experimentação como ferramenta de aprendizado no
ensino da química
Tirando a cortina se revela o modelo de professor
Análise do currículo de ciências da 8ª série/9º ano como
ação do projeto observatório da educação
O Ensino de Química através de um projeto interdisciplinar
Curso de resolução de problemas na formação continuada de
professores da educação básica
Conhecimento químico e produção escrita: uma “mistura”
possível
Reflexões sobre aulas de química da educação básica a partir
de uma pesquisa desenvolvida na graduação
A Escrita, a leitura e a fala em cursos de graduação em
química: um olhar para a revista Química Nova
Ensino e Aprendizagem - EAP
Formação de Professores - FP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Formação de Professores - FP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Tecnologia da Informação e
Comunicação no Ensino - TIC
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Formação de Professores - FP
Currículo e Avaliação - CA
Ensino e Aprendizagem - EAP
Formação de Professores - FP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Formação de Professores - FP
Linguagem e Cognição - LC
317
Taiane Lopes Schmidt
318
319
323
Rômulo Fraga de Oliveira
Camila Carvalho Souza
Érico Bittencourt Carvalho
326
Gileine Garcia de Mattos
328
Aline B. Soares
331
Cíntia Regina Fick
339
Maria Aparecida Oliveira Moreira
Lixo eletrônico: uma análise sob a perspectiva ambiental das
ações institucionais do município de São Borja/RS
Projeto interdisciplinar Pré-Sal – a química do Pré-Sal
Cocaína e crack
Oficina pedagógica de química: aprendendo sobre a entalpia
A construção de saberes científicos com projetos ensino e
valorização dos saberes populares no Ensino de Química
TIC no Ensino de Química: análise em periódicos nacionais
nos últimos dez anos
A relação entre consumo e meio ambiente na concepção de
estudantes do Ensino Fundamental
Projetos como proposta pedagógica para trabalhar seminário
integrado & interdisciplinaridade no ensino politécnico
Educação Ambiental – EA
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Ensino e Aprendizagem - EAP
Tecnologia da Informação e
Comunicação no Ensino - TIC
Educação Ambiental - EA
Ensino e Aprendizagem - EAP