CORPO DOCENTE
Mestrado Profissional em Educação e
Diversidade – MPED
Linha 01: Formação, Linguagens e
Identidades
Drª Ana Lúcia Gomes da Silva
Universidade do Estado da Bahia – UNEB
Pró-Reitoria de Pesquisa e Ensino de PósGraduação - PPG
Dr. Antenor Rita Gomes
SEMINÁRIO DE INTEGRAÇÃO:
Drª Jane Adriana V. P. Rios
Dr. Ricardo José Rocha Amorim
Departamento de Ciências Humanas DCH IV.
Jacobina
Mestrado profissional e
Educação Básica: desafios e
contribuições
Linha 02: Cultura Escolar, Docência e
Diversidade
Auditório do Departamento de Ciências
Humanas – DCH IV. Jacobina
Drª Carmélia A. Silva Miranda
Dr. Jerônimo Jorge C. Silva
Dr. José Carlos Araújo Silva
Drª Luzineide Dourado Carvalho
Drª Márcea Andrade Sales
18 a 20 de agosto de 2014
Mestrado Profissional em Educação e Diversidade – MPED
http://www.mped.uneb.br/
CONTATOS
Email: [email protected]/
Telefone: (74) 3621- 3337/Ramal - 38
Jacobina
2014
O Mestrado Profissional em Educação e
Diversidade ocupa-se dos processos de
formação e das práticas de educadores,
visando à preparação profissional para
atuação nas diversidades e singularidades
socioeducativas e culturais. Concebe a
docência como prática social contextualizada, envolvendo questões políticas, históricas e culturais e enfatizando as práticas
como elementos basilares dos processos
de ensino e aprendizagem. Volta-se para
as políticas e práticas escolares, atentando para as questões locais em conexão
com as demandas globais e a episteme
contemporânea da formação. Busca subsidiar práticas escolares pautadas na valorização das diferenças, do múltiplo, do inovador e do anverso. A área prioriza o estudo da diversidade, visando fortalecer as
bases teóricas dos educadores, aprimorar
a atuação formativa e propiciar a inovação
pedagógica e a formação continuada.
Em seu primeiro ano, realizará Aula Inaugural com os objetivos de,
Apresentar o Mestrado Profissional em
Educação e Diversidade (MPED) à
comunidade acadêmica, discutindo
os desafios e as contribuições do
Programa para a educação local;
Apresentar o enfoque e as interfaces
do Programa com a Educação Básica;
Promover discussões acadêmicas sobre a formação docente no Estado
da Bahia.
PROGRAMAÇÃO
18.08 - Noite
19h15 – Mesa de Abertura.
Diretor do Dept° Prof. Dr. Antenor Rita Gomes.
Apresentação do Corpo Docente e Apresentação do MPEDProf. Dr. Jerônimo Jorge e Prof.ª Dr.ª Ana
lúcia Gomes da Silva.
19h30 – Atividade Cultural
Apresentação da orquestra “Arte de tocar”
Maestro Jal Nunes.
20h-21h Aula Inaugural
Mestrado profissional e Educação Básica:
desafios e contribuições
Profª Drª Tânia M. Hetkowski
UNEB/GESTEC
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Márcea A. Sales.
19.08 – Manhã e Tarde
8h-12h00 - Mesa-redonda
Pesquisa aplicada em Educação: formação,
docência e linguagens
Prof. Dr. José Lucas Pedreira Bueno
Universidade F. de Rondônia- (UNIR)
Profª Drª Inez Carvalho
Universidade Federal da Bahia-UFBA
Prof. Dr. Ricardo O. de Freitas - Universidade
do Estado da Bahia-UNEB/PPGEL.
Mediador: Prof. Dr. José Carlos Araújo Silva.
14h-18h—Grupos Temáticos sobre: Pesquisa
aplicada em Educação: Cultura, Docência e Universidade.
Grupo de trabalho—GT 1.
Profª Drª Inez Carvalho, Universidade Federal da Bahia-UFBA
Coordenação: Prof. Dr. José Carlos Silva
Grupo de trabalho—GT 2.
Pof. Dr. José Lucas Pedreira Bueno
Universidade F. de Rondônia- (UNIR).
Coordenação: Prof. Dr. Antenor Rita
Gomes.
Grupo de trabalho—GT 3.
Prof. Dr. Ricardo Freitas - Universidade
Federal da Bahia-UFBA
Coordenação: Prof.ª Dr.ª Márcea A.
Sales.
20.08 – Manhã e Tarde
8h-12h00 - Mesa redonda.
Diversidade: perspectivas teóricas e
sua aplicabilidade na Educação básica
Universidade do Texas – USA
Mediadora: Prof.ª Dr.ª Ana lúcia Gomes da Silva.
14h-17h30 - Grupo de Trabalho sobre:
Diversidade: perspectivas teóricas e sua
aplicabilidade na Educação básica.
GT - Diversidade: perspectivas teóricas e sua aplicabilidade na Educação
básica.
Prof.ª Dr.ª Andréia Lisboa de Sousa,
Universidade do Texas—USA.
Coordenação GT: Prof.ª Dr.ª Luzineide
D. Carvalho.
17h30-18h Encerramento:
Avaliação das Atividades
Entrega da ficha de avaliação
Público Envolvido:
Estudantes e Docentes do Programa, do
DCH IV, estudantes da graduação e da
Comunidade Local.