AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
ANDRÉ SOARES (150952)
INFORMAÇÃO – PROVA DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA
abril de 2015
FRANCÊS
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PROVA 16 | 2015 – Modalidade ESCRITA E ORAL
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.º Ciclo do Ensino Básico
O presente documento divulga informação relativa à prova de Equivalência à Frequência do 3º ciclo da
disciplina de Francês, a realizar em 2015, nomeadamente:
• Objeto de avaliação;
• Caracterização da prova;
• Critérios gerais de classificação;
• Material;
• Duração;
 Prova Oral.
Objeto de avaliação
A prova tem por referência o Programa da disciplina de Francês bem como o Quadro Europeu
Comum de Referência para as línguas. Avalia-se o domínio da Compreensão escrita, o domínio do
Funcionamento da Língua e o domínio da Produção escrita.
No domínio da Compreensão escrita, o aluno tem de compreender um texto relacionado com um
tema do programa; responder com correção a perguntas sobre o texto; identificar palavras com os
mesmos ou diferentes significados; completar frases de acordo com o texto; produzir enunciados
com correção morfossintática e ortográfica.
No domínio do Funcionamento da Língua, o aluno tem de reescrever ou modificar frases de
acordo com o sistema morfossintático da língua francesa; completar frases aplicando estruturas e
regras gramaticais próprias da língua francesa, nomeadamente:
. tempos verbais estudados;
. determinantes possessivos;
. feminino dos nomes e adjetivos;
. expressão de causa;
. advérbios terminados em -ment
No domínio da Produção escrita, o aluno tem de elaborar um texto, usando vocabulário e
estruturas gramaticais adequadas ao tema proposto; desenvolver de forma coerente o tema;
respeitar os critérios relacionados com a extensão do texto.
Informação - Prova de equivalência à frequência – Francês, Prova 16
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Caracterização da prova
A prova apresenta três grupos:
No grupo I, avaliam-se competências no domínio da compreensão e expressão escritas. Integra
itens do tipo Verdadeiro/Falso ou escolha múltipla; construção frásica (resposta curta); procura de
sinónimos ou antónimos; completamento de frases. (Cotação: 50 pontos)
No grupo II, avaliam-se competências no domínio da gramática da língua francesa. Integra itens de
construção/reescrita de frases e itens de completamento de frases. (Cotação: 30 pontos)
No grupo III, avaliam-se competências no domínio da expressão escrita. É constituído por um item
de construção - resposta extensa. (Cotação: 20 pontos)
Critérios gerais de classificação
. Todas as respostas deverão ser perfeitamente legíveis e estar corretamente identificadas. Quando se
verificar um engano, deve ser riscado e corrigido à frente;
. Nos itens de correspondência ou associação, será penalizada cada associação incorreta, de acordo com o
critério específico definido para cada um dos itens;
. Os itens de seleção/escolha múltipla apenas admitem uma opção correta. A apresentação de mais do que
uma opção determina a cotação de 0 (zero) pontos;
. No item de resposta curta, serão penalizados os erros de construção frásica bem como os erros
ortográficos;
. No grupo de resposta extensa, serão valorizadas a organização clara das ideias; a capacidade de análise
crítica; a utilização de vocabulário adequado e variado. Pelo contrário, serão penalizados a incoerência ou
desorganização das ideias; os erros de ortografia; os erros de estrutura impeditivos da comunicação;
vocabulário inadequado ou muito restrito.
Material
. O examinando apenas pode usar, como material de escrita, caneta ou esferográfica de tinta azul
ou preta;
. É permitido o uso de dicionários;
. Não é permitido o uso de corretor.
Duração
A prova tem a duração de 90 minutos.
Informação - Prova de equivalência à frequência – Francês, Prova 16
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Prova Oral
A prova oral consiste na realização de atividades de interação oral, entre o aluno e o professor, a
propósito de um tema ou vários temas do programa. O professor pode pedir a leitura e
interpretação de um texto específico. O aluno deverá responder a perguntas colocadas pelo
professor. São permitidas a opinião pessoal ou a experiência do aluno durante o diálogo.
A prova oral terá as características seguintes:
. Júri – constituído por três professores;
. Duração – entre 10 e 15 minutos;
. Áreas temáticas – de acordo com o Programa da disciplina;
. Tipos de atividade – interação professor – aluno: conversa informal; leitura de excertos de um
texto; resposta a perguntas sobre um texto; resposta a perguntas sobre um ou vários temas.
. Classificação – atribuída de acordo com os parâmetros seguintes:
Âmbito – 20%
Correção – 20%
Fluência – 10%
Desenvolvimento
do tema – 25%
Informação - Prova de equivalência à frequência – Francês, Prova 16
Interação – 25%
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