Escola Secundária
Dr. Joaquim de Carvalho
401470
Planificação Anual - 2015/2016
Aulas previstas
Início/Fim
do Módulo
Fichas/Testes
de Avaliação
Módulos/
Conteúdos
Figueira da Foz
Nº Projeto: ________________
Nº Curso: _____ Nº Acão: ____
Cursos Profissionais
Curso Profissional de Técnico de Gestão de Equipamentos
Informáticos
Física e Química 11
11º ano - Módulos E.F4, F6 + E.F6, Q3 e Q4
MÓDULO E.F4
MÓDULO F6 + E.F6
48 aulas de 45’ = 36
36h
24 aulas de 45’ = 18h
18 + 16 aulas de 45’ = 12h
21/09/2015 a 11/12/2015
14/12/2015
/2015 a 10/03/2016
Avaliação – 04/12/2015
Trabalho teórico prático
Avaliação – 04/03/2016
Trabalho teórico prático
Mód. E.F4
Mód. F6 + E.F6
1. Corrente Alternada Monofásica
1.1 Características da intensidade de corrente e da tensão num
circuito de corrente alternada.
1.2. Elementos de um circuito em corrente alternada
alternada.
1.3 Representação vetorial
torial da intensidade de corrente e tensão
alternadas.
1.4 Circuitos em série; ressonância de tensões
tensões.
1.5 Circuitos em paralelo; ressonância de correntes.
1.6 Circuitos mistos.
1.7 Potência em corrente alternada; correção do fator de potência.
1. Som
1.1. Sistemas vibratórios.
1.2. Ondas.
1.3. A intensidade do som e a audição.
1.4. Ressonância, batimentos.
1. Som e música
1.1. A perceção do som.
1.2. Cordas e colunas de ar vibrantes.
vibrantes
1.3. Intervalos e escalas musicais.
musicais
2. Corrente Alternada Trifásica
2.1. Características principais dos sistemas trifásicos.
2.2. Comparação entre as ligações em estrela e em triângulo.
A Professora: Isabel Oliveira
1
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Dr. Joaquim de Carvalho
401470
Aulas previstas
Início/Fim
do Módulo
Fichas/Testes
de Avaliação
MÓDULO Q3
24 aulas de 45’ = 18
18h
MÓDULO Q4
21 aulas de 45’ = 16h
16
/2015 a 09/05/2016
11/03/2015
09/05/201
/2016 a 16/06/2016
Avaliação – 02/05/2016
Trabalho teórico prático
Avaliação – 09/06/2016
Trabalho teórico prático
Mód. Q3
1. Reações químicas
1.1. Aspetos
spetos qualitativos de uma rea
reação química.
1.2. Aspetos
petos quantitativos de uma rea
reação química.
2. Aspetos energéticos
rgéticos de uma rea
reação química
2.1. Energia envolvida numa recção
cção química
química.
2.2. Reações
ções endotérmicas e exotérmicas
exotérmicas.
3. Reações
ções incompletas e equilíbrio químico
3.1. Reversibilidade das reações químicas
químicas.
3.2. Aspetos
tos quantitativos do equilíbrio químico
químico.
3.3. Equilíbrios e desequilíbrios
esequilíbrios de um sistema
reacional.
Módulos/
Conteúdos
Cursos Profissionais
Figueira da Foz
Mód. Q4
1. Ácidos e bases na natureza: a chuva e a chuva ácida
1.1. A água da chuva e a água da chuva ácida: composição
química e pH
1.2. A água destilada e a água pura.
2. Ácidos e bases de acordo com a teoria protónica de
Brönsted-Lowry
2.1. Perspetiva histórica dos conceitos ácido e base.
2.2. Produtos do quotidiano e os ácidos e bases segundo a teoria
protónica (Brönsted-Lowry).
3. Ionização e dissociação
3.1. Reações de ionização/dissociação.
4. Auto-ionização da água
4,1, Constante
stante de equilíbrio para a reação
rea
de ionização da água:
produto iónico da água –Kw.
4.2. Relação entre as concentrações de ião hidrónio e de ião
hidroxilo: o pH e o pHO.
5. Equilíbrio de ácido-base
5.1. Constante de acidez, Ka , e constante de basicidade, Kb.
5.2. Força relativa de ácidos e de bases.
6. Comportamento ácido, básico ou neutro de algumas
soluções de sais
6.1. Formação
ormação de sais por meio de reações ácido-base;
ácido
recções de
neutralização.
6.2. Comportamento ácido-base
base de aniões e de catiões em solução
aquosa.
7. Indicadores de ácido-base
base e medição de pH
7.1. Indicadores colorimétricos de ácido-base.
ácido
7.2. Aparelho medidor de pH; sensor de pH.
pH
2