TPTI ?
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Master de Recherche « Histoire »
Spécialité : Histoire des Sciences et Histoire des Techniques
Parcours : TPTI
O mestrado TPTI forma para o património industrial, para o
conhecimento de ambientes técnicos e históricos, para o património
do conhecimento técnico, e para a gestão das paisagens técnicas.
Proposto pelas Universidades de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, Pádua,
Èvora, Alicante, a Faculdade de Letras e Ciências Humanas de Sfax, a
Universidade Politécnica de Praga e a Universidade Tecnológica
Federal do Paraná, destina-se a historiadores, arquitectos, profissões
do ramo da cultura, economistas e administradores especializados em património cultural.
Formação; Especializado em património técnico, artesanal e industrial, abrangendo o duplo aspecto da
cultura e o impacto territorial (arquitetura, paisagem), cruza análise histórica análise territorial, investigação e
gestão, investigação-acção e valorização, numa perspectiva de desenvolvimento sustentável. O TPTI
concede aos seus estudantes conhecimentos de alto nível científico e prepara-os para a vida profissional
através da oferta de estágios, da aprendizagem linguística e da mobilidade internacional em vários países
europeus e não-europeus.
Objetivos: formar administradores e empresários culturais, abertos ao mundo, inseridos de forma paritária
em redes internacionais de administração cultural, capazes de agir positivamente na globalização,
construindo os equilíbrios socioeconómicos internos adequados em torno das produções artesanais e da
cultura técnica,. O TPTI caracteriza-se por uma integração completa: integração de percurso, avaliação,
promoção, integração científica e pedagógica, integração cultural.
Saídas: Investigação (doutoramento HERITECHS em História Aplicada) ; profissões da área do património
junto de organismos territoriais (museus, inventários, colecções, arqueologia industrial ou paleotécnica);
profissões de mediação cultural (concepção de museus, consulting em gestão e valorização dos territórios e
estruturas monumentais e cultura artesanal e técnica, turismo técnico e industrial) ; profissões ligadas à área
da informação e da comunicação (jornalismo científico e técnico).
O DIPLOMA TPTI
Diploma conjunto : Atribuição de um diploma francês pela
Universidade Paris 1 Panthéon-Sorbonne em parceria internacional
com a Universidade de Évora e a Universidade de Pádua e para o
qual as restantes universidades parceiras contribuem com a
atribuição de créditos ECTS.
Diploma supplement : Este Diploma Supplement, entregue em inglês,
comprova todo o percurso do aluno, estágio visitas de estudo
incluídas.
LÌNGUAS DE TRABALHO
O TPTI baseia-se numa rede científica que trabalha sobre questões do pensamento técnico, da história social
da indústria, da arqueologia industrial em ligação com o ordenamento do território e o desenvolvimento
regional. A principal língua de trabalho desta rede, que permite manter ligações próximas com as
Universidades da Europa Central, da América Latina e da América Central, é o francês.
O percurso linguístico é o seguinte:
- Francês e Inglês na Universidade de Paris 1 Panthéon-Sorbonne, em França;
- Italiano e Inglês na Universidade de Pádua, em Itália;
- Português e Francês na Universidade de Évora, em Portugal.
Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne
Master de Recherche « Histoire »
Spécialité : Histoire des Sciences et Histoire des Techniques
Parcours : TPTI
UM PROJETO TUTORADO
Os alunos são divididos em grupos tendo em conta as suas competências de formação inicial: arquitectura,
história, arqueologia, museologia, gestão ou direito. Cada grupo é enquadrado por três tutores: doutorandos e
profissionais (um por cada universidade), com quem se encontrarão quinzenalmente de forma presencial ou
através de vídeo-conferência. Na outra semana, participam em acções de formação: reuniões com
profissionais, ‘coaching’ para empregabilidade. Cada grupo recebe no início do percurso um tema geral das
áreas de investigação, definido pela equipa pedagógica e, em conjunto com os respectivos tutores definem as
regras de trabalho que desenvolverão durante os quatro semestres.
Cada grupo de trabalho define as regras que seguirão durante os dois anos, seja:
- valorização de colecção museológica ou de um sítio;
- criação de um museu virtual;
- criação de um inventário;
- valorização estética ou cultural de um sítio ou de uma colecção;
- organização de uma exposição.
O trabalho apresentado no 4º semestre será individual e colectivo e deverá ser entregue em papel e em
formato digital. No plano colectivo, o objetivo é a construção de uma página online. No plano individual, a
parte executada por cada aluno deverá ser incluída na dissertação. Em caso de separação do grupo durante
o 4º semestre, os trabalhos continuam no moodle e em videoconferência. Os estudantes aprendem, assim, a
desenvolver trabalho de colaboração à distância Aprendem também a desenvolver competências de
colaboração intercultural, de intercâmbio profissional e a dominar a variedade de projetos patrimoniais
disponíveis no mercado.
AVALIAÇÃO CONTÍNUA
A avaliação contínua funciona do seguinte modo: assiduidade, fichas de leitura ou resumos dos seminários;
relatórios de estágio e de visitas de estudo; assiduidade e participação no projeto tutorado. A avaliação da
mobilidade de especialização enquadra-se neste âmbito e inclui validação de seminários e redacção de um
relatório final que resuma todas as atividades avaliadas conjuntamente pelo professor -tutor, pelo especialista
profissional e, se necessário, pelo professor que orienta o trabalho de dissertação.
ORGANIZAÇÃO DOS ENSINOS
Título das Unidades Curriculares
Semestre 1 (Universidade Paris 1 Panthéon-Sorbonne)
UC n°1 : Formação prática e Metodologia
UC1.1. Os sistemas técnicos, a história e a epistemologia (A.-F. Garçon)
UC1.2. Módulo formação prática
- Estágio
- Projeto tutorado
- Orientação de projecto
- Projeto Informático de conteúdo histórico-patrimonial (G. Romero)
UC n°2 : Fundamentais: História e Antropologia das técnicas
História do pensamento técnico (A.-F. Garçon)
Energia e materiais: mundos medieval e moderno (A.-F. Garçon, S. Benoit)
UC n°3 : Ambiente científico
- Webseminário TPTI
- 1 seminário de complemento disciplinar à escolha:
Patrimónios material e espiritual; da Idade-Média até aos nossos dias (H. Drévillon)
História do conhecimento científico (B. Belhoste)
Transportes e mobilidade (M. Flonneau, V. Guigueno)
Cultura técnica e científica na Europa, séculos XVI-XIX (J.F. Belhoste)
- 2 disciplinas de língua (francês, inglês, italiano, português)
Total de horas
(Teórica)
ECTS
26h
10
3
7
26h
26h
10
5
5
10
9h
26h
5
39h
5
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Master de Recherche « Histoire »
Spécialité : Histoire des Sciences et Histoire des Techniques
Parcours : TPTI
Semestre 2 (Universidade de Pádua)
UC n°1 : Formação prática e Metodologia
UC1.1. Museografia do património industrial : definições, objectos, métodos de
investigação, inventário, conservação e comunicação (M. Negri)
UC1.2. Módulo formação prática
- Visitas de estudo
- Projeto tutorado
- Orientação de projecto
- Os arquivos de empresa e as fontes do património industrial (G. Bonfiglio Dosio)
UC n°2 : Fundamentais: Conservação, gestão e desenvolvimento do património
industrial
Da arqueologia aos patrimónios industriais (G. L. Fontana)
Património industrial e desenvolvimento local (G. L. Fontana, G. Guerzoni, U.
Bocconi)
UC n°3 : Ambiente científico
- Webseminário TPTI
- 1 seminário de complemento disciplinar à escolha:
Cidade e indústria (G. Zucconi, P. Chierici)
Património industrial e projecto(F. Mancuso, A. Massarente, M. Trisciuoglio)
Gestão e Património Industrial (M. Nuccio, E. Lazzaro)
Património Industrial e oralidade: abordagens antropológicas (E. Novello, F. Fava)
- 2 disciplinas de língua ( inglês, italiano)
Semestre 3 (Université de Évora)
UC n°1 : Formação prática e Metodologia
UC1.1. Património, museologia e construção da memória (F. Themudo Barata, J.A.
Gomes Machado)
UC1.2 Módulo formação prática
- Visitas de estudo
- Projecto tutorado
- As imagens, fontes do património técnico (A. Cardoso de Matos)
- Orientação de projecto
UC n°2 : Fundamentais: Gestão e valorização dos patrimónios técnicos e paisagens
culturais
Ecossistemas, paisagem e gestão do património (F. Themudo Barata, S. Capelo, A.
Fialho Conde)
As paisagens da inovação técnica : análise e impacto na sociedade (A. Cardoso de
Matos, A. Carapinha, P. Guimarães)
UC n°3 : Ambiente científico
- Webseminário TPTI TPTI
- 1 seminário de complemento disciplinar à escolha:
Estética e técnica dos objectos artesanais e industriais (A. Cardoso de Matos, P.
Simões Rodrigues)
Técnicas do mundo árabo-islâmico na época medieval (F. Barros, F. Branco Correia)
História e património da engenharia (A. Cardoso de Matos, M.A. Bernardo)
Património científico e cultural (C. Dias, J. Mira, A. Candeias)
- 2 disciplinas de língua (francês, português)
Semestre 4
UC n°1 : Formação de especialidade
UC n°2 : Projecto de dissestação (projecto colectivo e individual)
26h
10
3
7
10
26h
26h
5
5
10
9h
26h
5
39h
5
26h
10
3
7
10
26h
5
26h
5
10
9h
26h
5
39h
5
5
25
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Master de Recherche « Histoire »
Spécialité : Histoire des Sciences et Histoire des Techniques
Parcours : TPTI
FORMAÇÃO DE ESPECIALIDADE
Estágio e trabalhos de campo:
O estágio e os trabalhos de campo oferecem aos estudantes uma percepção concreta das modalidades de
patrimonialização implementadas nos países em questão e uma avaliação contextual de boas prácticas.
Organizado no 1º semeste, em janeiro, o estágio dura, no mínimo, 3 semanas. Realizar-se-á após a
assinatura de um protocolo de estágio entre o UP1 e a instituição de acolhimento. Organizadas nos 2º e 3º
semestres, as visitas de estudo articulam-se em duas fases: 1) apresentação dos principais temas da visita,
observações críticas e particularidades do lugar durante os seminários preparatórios em que participam
profissionais tais comourbanistas, historiadores, arqueólogos e arquitectos; 2) visitas de terreno , seguidas de
um trabalho de síntese que, obrigatoriamente, mantém o aluno enquadrado no esquema de avaliação
contínua. Estas actividades são mencionadas integralmente no Suplemento ao Diploma.
Mobilidade de especialização: Individual, a mobilidade de especialização dura 5 semanas, entre os meses
de janeiro e fevereiro do 4º semestre. Esta especialização internacional faz parte do programa desde 2008. Favorece a autonomia do estudante, complementa a sua formação e prepara-o, eventualmente, para a
integração no programa de doutoramento internacional HERITECHS.
O estudante escolhe entre três áreas, propostas por quatro universidades parceiras:
- Opção Património e Economia dos bens culturais, Universidade de Alicante (Espanha);
Economia dos recursos naturais (J. Melgarejo)
Os factores da competitividade empresarial (J.A. Miranda)
Economia do turismo (A. Ramon)
- Opção Arqueologia e desenvolvimento, Universidade de Sfax (Tunísia);
Os estaleiros navais tradicionais do Mar Mediterrâneo (A. Barkaoui)
Património insular mediterrânico : o exemplo das ilhas Kerkenna (A. Fehri)
Políticas públicas e revalorização territorial: o espaço “beylical” tunisino (M. El Bahi)
- Opção História social das Tecnologias Contemporâneas, Universidade Politécnica de Praga (Czech
Technicum University, República Checa).
Culturas técnicas e desenvolvimento social: o exemplo Tcheco (M. Efmertova)
Tecnociências e fábrica da História (Z. Beneš)
História da electricidade e da electrificação (M. Efmertova)
- Opção Trabalho, mediações e cultura, sustentabilidade, Universidade Tecnológica Federal do Paraná
(UTFPr, Curitiba, Brasil).
Tecnologia Sustentável (E. Kruger, M. Corrêa da Silva, E. Fassi Casagrande Jr)
Género e Tecnologia (M. Gomes de Carvalho, N. Stancki da Luz)
Design e cultura (L. Ernesto Merkle, M. Lopes Pinheiro Queluz)
CONSELHO CIENTÍFICO INTERNACIONAL (CCI)
Independentemente das agências nacionais, o programa é submetido todos os anos à avaliação do Conselho
científico internacional (CCI). Este conselho, validado pelo CSLM (Comité científico e de ligação do
mestrado), é composto por académicos e profissionais reconhecidos pela sua experiência e pela qualidade
dos seus conhecimentos: J.-C. Daumas, Professor de História Económica, Universidade de Franche-Comté ;
H. L. Dienel, Director do Centro de Tecnologia e Sociedade, Universidade, Técnica de Berlim ; M. El Faiz,
Professor de História económica e agrária, Universidade Cadi Ayyad de Marrakech, Marrocos; M. Saul,
Professor do, Departamento de Antropologia, Universidade. do Illinois, EUA; A. Vilanova, arquitecto de
Barcelona; Belem Oviedo Gámez, presidente do TICCIH Mexico.
CONTACTOS
Coordenação técnica do Mestrado: Centre Malher, bureau 503
Evelyne Berrebi - [email protected] - 01 44 78 33 28
Coordenação científica do Mestrado:
Centre Malher, bureau 503
Anne-Sophie Rieth – [email protected] - 01 44 78 33 73
Website: www.tpti.eu