Moodle para Professores
Criando e conduzindo uma disciplina
Dados
 Você já é usuário do Ambiente Moodle UnB
 Você já teve sua disciplina cadastrada pelo
Administrador do Ambiente
 Você já foi designado professor da disciplina
 Você já leu os manuais na disciplina Introdução ao
Moodle UnB ( )
 Você já leu o material da disciplina Moodle para
Professores ( )
Construindo uma disciplina
 Acesse o ambiente,
faça o login (acesso) e
clique no nome da sua
disciplina
 Você verá a tela ao lado
(mostrada
parcialmente).
 Clique em
Configurações
Configurações (01)
 Na figura ao lado está a tela
usada para configurar uma
disciplina
 Verifique: Categoria
(faculdade, instituto ou
departamento); Nome
completo; nome breve
(coloque sua escolha);
Número de ID (código da
disciplina no DAA)
 No campo Sumário coloque
uma descrição breve das
características e conteúdo
da disciplina
Configurações (02)
 Formato: escolha entre
Semanal, Tópicos ou Social
 Data de início
 Numero de semanas ou
tópicos: válido para os
formatos Semanal e Tópicos
 Código de inscrição: deve
ser estabelecido pelo
professor e passado aos
alunos. Deve ser mudado
com freqüência (até o final
do período de inscrição)
Configurações (03)
 Sempre que tiver dúvidas
clique no ícone ao lado de
cada escolha para acessar
uma breve explicação sobre
o conteúdo.
 Acesso reservado: é
possível impedir o acesso
aos participantes do curso
enquanto ele está em
preparação.
 Acesso a visitantes: pode
ser permitido ou não. O
visitante não pode participar
das atividades que envolvam
nota.
Configurações (04)
 Seções escondidas: nos
formatos Semanal e Tópicos
semanas (ou tópicos)
escolhidos pelo professor
podem ser “escondidas” e
aparecerem contraídas ou
não aparecerem
 Quantas notícias mostrar:
na tela inicial da disciplina
existe um módulo Notícias.
Aqui se determina quantas
notícias devem ser
mostradas.
 Mostrar notas: Os alunos
podem ver as notas ou não.
Configurações (05)

Mostrar relatório de
atividades: O relatório das
atividades de cada usuário
mostra todas as atividades
daquele usuário no curso atual.
Este relatório contém uma lista
de todas as atividades
realizadas e das mensagens
individuais. Além disto, contém
um arquivo detalhado de todos
os acessos do usuário ao curso.
 Tamanho máximo de upload:
tamanho dos arquivos enviados
pelos alunos.
 Sua palavra para...: As
palavras que você quer usar
para se referir a professores,
monitores, alunos, etc.
 Clique em Salvar mudanças
Configurando a página inicial
 Participantes
 Usuários online
 Atividades
 Semanas
 Buscar
 Administração
 Cursos
 Últimas notícias
 Próximos eventos
 Atividade Recente
 Calendário
 Sumário do curso
Este são os módulos
(boxes) que podem
aparecer na página
inicial da disciplina.
Escolhendo e movendo módulos
 Clique em Ativar
edição.
 Em cada um dos
módulos aparecerão as
ferramentas de
movimentação,
eliminação e
ocultamento. Você pode
mover blocos para cima
e para baixo, para a
esquerda e para a
direita usando as setas.
Adicionando módulos
 Para inserir novos
módulos clique em Box
e escolha os módulos
que pretende inserir. O
módulo Calendário é
muito útil em cursos no
formato Semanal ou em
qualquer curso com
período determinado
para início e fim.
Adicionando módulos
 Clique em Desativar
edição para voltar ao
modo normal de
exibição da página
inicial da disciplina.
Formato semanal
 A página inicial de uma
disciplina no formato
Semanal tem um módulo
central (que não pode ser
movido) e módulos à
esquerda e à direita
escolhidos pelo professor.
 No formato Semanal o
professor determina a data
de início do curso e o
número de semanas.
 Para o 1º / 2005 tem-se:
início em 14/03/2005 e
duração de 16 semanas.
Informações de caráter geral
 No primeiro bloco do
módulo central pode-se
colocar informações e
materiais de uso geral
na disciplina. Por
exemplo, na disciplina
Mecânica dos Sólidos
1, tem-se as
informações e materiais
mostrados ao lado.
Informações de caráter geral
identificação
Plano de curso no formato Lição
Plano de curso no formato Livro
Livro Texto
Texto complementar
Auto avaliação dos alunos (1ª semana)
Avaliação do curso (12ª semana)
Fórum de notícias de caráter geral)
Grupos (turmas ou grupos de trabalho)
 Este curso exemplo está configurado (veja à
esquerda) para não ter grupos.
 Vamos alterar essa configuração para Grupos
visíveis. Existem grupos mas os membros de um
grupo podem ver as atividades de membros de
outros grupos (veja à direita).
Criando os grupos
 Clicando em grupos (no módulo Participantes da página inicial
da disciplina) você acessa a tela mostrada acima, depois de
clicar em Ativar edição (nesta tela).
Exemplo – Disciplina com 4 turmas
(edição ativada)
Exemplo – Disciplina com 4 turmas
(edição desativada)