DIREITO
FIP/MAGS UL
Faculdades Integradas de Ponta Porã FIP/MAGSUL
PROJETO DAS FACULDADES FIP/MAGSUL
2012
(x ) ENSINO
( x) PESQUISA
( ) EXTENSÃO
1. Título: CONCURSO DE ORATÓRIA JURÍDICA
Área temática:
2. Responsável pelo Projeto:
( ) Discente
( X ) Docente
Nome: Lysian Carolina Valdes; Marco Aurélio Claro; Danyelle Bezerra Terhosrt;
Samária França Maciel; Marko Edgard Valdez; Roseli Aurea Soares Sanches;
Eduardo Perdigão; Maria de Fátima Viegas Josgrilbert.
3. Telefones para contato: (67) 3437-3800 3437-8817
4. Endereço eletrônico: [email protected]
5. Curso: Direito FIP/MAGSUL
6. Área de formação: Direito
7. Titulação:
( x) Especialização
( )Especialização na área
( x ) Mestrado
(x )Doutorado
8. Carga horária dedicada ao projeto: 15 horas
9. Instituições envolvidas no Projeto: FIP/MAGSUL e 10ª OAB SUBSEÇÃO DE
AMAMBAI-MS
10. Responsável orçamentária financeira: AESP – Luiz Felipe Viegas Josgrilbert
11. Clientela envolvida: Acadêmicos do curso de Direito da FIP/MAGSUL
12. Estimativa de participantes:
Docentes: 8
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Acadêmicos das turmas de Direito da FIP⁄MAGSUL
13. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA
A pretensão do referido projeto é fomentar no meio acadêmico a disputa
saudável e salutar entre as turmas do Curso de Direito, bem como estimular a
linguagem escrita e falada tão necessária à prática de qualquer atividade ligada ao
meio jurídico.
14. OBJETIVOS
Aprimoramento de seu conhecimento jurídico em relação aos temas propostos.
Reforçar a comunicação e expressão no meio acadêmico por meio da oratória
forense
Formar profissionais aptos no trato com as questões lingüísticas e jurídicas que
lhe forem propostas na vida profissional
Desenvolver o conhecimento e o interesse pela profissão.
15. METODOLOGIA
O Projeto pretende estimular a comunicação e expressão dos acadêmicos
de direito. O projeto deverá ser conhecido por todos os professores para que os
mesmos possam sugerir temas de suas disciplinas e deem sugestões.
Cada semestre terá um representante o qual deverá escolher um tema na
área do direito para ser apresentado no dia do concurso.
No dia do concurso uma banca composta por quatro professores avaliará
o candidato, sendo atribuídas notas de 0 a 10 para cada item, sendo estes: domínio do
tema, eloqüência, postura, correição gramatical, técnica de argumentação e persuasão.
Os candidatos terão o prazo de 20 (vinte) minutos para a exposição.
16. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
Atividades
Data
Horário de Horário de
Início
Término
Local de
realização das
atividades
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Anúncio do projeto
16/03/2012 19:00h
21:00
Salas de aula
Escolha do representante
23/03/2012 19:00h
21:00h
Salas de aula
Entrega do tema a ser
16/04/2012 19:00h
21:00h
Coordenação
desenvolvido
do Curso
Concurso
23/04/2012 19:00h
21:00h
Auditório da
FIP/MAGSUL
17. CRONOGRAMA FINANCEIRO
Recursos próprios da IES. Os alunos responsáveis pela sessão terão
direito a horas de atividades complementares.
RECURSOS PRÓPRIOS (RS)
Período
23/04/2012
Material de
Consumo
Material
Serviços
Permanen
de
te
Terceiros
Placa 1º
Despesa
s
Locomo
ção
Diária
Pró-
TOTA
L
Labore
110,00
lugar
23/04/2012
Água
20,00
23/04/2012
Com.
10,00
Mateplas
140,00
18. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
PERELMAN, Chaïm. Retóricas. Tradução: Maria Ermantina Galvão G. Pereira. 1ª
Ed. São Paulo: Martins Fontes, 1999.
POLITO, Reinaldo. Oratória para advogados e estudantes de Direito. São Paulo:
Saraiva, 2008.
WOLKMER, Antonio Carlos. História do Direito no Brasil. 4ª Ed. Rio de Janeiro:
Forense, 2008.
Além de outras obras escolhidas pelos candidatos de acordo com o tema escolhido.
Ponta Porã, 16 de março de 2012
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ASS. RESPONSÁVEL
19.
PARECER
E
AVALIAÇÃO
DO
PROJETO
FUNDAMENTADO
DO(A)
COORDENADOR(A) DO CURSO OU DO PROF. ORIENTADOR
O projeto deve ser aprovado uma vez que possui pertinência com os objetivos
explicitados. A oratória é um instituto que deve ser difundido, pois a comunicação é
fator ímpar para o estímulo da formação e do desempenho dos operadores e
graduandos de cursos jurídicos.
Face às mudanças legislativas, a tendência da praxe jurídica eminente é
pelo incentivo do princípio da oralidade como norteador dessas atividades. Sendo
assim, o conhecimento teórico aliado a comunicação clara, precisa e objetiva integram
os pressupostos principais para o sucesso daquele que exerça qualquer função do
campo desejado.
A oratória é a peça-chave para a capacitação plena dos profissionais e
estudantes de Direito, sendo fundamental para o sistema progressivo da qualidade de
ensino, começando a princípio nas bases da educação formando profissionais
atualizados, preparados e conscientes, alcançando, assim, um ciclo longo e tenebroso,
mas com reflexos muito positivos na busca de um ensino de primeira linha.
Assim, a comunicação é o fator precípuo para o exercício de qualquer função
na área do Direito e está diretamente ligada ao sucesso ou insucesso da carreira
escolhida.
COORDENADOR DO CURSO
20. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
No dia concurso a banca de avaliadores foi composta pelos seguintes
professores: Marko Edgard Valdez, Samária França Maciel, Maurício Dorneles Candia
e Fábio Hilário Martinez. Também fez parte da banca o Presidente da 10ª Subseção da
OAB de Amambai Dr. Leopoldo Azuma.
A ordem de apresentação fora procedida mediante sorteio, ficando da
seguinte forma: Gustavo Augusto de Souza, representante do 3º semestre; Marcos
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Wilian de Souza Pereira representante do 9º semestre; Dorineide Macedo Nunes
representante do 5º semestre; André Cardinal Quintino representante do 7º semestre e
Yuka Ierca Alves Kavasoko representante do 1º semestre.
A coordenadora do Curso fez a abertura do evento salientando a importância
desse tipo de projeto, bem como anunciando aos presentes os critérios pelas quais a
banca iria julgar os candidatos.
Após a apresentação de todos os candidatos, os jurados se reuniram para
deliberação das notas e indicação do vencedor. O Dr. Leopoldo Azuma fez uso da
palavra destacando que a fala é instrumento fundamental para o bom exercício da
profissão e que os alunos devem se habituar a trabalhar a oratória. Parabenizou ainda
a coordenação do curso pela realização do evento.
A ordem de classificação ficou da seguinte forma:
1º lugar – André Cardinal Quintino com o tema: “ Vedação do caráter perpétuo das
penas”;
2º lugar – Marcos Wilian de Souza Pereira com o tema: “Direito de família x relações
homossexual: reflexos de um paradigma cultural”;
3º lugar – Guilherme Augusto de Souza com o tema “ As primeiras linhas de “ O
Espírito das Leis de Montesquieu”.
4º lugar – Yuka Ierca Alves Kavasoko com o tema “ Anencefalia”.
5º lugar – Dorineide Macedo Nunes com o tema “ A tutela dos direitos dos animais”.
Os alunos receberam com prêmio obras jurídicas doadas pelos professores
e o primeiro lugar uma placa com os seguintes dizeres: “ A palavra é o instrumento
irresistível da liberdade”, da autoria de Rui Barbosa.
21. AVALIAÇÃO DO PROJETO
O projeto alcançou seu objetivo visto que além de aproximar a comunidade
estudantil promoveu a disputa saudável entre os semestres.
Houve grande participação da comunidade acadêmica que teve a
oportunidade de assistir seus colegas discorrerem sobre temas variados e de
importância tamanha, sendo estes atuais e bastante polêmicos.
Da avaliação realizada pelos alunos depreende-se um índice de satisfação
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alto, sendo recomendável que projetos como este sejam estendidos ao maior número
de pessoas, acatando inclusive a sugestão da maioria dos envolvidos.
Aos
operadores
do
Direito,
em
especial
aos
advogados
é
extremamente importante o domínio da boa comunicação vez que necessitam do
controle da fala para convencer, persuadir e influenciar pessoas, pois as palavras
consubstanciam os fatos e a fala motiva o que se pretende produzir.
22. ANEXOS QUE CONFIRMAM A EXECUÇÃO DO PROJETO (ASSINATURAS,
CERTIFICADOS, FOLDERS, FOTOS COM LEGENDAS, ETC...)
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Público presente composto por professores e acadêmicos do curso.
Acadêmicos do 9º semestre torcendo pelo representante da sala.
Coordenadora do Curso Profa Lysian Carolina Valdes realizando o cerimonial.
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Mesa avaliadora composta pelos professores: Fábio Hilário Martinez, Mauricio
Dorneles Candia Junior, Samária França Maciel, Dr. Leopoldo Azuma e professor
Marko Edgard Valdez
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1º candidato: Guilherme Augusto de Souza representante do 1º semestre
2º candidato: Marcos Willian de Souza Pereira representante do 9º semestre
3º candidata: Dorineide Macedo Nunes representante do 5º semestre
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4º candidato: André Cardinal Quintino representante do 7º semestre
5º candidata: Yuca Ierca Alves Kavazoko representante do 1º semestre
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5º colocação: Dorineide Macedo Nunes representante do 5º semestre
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4º colocação: Yuca Ierca Alves Kavazoko representante do 1º semestre
3º colocação: Guilherme Augusto de Souza representante do 3º semestre
2º colocação: Marcos Willian de Souza Pereira representante do 9º semestre
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1º colocado:André Quintino Cardinal representante do 7º semestre
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Professora Doutora Maria de Fátima Viegas Josgrilbert entregando a placa ao
vencedor
Acadêmicos do 7º semestre com o ganhador do concurso
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Acadêmicos do 9º semestre com 2º colocado no concurso
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Placa com a mensagem entregue ao primeiro colocado