PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 REDAÇÃO Texto 1 Dona web mandou Benji Lanyado Nos dias iniciais da web, quando os exploradores da internet vasculhavam seus provincianos recantos, a revista “New Yorker” publicou uma charge que se tornaria a mais reproduzida de suas ilustrações na década seguinte. Um cachorro está diante de um computador, conversando com outro cachorro. “Na internet, ninguém sabe que você é um cachorro.” Passados quase 20 anos, muita coisa mudou. A web está obcecada em descobrir quem somos e nos oferecer serviços personalizados. A Amazon tenta prever que livros deveríamos ler. Os algoritmos do Facebook se esforçam por nos apresentar a novos amigos. Anúncios de coisas que um dia consideramos comprar nos seguem na rede. A internet quer ajudar. Quer criar uma experiência personalizada quando estamos on-line. Mas será que, ao fazê-lo, não estará encolhendo nossos horizontes em lugar de expandi-los? Muita gente acha que sim. Um recente artigo na revista britânica “Intelligent Life” alerta contra o ataque da web à casualidade. “O Google se tornou tão bom em buscar aquilo que desejamos, que dedicamos cada vez menos tempo a desenvolver novos desejos”, analisava Ian Leslie, o autor do texto. Enquanto eu lia o artigo on-line, um anúncio surgiu em minha tela. Após ler 1.500 palavras sobre o ataque da web às descobertas casuais, recebi um anúncio que perguntava: “Você quer ler mais artigos como esse?”. É a sábia web em ação: cansada de ser facilitadora, ela agora prefere antecipar nossas necessidades. Conectese, leia, envie a um amigo, curta, compre, clique, clique, clique. Mas qual é a qualidade dessas recomendações? Só há uma forma de descobrir: por um dia inteiro, meu objetivo será fazer tudo aquilo que a internet me propuser. Para onde ela apontar, eu clicarei. (Adaptado de: Folha de S. Paulo, segunda-feira, 21 de maio de 2012, Caderno Tec, p. 1) Texto 2 O mundo dos espelhos Carlos Ramalhete ao ascender social ou profissionalmente, justamente por aumentar o número de “homens-sim” em torno. Para quem se interessa em ouvir o contraditório, no entanto, este é um perigo que se tenta evitar. Pensando na maioria e em seu desejo de jamais ser contrariada, os gigantes da internet – Google e Facebook, principalmente – desenvolveram “algoritmossim” em seus mecanismos de busca e na exibição das atualizações e notícias. Sem que percebamos, eles filtram as notícias que exibem, de modo a mostrar cada vez mais as que pareçam nos agradar. O resultado é que, na internet, é cada vez mais difícil sair de um mundinho pequeno em que todo mundo pensa exatamente igual à gente. Quem é de esquerda acha quase apenas notícias com este viés, para quem é católico o Facebook parece habitado exclusivamente por aqueles que os franceses chamam de “sapinhos da pia de água benta”, e por aí vai. A coisa está indo tão longe que está difícil se manter informado pela internet. É preciso procurar com força, descobrir páginas de notícias com uma linha editorial com que não concordemos e ir propositadamente lá, fazer, em suma, um esforço consciente para não se ver em um mundo criado à nossa imagem e semelhança. Esse sempre havia sido um perigo nas megalópoles, onde é possível nunca passar do “bom dia” com pessoas que não ouçam a mesma música, vistam as mesmas roupas e tenham as mesmas ideias. A internet, contudo, enquanto foi terra de ninguém, ao mesmo tempo oferecia a possibilidade de achar quem partilhasse gostos raros (lembro a minha felicidade ao descobrir uma lista de discussão sobre judaísmo do século I, 16 anos atrás!) e o encontro frequente com o diferente. Nela, encontrávamos a todo instante modos de ver o mundo tão radicalmente diversos dos nossos que podiam nos forçar a examinar nossos próprios valores. Com o desenvolvimento da tecnologia, contudo, a mesma fraqueza humana que nos faz torcer o nariz para o diferente no mundo real transformou o mundo virtual numa imensidão de guetos que não se comunicam. Ao mesmo tempo, a expressão concisa do Twitter e das imagens legendadas, quase sempre dizendo algo com que já concordávamos (ou não os receberíamos...), dificulta ainda mais o confronto de ideias e o repensar das certezas. É no confronto que a verdade se sobressai das opiniões. Busquemo-lo. Os americanos têm uma expressão ótima para as pessoas que concordam com tudo o que se lhes diz: são os “homens-sim”, os yes men. Muita gente fica satisfeita (Adaptado de: Gazeta do povo on-line.<http://www.gazetadopovo. com.br/colunistas/conteudo.phtml?id=1231292>. Acessado em: 09/07/2012) Página 1 Página 1 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 Comentários SOBRE A PROVA DE REDAÇÃO O tema da prova de redação do PAS 2012 – 3ª etapa - foi “a internet personalizada”. Mais uma vez, a universidade propôs uma discussão sobre o comportamento humano e isso é muito bom. A partir da leitura de dois textos de apoio, adaptados da Folha de São Paulo e do site da Gazeta do Povo, os alunos foram convocados a produzir dois gêneros textuais: resposta interpretativa-argumentativa e texto instrucional. A novidade deste ano foi o limite mínimo de linhas (10), já que nos outras provas das outras edições havia apenas o estabelecimento do limite máximo. Gênero textual 1 – Resposta InterpretativaArgumentativa Esse gênero é visto, pela maioria dos alunos, como um dos mais difíceis, justamente porque exige duas habilidades: interpretar e argumentar. O comando apresentou uma pergunta direta (“A internet personalizada alarga ou estreita nossos horizontes?”), a qual deveria ser retomada logo no início da redação. Como a resposta, no caso do PAS, é híbrida, o candidato deveria se referir aos textos de apoio (interpretação) e apresentar a sua própria tese (argumentação), a qual não precisaria ser, necessariamente, a mesma dos autores. A argumentação coerente e convincente será valorizada. Gênero textual 2 – Texto instrucional O texto instrucional é estudado em sala de aula desde os primeiros anos da alfabetização. É de se esperar, portanto, que essa situação comunicativa seja comum à maioria dos alunos. O comando especificava que o candidato deveria se imaginar instrutor de um laboratório de informática de uma escola de ensino médio e, a partir disso, elaborasse sugestões para que os alunos, usuários da web, expandissem seus horizontes ao utilizar a internet. Esse tipo de orientação da banca é muito bem-vindo, pois faz com que o aluno veja o gênero como uma comunicação que faz parte da vida em sociedade. Alcançarão boas notas os que, além de ter apresentado instruções, também mostraram as justificativas. Era necessário título. Comentário geral A prova de redação da 3ª etapa do PAS/2012 foi muito bem elaborada. O tema foi interessante e os textos de apoio apresentaram uma linguagem acessível à faixa etária dos alunos. Os comandos das duas propostas estabeleceram com precisão o que eles precisavam fazer. A novidade do mínimo de linhas foi importante para estimular aqueles que não costumam desenvolver seus textos. Os que estudaram as características de cada gênero e produziram textos com essas marcas certamente sentiram-se tranquilos durante a produção e alcançarão uma boa nota. Parabéns à banca! 01. Considerando a afirmação de que “o individualismo é uma ideologia que surge com o pensamento liberal do século XVII” (PICANÇO, K. Ideologia. In: LORENSETTI, E. et al. Sociologia. Curitiba: /SEEDPR, 2006, p. 212), tornandose uma característica básica das sociedades modernas capitalistas, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) O s s e r e s h u m a n o s d a s c i v i l i z a ç õ e s précolombianas das Américas já tinham no individualismo uma das características das suas formas de sociabilidade. 02) As sociedades capitalistas têm como característica a realização dos direitos de cidadania dos indivíduos, tais como o direito à propriedade e à liberdade de ir e vir e de estabelecer contratos. 04) O sistema de suserania e vassalagem, existente no feudalismo europeu, garantia a realização dos direitos inalienáveis do indivíduo. 08) O individualismo é uma forma de pensamento que vigorou na Europa na Idade Média, sendo promovido pela Igreja Católica. 16) Segundo a ideologia do liberalismo, quanto mais os indivíduos buscam a realização dos seus interesses individuais, maiores são os benefícios que geram para a sociedade em que vivem. RESPOSTA: 18 – NÍVEL MÉDIO 01) INCORRETA. Conforme o cabeçalho da questão: “o individualismo é uma ideologia que surge com o pensamento liberal do século XVII”. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. O sistema de suserania e vassalagem era caracterizado por uma relação de fidelidade firmada entre os membros da nobreza. 08) INCORRETA. Conforme já ressaltado, o individualismo surge no século XVII. 16) CORRETA. 02. Algumas correntes do pensamento econômico denominaram de neoliberalismo a política econômica colocada em prática nos Estados Unidos, sob a presidência de Ronald Reagan, e no Reino Unido, sob o governo de Margareth Thatcher. Especialmente na década de 1990, essa política se Página 2 Página 2 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 materiais ou imateriais e podem ser mais ou menos densas em alguns lugares. Sobre as redes, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). disseminou por meio de organismos internacionais, como o FMI (Fundo Monetário Internacional) e o Banco Mundial, atingindo também os países em desenvolvimento. Segundo seus defensores, essa política foi criada com o objetivo de combater os efeitos da crise econômica que afetava os países capitalistas desenvolvidos nos anos 1970. Sobre a política neoliberal e sua visão de mundo, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) A proposta de um ideal de “Estado mínimo” tinha o objetivo de se contrapor ao “Estado de bem-estar social” (Welfare State), que havia sido implantado, após a II Guerra Mundial, por países como Suécia, Dinamarca, Alemanha e Inglaterra. 02) Na visão dos neoliberais, as políticas trabalhistas e a regulamentação da atividade econômica pelo Estado engessavam as empresas e outros agentes econômicos e teriam sido responsáveis pela crise econômica da década de 1970. 04) No plano internacional, o neoliberalismo tinha como objetivo reduzir as barreiras alfandegárias aos fluxos globais de mercadorias e de capitais, promover a abertura econômica e financeira, criando, assim, um ambiente favorável ao desenvolvimento das grandes empresas transnacionais. 08) A desregulamentação da economia e a flexibilização das relações de trabalho, aliadas ao uso intensivo de novas tecnologias, impulsionaram o processo de globalização da economia. 16) É consenso entre os economistas que o desenvolvimento resultante da globalização reduziu drasticamente as desigualdades sociais no interior de cada nação envolvida no processo, tornando-as socialmente equilibradas e harmônicas. Resposta: 15 – nível médio 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. A globalização não trouxe tranquilidade e harmonia no campo econômico, ela acentuou a desigualdade entre os povos. 01) Os avanços tecnológicos na informática e nas telecomunicações possibilitam a expansão de empresas que atuam em rede, como os supermercados e hipermercados, devido às facilidades do fluxo de informações, de transações e de mercadorias. 02) A internet é uma rede aberta e descentralizada que construiu uma conexão-mundo. Celulares, tablets, iphones, smartphones, entre outros, são veículos de comunicação das redes sociais que produzem um novo conceito de lugar. 04) A formação de uma rede de transportes bem equipada é fundamental para a inserção competitiva de um país ou bloco em uma economia globalizada. A integração intermodal permite que o fluxo de mercadorias seja feito com eficiência e rapidez. 08) Na economia, ocorre a mais nova forma de divisão internacional do trabalho: de um lado, países que utilizam a organização do território em redes e fluxos com localização vantajosa de diferentes tipos de atividades e de serviços; de outro, países com setores industriais ligados à montagem de aparelhos eletrônicos que não dispõem de redes de empresas. 16) A rede urbana é formada por um sistema de cidades que se interligam pelo sistema de transportes e de comunicações. Mesmo com os avanços tecnológicos, atualmente, a integração produtiva entre cidades se estrutura em uma hierarquia rígida, ou seja, os fluxos se dão a partir do centro local, passando pelo regional, até atingir a metrópole. 04 04. A Arte urbana pode se manifestar em diferentes linguagens. O muralismo e o grafite são duas expressões dessa arte presentes nas cidades. Sobre eles, assinale o que for correto. 03. A superfície terrestre tem uma infinidade de redes por meio das quais circulam pessoas, informações, dinheiro, mercadorias, etc. As redes podem ser 01) Os murais de Poty Lazzaroto, em Curitiba, demonstram o realismo social, a gente e os tipos paranaenses. 02) A obra de Jean-Michel Basquiat, com seus desenhos e grafites, expressa a cultura das ruas de Nova York. 04) O grafite é uma pintura praticada no muro, e o autor dessa pintura é chamado de muralista. A pichação é uma pintura praticada no patrimônio público, e seu autor é chamado de Página 3 Página 3 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 grafiteiro. 08) O grafite, sob qualquer aspecto, é uma forma de depredação do patrimônio público ou privado e é considerado crime previsto no Código Penal Brasileiro. 16) Carybé (1911-1997) foi um consagrado muralista paranaense. O cultivo do cacau e os cajueiros são temas recorrentes de sua obra e denotam seu envolvimento com o movimento paranista, ocorrido entre as décadas de 1920 e 1940. RESPOSTA: 03 – NÍVEL MÉDIO 01) Correta. 02) Correta. 04) Incorreta. Chamamos de grafite a pintura na parede com intenção artística e de pichação, a pintura na parede que simplesmente depreda, destrói. Muralismo é uma arte realizada sobre a parede ou sobre um painel permanente. Estreitamente vinculada à “arquitetura”, é uma arte pública, feita em público e para o público, falando aos sentidos daqueles que transitam pelo local. 08) Incorreta. O grafiteiro normalmente tem ordem do proprietário da “parede” para fazer a pintura, pois o que ele faz embeleza a cidade, já o pichador pinta de forma desordenada, destrói o patrimônio alheio e torna o aspecto da cidade sujo, feio e perigoso. 16) Incorreta. Carybé (Lanús, 7 de fevereiro de 1911 — Salvador, 2 de outubro de 1997) foi um pintor, gravador, desenhista, ilustrador, ceramista, escultor, muralista, pesquisador, historiador e jornalista argentino naturalizado e radicado no Brasil. Artista baiano nascido em Lanús, Buenos Aires. Acreditava na força da miscigenação das Américas. Retratou a cultura do povo da Bahia como ninguém 05. A geopolítica que sucedeu a 2ª Guerra Mundial foi caracterizada pelo sistema de relações que ficou conhecido como Guerra Fria, designação atribuída ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética. Embora o equilíbrio de poderio militar e o poder destrutivo dos armamentos nucleares impedissem o enfrentamento direto entre as duas superpotências, foi um conflito de ordem política, militar, tecnológica, econômica, social e ideológica entre os dois países e suas zonas de influência. Sobre a Guerra Fria e suas repercussões em todo o mundo, assinale o que for correto. 01) A tensão da Guerra Fria teve tradução na rivalidade tecnocientífica entre EUA e URSS, como exemplifica a chamada corrida espacial. Inconformados com o fato de os norteamericanos terem promovido, em 1959, o primeiro voo orbital em torno da terra, os soviéticos concentraram esforços para garantir que um de seus astronautas fosse o primeiro homem a pisar na Lua, o que se consumou em agosto de 1969, quando Yuri Gagari fincou a bandeira da URSS em solo lunar e, avistando nosso planeta, disse: “a terra é azul”. 02) Quando emergiu a Guerra Fria, o governo brasileiro, comandado pelo presidente Dutra, alinhou-se com os Estados Unidos. Como desdobramento dessa tomada de posição, promoveu-se, em 1947, a cassação do registro de atuação do Partido Comunista do Brasil e, no ano seguinte, houve rompimento das relações diplomáticas com a URSS. 04) Com o advento da Revolução Cubana e sua definição pelo campo socialista, a tensão da Guerra Fria elevou-se nas Américas, visto que os EUA passariam a ser confrontados por um sistema ideológico rival em suas imediações. Um dos episódios mais representativos desse período foi o desembarque de forças militares na Baía dos Porcos, com o objetivo de derrubar Fidel Castro. Financiadas pelos EUA e lideradas por Eden Pastora, essas forças eram compostas por dissidentes cubanos que haviam apoiado Castro na derrubada da ditadura de Anastásio Somoza, mas haviam se desiludido com os rumos da revolução. 08) Em 1949, foi fundada a OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte), aliança militar liderada pelos EUA. Em contrapartida, a União Soviética e os países da Europa oriental formaram, em 1955, o Pacto de Varsóvia. 16) As tensões da Guerra Fria afetaram a política interna dos Estados Unidos. Um de seus reflexos foi a caça sistemática aos comunistas, reais ou imaginários, denominada macarthismo. Resposta: 11 – nível fácil 01) INCORRETA. Salada de fruta. A proposição misturou os países, os atores, as frases e os fatos. O soviético Yuri Gagarin (com N no final) foi o primeiro a ir ao espaço, mas não chegou à lua. O estadunidense Neil Armstrong Página 4 Página 4 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 conseguiu essa façanha em 1969. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Salada de fruta. Esta proposição foi ainda mais longe que a 01. Primeiramente a Revolução Cubana não foi uma Revolução Socialista. A princípio, houve uma política de não-alinhamento, tomando partido ao lado soviético apenas após a Invasão da Baía dos Porcos. Outro ponto importante é que Anastásio Somoza foi ditador na Nicarágua, não tendo relação nenhuma com a Revolução Cubana de 1959, já que este morreu em 1956. O presidente deposto foi Fulgêncio Batista. 08) CORRETA. 16) CORRETA. 06. “As técnicas são quase tão antigas quanto a humanidade (...) Mas apenas no final do século XVIII, com a Revolução Industrial, a capacidade produtiva humana tornou-se suficiente para transformar extensa e profundamente a superfície terrestre (...) Os ciclos iniciais da era industrial abriram as portas para a formação da economia mundo, ou seja, para a incorporação de todos os povos e todos os continentes nos fluxos mercantis e circuitos de investimentos centralizados pelas potências industriais.” (TERRA, L.; ARAÚJO, R.; GUIMARÂES R.B. Geografia. Conexões. Estudos de Geografia Geral e do Brasil. 2ª edição. São Paulo: Moderna, 2010, p.15). Sobre essas transformações, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Em suas duas primeiras fases, a Revolução Industrial foi um fenômeno exclusivamente urbano, de modo que seu efeito sobre a agricultura europeia foi praticamente nulo. A agricultura só foi revolucionada no século XX, com o desenvolvimento da química e da genética. 02) O transporte ferroviário e a navegação transoceânica a vapor tiveram extraordinário impacto na economia mundial. A invenção da ferrovia está associada ao inglês George Stephenson, e a da navegação a vapor, ao norte-americano Robert Fulton. 04) Em meados do século XIX, diante dos desequilíbrios ambientais provocados pela Revolução Industrial, Thomas Malthus alertou seus contemporâneos sobre a iminência do esgotamento dos recursos naturais e sobre os perigos representados pelo aquecimento global. 08) A Revolução Industrial criou imensas riquezas e melhorou a vida de milhões de indivíduos, mas também gerou tensões e conflitos sociais. Por meio da encíclica Rerum Novarum, editada em 1891 pelo papa Leão XIII, a Igreja Católica reconheceu a gravidade dos problemas sociais e defendeu reformas visando à melhora das condições de vida e de trabalho dos operários industriais. 16) Na segunda metade do século XIX, a Revolução Industrial entrou em nova fase com invenções de grande impacto na vida do homem: o dínamo, a lâmpada de iluminação, o telégrafo, o telefone e o motor de explosão. Este último deu origem à indústria automobilística, de profundo impacto nos séculos XX e XXI. RESPOSTA: 26 – NÍVEL MÉDIO 01) INCORRETA. Não é possível afirmar que em suas duas primeiras fases, a Revolução Industrial foi um fenômeno exclusivamente urbano, visto que o campo foi afetado por esse fenômeno. Além do mais, a revolução agrícola remonta à Idade Média, quando houve a introdução da rotação trienal de culturas, a invenção do arado, do moinho d’água, etc. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Thomas Malthus alertou sobre a incompatibilidade entre o crescimento populacional e a produção de alimentos. 08) CORRETA. 16) CORRETA. 07. Parte do prestígio de que goza a ciência nos dias atuais explica-se pelo método de investigação do qual ela lança mão. Explorando aspectos desse método, um filósofo da ciência contemporânea afirma: “o preceito de que os dados devem ser reunidos sem a guia de uma hipótese preliminar sobre as conexões entre os fatos em estudo é autodestruidor e, certamente, não é seguido na investigação científica. Ao contrário, é necessário tentar hipóteses que deem uma direção à investigação científica. Essas hipóteses é que determinam, entre outras coisas, quais dados devem ser coligidos a um certo momento da investigação” (HEMPEL, C. G. Filosofia da Ciência Natural. 2ª. ed. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1974, p. 25). Com base nas teses defendidas no texto acima e no método de investigação da ciência, assinale o que for correto. 01) Um dado ou fato pode ser considerado relevante para solucionar um problema sob a análise de certa hipótese, mas irrelevante sob a análise de uma hipótese diferente. Página 5 Página 5 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 02) O raciocínio indutivo, a partir de dados e fatos, constitui um procedimento eficiente para a elaboração de hipóteses e teorias científicas. 04) A ocorrência de certos dados ou fatos é inferida a partir de uma hipótese ou teoria que é proposta por meio do raciocínio dedutivo. 08) Embora exija do cientista domínio e familiaridade com o problema investigado, a criação de uma nova hipótese requer considerável grau de inventividade. 16) Uma hipótese que pode ser testada por experimentos e experiências diversificados tem igual grau de aceitabilidade de uma hipótese testada por experimentos e experiências mais restritos. gene possui efeito sobre várias características fenotípicas do organismo. 09. A civilização moderna tem como base o alto consumo de energia, e os combustíveis fósseis são a fonte da maior parte da energia usada no planeta. Entretanto há outras formas energéticas, como a energia elétrica e a energia nuclear. Sobre esse tema, assinale o que for correto. 01) A produção de eletricidade em usinas termelétricas, movidas a combustíveis fósseis, contribui para a emissão de gases responsáveis pelo efeito estufa. 02) A hidreletricidade é obtida em turbinas que convertem energia cinética da água em energia elétrica. 04) Aparelhos domésticos – como liquidificador, batedeira e ventilador – são exemplos de receptores elétricos que transformam energia elétrica em energia mecânica. 08) A desintegração nuclear, pela fusão de núcleos atômicos de combustíveis como o urânio, libera energia elétrica. 16) A energia solar pode ser utilizada diretamente para o aquecimento de água ou transformada em energia elétrica e acumulada. RESPOSTA: 13 – NÍVEL MÉDIO 01) CORRETA. 02) INCORRETA. O raciocínio indutivo avança para além de evidências parciais e generaliza, sendo, por isso, marcado pela probabilidade e não pela confiabilidade. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. Uma hipótese que pode ser testada por experimentos diversos tem comprovadamente maior grau de aceitabilidade. RESPOSTA: 23 – Nível Fácil 01) CORRETA. 02) CORRETA 04) CORRETA. 08) INCORRETA. Pois, a desintegração nuclear, citada na questão libera grande quantidade de energia térmica. 16) CORRETA. 08. As leis básicas da genética foram formuladas por Johann Gregor Mendel, que iniciou seus experimentos com plantas nos jardins de um mosteiro. Baseado em seus conhecimentos sobre genética e sobre a natureza química dos genes, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Fenótipo é o nome dado ao conjunto de genes que um indivíduo possui em suas células. 02) A teoria cromossômica da herança proposta por Mendel afirma que a transmissão dos caracteres hereditários é feita por meio de partículas ou fatores que se encontram nos gametas. 04) Os genes codificam proteínas que são constituídas por centenas ou milhares de aminoácidos que, quimicamente, são compostos de caráter anfótero, pois apresentam uma função ácida e outra função básica. 08) As ligações peptídicas presentes nas proteínas são formadas pela reação entre aminoácidos, resultando em uma amida. 16) O efeito pleiotrópico ocorre quando um único 10. Sejam y = P(x) e y = Q(x) equações de retas. Em uma cadeia alimentar, suponhamos que P(x) representa o número de plantas de capim necessárias para manter a cadeia em função do número de insetos que se alimentam de capim, e que Q(x) representa o número de insetos necessários em função do número de sapos. Considerando esses dados, assinale o que for correto. 01) Q(x) representa a quantidade de consumidores secundários da cadeia alimentar. 02) Para P(x) = 7x + 7 e Q(x) = 23x + 9, se tivermos 4.900 plantas de capim, podemos ter 30 sapos alimentando-se de insetos. 04) O coeficiente angular da reta y = P(x) é positivo. 08) Sendo P(x) = 5x + 4, se o número de insetos Página 6 Página 6 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 (OLIVEIRA e col. Mosquito transgênico: do papel para a realidade – Revista da Biologia (2011) vol. 6b:38-43. Disponível em: <http:www.ib.usp.br/ revista/system/files/oliveira%20-%20 Mosquito%20 transg%c3%AAnico%do%20paper%20ª%20 realidade_0.pdf>. Acesso em 06/06/2012) Com relação aos conhecimentos atuais sobre genética, manipulação gênica e melhoramento genético, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). duplicar, então a quantidade de plantas de capim necessárias também irá duplicar. 16) Na cadeia alimentar descrita acima, temos exatamente 2 níveis tróficos. Resposta: 06 – Nível Difícil 01) INCORRETA: Q(x) representa a quantidade de consumidores primários. 02) CORRETA: P(x) = quantidade de capim x = quantidade de insetos Q(x) = quantidade de sapos 4.900 = 7x + 7 01) Organismos transgênicos são organismos cujo embrião foi modificado em laboratório pela inserção de pelo menos um gene de outra espécie. 02) O fato de a síntese de proteínas ser muito parecida em todos os seres vivos é justamente o que garante que um gene possa ser retirado de um organismo, inserido no genoma de outro e funcionar como se estivesse no original. 04) O m e l h o r a m e n t o g e n é t i c o p r o m o v e o surgimento de linhagens com pouca variabilidade genética. 08) Um sistema de acasalamento que promove o aumento de homozigose nas descendências reduz a variabilidade genética na população e impede o aparecimento de alelos letais não detectados nos organismos heterozigotos. 16) Pela técnica do DNA recombinante, é possível utilizar bactérias para produzir proteínas humanas com grande interesse médico, como a insulina. 4.893 =x 7 x = 699 Q(x) = 23x + 9 699 = 23x + 9 690 = 23x 690 x= 23 x = 30 (sapos) 04) CORRETA. 08) INCORRETA: P(x) = quantidade de capim x = quantidade de insetos P(x) = 5x+ 4 Veja o exemplo: Para x = 3 implica P(x) = 19 Para x = 6 implica P (x) = 34; mesmo com a duplicação do número de insetos não há duplicação no numero de capim 16) INCORRETA: Temos 3 níveis tróficos, capim (produtores), insetos (consumidores primários) e sapos (consumidores terciários). 11. “Doenças transmitidas por vetores são atualmente os maiores desafios da saúde pública no Brasil e no mundo, sendo as atuais medidas de controle ineficientes. Inovações no âmbito do controle vetorial apontam para uma nova perspectiva com a manipulação genética, já que podem interferir na transmissão da doença, seja impedindo que o patógeno complete seu ciclo no vetor, como reduzindo a população de mosquitos vetores.” 12. Cada tipo de planta cresce melhor em solos com faixa específica de pH. Os valores de pH do solo se devem à solução intersticial presente, ou seja, a água presente no solo e seus respectivos solutos. A tabela abaixo fornece a faixa de “pH ótimo” para algumas plantas, o que facilita a produtividade de flores e frutos. Para otimização da colheita, algumas atitudes são tomadas para corrigir o pH dos solos. Sobre essas afirmações, assinale o que for correto. 01) Solos argilosos, ricos em ácidos húmicos, com concentrações de H3O+ superiores a 1.10-6 mol.L-6 são ideais para o cultivo de rosas. 02) Solos ricos em calcário (CaCO 3 ), após hidrólise salina, serão adequados ao plantio Página 7 Página 7 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 de maçã e tomate. 04) Para corrigir a acidez por meio da calagem, pode-se adicionar aos solos o óxido de cálcio, que estabelecerá o seguinte equilíbrio químico: 14. As baterias de Niquel-Cádmio (Nicad) podem ser recarregadas inúmeras vezes, por isso são muito utilizadas em telefones, calculadoras e brinquedos. As semirreações químicas estabelecidas, mostradas a seguir, ocorrem em solução eletrolítica de KOH. 08) Solos ricos em alumínio iônico (Al3+) são geralmente ácidos, e isso se deve ao fato de esses íons sofrerem hidrólise. 16) Para o plantio de rosas, a concentração de íons hidroxila (OH–) não deverá ultrapassar o valor de 1.10-6 mol.L-1. Sobre esse tema, assinale o que for correto. 01) A reação global aplicada a uma sequência de três baterias Nicad, ligadas em série, gera força eletromotriz suficiente para fazer funcionar um dispositivo eletrônico de 5 V. 02) O cátodo da bateria é feito de metal Cd. 04) Essa bateria se esgota quando sua reação global entra em equilíbrio e a diferença de potencial se iguala a zero. 08) Com a inversão do fluxo de elétrons, a bateria é recarregada em um processo químico não espontâneo chamado eletrólise. 16) A geração de corrente de 0,05 A por uma bateria Nicad, durante 30 minutos, fornece energia de 2,25 J. RESPOSTA: 28 - nível médio 01) 02) 04) 08) 16) INCORRETA. [H3O+] 10-6 mol L-1 [H3O+] = 10-5 mol L-1 pH = - Log 10-5 INCORRETA. CaCO3 + H2O -> Ca(OH)2 + H2CO3 * ↑ [OH-] * ↑ pH solução CORRETA. CORRETA. CORRETA. RESPOSTA: 12 - nível 13. Em um reator or esférico de rai1o0 0cm, ocorre a reação, representada a seguir, entre o acetato de etila e o hidróxido de sódio, produzindo acetato de sódio e etanol: 01) INCORRETA. Sendo a DEº igual 1,3v, três baterias Nicad, ligadas em série, gera força eletromotriz sufuciciente para fazer funcionar um dispositivo de 3,9V. 02) INCORRETA. O cátodo da bateria é feito de metal Ni. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. P=U.i Assinale o que for correto. 01) O volume do reator, no qual está ocorrendo o processo, é de aproximadamente 4,2m3. 02) A reação dada é do tipo hidrólise básica. 04) O acetato de etila pertence à função éter. 08) Um dos produtos formados é isômero do éter dimetílico. 16) O acetato de sódio é um sal de ácido carboxílico. RESPOSTA: 27 - nível fácil 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. O acetato de etila pertence a função éster. 08) CORRETA. 16) CORRETA. =U.i ∈ = U i . Dt ∈ = 1,3 . 0,05 . 1800 ∈ = 117J 15. Em aparelhos eletrônicos, um dispositivo elétrico sempre encontrado é o capacitor. Sua função principal é armazenar cargas elétricas e, como consequência, energia potencial elétrica. Assinale o que for correto sobre capacitores. 01) Um capacitor, carregado de placas paralelas preenchidas com ar, tem sua capacitância aumentada quando o ar é substituído por qualquer outro meio dielétrico, exceto o vácuo. Página 8 Página 8 - ETAPA 3 elétrico função e, como ssinale o paralelas acitância ído por vácuo. acitores, obtida acitância entre a s placas ( Q ! 0 ), eficiente eixo das ). á sendo gada ao cargas a placa adquire PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 02) Independentemente do número de capacitores, a maior capacitância equivalente é obtida associando capacitores em série. 04) Em um capacitor carregado, a capacitância depende de uma relação linear entre a diferença de potencial (DV > 0), entre as placas e a carga elétrica armazenada (Q > 0), podendo ser definida como o coeficiente angular da reta em um gráfico de Q (eixo das ordenadas) por DV (eixo das abscissas). 08) Se um capacitor de placas paralelas está sendo carregado por uma bateria, a placa ligada ao terminal positivo da bateria adquire cargas elétricas positivas, enquanto a outra placa ligada ao terminal negativo da bateria adquire cargas elétricas negativas. 16) Aumentando a área das placas de um capacitor de placas paralelas, preenchido por ar, e mantendo fixa a distância entre elas, sua capacitância diminui. RESPOSTA: 13 – Nível Fácil 01) CORRETA.. 02) INCORRETA. A maior capacitância equivalente é obtida associando os capacitores em PARALELO. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA.Pois, aumentando a área das placas de um capacitor de placas paralelas, preenchido por ar, e mantendo fixa a distância entre elas, sua capacitância AUMENTA. Questão 16 16. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). composto. 16) Se o número 1 representar um átomo de carbono e se cada número imaginário puro for representado por um átomo de oxigênio, então as raízes do polinômio p(x) = x3 – x2 + x = 1 representam a resultante da queima completa de um hidrocarboneto, a qual contém carbono. RESPOSTA: 18 - NÍVEL 01) INCORRETA Hidrocarbonetos são compostos formados somente por átomos de carbono e hidrogênio. 02) CORRETA 04) INCORRETA Todo o ciclano tem fórmula molecular CnH2n, portanto: - Eixo real ⇒ carbono - Eixo imaginário ⇒ hidrogênio A quantidade de hidrogênio é o dobro da quantidade de carbono, logo a parte imaginária será maior que a parte real. 08) INCORRETA Quanto maior o número de átomos de carbono, maior será o ponto de ebulição. 16) CORRETA 17. Dados os pontos A = (1, 2), B = (0,1), C = (3,4) e D = (1,0), no plano cartesiano, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) A reta que passa pelos pontos A e B e a retaque passa pelos pontos C e D são concorrentes. 02) O coeficiente angular de uma reta perpendicular à reta que passa por C e D é 12 . 04) A circunferência de centro C e que passa por A tem equação geral x2 + y2 + 6x + 8y + 10 = 0. 08) A reta r : x + 2y − 11 = 0 é tangente à circunferência de centro D, que contém o ponto C. 16) A área do triângulo BCD é 3. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) são compostos formados 01) Hidrocarbonetos Hidrocarbonetos são compostos formados por por átomos de carbono, carbono,hidrogênio hidrogênioe eoxigênio. oxigênio. átomos de 02) Considerando a representação do metano no 02) Considerando a representação do metano plano complexo, se representarmos o carbono no plano complexo, se representarmos o (C) na origem, teremos os átomos de carbono (C) na origem, teremos os átomos , para hidrogênio nos pontos cos T isen T de hidrogênio nos pontos cosq + isenq, para RESPOSTA: 25 – Nível Fácil T 0, S , S, 3S . 2 2 04) Se representarmos real real do plano 04) Se representarmos nonoeixo eixo do plano Dados os pontos A( 1 ,2 ) , B( 0,1), complexo oonúmero carbonos e noeeixo complexo númerode de carbonos no eixo C(3,4) e D(1, 0) no plano cartesiano. imaginário oonúmero de de átomos de hidrogênio imaginário número átomos de hidrogênio ciclano, entãoentão esse esse de um umhidrocarboneto hidrocarboneto ciclano, 01)CORRETA composto seria por um composto seriarepresentado representado por número um número 02)INCORRETA complexo com complexo com aa parte parte imaginária imagináriamenor menordodo que que a parte real. a parte real. O coeficiente angular da reta que passa 08) O ponto de 08) O de ebulição ebuliçãode deum umhidrocarboneto hidrocarboneto de 0 − 4 −4 = =2 pelos C e D é mCD = de cadeia linearéé inversamente inversamente proporcional cadeia linear proporcional ao 1 − 3 −2 ao número de átomos de carbono do número de átomos de carbono do composto. 16) Se o número 1 representar um átomo de Página 9 carbono e se cada número imaginário puro for representado por um átomo de oxigênio, então 3 2 as raízes do polinômio p ( x) x x x 1 representam a resultante da queima completa 9 - ETAPA 3 de um hidrocarboneto, a qual contémPágina carbono. com a metade do raio, então o módulo do com a metade do raio, então o módulo do . campo elétrico criado sobre P será E E campo elétrico criado sobre P será2 . 2 08) Suponhamos que a esfera seja de metal, oca e 08) Suponhamos que a esfera seja de metal, oca e que esteja eletrizada positivamente. Se uma que esteja eletrizada positivamente. Se uma determinada região de sua superfície for determinada região de sua superfície for PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DAatritada, UEM/2012 ETAPA 3por ela a -carga adquirida não se atritada, a carga por ela adquirida não se espalhará, permanecendo apenas na região em espalhará, permanecendo apenas na região em permanecendo apenas na região O coeficiente angular da reta (r) perpendicular queespalhará, foi gerada. que foi gerada. em que foi gerada. a reta que passa por C e D é ( - 1/2) ,pois 16) Suponhamos que a esfera seja de metal, oca e 16) Suponhamos queaaesfera esfera seja de metal, oca e 16) Suponhamos de metal, oca tem mCD . mr = –1. com raio igual aque 1 cm . Se aseja parte metálica com raio igual a 1 cm . Se a parte metálica e com raio igual a 1 cm. Se a parte metálica tem 3 a parte oca, volume igual a 2S2cm S cm, 3 então então a parte volume igual 04)INCORRETA tem volume igualaa3 ,,então a parte oca, oca, 3 3 43 cm. uma esfera, sendo sendo uma esfera,tem temraio raioigual igual a A circunferência de centro sendo uma esfera, tem raio igual a2 4 cm. 2 Questão 19 C(3,4) passando por A(1, 2). Calcula-se a distância entre A e C que é o raio da circunferência d AC = (3 − 1)2 + (4 − 2)2 = 8 = 2 2 Equação reduzida: , sendo 19. Três resistores idênticos são inicialmente associados Trêsem série resistores idênticosa uma sãofonte inicialmente e conectados de tensão associados em série e conectados a uma fonte de é contínua ideal V (figura 1). Um dos resistores tensão contínua ideal (figura 1). Um dos V então retirado e colocado em paralelo aos outros resistores é então retirado e colocado em paralelo dois que permanecem em série (figura 2), formando aos outros dois que permanecem em série um segundo arranjo, que é conectado à fonte V . (figura 2), formando um segundo arranjo, que é Considerando essas configurações, assinale o que conectado à fonte V . Considerando essas for correto. configurações, assinale o que for correto. temos: 2 2 2 ( x − 3) + ( y − 4) = (2 2 ) ⇒ x 2 + y 2 − 6 x − 8 y + 17 = 0 Figura 1 R R i1 08)CORRETA 16)CORRETA + V R – Figura 2 R 18. Considere uma esfera S de centro C , raio r e umponto P, tal que d(C, P) = D. Nessas condições, assinale o que for correto. GABARITO GABARITO1 1 01) Suponhamos que a esfera S de raio r = 5 cm esteja eletrizada com uma carga Q = 4μC, uniformemente distribuída em sua superfície. Se D =10 cm, então o módulo do campo elétrico criado em P pela esfera é igual a 36 x 105 N/C. 02) Um círculo máximo de uma esfera é um círculo de mesmo centro e raio que a esfera. Se um círculo máximo tem área igual a 30 cm2, então a área da superfície esférica é menor do que 130 cm2. 04) Suponhamos que a esfera esteja eletrizada com uma carga Q distribuída uniformemente e que o campo elétrico criado sobre um ponto P, fora da esfera, seja E. Se considerarmos outra esfera de mesmo centro, mesma carga, mas com a metade do raio, então o módulo do campo elétrico criado sobre P será . R iA R UEM/CVU – PAS/2012 Etapa 3 UEM/CVU – PAS/2012 Etapa 3 Caderno de Questões Caderno de Questões iB i2 + V – i1 que 01) 01) A corrente totaltotal A corrente i1 queatravessa atravessao oprimeiro primeiro i2 ique arranjo é igual à corrente total queatravessa atravessa arranjo é igual à corrente total 2 o segundo arranjo. o segundo arranjo. A potência dissipada no segundo arranjo 02) 02) A potência dissipada no segundo arranjo é 4,5 é vezes 4,5a vezes a do primeiro do primeiro arranjo. arranjo. No segundo arranjo, a corrente é o dobro iB é oiB dobro 04) 04) No segundo arranjo, a corrente da da corrente i . A corrente iA . 08) A resistência equivalente do primeiro arranjo 08) A resistência equivalente do primeiro arranjo é é menor do que a do segundo arranjo. menor do que a do segundo arranjo. 16) A potência dissipada em cada resistor no 16) A potência dissipada em cada resistor no segundo arranjo é a mesma, pois eles são segundo arranjo é a mesma, pois eles são idênticos. idênticos. 08) Suponhamos que a esfera seja de metal, oca e que esteja eletrizada positivamente. Se uma determinada região de sua superfície for atritada, a carga por ela adquirida não se RESPOSTA: 06 – Nível Fácil 01) INCORRETA.. Página 10 Página 10 - ETAPA 3 Primeiro arranjo: 1414 LÍNGUA PORTUGUESA PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 A resistência equivalente na associação é Req. = R + R + R = 3R . Usando a lei de Ohm com U = V i1 = Roberto Pompeu de Toledo 5 Segundo arranjo: A resistência equivalente na associação é Homo conectus U V = Req. 3R 1 Requiv. = 55 Texto 1 1 3 + = 2R R 2R 10 Usando a lei de Ohm com U = V 15 3V U = i2 = Req. 2R 02) CORRETA. 20 04) CORRETA. 08) INCORRETA. R 1 = 3R e R 2 = 2R/3, logo R1 > R2. 16) INCORRETA. Pois, apesar das resistências serem iguais, o resistor unitário, em paralelo aos dois primeiros em série, é percorrido por uma intensidade de corrente diferente. 25 30 LÍNGUA PORTUGUESA 35 40 45 50 Página 11 Página 11 - ETAPA 3 Uma charge em recente número da revista The New Yorker mostrava uma animada mulher, ao telefone, convidando os amigos para uma festinha em sua casa. “Vai ser daquelas reuniões com todo mundo olhando para seu iPhone”, ela diz. O leitor captou? A leitora achou graça? Cartunistas são mais rápidos do que antropólogos e mais diretos do que romancistas. Captam o fenômeno quase no momento mesmo em que vem à luz. O fenômeno em questão é o poder magnético dos iPhones, BlackBerries e similares. O ato de compra desses aparelhinhos é um contrato que vincula mais que casamento. As pessoas se obrigam a partilhar a vida com eles. Na charge da New Yorker, a mulher estava convidando para uma festa em que, ela sabia – e até se entusiasmava com isso –, as pessoas ficariam olhando para seus iPhones ainda mais do que umas para as outras. É assim, desde a sensacional erupção dos tais aparelhinhos, e não só nas ocasiões sociais. O mesmo ocorre nas reuniões de trabalho. Chegam os participantes e cada um já vai depositando à mesa o respectivo smartphone (o nome do gênero a que pertencem as espécies). Dali para a frente, será um olho lá e outro cá, um na reunião e outro na telinha. Não dá para desgarrar dela. De repente pode chegar uma mensagem, aparecer uma notícia importante, surgir a necessidade de uma consulta no Google. O que vale para reuniões sociais e de trabalho vale também para as sessões do Supremo Tribunal Federal. Quem assistiu pela TV Justiça, na semana passada, ao início do julgamento das competências do Conselho Nacional de Justiça, assistiu a uma cena exemplar. Falava o representante da Associação dos Magistrados Brasileiros. A TV Justiça, com seu apego pela câmera parada, modelo Jean-Luc Godard, enquadrava o orador e, atrás dele, quatro cadeiras da primeira fila da assistência. Três delas estavam ocupadas, a primeira por uma moça que, coitada, não conseguia se livrar de um ataque de espirros, e as outras duas por cavalheiros cujo tormento, igualmente compulsivo, era não conseguir se livrar dos 60 65 70 75 80 85 (Text 45, n. GABARITO oledo da uma o os “Vai ndo eitor stas s e m o em éo ries ses mais m a lher que, sso eus as onal nas nas os do à do Dali um para uma ícia uma de do stiu ao do uma da . A mera ard, atro Três uma vrar uas ente dos PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 55 60 65 70 75 80 85 e 66), ao se substituir o verbo “haver” por “existir”, a concordância permanece no singular. 16) Em “Falava o representante da Associação dos Magistrados Brasileiros.” (linhas 41 e 42), temse uma inversão sintática do sujeito da oração. smartphones. (Se o leitor ainda não se deu conta, o melhor, na TV Justiça ou na TV Câmara, é observar o que se passa ao fundo.) Os dois cavalheiros apresentavam reações características do Homo connectus. Um olho lá, outro cá. De vez em quando, um deles guardava o telefoninho no bolso. Será que agora vai sossegar? Não; minutos depois, sacava-o de novo. E se chega uma mensagem? Uma notícia? (...) Implantam-se novos hábitos sociais. No tempo do celular puro e simples, aquele bicho que só telefonava, havia restrições a seu uso. Não em ambientes mais debochados, como a Câmara dos Deputados por exemplo, onde sempre foi e continua a ser usado sem peias. (...) O aparelhinho parte a pessoa ao meio. Metade dela está na festa, metade no smartphone. Concluída sua oração, metade do senhor da Associação dos Magistrados continuou na sessão do Supremo, metade evadiu-se para o aparelhinho. (...) Abrir mão do aparelhinho, depois de todas as facilidades que trouxe, está fora de questão. Se é para abrir mão de um dos dois lados, que seja o da pessoa. Por exemplo: inventando-se um smartphone capaz de sugá-la e reproduzi-la em seu bojo. As reuniões sociais, as de trabalho e as sessões do Supremo, seriam feitas só de smartphones, sem a intermediação humana. Delírio? O leitor esquece do que a Apple é capaz. Resposta: 17 – Nível fácil 01) CORRETA 02) INCORRETA – A partícula SE, no caso um pronome pessoal oblíquo, no texto exerce a função de partícula apassivadora, formando a voz passiva sintética. 04) INCORRETA – Em “Na charge de New Yorker” temos um adjunto adverbial de lugar, não é sujeito. 08) INCORRETA – No caso o verbo HAVER é impessoal, deve ficar no singular. Ao trocar HAVER por EXISTIR, este, sim, será pessoal e deverá ir para o plural, concordando com sujeito “..restrições...” 16) CORRETA 21. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) em relação aos sinais de pontuação empregados no texto. (Texto adaptado da Revista Veja. São Paulo: Abril, ano 45, n. 6, 08 fev. 2012, p. 126) 20. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) quanto aos aspectos linguísticos do texto. 01) Em “assistiu a uma cena exemplar” (linhas 40 e 41), o acento indicativo de crase não foi empregado porque não se usa a crase antes de artigo indefinido. 02) Em “Implantam-se novos hábitos sociais.” (linha 63), a partícula “se” tem a função de índice de indeterminação do sujeito, visto que não se quer ou não se pode determinar o sujeito da oração. 04) Em “Na charge da New Yorker, a mulher estava convidando para uma festa” (linhas 17 e 18), a construção “na charge da New Yorker” desempenha a função de sujeito da oração, por encabeçar a sentença. 08) Em “havia restrições a seu uso” (linhas 65 ABARITO 1 UEM/CVU – PAS/2012 Etapa 3 Caderno de Questões 16 01) Os parênteses empregados nas linhas 52-55 servem para introduzir comentários por meio dos quais se estabelece maior interação entre o autor e o seu leitor. 02) Em “‘Vai ser daquelas reuniões com todo mundo olhando para seu iPhone’” (linhas 4-6), as aspas foram empregadas para dar destaque ao uso do iPhone em reuniões sociais. 04) Em “Abrir mão do aparelhinho, depois de todas as facilidades que trouxe, está fora de questão.” (linhas 75-77), o emprego da vírgula se justifica porque a oração subordinada adverbial temporal está intercalada na oração principal. 08) O ponto de interrogação em “Será que agora vai sossegar?” (linhas 59 e 60) e em “Delírio?” (linha 85) produz um efeito de ironia no texto. 16) Em “Por exemplo: inventando-se um smartphone capaz de sugá-la e reproduzila em seu bojo.” (linhas 79-81), os dois pontos foram utilizados para introduzir uma enumeração de uma série de itens. Resposta: 13 Nível fácil Página 12 Página 12 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 01) CORRETA. 02) INCORRETA – Se houvesse idéia de destacar iPhone, somente a palavra estrangeira estaria entre aspas. 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA – Os dois pontos estão no texto para abrir uma explicação e não uma enumeração de itens. livrar de um ataque de espirros” (linhas 46-49), a forma “que” é uma conjunção integrante. 04) Em “Se o leitor ainda não se deu conta, o melhor, na TV Justiça ou na TV Câmara, é observar o que se passa ao fundo.” (linhas 5255), a conjunção “se”, em negrito, expressa, no texto, uma relação de condicionalidade. 08) Em “como a Câmara dos Deputados por exemplo, onde sempre foi e continua a ser usado sem peias” (linhas 67-69), a conjunção “como” estabelece, no texto, uma relação de conformidade. 16) A conjunção “e”, em “E se chega uma mensagem?” (linhas 61 e 62), tem valor consecutivo, isto é, de consequência, e pode ser substituída, sem prejuízo ao texto, pela locução conjuntiva “de modo que”. 22. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) em relação ao conteúdo do texto. 01) Em “Abrir mão do aparelhinho” (linhas 75 e 76), o diminutivo “aparelhinho” denota valor afetivo por parte do autor. 02) O “até” empregado no trecho “e até se entusiasmava com isso” (linha 19) pressupõe que a mulher não deveria se entusiasmar com o fato de as pessoas ficarem mais conectadas do que participando da festa. 04) Ficar dividido entre o smartphone e as reuniões sociais ou de trabalho é uma das reações características do Homo conectus apontadas pelo texto. 08) O termo Homo conectus, utilizado pelo autor, faz alusão ao termo usado para tratar da evolução da espécie humana. 16) O ato de compra dos iPhones é um contrato criador de vínculos tanto quanto o casamento. Resposta: 14 – Nível fácil Resposta: 05 – Nível fácil 01) CORRETA 02) INCORRETA- A palavra QUE, no texto, é um pronome relativo e introduz uma oração subordinada adjetiva. 04) CORRETA 08) INCORRETA – No texto, a conjunção COMO estabelece uma ideia de comparação. 16) INCORRETA – A conjunção “e” é coordenada aditiva, adiciona mais uma necessidade do “telefoninho”. 24. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) com relação à função textual dos vocábulos no texto. 01) INCORRETA – No caso, o sufixo INHO não denota afetividade (como em AMORZINHO, BENZINHO). Está se referindo ao tamanho do aparelho. 02) CORRETA. 04) CORRETA 08) CORRETA 16) INCORRETA – Ainda que se goste de iPhones, não se pode dizer que a compra de um aparelho implica criar vínculos tanto quanto o casamento. 23. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s) com relação ao emprego das conjunções utilizadas no texto. 01) Em “inventando-se um smartphone capaz de sugá-la e reproduzi-la em seu bojo” (linhas 80 e 81), a conjunção “e” adiciona uma nova ideia no texto. 02) Em “Três delas estavam ocupadas, a primeira por uma moça que, coitada, não conseguia se 01) O artigo definido “a”, na expressão “a mulher” (linha 17), é utilizado para determinar o termo “mulher” já mencionado no texto. 02) Em “Cartunistas são mais rápidos” (linhas 7 e 8), o referente “cartunistas” é retomado por elipse em “Captam o fenômeno quase no momento mesmo em que vem à luz.” (linhas 9-11). 04) O pronome pessoal oblíquo empregado em “sacava-o de novo” (linha 61) substitui a expressão “o telefoninho”. 08) A expressão “desses aparelhinhos” (linhas 13 e 14) retoma somente o vocábulo iPhones. 16) A expressão “aquele bicho” (linhas 64 e 65) não somente retoma “celular puro e simples” (linha 64), como também permite uma ampliação do sentido a respeito do referente “celular”. Resposta: 23 – Nível fácil Página 13 Página 13 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 01) CORRETA 02) CORRETA 04) CORRETA 08) I N C O R R E TA – A p a s s a g e m “ d e s s e s aparelhinhos” retoma dois modelos: iPhones e BlackBerries. (Não somente iPhones) 16) CORRETA ao Bento Santiago já alcunhado de Dom Casmurro, para depois a partir dos fatos apresentados por ele conhecermos o menino Bentinho, e então amarramos as duas pontas da vida do protagonista como era sua intenção. Vale ressaltar que o tempo é o psicológico e que, as digressões, são características deste autor. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) Em Dom Casmurro confirma-se de maneira contundente o pessimismo com que Machado encara as relações humanas e amorosas, esta obra considerada uma das três que mais evidenciam suas características realistas. E o final do romance deixa isto bem claro, afinal, ele deseja de maneira irônica que a terra seja leve aos amantes, como quem se sente vingado pelo fim trágico daqueles que o traíram. 16) CORRETA. LITERATURA 25. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Na construção do romance Dom Casmurro, Machado de Assis prima pela ordem cronológica na disposição dos fatos (enredo linear). O narrador-personagem despreza os detalhes e as minúcias, preferindo a superficialidade no relato dos acontecimentos. 02) Dom Casmurro, romance narrado em primeira pessoa, adquire um tom confidencial. O foco interno subjetivo, porém, não é confiável porque o leitor tem apenas uma versão dos fatos. As incertezas geradas pelo ciúme de Bentinho não são comprovadas ao longo da narrativa. 04) A prosa concisa e irônica do romance Dom Casmurro demonstra a capacidade de Machado de Assis para analisar psicologicamente as personagens. Utiliza recursos artísticoliterários como discurso indireto livre, leitor incluso e microrrealismo psicológico. 08) Em Dom Casmurro, fica evidente o otimismo de Machado de Assis em relação ao ser humano. As personagens são moldadas com base na idealização do homem, do amor e da realidade. As ações e reações delas são sempre explicadas pela moral cristã. Neste sentido, a visão de mundo é idêntica àquela presente nos romances do Romantismo. 16) Em Dom Casmurro, há mais reflexão do que acontecimentos narrados. As ações só interessam na medida em que permitem aprofundar a psicologia das personagens. No velório de Escobar, interessam mais, para Bentinho, a observação e a análise das atitudes de Capitu do que o fato da morte do amigo. 26. Leia atentamente o texto abaixo e, a seguir, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Desencanto Eu faço versos como quem chora De desalento... de desencanto... Fecha o meu livro, se por agora Não tens motivo nenhum de pranto. Meu verso é sangue. Volúpia ardente... Tristeza esparsa... remorso vão... Dói-me nas veias. Amargo e quente, Cai, gota a gota, do coração. E nestes versos de angústia rouca Assim dos lábios a vida corre, Deixando um acre sabor na boca. Eu faço versos como quem morre. (Teresópolis, 1912) (BANDEIRA, Manuel. Melhores Poemas de Manuel Bandeira. Seleção de Francisco de Assis Barbosa. 16. ed. São Paulo: Global, 2004, p.17) resposta: 22 – Nível Fácil 01) INCORRETA – Os fatos apresentados por Bento Santiago, narrador do romance “Dom Casmurro” não primam pela cronologia, ao contrário, ele apresenta a narrativa em última rés, ou seja, primeiro somos apresentados Vocabulário volúpia: sensualidade esparsa: espalhada; distribuída acre: amargo; azedo 01) Manuel Bandeira pertence à primeira geração modernista no Brasil, marcada substancialmente pela ousadia, inovação e Página 14 Página 14 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 “Nuestra amistad es memorable”. 08) en las expresiones “primera hora” (líneas 77 y 78) y “cualquier patrón de edad” (línea 19), los elementos subrayados equivalen a numeral cardinal y a pronombre posesivo, respectivamente. 16) “ha corrido” (línea 50), “tendrá” (línea 51), y “coincide” (línea 53) son formas verbales conjugadas en futuro, presente y pretérito perfecto de indicativo. busca da identidade nacional. 02) No texto em questão, o eu-lírico enfatiza a dor de viver e a desordem do mundo nas expressões “desalento”, “desencanto”, “tristeza esparsa”, “remorso”, “angústia rouca”, conferindo ao poema uma dimensão universal. 04) No exercício poético do eu-lírico (“Eu faço versos como quem chora / De desalento (...) Eu faço versos como quem morre.”), o poema passa a representar um desconsolo e um desabafo da dor existencial sentida. 08) No poema em questão, o eu-lírico mostra-se descontente diante dos cânones modernistas, expressando claramente o desejo de fazer versos parnasianos. 16) Os versos “Eu faço versos como quem chora” e “Meu verso é sangue. Volúpia ardente...” evidenciam o questionamento do fazer da poesia pela própria poesia (metalinguagem). Resposta: 03 - nível medio 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. A palavra destacada é um possessivo e não demonstrativo 08) INCORRETA. A palavra “cualquier” é um pronome indefinido e não possessivo. 16) INCORRETA. Os verbos destacados correspondem às formas: pretérito definido, futuro e presente do modo indicativo. Resposta: 23 – Nível Médio 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) INCORRETA – Mesmo tendo ligação com a poética parnasiana, Bandeira foi um dos ícones do modernismo brasileiro, suas poesias ressaltavam este preferência, por meio da liberdade formal e de expressão, da escolha semântica, pela expressão do lirismo dentro do texto que era rejeitado pelos parnasianos, bem como pela gratuidade e pelo prosaísmo presente em sua obra. E a poesia em questão mostra justamente a expressão da subjetividade do eu poemático. 16) CORRETA. 28. De acuerdo con los elementos lingüísticos presentes en el texto, es correcto decir que 01) el vocablo “Seguramente”(línea 20) quiere decir lo mismo que “sin ninguna duda”. 02) la forma “más” (línea 21) lleva el acento diacrítico para indicar lo mismo que “pero”. 04) en “a lo largo de”(líneas 35 y 36) la expresión subrayada es el antónimo de “estrecho”. 08) “lejana” (línea 27) es opuesto a “cercana”. 16) “intentaron” (línea 28) está en tercera persona de plural porque se refiere a G. Márquez y a Carlos Fuentes. Resposta: 25 - nível médio ESPANHOL 01) CORRETA. 02) INCORRETA. “Más” com acento significa “mais” e não mas ou porém. 04) INCORRETA. A palavra “largo” significa “longo”e não “largo”. 08) CORRETA. 16) CORRETA. 27. De acuerdo a los elementos gramaticales del español, está correcto afirmar que 01) “homenaje” (línea 13) y “sangre” (línea 65) son heterogenéricos. 02) en las expresiones “primer intelectual” (línea 56) y “cualquier otro país” (línea 22), hay apócope, pues formalmente corresponden a “intelectual primero” y “otro país cualquiera”, respectivamente. 04) en el enunciado “La nuestra es una amistad memorable” (líneas 39 y 40), la palabra subrayada es un pronombre demostrativo em primera persona de singular, y equivale a 29. Con relación al vocabulario, señale lo que está correcto. 01) En la expresión “El homenaje a Carlos Fuentes [...] tuvo [...] el broche de la emoción.” (líneas 13-16), la palabra subrayada significa “joya, grapa”. 02) En la expresión “expresa su devoción [...] Página 15 Página 15 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 sin complejos ni remilgos” (líneas 22-24), la parte subrayada equivale a “sin problemas ni melindres”. 04) El verbo “apalabrar” (línea 76) significa “empeñar la palabra”, “comprometer”. 08) La expresión “con más voluntad que acierto” (líneas 28 y 29) significa “de manera equivocada”. 16) “Fiasco” (línea 33) y “mutuo” (línea 34) son antónimos de “fracaso” y “recíproco”. INGLÊS Texto When superyacht chic meets hybrid technology 5 01) INCORRETA. O contexto não permite tal tradução para a palavra destacada 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. As palavras destacadas são sinônimas e não antônimas. 10 01) el entusiasmo de los mexicanos por la literatura parece raro y se compara al ruído de los hinchas que van a una cancha de fútbol. 02) la publicación de esta nueva edición de La región más transparente es un homenaje a los 80 años de Carlos Fuentes y a los 50 ãnos de la primera edición del libro. 04) el frenesí de los lectores fue tan grande que “tiraba fotos” (línea 7), o sea, lanzándolas pedían que los escritores las firmaran. 08) Fuentes dedica su obra al “territorio de La mancha” (línea 60), ya que comprende que todos los hispánicos son mestizos. 16) la escritura de guiones cinematográficos alejó a Fuentes y García Márquez, siendo la feria de Guadalajara una oportunidad de reanudar La amistad entre los dos. 15 20 25 30 35 Resposta: 11 - nível médio 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. A expressão destacada significa apenas “tirava fotos”. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. A atividade comum não distanciou os autores. (Disponív <http://ed superyach 16/05/201 By Eoghan Macguire, for CNNAutor Resposta: 14 – nível médio 30. Tras la lectura del texto, es correcto afirmar que ple par INGLÊS 40 45 50 (CNN) – How does the wealthy boating enthusiast reconcile a passion for gasguzzling superyachts with concern for the natural ocean environment? Sure, powerful engines and deluxe onboard facilities ensure the lap of high seas luxury, but these extravagant features are usually powered by high fuel emissions and energy consumption. But for the millionaire mariner with the planet’s best interest at heart, help will soon be at hand in the shape of the Columbus Sport 130´ Hybrid – a new 40 meter ship that aims to fuse superyacht chic with an ecofriendly design concept. Currently on the production line of Italian ship builder, Palumbo Shipyards, the lavish vessel is due for completion in August 2013 and will cost a cool $30 million upon delivery. Palumbo explains that the vessel’s efficiencies are driven by twin electrical and diesel engines that combine performance to reduce emissions whilst simultaneously generating electricity for the ships myriad on board amenities. It also includes extra eco features such as a bilge water separator – a device that extracts oil from sea water entering the vessel´s engines before it is disposed back into the ocean. An all aluminium exterior and lightweight skeletal structure is as slight and sleek as possible, therefore taking less energy to power, he adds. Although there may be other yachts that offer greater speeds or performance levels, the Sport 130´ Hybrid “enable(s) greater maneuverability,” cuts noise pollution and reduces overall “maintenance costs” – on top of the obvious environmental benefits, adds Palumbo. But while the vessel may stand out because of its high-tech eco friendly features, Palumbo is quick to ensure that it doesn´t skimp on the traditionally ostentatious superyacht features as well. Four large cabins provide luxury accommodation for as many as eight guests at a time served by seven crew members while a spacious deck area ensures there is Página 16 Página 16 - ETAPA 3 Accordin 01) the ti 02) the C Italy. 04) Colu soph 08) the s clean 16) this a millio Accordin 01) the w 2 an 28) ING 02) the v and pass 04) the w (line 18), whic “con “mai 08) the v and verb 16) the e verb differ GABARITO 1 ogy Autor ting gasthe oneas are and the oon bus that co- lian vish 013 ry. el’s and e to usly on uch hat the ack ght as to that els, ater and top dds out res, sn´t ous xury ests ers e is PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 plenty of room for sunbathing, dining and partying come nightfall. (Disponível <http://edition.cnn.com/2012/05/15/tech/hybridsuperyacht/index.html?hpt=itr_tl>. Acessado 16/05/2012) Resposta: 24 - nível médio 01) INCORRETA. Apenas as palavras “boating” e “gas-guzzling” são classificadas como adjetivos. 02) INCORRETA. Todos os verbos estão na voz passive, mas no tempo presente. 04) INCORRETA. Faltou considerar a palavra “maintenance” na linha 39 para a proposição estar completamente correta. 08) CORRETA. 16) CORRETA. em: em: 27. According to the text, it is correct to affirm that 01) the title Questão of the text 27 is in the interrogative form. According to the text, it is correct to affirm that 02)title theofColumbus is being produced in 01) the the text is Sport in the 130´ interrogative form. Italy. 02) the Columbus Sport 130´ is being produced in 04) Columbus Sport 130´ can be purchased in any Italy. sophisticated ship shop Augustin2013. 04) Columbus Sport 130´ can be after purchased any 08) the sea ship watershop which theAugust boat engines sophisticated after 2013. use is 08) the sea waterupwhich the engines useocean. is cleaned before it isboat returned to the cleaned up before it is returned to the ocean. 16) this article was taken from a sports magazine 16) this article was taken from a sports magazine for for millionaires. millionaires. Resposta: 10 – nível médio 29. According to the text it is correct to affirm that 01) powerful engines and deluxe onboard facilities usually take high fuel consumption. 02) Palumbo Shipyards is responsible for the production of Columbus Sports 130´s which will cost less than $30 million. 04) the superyacht is propelled by twin electrical and diesel engines which consume more fuel in order to provide electricity to the boat facilities. 08) in spite of its high-tech eco-friendly features, Sport 130´s Hybrid does not save on the traditional luxury of a superyacht. 16) the last paragraph describes the ship as having four cabins which accommodates eight people each, served by seven crew members, and a deck in which you can swim in the pool, eat and have parties. 01) INCORRETA. O título do texto está na forma afirmativa, pois o verbo “meets” não está acompanhado do auxiliar “DOES”. 02) CORRETA. Questão 28 04) INCORRETA. De acordo com a linha 19 o Accordingproduto to the text correct etonão affirm that seráit is entregue comercializado 01) the words “boating” (line 1), “gas-guzzling” (lines em lojas. 2 and 3), “generating” (line 24), “entering” (line 08) CORRETA. 28) and “taking” (line 33) are all verbs in the 16) INCORRETA. O texto foi retirado de um canal ING form functioning as adjectives. de notícias norte-americano. 02) the verbs “powered” (line 8), “driven” (line 21) and “disposed” (line 29) are all in the past 28. passive According to the text it is correct to affirm that tense. 04) the words “emissions” (line 8), “consumption” (line (line 16), (line 01) 9), the“production” words “boating” (line“completion” 1), “gas-guzzling” 18), and “performance” (line 36)(line are24), all “entering” nouns (lines 2 and 3), “generating” which(line respectively derive from 28) and “taking” (linethe 33)words are all“emit”, verbs in “consume”, “product”, “complete”, “perform” the ING form functioning as adjectives.and “maintain” which“powered” are all verbs. 02) the verbs (line 8), “driven” (line 21) 08) the verbs “explains” and “disposed” (line (line20), 29) “adds” are all (lines in the34 past and 40) and “ensure” (line 44) are reporting passive tense. verbs. 04)expression the words“stand “emissions” (line42) 8), is “consumption” 16) the out” (line a phrasal (line 9), “production” (line 16), “completion” verb which means “easy to notice because it is (line 18), and “performance” (line 36) are different from others”. all nouns which respectively derive from the words “emit”, “consume”, “product”, “complete”, “perform” and “maintain” which are all verbs. 08) the verbs “explains” (line 20), “adds” (lines 34 and 40) and “ensure” (line 44) are reporting verbs. 16) the expression “stand out” (line 42) is a phrasal verb which means “easy to notice because it is different from others”. ABARITO 1 UEM/CVU – PAS/2012 Etapa 3 Caderno de Questões 24 Resposta: 09 - nível difícil 01) CORRETA. 02) INCORRETA. De acordo com o 4º parágrafo o valor do iate será 30 milhões de dólares. 04) INCORRETA. No 5º parágrafo vemos que o iate é impulsionado por um sistema duplo elétrico que combina um alto desempenho para reduzir a descarga enquanto simultaneamente gera eletricidade para o conforto oferecido a bordo do iate. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. De acordo com as linhas 51 e 52 haverá local para banho de sol e não uma piscina. 30. Concerning the vocabulary it is correct to affirm that 01) “wealthy” (line 1) and “millionaire” (line 10) are synonyms; “facilities” (line 6) and “amenities” Página 17 Página 17 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 (line 25) are synonyms; “lavish” (line 17) and “ostentatious” (line 45) are synonyms; “vessel” (line 18) and “yachts” (line 35) are synonyms. 02) the words “reconcile” (line 2), “fuse” (line 14) and “combine” (line 22) refer to the act of joining the facilities of a superyacht with the concern of protecting the environment. 04) the expression “gas-guzzling” (lines 2 and 3) and “slight and sleek” (line 32) refer to some of the boat economical features. 08) the expressions “with the planet’s best interest at heart” (lines 10 and 11) and “will soon be at hand” (lines 11 and 12) respectively mean “care about someone or something and want to improve their situation”, and “will be available in a short period of time”. 16) the words “mariner” (line 10), “builder” (line 17), “guests” (line 48), and “crew members” (line 49) all refer to people. ESPECÍFICAS ARTES Questão 31/36 A linguagem corporal de uma pessoa é formada desde o seu nascimento, por meio das cantigas de ninar, das brincadeiras infantis, das danças populares, etc. Ao longo de nossa história, ela vai se transformando a partir do convívio social e dos meios de comunicação. À medida que nos integramos a determinados grupos, passamos a conhecer diferentes tipos de dança e a escolher o de que gostamos e o que queremos ouvir. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Resposta: 11 - nível difícil 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Na linha 32 a expressão “slight end sleek” (leve e polido) refere-se a estrutura física do iate. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. Na linha 17 “builder” refere-se à empresa que fabrica navios. 01) As danças de espetáculo são aquelas executadas por profissionais. Em suas apresentações, muitas pessoas vão apreciar os dançarinos e sua performance. 02) As danças promovidas pela indústria cultural são aquelas conhecidas como danças de massa, aquelas que fazem parte das “paradas de sucesso” e são difundidas pela mídia e consumidas pela população. 04) Todos os países têm algum tipo de dança folclórica que faz parte da tradição de cada povo e é transmitida de geração para geração, mas sempre sabemos quem a inventou. Podemos citar, por exemplo, a dança italiana Tango. 08) As danças de salão mais atuais – como o tango, a valsa, a salsa, o merengue, a rumba, o samba e o bolero – foram popularizadas. 16) Samba é uma dança de origem brasileira. Existem vários tipos de samba: sambacanção, samba-choro, samba de breque, samba de gafieira, samba de morro e samba carnavalesco. RESPOSTA: 11 – NÍVEL MÉDIO 01) Correta. 02) Correta. 04) Incorreta. O Tango é uma dança que teve origem nos bairros pobres da Argentina e durante mais de 100 anos foi considerada indecorosa para os salões de dança. 08) Correta. 16) Incorreta. O samba surgiu da mistura de uma dança africana, a “umbigada”, com seus batuques característicos e dos cantos das modinhas portuguesas. Página 18 Página 18 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 Questão 32/37 01) A restauração da Pinacoteca do Estado de São Paulo é um importante exemplo de preservação do patrimônio artístico realizado pelo arquiteto. 02) O cine-teatro Ouro Verde, de Londrina, tombado pelo patrimônio Histórico e Artístico do Paraná, é uma de suas obras mais importantes. 04) O Museu de Arte de São Paulo, com seus dois pórticos vermelhos, é considerado sua obra mais arrojada ao elevar o edifício do solo em um vão livre de 74 metros. 08) Seu projeto para a ponte J.K., em Brasília, em parceria com Oscar Niemeyer, é ma das obras mais importantes do planalto central do país. 16) O Museu da Língua Portuguesa é um projeto de restauração e adequação da antiga estação ferroviária da Luz em São Paulo. O tema do Museu representa uma importante contribuição à preservação da cultura imaterial do país. O figurativo e o abstrato permeiam o universo da arte desde a pintura até a fotografia. Sobre o figurativo e o abstrato na obra de arte, assinale o que for correto. 01) O realismo socialista, a partir da década de 1930, abandona o abstracionismo das vanguardas soviéticas do início do século XX para exaltar de modo figurado os valores de empenho e determinação dos trabalhadores soviéticos. 02) O artista Andy Warhol explora as técnicas da fotografia e da serigrafia para formar composições abstratas pela repetição e variação de cores brilhantes e luminosas de figuras famosas do cinema e da política. 04) Piet Mondrian explora tendências formalistas do abstracionismo, ao realizar pinturas de composições geométricas. 08) Na fotografia de Marc Ferrez e Augusto Malta, prevalece o objetivo de registrar e documentar as transformações da Avenida Visconde de Guarapuava, em Curitiba, no início do século XX. 16) A técnica da perspectiva fotográfica, inaugurada no início do século XX, é um recurso de interpretação lógica e matemática do espaço, impossível de ser reproduzida com recursos pictóricos. RESPOSTA: 17 – NÍVEL DIFÍCIL 01) CORRETA. 02) INCORRETA. O Cine Ouro Verde foi projetado por Projetado pelo arquiteto João Batista Vilanova Artigas. 04) INCORRETA. O museu de Arte de São Paulo foi projetado pela arquiteta projetado pela arquiteta ítalo-brasileira Lina Bo Bardi. 08) INCORRETA. A ponte J.K. em Brasília foi projetado pelo Alexandre Chan. 16) CORRETA. RESPOSTA: 07 – NÍVEL MÉDIO 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) INCORRETA. Muitas das imagens mais conhecidas do Rio de Janeiro do início do século passado foram feitas pelas lentes de dois importantes fotógrafos: Marc Ferrez e Augusto Malta fotografaram as imagens mais conhecidas do início do século XX, doRio de Janeiro. 16) INCORRETA. A perspectiva é uma técnica de representação pictórica que se desenvolveu a partir do início do século XV, por artistas italianos Questão 33/38 O Arquiteto Paulo Mendes da Rocha recebeu o prestigiado prêmio Pritzker de Arquitetura, em 2006, por sua contribuição com o ambiente construído. Sobre o arquiteto e suas obras, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Questão 34/39 Apesar de atualmente a nossa referência para ouvir e apreciar uma música seja a escala cromática, a partir do início do século XX começaram a ocorrer uma série de transformações na música, contrapondose aos padrões clássicos da música tonal. Músicos como Arnold Schoenberg passaram a compor música atonal, rompendo com a tonalidade; Igor Stravinsky rompe com a rigidez métrica da música clássica e utiliza novos ritmos e harmonias; Maurice Ravel compõe O Bolero, prenunciando a música minimalista (que utiliza o mínimo de variações rítmicas, melódicas e harmônicas) presente na música da atualidade. Assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) O Blues, que tem sua raiz nos cantos de trabalho dos povos de origem africana nos Estados Unidos, é uma sobreposição Página 19 Página 19 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 harmônica do sistema tonal e do sistema modal. 02) Carlos Gomes se baseia na cultura italiana para escrever a ópera O Guarani, e Heitor Villa-Lobos compõe suas músicas a partir de temas do folclore e da cultura Clássica. 04) N a s e g u n d a m e t a d e d o s é c u l o X X , consolidaram-se a indústria cultural (música como produto de consumo) e a globalização da cultura por meio dos avanços dos meios de comunicação. Com o Rock and roll, introduziuse a música clássica, ouvida por milhões de pessoas. 08) O sintetizador (que multiplica timbres) e o sequenciador (computador que escreve sequências com precisão e as repete indefinidamente) estão mudando completamente o modo de produção sonora. 16) No final do século XVII e no início do século XVIII, o músico Johann Sebastian Bach compõe uma série de músicas denominada “O cravo bem temperado”, utilizando a divisão da escala em logaritmos, e Jean Philippe Rameau escreve o estudo “Tratado de Harmonia”, que consolida essa nova forma de compor música. 02) Uma personagem é constituída de expressões corporais, faciais, gestos e expressões vocais que servirão para revelá-la ao público. 04) O ator é a personagem a partir do momento que inicia uma interpretação de uma cena abandonada totalmente à consciência de seus atos para viver o papel da personagem assumida por ele. 08) A expressão vocal é formada pelas falas e pelos sons emitidos em uma encenação, por meio da voz do ator, a qual expressa sentimentos e emoções, caracterizando e identificando uma personagem. 16) Expressão corporal é uma técnica muito eficiente para sensibilizar os indivíduos sobre o movimento teatral panfletário. RESPOSTA: 11 NÍVEL: MÉDIO 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Nas artes cênicas, ator é a pessoa que cria, interpreta e representa uma ação dramática baseando-se em textos, estímulos visuais, sonoros e outros, previamente concebidos por um autor ou criados através de improvisações individuais ou coletivas; utiliza-se de recursos vocais, corporais e emocionais, apreendidos ou intuídos, com o objetivo de transmitir ao espectador o conjunto de ideias e ações dramáticas propostas. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. A expressão corporal é uma técnica para sensibilizar os indivíduos sobre suas possibilidades motoras (movimentos) e emotivas (sentimentos), inclusive no que diz respeito à expressividade gestual e facial. RESPOSTA: 25 – NÍVEL MÉDIO 01) Correta. 02) Incorreta. Carlos Gomes inspirou-se no livro “O Guarani”, de José de Alencar, para compor a ópera de título homônimo. 04) Incorreta. O rock and roll (conhecido como rock’n’roll) é um estilo de musicalidade que surgiu nos Estados Unidos no final dos anos 40 e início dos anos 50. A música clássica é anterior a ele. 08) 16) Questão 35/40 Os jogos de teatro são chamados de jogos dramáticos e são uma prática coletiva que reúne um grupo de “jogadores” (e não atores) que improvisam, coletivamente, de acordo com um tema preestabelecido. Não existe separação entre ator e espectador, mas sim uma tentativa de que todos façam parte da execução de uma atividade cênica. Assinale o que for correto. 01) O jogo dramático tem como objetivo levar os participantes à compreensão dos mecanismos que fundamentam o teatro: personagem, ação e espaço cênico. COMENTÁRIO ESPECÍFICO A prova específica de Artes no PAS/UEM 2012 foi novamente bastante abrangente, contemplando as várias linguagens artísticas (música, dança, artes visuais e teatro), permitindo que o aluno que se dedicou durante todo o ensino médio percebesse a magnitude das artes e sua competência para a formação integral do ser humano. Entretanto, voltamos a questionar a respeito da quantidade de conteúdo apresentada no programa para as provas. Será que, se a universidade delimitasse mais o conteúdo, os alunos não poderiam se aprofundar mais em alguns assuntos? Assim, ao invés de escolher o que estudar, eles poderiam se aprofundar nos temas propostos. Seria muito mais animador. Nós cremos Página 20 Página 20 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 cruzamento de organismos de espécies diferentes. 02) A f o r m a ç ã o d e o r g a n i s m o s p o u c o aparentados, que apresentam estruturas e formas corporais semelhantes, é denominada convergência evolutiva. 04) As nadadeiras dos golfinhos e as asas de morcegos são órgãos considerados homólogos porque têm origem embrionária semelhante, mas são morfologicamente diferentes e desenvolvem funções distintas. 08) As asas dos insetos e as asas das aves têm origens embrionárias distintas, mas realizam a mesma função, por isso são consideradas órgãos análogos. 16) O isolamento geográfico e o isolamento reprodutivo separam as populações de uma espécie, impedindo a ocorrência de mutações gênicas. nisso! Se o objetivo é selecionar o mais preparado, o ideal seria menos conteúdo e mais qualidade! De qualquer forma, a prova foi bem elaborada, com temas e conteúdos que contemplam o programa do ensino médio. BIOLOGIA Questão 31/3631 / 36 Considerada a maior floresta original do sul do Brasil, a floresta ombrófila mista é caracterizada pela presença marcante do pinheiro-do-paraná (Araucaria angustifolia). Outras espécies, como a imbuia, a canela e a erva-mate, também constituem a flora da região. A fauna é constituída por roedores (ratos, cutias e pacas) e aves (gralhas-azuis e papagaios-de-peito-roxo) que se alimentam de frutos e de sementes, além de inúmeras espécies de anfíbios, répteis, insetos e moluscos. Considerando as interações ecológicas entre os organismos dessa floresta, assinale o que for correto. 01) Os roedores e as aves são animais herbívoros. 02) As cutias e as gralhas-azuis são consumidores primários. 04) Na cadeia alimentar da floresta, os insetos são consumidores e decompositores. 08) Por se alimentarem de frutos e sementes, ratos, cutias e pacas são parasitas das árvores. 16) A extinção da floresta poderá ocasionar também o desaparecimento das gralhas-azuis e dos papagaios-de-peito-roxo. REPOSTA: 19 - Nível fácil 01) CORRETA. Obs., considerando o texto, pois existem aves carnívoras tais como corujas, árpias e gaviões. 02) CORRETA 04) INCORRETA: Decompositores são fungos e bactérias. 08) INCORRETA: Ratos, cutias e pacas são herbívoros. 16) CORRETA. RESPOSTA: 14 - Nível médio 01) INCORRETA: Irradiação adaptativa é um porcesso de formação de novas espécies a partir de um ancestral comum. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA: Mutações ocorrem ao acaso e frequentemente são deletéricas, não há relação com isolamento geográfico e ou reprodutivo. Questão 33/38 Na maioria das espécies, o principal fator determinante do sexo são os genes que podem estar situados em cromossomos especiais, chamados de cromossomos sexuais. Com relação ao sistema XY de determinação cromossômica de sexo e à herança de genes localizados nos cromossomos sexuais, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Questão 32/37 Considerando algumas teorias e evidências sobre a evolução das espécies, assinale o que for correto. 01) A irradiação adaptativa é um processo de formação de novas espécies a partir do 01) Quanto aos cromossomos sexuais, o sexo feminino é chamado de homogamético, e o sexo masculino de heterogamético. 02) O cromossomo X e o cromossomo Y possuem a mesma quantidade de genes, sendo muito semelhantes entre si na sua constituição genética. 04) O cromossomo X de indivíduos do sexo masculino (XY) é herdado da mãe e não do pai. 08) Um exemplo de herança ligada ao cromossomo sexual ocorre quando o gene presente no cromossomo X possui alelo correspondente no cromossomo Y. Página 21 Página 21 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 16) Sendo o daltonismo uma doença herdada de forma recessiva e ligada ao X, podemos inferir que é uma característica com prevalência maior no sexo masculino do que no feminino. 02) Do cruzamento de duas plantas que produzem ervilhas verdes com aspecto liso, tem-se 25% de ervilhas amarelas e rugosas. 04) Podemos afirmar que os genes citados no enunciado obedecem à Lei da Segregação Independente de Mendel. 08) Uma planta que produz ervilhas com genótipo AaRr originará 4 tipos de gametas em igual proporção: AR, Ar,aR e ar. 16) A ervilha com genótipo aarr será de cor amarela com aspecto rugoso. Questão 34/39 Considerando que os princípios que definem um ecossistema aplicam-se a todas as escalas, desde um pequeno lago até o nível planetário, assinale o que for correto. 01) O ecossistema refere-se a uma unidade em que seres vivos e componentes não vivos interagem, formando um sistema estável. 02) O hábitat é uma parte do ecossistema onde vivem as populações, caracterizado por suas propriedades bióticas. 04) O nicho ecológico das espécies constitui o conjunto de interações adaptativas, envolvendo os hábitos, o tipo de alimento, as condições de moradia e de reprodução. 08) Carbono, fósforo e nitrogênio circulam nos ecossistemas, passando pelos produtores e destes para os consumidores primários e secundários. 16) O clima – resultante da ação combinada de luminosidade, temperatura, pressão, ventos, regime de chuvas e umidade – é um fator decisivo na distribuição das espécies. RESPOSTA: 29 - Nível Médio FILOSOFIA Questão 31/36 Segundo o filósofo francês Luc Ferry (1951), “O nascimento da estética como disciplina filosófica está indissoluvelmente ligado à mutação radical que intervém na representação do belo quando este é pensado em termos de gosto, portanto, a partir do que no homem irá logo aparecer como a essência mesma da subjetividade, como o mais subjetivo do sujeito. Com o conceito de gosto, efetivamente, o belo é ligado tão intimamente à subjetividade humana que se define, no limite, pelo prazer que proporciona, pelas sensações ou pelos sentimentos que suscita em nós [...]. Com o nascimento do gosto, a antiga filosofia da arte deve, portanto, ceder lugar a uma teoria da sensibilidade.” (FERRY, L. Homo aestheticus – a invenção do gosto na era democrática. In: CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2011, p. 350). A respeito das noções de Estética e Filosofia da Arte, assinale o que for correto. 01) CORRETA. 02) INCORRETA: Local específico onde pode-se encontrar determinada espécie. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) CORRETA. Questão 35/40 Uma espécie de ervilha apresenta a cor amarela condicionada pelo gene dominante A e a cor verde pelo alelo recessivo a. Além disso, possui um gene dominante R que confere o aspecto rugoso à ervilha, enquanto o alelo recessivo r lhe confere o aspecto liso. Considerando que esses genes encontram-se em diferentes pares de cromossomos, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Uma ervilha gerada a partir do cruzamento dos seguintes genótipos: AaRr X aaRR terá 50% de chance de ser amarela e rugosa. 01) A teoria estética, nascida no século XVIII, investiga não apenas a beleza intrínseca às obras de arte, mas também os mecanismos subjetivos da criação artística. 02) Segundo Immanuel Kant (1724-1804), embora a experiência estética seja individual e particular, ela também possui, ao mesmo tempo, caráter universal, pois a beleza é uma ideia da razão, tal como as ideias de liberdade e de imortalidade da alma. 04) Para o movimento romântico dos séculos XVIII e XIX, a finalidade da arte é o conhecimento da natureza por meio de sua imitação ou reprodução. 08) A partir do século XVIII, a obra de arte torna-se objeto de investigação filosófica, à medida que seu valor está subordinado à sua capacidade de representar uma ideologia religiosa ou política. 16) Segundo Kant, a validade universal do juízo de gosto é comprovada pela análise conceitual do objeto artístico contemplado. Página 22 Página 22 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 RESPOSTA: 03 - NÍVEL DIFÍCIL RESPOSTA: 29 - NÍVEL DIFÍCIL 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. O objetivo do Romantismo era representar a livre expressão do artista, ressaltando o seu gênio criador. 08) INCORRETA. No século XVIII tem início a Estética. A obra de arte tornou-se objeto de investigação filosófica na Grécia Antiga, quando Platão e Aristóteles inauguraram a Poética. 16) INCORRETA. Em Kant, a validade universal do juízo de gosto não é comprovada pela análise conceitual do objeto artístico. Segundo Kant, apesar de a experiência estética ser particular, ela é despertada em nós por intermédio da beleza, que é uma ideia universal da razão. 01) CORRETA. 02) INCORRETA. A Estética trabalha com a arte em suas mais variadas formas, entre as quais a pintura, a fotografia e a dança, que são consideradas formas de linguagens. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) CORRETA. Questão 32/37 “Na abertura de sua obra Política, Aristóteles afirma que somente o homem é um ‘animal político’, isto é, social e cívico, porque somente ele é dotado de linguagem. Os outros animais, escreve Aristóteles, possuem voz (phoné) e com ela exprimem dor e prazer, mas o homem possui a palavra (lógos) e, com ela, exprime o bom e o mau, o justo e o injusto. Exprimir e possuir em comum esses valores é o que torna possível a vida social e, dela, somente os homens são capazes.” (CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. 14ª edição. São Paulo: Ática, 2011, p. 185). A partir dessa reflexão sobre o homem e a linguagem, assinale o que for correto. Questão 33/38 Considere o seguinte texto: “O limite da gestão do mundo pelo técnico-científico se torna patente quando se considera a incapacidade do progresso em resolver os problemas sociais do mundo (...) É por isso que, hoje, muitos, ao mesmo tempo que reconhecem a eficácia e a performance da ciência e da técnica, recusam-se a reduzir a elas a sua visão de mundo” (FOUREZ, G. A construção das ciências. In: ARANHA, M.; MARTINS, M. Filosofando: Introdução à Filosofia. 4ª ed. São Paulo: Moderna, 2009, p. 349). A respeito dos valores cognitivos e dos valores éticos que a ciência envolve, assinale o que for correto. 01) O homem se distingue dos animais porque possui linguagem simbólica, isto é, capaz de estabelecer ligações entre os signos e as coisas. 02) Expressões artísticas, como a pintura, a fotografia e a dança, não podem ser consideradas formas de linguagens. 04) A linguagem é um instrumento político, pois o domínio da linguagem culta é uma forma de segregação entre distintas classes sociais. 08) A Lógica se distingue da linguagem natural porque não se ocupa com a significação dos conteúdos do pensamento, mas sim com sua expressão formal. 16) Palavras “tabu” são aquelas proibidas de serem pronunciadas, sob pena de punição, como forma de reforçar laços sociais e reprimir costumes. 01) O poder cognitivo peculiar à ciência constitui um meio para alcançar fins, cuja correção ética é suscetível de exame e de debate. 02) O fato de a ciência se desenvolver em direções que são determinadas por valores éticos e políticos evidencia o caráter parcial do método científico, no que diz respeito aos critérios de aceitação ou recusa de uma teoria ou hipótese. 04) As discussões sobre valores e ciência, realizadas pela Bioética, reforçam as teorias que, observando a eficácia do método científico na dominação da natureza e na produção de conforto e bem-estar, apostam na ciência como fator propiciador de melhorias nas relações humanas. 08) A credibilidade da ciência como método para alcançar conhecimento é compatível com a negação de sua neutralidade com relação aos fatores que motivam o seu desenvolvimento. 16) Os valores éticos adotados por uma ciência são capazes de comprometer seus valores cognitivos. RESPOSTA: 09 - NÍVEL DIFÍCIL 01) CORRETA. 02) INCORRETA. O fato de a ciência se desenvolver amparada por valores éticos e Página 23 Página 23 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 políticos evidencia a responsabilidade social do cientista, e não o caráter parcial do método científico. 04) INCORRETA. As discussões da Bioética questionam os limites éticos da atuação da ciência, portanto não reforçam as teorias que apostam na ciência como fator propiciador de melhorias nas relações humanas. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. Os valores éticos não comprometem os valores cognitivos. 16) A F e n o m e n o l o g i a n ã o s e d i s t i n g u e fundamentalmente da Psicologia, pois ambas investigam temas como o comportamento humano, as percepções sensíveis e a memória, por exemplo. RESPOSTA: 14 - NÍVEL DIFÍCIL 01) INCORRETA. A ciência é capaz de apreender a realidade, porém, de maneira construtivista, baseada no conhecimento aproximativo. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. A Fenomenologia se distingue da Psicologia. Questão 34/39 A Fenomenologia é uma tradição filosófica, nascida no século XX, que se caracterizou por sua abordagem crítica dos problemas clássicos do conhecimento. O filósofo francês Maurice Merleau-Ponty, expoente da Fenomenologia, afirma que “[...] desde o fim do século XIX, os cientistas se habituaram a considerar suas leis e teorias não mais como a imagem exata do que se passa na Natureza, mas como esquemas sempre mais simples que o evento natural, destinados a ser corrigidos por uma pesquisa mais precisa, em uma palavra, como conhecimentos aproximados. [...] O concreto, o sensível indicam para a ciência a tarefa de uma elucidação interminável, e resulta disso que não se pode considerálo, à maneira clássica, como uma simples aparência destinada a ser superada pela inteligência científica.” (MERLEAU-PONTY, M. Primeira conversa: o mundo percebido e o mundo da ciência. In: MARÇAL, J. (org.). Antologia de textos filosóficos. Curitiba: SEED, 2009, p. 501). Sobre a fenomenologia e sua crítica à filosofia moderna, assinale o que for correto. Questão 35/40 Considere o seguinte texto do filósofo francês René Descartes (1596-1650): “Deleitava-me principalmente com as matemáticas, devido à certeza e à evidência de suas razões; mas ainda não percebia sua verdadeira aplicação, e, julgando que só serviam às artes mecânicas, espantava-me de que, sendo seus fundamentos tão seguros e sólidos, não se houvesse construído sobre eles nada de mais elevado” (Discurso do Método. In: Descartes, Coleção Os Pensadores. São Paulo: Nova Cultural, 2004, p.40). A respeito de Descartes e de suas contribuições para a filosofia e as ciências, assinale o que for correto. 01) Segundo a abordagem fenomenológica, a inteligência científica não é capaz de apreender a realidade. 02) A Fenomenologia pretende superar a distinção clássica entre um mundo real, sensível, e um mundo ideal, inteligível. 04) Edmund Husserl (1859-1938), fundador da fenomenologia, afirmava a prioridade das experiências cognitivas sobre as experiências práticas e afetivas para a constituição da consciência, mantendo-se fiel à filosofia racionalista moderna. 08) Segundo fenomenólogos como MerleauPonty (1908-1961), Sartre (1905-1980) e Heidegger (1889-1976), o ser humano, porque não possui uma natureza essencial, precisa constantemente determinar-se por meio de suas ações concretas. 01) Descartes não apenas apresentou interesse filosófico nas matemáticas e nas ciências correlatas, mas também contribuiu para o progresso delas, desenvolvendo, por exemplo, a Geometria Analítica e a Óptica. 02) Descartes se deleitava com as matemáticas devido ao fato de a experiência e os dados vindos dos sentidos fornecerem elementos para a construção dos princípios inaugurais dessas ciências. 04) O método cartesiano permite dispensar a certeza e a evidência dos princípios que fundamentam um conhecimento em favor de uma justificação empírica desse mesmo conhecimento. 08) A ideia de extensão (ou tridimensionalidade) dos corpos é, ao contrário dos dados recebidos pelos sentidos, certa e evidente. 16) Similarmente ao que ocorre nas matemáticas, Descartes pretendeu construir um sistema filosófico a partir de poucos princípios que fundamentassem as demais verdades desse sistema. Página 24 Página 24 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 RESPOSTA: 25 - NÍVEL DIFÍCIL 16) A corrente depois do transformador é de 2.940A. 01) CORRETA. 02) INCORRETA. Na condição de racionalista, Descartes não acreditava na experiência como fonte de conhecimento. 04) INCORRETA. Conforme já ressaltado, Descartes não era adepto do empirismo. O método cartesiano partia da evidência a fim de aceitar como verdadeiro somente o conhecimento claro e distinto. 08) CORRETA. 16) CORRETA. RESPOSTA: 26 – Nível Fácil 01) INCORRETA. Pois a potência fornecida pela usina na saída é dada pela expressão 02) CORRETA 04) INCORRETA. Se considerarmos U1 = 50000 V em x1 = 0 km e U2 = 49000 V em x2 = 20 km, logo, DU = U2 – U1 = 1000 V e Dx = x2 – x1 = 20, assim o coeficiente angular da relação comentário Consideramos que a prova específica de Filosofia da 3ª etapa continua sacrificando demasiadamente os alunos, por conta da complexidade das questões, à primeira vista, mais apropriadas para alunos de doutorado do que para alunos de ensino médio. Prova com acentuado grau de dificuldade, como essa de Filosofia, ao invés de despertar o interesse do aluno pela disciplina, cumpre um papel inverso, qual seja o de fazer da Filosofia uma matéria detestável. A prova de Filosofia deveria seguir o mesmo critério de acessibilidade e bom senso da prova de Sociologia. Fica a sugestão para a próxima. Em relação à prova específica de Filosofia da 3ª etapa, os elaboradores da CVU não merecem os nossos parabéns. FÍSICA Questão 31/36 Uma pequena cidade é abastecida de eletricidade por uma usina hidroelétrica que se encontra a 20 km da cidade. A eletricidade é transmitida para a cidade por uma linha de transmissão composta por dois fios. A tensão de saída (na usina) na linha é 50.000 V e na chegada à cidade é 49.000 V . A corrente elétrica na linha é de 15A . Na chegada à cidade, um transformador (que assumimos ser ideal) converte a tensão para 250V. Assinale o que for correto. P = U . i = 50000 . 15 = 750000 W , assim, a equação linear que pode descrever a tensão U é U = 50000 – 50.x 08) CORRETA. 16) CORRETA. Questão 32/37 De acordo com a teoria da relatividade, a massa de uma partícula e sua energia total são equivalentes. 1 ,véa A relação é E=mc2 com m = γm0 e γ = 2 v 1− c velocidade da partícula, c = 3 ⋅ 108m/s é a velocidade da luz no vácuo e m0 a massa da partícula em repouso em relação a um referencial inercial. Para velocidades v menores do que 0,1c, γ pode ser aproximado por 1v 2 γ ≈ 1 + 2 . Assinale o que for correto. 2c 01) A potência elétrica fornecida pela usina é 3.333W. 02) A potência dissipada nos fios por efeito Joule é de 15.000W. 04) A tensão U na linha de transmissão a uma distância x da usina pode ser escrita pela equação 50.000 U= 500x, em que U é dado em volts e x em km. 200 Ω. 08) A resistência total dos fios é de 3 01) As relações apresentadas mostram por que não é possível acelerar um elétron de massa de repouso m0 até a velocidade da luz. 02) A energia necessária para aumentar a velocidade de uma partícula em 10%, quando v = 0,9c, é menor do que a necessária para aumentar em 10% a velocidade de uma partícula quando v = 0,5c. 04) Um corpo em repouso com massa m0 =1 kg tem energia equivalente de 3⋅108J. 08) Uma partícula de massa de repouso m0 tem sua massa duplicada quando a velocidade é 3v = 2c. Página 25 Página 25 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 16) A variação da massa de uma pessoa correndo a 3 m/s com relação à sua massa de repouso m0 =100kg poderia ser determinada por uma balança digital de precisão de 0,01g . 04) A variação da energia potencial elétrica do sistema, quando as cargas são deslocadas para uma distância 0,5 m uma da outra, é U = kq2 , em que k é a constante eletrostática do vácuo. 08) A força entre as duas cargas é atrativa e varia com o inverso da distância entre elas. 16) Dobrando os valores das cargas, a força entre elas também duplica. RESPOSTA: 09 – Nível Médio 01) CORRETA. 02) INCORRETA, pois RESPOSTA: 05 – Nível Fácil 01) CORRETA. 02) INCORRETA. Pois, a distância é inversamente proporcional em relação ao potencial, logo se a distância dobra, o potencial reduz à metade. 04) CORRETA. 08) INCORRETA. Porque a força entre as duas cargas positivas é repulsiva. 16) INCORRETA. Porque a força elétrica entre duas cargas é diretamente proporcional ao produto destas. Logo se o valor das cargas duplica, então a força elétrica quadruplica. e , Deste modo, g(v=0,9c) > g(v=0,5c). Como m = g.m0, assim , m (v=0,9c) > m (v=0,5c), deste modo , E (v=0,9c) > E (v=0,5c) 04) INCORRETA. Pois, a energia em repouso E0 = m0.c2 = 1.(3.108)2 = 9.1016J. Uma espira quadrada de lados L e resistência R atravessa paralelamente uma região de área A , sendo A > L2 , de campo magnético uniforme, cujo módulo é B e a orientação é ortogonal ao plano da espira (saindo do plano da página). A espira se desloca para a direita com velocidade constante igual a v . Considerando essa situação descrita, assinale o que for correto. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. Questão 34/39 Assim, com m = g.m0 a variação da massa é de 5.10-17kg, valor indetectável por uma balança de precisão 0,01g ou 10-5kg.. Questão 33/38 Duas cargas puntiformes positivas e idênticas (+q) estão separadas por uma distância de 1 m. Assinale o que for correto. 01) Em um ponto A, em uma linha imaginária que une as duas cargas distantes 0,25 m da carga da direita e 0,75 m da carga da esquerda, 128 a magnitude do campo elétrico é k q, 9 apontado da direita para a esquerda, em que k é a constante eletrostática do vácuo. 02) Se a distância entre as cargas for duplicada, o potencial elétrico em um ponto equidistante das cargas também dobra. 01) Quando metade da área da espira está imersa no campo magnético, o fluxo magnético através da espira é 50% do fluxo magnético que a atravessa quando ela está totalmente imersa. 02) De acordo com a lei de indução de Faraday, existe uma força eletromotriz induzida, não nula, na espira quando ela está totalmente imersa no campo magnético. 04) O sentido da corrente induzida na espira durante a entrada da espira na região de campo magnético é horário, e o sentido da corrente induzida na espira durante a saída da espira da região de campo magnético é antihorário. 08) A força eletromotriz induzida na espira, parcialmente imersa no campo magnético, é igual à força eletromotriz em um condutor retilíneo de comprimento L que atravessa o mesmo campo magnético nas mesmas condições que a espira. Página 26 Página 26 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 04) INCORRETA. Porque se o campo magnético for desligado repentinamente, a Fm = 0, logo a partícula, segundo a Lei da Inércia, tende a seguir em Movimento Retilíneo Uniforme. 08) CORRETA. 16) Se a resistência da espira, totalmente imersa no campo magnético, fosse aumentada oito vezes, a corrente induzida na espira seria oito vezes menor. RESPOSTA: 13 – Nível Fácil 01) CORRETA. 02) INCORRETA. Porque a Lei de Indução de Faraday diz que a força eletromotriz induzida na espira existe quando há uma variação do fluxo do campo magnético no interior da mesma. Portanto, quando a espira está totalmente imersa no campo magnético, a variação é nula, deste modo, a força eletromotriz também é nula. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. Porque a corrente elétrica e a resistência elétrica são inversamente proporcionais. Questão 35/40 Uma partícula de carga elétrica (+q) é lançada perpendicularmente às linhas de indução de um campo magnético uniforme com velocidade constante v e realiza movimento circular uniforme paralelamente ao plano da página no sentido horário. Desconsidere a influência de qualquer outro campo magnético e assinale o que for correto. 01) As linhas do campo magnético estão apontadas para fora da página e perpendiculares ao plano da página. 02) A força sentida pela partícula é inversamente proporcional ao campo magnético aplicado. 04) Se o campo magnético for desligado repentinamente, a partícula tende a continuar o movimento circular uniforme. 08) O raio da trajetória da partícula é proporcional à velocidade com que ela penetra no campo magnético e inversamente proporcional ao campo magnético. 16) O período T de revolução da partícula depende da velocidade com que ela penetra no campo magnético. 16) INCORRETA. v= 2.π.R 2 π.R ⇒T= T v como no caso , T= 2π. m.v . v q.B ⇒ R= T= m.v q.B logo 2π.m q.B GEOGRAFIA Questão 31/36 Em 1987, a ONU publicou um estudo denominado Nosso Futuro Comum, o qual defendia o desenvolvimento para todos, e criou o conceito de desenvolvimento sustentável. A Conferência Rio-92 objetivava a minimização dos impactos ambientais no planeta, sendo proposta a Agenda 21, um plano de ação para a implantação de um modelo sustentável em todo o mundo. Na Conferência Rio +10, o foco central de discussão foi o Plano de Implantação da Agenda 21. Recentemente, na Rio +20, foi discutida a proposta da criação do Índice de Desenvolvimento Humano Sustentável, que tem como lema “Igualdade, Dignidade, Felicidade e Sustentabilidade”, conforme trecho do discurso da Sra. Helen Clark, administradora do PNUD (Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento). Ao analisar todas as proposições a respeito do Desenvolvimento Sustentável, leia com atenção as alternativas seguintes e assinale a(s) correta(s). RESPOSTA: 09 – Nível Fácil 01) CORRETA. 02) INCORRETA. Porque a força magnética é diretamente proporcional ao campo magnético e é dada pela expressão: Fm q . v . Bsen90º = q . v. B. 01) A defasagem entre crescimento populacional e produção de alimentos será responsável por um número maior de guerras e de conflitos sociais. 02) As discussões a respeito da Agenda 21, tratada na Rio +10, levaram à formulação de um documento único referente às diretrizes e aos princípios a serem tomados por todas as nações a respeito dos padrões de produção e consumo. 04) O entendimento e a aplicabilidade do IDH (Índice de Desenvolvimento Humano), com vistas ao progresso e ao desenvolvimento das nações, nos próximos anos, são responsabilidades exclusivas dos governos. Página 27 Página 27 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 04) O esforço do governo federal brasileiro, para promover a industrialização em outras áreas, provocou o surgimento de um polo de indústrias de alta tecnologia nos principais centros urbanos da Região Norte, especialmente no Pará. 08) No Japão, até a década de 1970, o padrão da localização industrial era o de concentração no eixo Tóquio, Yokoyama, Osaka, Nagoia, Kobe e Kyoto. A perda da competitividade levou o governo japonês a incentivar a desconcentração para outras regiões do arquipélago e para países da orla da Ásia e do Pacífico. 16) Na década de 1990, a desconcentração do setor automobilístico da Grande São Paulo propiciou a instalação de uma série de indústrias na Região Metropolitana de Curitiba. O Estado do Paraná ofereceu uma série de medidas governamentais na forma de incentivos fiscais e isenção de impostos. 08) Na Conferência Rio-92 ou Eco-92, foram elaboradas duas convenções: uma sobre biodiversidade e outra sobre mudanças climáticas. 16) Segundo o relatório do Desenvolvimento Humano de 2011, as populações menos favorecidas (IDH baixo) são mais afetadas pela deterioração ambiental, mas são as que menos contribuem para isso. Países com IDH muito alto produzem muito mais emissão de CO2, metano e óxido nitroso do que os países com IDH médio ou baixo. Resposta: 24 – nível difícil. 01) INCORRETA – A defasagem maior é entre aumento populacional e distribuição dos alimentos. 02) INCORRETA. - As divergências econômicas entre os países têm superado as possíveis convergências ambientais impedindo a formulação de documentos consensuais. 04) INCORRETA. – Além de não ser exclusiva dos governos, mas da sociedade como um todo, a aplicação do IDH é facultado a um organismo internacional denominado PNUD. 08) CORRETA. 16) CORRETA. Resposta: 26 – nível médio. 01) INCORRETA – Normalmente estes setores buscam principalmente os tecnopólos onde a mão de obra é altamente qualificada. O mercado consumidor é sempre importante, mas atividades ligadas a alta tecnologia tem maior facilidade de mobilidade no espaço por conta do alto valor agregado de seus produtos. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Não é o esforço do governo federal que vem promovendo uma maior desconcentração industrial, mas a “Guerra Fiscal” entre os estados, a maior mobilidade das industrias de alta tecnologia, o desenvolvimento do setor de comunicação, questões sindicais, entre outras. Além disso, no Norte do País o Pólo Industrial de Manaus, ainda concentra grande parte do setor de alta tecnologia da área no que tange aos bens de consumo duráveis, mesmo que muitas empresas sejam meras montadoras. A área metropolitana de Belém destaca-se pelo setor de base e intermediário. 08) CORRETA. 16) CORRETA. Questão 32/37 Nas últimas décadas do século XX, com o esgotamento do fordismo, da emergência da revolução tecnocientífica e da flexibilização da produção, a desconcentração espacial da indústria provoca o surgimento de novos polos produtivos, afastados das aglomerações tradicionais. Sobre essa desconcentração, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Atualmente, as empresas ligadas à produção de mercadorias com alta tecnologia buscam lugares que tenham grande concentração de mão de obra mais barata e mercado consumidor significativo, situado na periferia dos grandes centros industriais. 02) A maior parte das regiões industriais formadas em torno das bacias carboníferas e do minério de ferro apresentam diminuição das atividades produtivas, perda de dinamismo e elevadas taxas de desemprego. No caso dos EUA, o processo de desconcentração originou o chamado Sun Belt, Cinturão do Sol, que abrange as áreas emergentes do sul e do oeste. Questão 33/38 A inserção dos países na economia mundial ocorre de forma desigual. O crescimento econômico mundial, de alguma forma, tem estado associado à história do desenvolvimento do capitalismo, e o crescimento de Página 28 Página 28 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 alguns países foi conseguido em detrimento de outros. Assim, diante da temática envolvendo desenvolvimento versus subdesenvolvimento, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). Geral e do Brasil, p. 542). Sobre a cultura, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Todos os países inseridos no grupo dos Tigres Asiáticos apresentam processo de industrialização retardatária baseada em plataforma de exportações de baixa tecnologia. 02) Nos anos de 1980, com o fim da Guerra Fria, acentuou-se a consciência das desigualdades econômicas e sociais entre o Norte e o Sul: entre os países mais ricos ou desenvolvidos, chamados países do Norte, e os países mais pobres ou menos desenvolvidos, denominados países do Sul. 04) A grande concentração da população economicamente ativa (PEA), empregada no setor primário, é utilizada como indicador de subdesenvolvimento das economias. A maior parte dos países da África e da Ásia meridional apresenta elevados índices de população empregados no setor agropecuário, indicando que essas regiões são subdesenvolvidas. 08) A renda per capita de um país não reflete a desigualdade social da mesma forma que os índices de pobreza absoluta. 16) Os países considerados economicamente mais desenvolvidos apresentam uma estrutura da população economicamente ativa (PEA) com amplo predomínio do setor terciário, marcado pela importância das atividades financeiras e comerciais e das atividades de prestação de serviços especializados. 01) A cultura e as práticas religiosas nascem da fusão entre ritos e costumes de povos locais e o sistema social e cultural de outros povos com os quais interagem. Assim, a civilização indiana é marcada pela diversidade de povos e de culturas. O grande fator de união é a religião. O hinduísmo é praticado por cerca de 80% da população. 02) A d e s i g u a l d a d e d e g ê n e r o c o n t i n u a disseminada e arraigada em muitas culturas. Algumas normas e tradições culturais e sociais perpetuam a violência associada ao gênero, especialmente na África. 04) A rápida circulação de informações e a diversificação da mídia instantânea favorecem a concentração da veiculação de produtos culturais nas mãos de grupos empresariais poderosos. Assim, as expressões culturais como filmes, músicas, moda e esportes movimentam negócios altamente lucrativos. 08) A cultura de massa, a chamada mass media, foi utilizada para disseminar o modo de vida americano, transformando a cultura em mercadoria, visando a impor novos padrões de consumo às populações do mundo inteiro. 16) A chamada cultura jovem tornou-se uma das matrizes da resistência à padronização global. As tribos urbanas apresentam linguagem própria e estabelecem identidades por meio de marcas definidoras da existência social. Punk, funk, hip-hop e skinhead são alguns exemplos de tribos que se disseminaram pelo mundo. Resposta: 30 – nível Fácil Resposta: 31- nível fácil. 01) INCORRETA – Suas exportações baseiam-se produtos de alta tecnologia. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) CORRETA. 01) CORRETA 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) CORRETA. 16) CORRETA. Questão 34/39 A cultura compreendida como “padrões herdados e significados compartilhados e de entendimentos comuns” influencia o modo como as pessoas regem suas vidas e oferece uma lente por meio da qual se pode interpretar uma sociedade (FUNDO de População das Nações Unidas. Relatório sobre a situação da população mundial - 2008. In: SENE, E.; MOREIRA, J. C. Geografia Questão 35/40 “A paisagem não tem nada de fixo, de imóvel. Cada vez que a sociedade passa por um processo de mudança, as relações sociais e políticas também mudam, em ritmos e intensidades variados”. [...] As alterações por que passa a paisagem são apenas parciais. De um lado alguns de seus elementos não mudam – pelo menos na aparência – enquanto a sociedade evolui. São testemunhas do passado. [...] A paisagem, assim como o espaço, altera- Página 29 Página 29 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 Resposta: 27 – nível fácil. se continuamente para poder acompanhar as transformações da sociedade. A forma é alterada, renovada e suprimida, para dar lugar a uma nova forma que atenda às necessidades novas da estrutura social.” (SANTOS, M. Pensando no espaço do homem. São Paulo: Hucitec, 1986, p. 37-38) No texto, o autor trata de permanências e mudanças da paisagem e do espaço. Sobre esses processos, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). 01) Na Holanda, desde o século XVIII, a horticultura era praticada nos pôlders, criados com a drenagem dos solos que se encontravam abaixo do nível do mar e com a energia gerada pelos moinhos de vento. Ainda hoje, os moinhos e os canteiros de flores estão presentes na paisagem, mas a produção de flores e bulbos é feita em novos espaços construídos – as estufas. 02) A paisagem do ABC paulista reflete mudanças estruturais nas economias das metrópoles. A expansão do comércio e dos serviços acompanhou o declínio industrial. Os novos shoppings centers e as redes de varejo se instalaram em antigos edifícios de fábricas e depósitos industriais. O automóvel, o shopping e o hipermercado tornaram-se os principais componentes organizadores do espaço. 04) Em cidades europeias, como Paris, Londres, Madri e Roma, as construções mais antigas são preservadas no espaço central. No centro monumental, estão preservadas as construções, inclusive os usos e as funções urbanas da época em que foram criadas. 08) Nos Estados Unidos, a área central das cidades sofreu um processo de desvalorização, devido à concentração de prédios antigos e sem conservação, atraindo a população de menor renda para a área. A partir da década de 1990, com projetos de revitalização e de revalorização dessas áreas degradadas, em cidades como Nova York, Detroit e Chicago, a população pobre teve de se deslocar para os subúrbios. 16) O crescimento econômico da China, nos últimos anos, foi intenso e promoveu a transformação do espaço com a modernização e a reestruturação industrial, acirrando as desigualdades regionais. As províncias próximas ao litoral apresentam crescimento intenso, são densamente povoadas, urbanizadas e industrializadas. O Oeste é pouco povoado e caracterizado por atividades adaptadas ao ambiente das montanhas e dos desertos. 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Apesar de a preservação arquitetônica ser a regra, os usos e funções são impossíveis de serem mantidas diante da modernização e competitividade. 08) CORRETA. 16) CORRETA. HISTÓRIA Questão 31/36 Com a aproximação do final da 2.ª Guerra Mundial, as potências aliadas (EUA, Inglaterra e União Soviética) entabularam negociações, por meio de conferências diplomáticas, para a definição da estratégia da derrota do nazismo e do novo mapa geopolítico para o pósguerra. A respeito dessas conferências, assinale o que for correto. 01) Em 1943, na Conferência de Teerã, os aliados discutiram a criação da Organização das Nações Unidas (ONU) em bases distintas das existentes na Liga das Nações. 02) Em fevereiro de 1945, a Conferência de Yalta decidiu que as forças angloamericanas interviriam na França, juntamente com as forças orientais vindas da Rússia, o que se confirmou com o desembarque dos aliados na Normandia. 04) Na conferência de Potsdan, o presidente Roosevelt (EUA) e o primeiro-ministro britânico Winston Churchill despediram-se da grande arena da política internacional, visto que o primeiro faleceria logo depois e o segundo ficaria sem mandato, vindo a ser substituído por Clement Attllee. 08) Na conferência de Potsdan, realizada em agosto de 1945, logo após a derrota de Hitler, os aliados decidiram pela desnazificação da Alemanha, com a criação do Tribunal de Nuremberg para julgar os criminosos de guerra, a desmilitarização do país, a abolição dos trustes financiadores do nazismo e a cessão de Dantizg à Polônia. 16) Importante decisão da conferência de Potsdan foi a divisão da Alemanha em três áreas de influência: inglesa, norte-americana e soviética. As duas primeiras comporiam a Alemanha Ocidental, e a terceira daria origem à Alemanha Oriental. Página 30 Página 30 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 Resposta: 08 – nível difícil porque os seus problemas econômicos e sociais foram equacionados com a Revolução de 1910. Outro fator que contribuiu para a estabilidade mexicana foi a constituição promulgada por Pancho Villa, que assegurou, na prática, o pluripartidarismo e a alternância do poder. 01) INCORRETA. A Conferência de Teerã, no Irã, em 1943, reuniu pela primeira vez Stálin, Churchill e Roosevelt, decidindo interferir na França, concretizando o Dia D. 02) INCORRETA. A Conferência de Yalta, na Rússia, em 1945, discutiu a criação da ONU e a divisão da Coréia em duas zonas de influência. 04) INCORRETA. Os EUA foram representados na Conferência de Potsdam, na Alemanha, em 1945, por Harry Trumann. Roosevelt faleceu meses antes da Conferência. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. A Alemanha foi dividida em quatro zonas de influência: inglesa, estadunidense, francesa e soviética. Resposta: 03 – nível difícil 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Se pudesse haver consenso entre os historiadores a respeito deste assunto, seria exatamente o inverso do que a proposição buscou afirmar. Com o fim da Coexistência Pacífica no início da década de 1960, a bipolaridade da Guerra Fria foi acentuada na América Latina, havendo perseguições aos movimentos de esquerda e o fortalecimento da direita militar. 08) INCORRETA. Augusto Pinochet foi ditador do Chile entre os anos de 1973 a 1990. Implantou uma política econômica neoliberal durante seu governo, tendo resultados questionáveis. Enquanto os neoliberais defendem seus resultados, os marxistas questionam, não havendo assim, nos dias atuais, um consenso final da economia chilena durante o período. Erram os elaborados a caírem nesse pecado subjetivo. O aluno atento que observou a palavra polar COMPLETO não caiu na tentação de assinalar a proposição. 16) INCORRETA. Os problemas econômicos e sociais não foram solucionados com a Revolução de 1910. Um único partido, o Partido Revolucionário Institucional (PRI) ficou no poder por cerca de 70 anos, não havendo assim alternância do poder. Além disso, o governo do PRi tornou-se com o tempo cada vez mais autoritário e opressivo. Questão 32/37 A respeito da história da América Latina no século XX, assinale o que for correto. 01) Beneficiada por fluxos imigratórios oriundos da Europa e por mudanças institucionais realizadas na segunda metade do século XIX, a Argentina teve um grande crescimento econômico e se transformou em uma das nações mais ricas do mundo nas primeiras décadas do século XX. 02) Baseado na exportação de carne e de grãos, o dinamismo da economia platina não resistiu à forte contração provocada pela crise mundial de 1929. A partir daí, a Argentina passou por repetidas crises de natureza econômica, política e social. 04) De 1960 a 1980, a América Latina viveu um período de grande instabilidade política, econômica e social que culminou na tomada do poder pelos militares em vários países da região. É consenso entre os historiadores que a militarização da política na América Latina foi um fenômeno exclusivamente interno de cada país, não tendo qualquer relação com a bipolaridade da Guerra Fria. 08) A ditadura militar do Chile, liderada pelo general Augusto Pinochet, foi uma das mais sangrentas da América Latina e revelou-se um completo desastre no plano econômico. O fracasso econômico da ditadura chilena está na raiz da revolta popular que depôs o ditador Augusto Pinochet. 16) O México não viveu as dolorosas experiências das ditaduras militares dos anos 1960/1980, Questão 33/38 Quando iniciou, o ano de 1922 estava destinado a ser lembrado como primeiro centenário da Proclamação da Independência. Ao longo de seus meses, porém, ocorreram fatos que teriam repercussão na vida cultural e política do país, entre os quais se destacam o movimento político Reação Republicana, a Semana de Arte Moderna, a fundação do Partido Comunista do Brasil e o Levante do Forte de Copacabana. A respeito desses acontecimentos, assinale o que for correto. Página 31 Página 31 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 01) Impulsionado pela Semana de Arte Moderna de 1922, o modernismo tinha o objetivo de reagir criticamente aos arcaísmos da arte brasileira e à invasão cultural estrangeira, que descaracterizava a expressão artística brasileira. 02) Articulado por lideranças sindicais e populares dos estados de São Paulo, Rio Grande do Sul, Bahia, Pernambuco e Rio de Janeiro, o movimento Reação Republicana adotou uma pauta de moralização do sistema político, desafiando as oligarquias dominantes. 04) Sob a liderança de Luiz Carlos Prestes e influenciado pela consolidação da revolução soviética, um grupo de operários fundou, em novembro de 1922, o Partido Comunista do Brasil. 08) Um dos desdobramentos da Semana de Arte Moderna de 1922 foi o Movimento Antropofágico. Esse movimento considerava que a cultura estrangeira deveria ser devorada e eliminada, visto que sua influência era danosa à autêntica cultura nacional. 16) O levante do Forte de Copacabana, conhecido como a primeira das rebeliões tenentistas, destinava-se a impedir a posse do Presidente Epitácio Pessoa. Questão 34/39 “Já no início do século XX os países do mundo todo haviam se tornado economicamente interdependentes. Os capitais europeus tinham contribuído de modo significativo para acelerar o crescimento econômico da Ásia, África e América Latina. Intensificava-se, pois, a concorrência entre as várias nações industrializadas, decididas a expandir suas pretensões coloniais, a conquistar novos mercados para a venda de seus produtos, a abrir crédito a outros países. Juntamente com as rivalidades econômicas intensificava-se em cada nação um nacionalismo exaltado, desejoso de impor sobre os demais países sua supremacia política e militar.” (HOLLANDA, S. B. de. História da Civilização. Curso Moderno. São Paulo: Editora Nacional, 1979, p. 249). Esse quadro descrito por Sérgio Buarque de Hollanda desencadearia duas guerras mundiais no século XX. Sobre esses conflitos, assinale o que for correto. Resposta: 01 – nível médio 01) CORRETA. 02) INCORRETA. A Reação Republicana é o nome pelo qual ficou conhecida a chapa de oposição apresentada em 1921 que indicou o nome do ex-presidente Nilo Peçanha para o pleito de 1922. 04) INCORRETA. Luis Carlos Prestes não participou da fundação do Partido Comunista do Brasil. Filiou-se ao partido somente em 1934. 08) INCORRETA. O movimento antropofágico buscou a valorização da cultura nacional. Influenciada pelos “ismos” (cubismo, dadaísmo, surrealismo, futurismo e expressionismo) buscou a liberdade formal e de expressão. Estes não observavam a cultura estrangeira como danosa, mas não aceitavam a simples cópia destas aqui no Brasil. 16) INCORRETA. Esse movimento em busca da moralização política era contrária a ascensão ao poder de Artur Bernardes, e não Epitácio Pessoa. 01) A grande expansão da indústria alemã, entre o final do século XIX e o início do século XX, levou a Alemanha a uma feroz disputa por mercados consumidores e por colônias na Ásia e na África, particularmente com a Grã-Bretanha e com a França. Essa rivalidade foi um dos fatores desencadeadores da 1ª Guerra Mundial. 02) Em sua fase inicial, a 1.ª Guerra Mundial foi caracterizada pela movimentação de grandes exércitos e por grandes batalhas que não chegaram a abalar o equilíbrio de forças entre as potências beligerantes. Na segunda fase, predominou a guerra de trincheiras, na qual o território foi disputado palmo a palmo. A 2.ª Guerra Mundial, no entanto, foi caracterizada como uma guerra de movimentos, com emprego maciço de aviões, de tanques, de infantaria motorizada e de paraquedistas. 04) No começo da 1.ª Guerra Mundial, a Itália integrava a Tríplice Aliança, ao lado da Alemanha e do Império austro-húngaro. Em 1915, entretanto, ela mudou de posição e passou a lutar ao lado da Grã-Bretanha, da França e da Rússia. 08) A 2.ª Guerra Mundial começou oficialmente com a anexação da Áustria pela Alemanha nazista, unificando os dois países de língua germânica. Em resposta, Inglaterra e França declararam guerra à Alemanha. 16) O tratado de Munique – assinado às vésperas da 2.ª Guerra Mundial por Churchill, Roosevelt e De Gaulle – garantiu a independência da Tchecoslováquia e da Finlândia face às ameaças de anexação pela União Soviética. Página 32 Página 32 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 MATEMÁTICA MATEMÁTICA Resposta: 07 – nível fácil 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) INCORRETA. A Invasão da Polônia pelas tropas germânicas foi o estopim da II Guerra Mundial. A Áustria estava sendo anexada pela Alemanha desde 1934, com a política de Anschluss. 16) INCORRETA. O Tratado de Munique, assinado em 1938 por Chamberlain (Inglaterra), Deladier (França), aceitou a tomada da Tchecoslováquia (Sudetos) pelos Alemães com o apoio italiano. Questão 31/36 Questão 31 / 36 Sejam z1 3 2i , z2 a bi e z3 0 , com a, b\ , números complexos. Nessas condições, assinale o que for correto. 01) O módulo de z1 i é um número inteiro. z 2 e b 1 , então 1 é um número z2 3 imaginário puro. 04) Se a 4 e b 2 , então z2 é raiz do polinômio 02) Se a x 2 4 x 10. 2 08) Se z2 tem forma polar p ( x) Questão 35/40 Um dos movimentos políticos mais estudados do período da República Velha é a Guerra do Contestado, ocorrida na divisa do Paraná com Santa Catarina. A respeito desse conflito, assinale o que for correto. 01) Dois dos personagens mais emblemáticos da Guerra do Contestado foram o beato Antonio Conselheiro e o monge José Maria. Liderando os sertanejos, baseados em preceitos bíblicos, eram antirrepublicanos e defendiam a constituição de um reino milenarista. 02) O conflito ficou conhecido como Guerra do Contestado pelo fato de ocorrer em uma região cujos limites não eram precisos e eram contestados tanto por Paraná quanto por Santa Catarina. 04) No centro do conflito estava a questão da construção da estrada de ferro Madeira– Mamoré, do grupo econômico Brazill Railway Company, que ligava os dois estados. 08) O conflito atingiu uma área semelhante ao território do Estado de Alagoas, envolveu, de uma forma ou outra, cerca de vinte mil sertanejos e estendeu-se do final de 1912 ao início de 1916. 16) No combate ao movimento do Contestado, o Exército utilizou até pequenos aviões de reconhecimento. 8(cos S i sen S) , então z2 é um número real negativo. 16) Considerando que z1 , z2 e z3 são vértices de um triângulo retângulo de área 6, no plano complexo, e que z2 é um número imaginário puro, então b 3. 01)INCORRRETA Seja z = 3 + 2i então z = 3 − 2i logo 3 – 2i +Questão i = 3 – i, calculando 32 / 37 o módulo de 3 – i , temos: Considere um ponto P, um plano D e uma reta r e assinale o que for2 correto.2 z = 3 + ( −1) = 10 q u e é u m 01) Se P D e r D , então existe uma reta s número nãoparalelas inteiro. e contida em D complexo , tal que r real e s são 02)CORRETA P s. 02) Existe um plano E, tal que a interseção D E é 04)CORRETA um único ponto. 08)CORRETA 04) Se a distância entre P Considerando e r é 2 , então existem 16)INCORRETA. z2 = 3i, exatamente dois pontos de r , cuja distância de sendo z1 = 3 + 2i e z3 = 0. Então no P a cada um deles é igual a 1 . de Gauss temos: existe um único plano E que 08) Se Pplano r , então contém r, tal que P E e D E r. Im(z) 16) Supondo3ir D , se s é uma reta, tal que r e s são paralelas, então existe um plano E de + 2i) e s E. forma que D e E não são(3paralelos Resposta: 26 – nível fácil/médio/difícil 01) INCORRETA. Antônio Conselheiro destacouse na Guerra de Canudos. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. A Estrada de Ferro MadeiraMamoré localiza-se no Estado de Rondônia. 08) CORRETA. 16) CORRETA. 3 R e (z) Página 33 GABARITO 1 Página 33 - ETAPA 3 1 2 3 números complexos. Nessas condições, assinale o que for correto. 01) O módulo de z1 i é um número inteiro. z 2 e b 1 , então 1 é um número z2 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 imaginário puro. 04) Se a 4 e b 2 , então z2 é raiz do polinômio 02) Se a Podemos observar que o triângulo 2 p ( x ) f oxr m 4axdo10. p e l o s p o n t o s ( 0 , 3 ) , 2 (0, 0) e (3, 3) possui uma área: 08) Se z2 tem forma polar 8(cos S i sen S) , então 0 3 1 9 A = 0 0que1 ⇒ = vértices = 4,5 de z1 , A z2 =e z39 são 16) Considerando 2 2 um triângulo de área 6, no plano 3 3retângulo 1 z2 é um número real negativo. 1 Questão 33/38 Considerando P1 ( x ) ax b , complexo, e que z2 é um número imaginário puro,eentão considerando ainda, que com os b 3. dados oferecidos pelo problema o triângulo de vértices z1, z2, z3 não é retângulo. Questão 32/37 Questão Pois, nas condições apresentadas no item podem ocorrer que: a ∩ b ≠ r 32 / 37 Considere um ponto P, um plano D e uma reta r e assinale o que for correto. 01) Se P D e r D , então existe uma reta s contida em D , tal que r e s são paralelas e P s. 02) Existe um plano E, tal que a interseção D E é um único ponto. 04) Se a distância entre P e r é 2 , então existem exatamente dois pontos de r , cuja distância de P a cada um deles é igual a 1 . 08) Se P r , então existe um único plano E que contém r, tal que P E e D E r. 16) Supondo r D , se s é uma reta, tal que r e s são paralelas, então existe um plano E de forma que D e E não são paralelos e s E. polinômios complexos e P2 ( x ) c x 2 d x e existem c , d e e, tais que P3 ( x) P2 ( x).P1 ( x). 2 02) Se d 4ce 0 , então P2 ( x) 0 é uma equação sem solução. 04) Se 2 é raiz de P3 ( x) , então P3 tem três raízes reais. 08) Se f z 0 , então o polinômio P3 tem 3 raízes que não são números reais. 16) Para a b 1 , c f 2 , d 0 e e 2 , temos P2 ( x) P3 ( x) que o conjunto solução de P1 ( x) é ^0,1, 3`. 01)CORRETA 02)INCORRETA Sendo P2(x) = cx2 + dx + e Se P 2 r GABARITO A distância entre um ponto e uma reta, geometricamente é sempre a menor possível. Portanto se d P ,r = 2 , não pode haver distância menor que 08)INCORRETA os 33 / 38 com a, b, c, d , e, f , P3 ( x ) x 3 2 x 2 x f , assinale o que for correto. 01) Se a b z 0 e 1 é raiz do polinômio P3 , então 01)CORRETA 02)INCORRETA Sendo α um plano e existindo um plano β não paralelo ao plano α, podemos então concluir que a ∩ b = reta . 04)INCORRETA Questão 2. c = 0 ⇒ dx + e = 0 ∴ dx = − e ∴ x = − Se c ≠ 0 ⇒ x = e d − d ± d 2 − 4ce 2c Para d 2 – 4ce < 0 ⇒ A equação apresentará duas soluções(raízes) complexas na forma (a + bi) com b diferente de zero. UEM/CVU – PAS/2012 Etapa 3 2 Caderno de Questões 1 04)CORRETA 08)INCORRETA Se f for um número diferente de zero, o polinômio P3(x) poderá apresentar três raízes reais. Veja o item 04. Se - 2 é raiz de P3(x) , teremos f = 2 e o conjunto solução de P3(x) é {- 2, 1, -1 }. 16)CORRETA Página 34 Página 34 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 Questão 34/39 Questão Questão 35/40 Questão Rascunho 35 / 40 34 / 39 Considerando um cilindro circular reto com raio da base r e altura h, assinale o que for correto. 3 01) Se o volume do cilindro é 5S m , então um cubo de aresta h metros tem volume menor do que 3 3 m , se r for maior do que 2 m. 02) Se r 1 m e h 2 Considerando os conhecimentos sobre prismas retos, assinale o que for correto. 01) Se a base do prisma é um quadrado de lado 2 m e altura 18 m , então seu volume é 3 maior do que 6 m . 02) O comprimento da diagonal de um paralelepípedo reto retângulo de dimensões 3 m, 4 m e 5 m é 5 2 m . 04) Para construir uma caixa com tampa em forma de um paralelepípedo reto retângulo de dimensões 5m, 3 m e 2 3 m , são necessários, no 3 m, então a área total do 2 2 cilindro é 2S m . 04) Suponha que o cilindro seja um recipiente de vidro de altura h 11m e precise ser preenchido com areia. Para isso, dispõe-se de um copo em formato de cilindro circular reto de altura 4 m e raio da base 3 m. Se para encher o recipiente são necessários 22 copos de areia, então o raio da base do recipiente é menor do que 8 m. 08) Suponha que h seja um quinto de r e que a diferença de suas medidas seja 20 m, então h r é 30 m. 16) O volume de um cilindro circular reto de altura h e raio r é igual a 4 vezes o volume de um cilindro de mesma altura h e raio r . 2 mínimo, 12 30 3 m2 de cartolina. 08) Considere um prisma reto regular de base triangular em que a medida de um dos lados é 3 8 m . Se o volume é 64 m , então a medida da altura é um número racional. 16) Considere um paralelepípedo reto retângulo de bases ABCD e A’B’C’D’ contidas em planos paralelos. Se as arestas medem AB 12 m, BC 15 m e DD ' 10 m , então o retângulo ABC’D’ tem perímetro menor do que 30 m. 01)CORRETA 02)CORRETA 04)CORRETA 08)INCORRETA 01)CORRETA 02)CORRETA 04)INCORRETA h = 11m h = 4m r r 8m Volume do copo, Vc = p .32.4 = 36.p m 2 Volume do recipiente, Vc = p .r 2 .11m 2 V = 64 m3, Área da base, Para encher o recipiente devemos ter: p .r 2 .11 = 22.36.p ⇒ r 2 = 72 ∴ r = 6 2m 08)CORRETA 16)CORRETA Sb = l 2 3 82 3 64 3 = = = 16 3m 2 4 4 4 Sb .h ⇒ 64 = 16 3.h ⇒ h = 4 3 m 3 Página 35 GABARITO 1 Página 35 - ETAPA 3 UEM/CVU – PAS/2012 Etapa 3 Caderno de Questões 4 GABARITO 1 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 Como h= 01) O reagente B representa o etanol, se R’’ for (-CH2–CH3), ou seja, uma cadeia constituída de 2 carbonos unidos por uma ligação sigma. 02) A reação química esquematizada pode ser chamada de transesterificação. 04) Se o reagente A for o palmitato de metila e o reagente B for o etanol, o produto C será chamado palmitato de etila. 08) Em condições ambiente, a diferença física entre óleos (geralmente líquidos) e gorduras (geralmente sólidas) está justificada pela quantidade de insaturações presentes em suas estruturas. Assim, quanto maior for o número de insaturações na cadeia, maior será a tendência de a espécie ser uma gordura. 16) Se o reagente B for substituído por NaOH, o produto C será um sabão. 3 é um número irracional, 4 3 é irracional. 3 16)INCORRETA D C 10 A D� 15 12 B 10 C� 12 B� A� Cálculo de BC’ RESPOSTA: 23 - NÍVEL FÁCIL ( BC ') 2 = 152 + 102 ⇒ ( BC ') 2 = 225 + 100 ⇒ 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) INCORRETA. Em condições ambiente, a diferença física entre óleos (geralmente líquidos) e gorduras (geralmente sólidas) está justificada pela quantidade de insaturações presentes em suas estruturas. Assim, quanto maior for o número de SATURAÇÕES na cadeia, maior será a tendência de a espécie ser uma gordura. 16) CORRETA. ( BC ') = 325 ⇒ ( BC ') = 5 13m Cálculo do perímetro Perímetro = 12 + 12 + 5 3 + 5 3 = 24 + 10 3 ≈ 60m QUÍMICA Questão 31/36 Questão 32/37 O biodiesel é um combustível substituto aos combustíveis fósseis, obtido por meio da modificação estrutural de óleos e gorduras (triacilgliceróis). Sua produção é promissora, do ponto de vista ambiental, pois os óleos e as gorduras são considerados fontes renováveis de matéria prima, uma vez que são encontrados em plantas e animais. O outro reagente principal da obtenção do biodiesel pode ser o etanol, combustível cuja produção é muito eficiente no Brasil e que também é extraído de fonte renovável, a canade-açúcar. Utilizando o texto e o esquema dado na sequência, que representa genericamente a reação química de obtenção do biodiesel, assinale o que for correto. Em um reator fechado, mantido sob pressão de 6,0 atm, encontra-se o sistema gasoso em equilíbrio a 300 K: As quantidades dos participantes no equilíbrio são: 1,0 mol de oxigênio, 2,0 mols de dióxido de enxofre e 3,0 mols de trióxido de enxofre. Assinale o que for correto. 01) O valor da constate de equilíbrio do sistema, em termos de pressões parciais, a 300 K, é 2,25 atm–1. 02) O valor da constante de equilíbrio irá mudar com a alteração da temperatura. 04) Na situação de equilíbrio, as reações direta e inversa param de ocorrer. Página 36 Página 36 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 08) O valor da constante de equilíbrio, em termos de concentração, a 300 K, é de aproximadamente 55,4 L.mol–1. 16) A partir do instante em que o sistema atinge o estado de equilíbrio, as concentrações (em mol.L–1) dos participantes se igualam. 04) Na estrutura molecular do ácido úrico, estão presentes as funções orgânicas amina ecetona. 08) A p r e c i p i t a ç ã o d o s a l c i t a d o o c o r r e predominantemente nas articulações, pois sua dissolução é um processo endotérmico. 16) Todos os carbonos do ácido úrico possuem hibridização sp2. RESPOSTA: 11 - NÍVEL DIFÍCIL 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Vale lembrar que quando uma reação atinge o equilíbrio ela não para. Ela continua se processando, porém tanto a reação direta como a inversa ocorrem à mesma velocidade, e desse jeito a proporção entre os reagentes e os produtos não varia. Logo, temse a impressão errônea que a reação para. 08) CORRETA 16) INCORRETA. A partir do instante em que o sistema atinge o estado de equilíbrio, as concentrações (em mol.L–1) dos participantes tornam-se constantes. Questão 33/38 O urato monossódico (C5H3N4O3Na – 190 g.mol–1) é a forma desprotonada do ácido úrico (C5H4N4O3 – 168 g.mol–1), cuja estrutura está representada a seguir. RESPOSTA: 27 - NÍVEL MÉDIO 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. Na estrutura molecular do ácido úrico, está presente a função amida. 08) CORRETA 16) CORRETA. Questão 34/39 O ácido láctico é um ácido orgânico (alfahidroxiácido), produzido naturalmente na fermentação de produtos como iogurtes, massa azeda, produtos cárneos, vegetais em conserva, cerveja e vinho. O corpo humano e o dos animais também produzem quantidades significativas de ácido láctico, diariamente, durante a realização de atividades físicas, como caminhadas e corridas. Seus sais e ésteres são amplamente utilizados na indústria alimentícia, cosmética e farmacêutica. Sobre as afirmações a seguir, assinale o que for correto. Dado: fórmula estrutural do ácido láctico (ácido 2-hidroxipropanoico). CH3-CH(OH)-COOH Considerando que, em condições normais, o pH do sangue esteja próximo a 7,5 e a temperatura corporal seja 36,5 ºC, no plasma sanguíneo, a forma predominante é o urato monossódico, que, em concentrações superiores a 7,0 mg/100 mg de plasma, começa a formar cristais insolúveis nas cartilagens e nos tendões, provocando intensas dores nas articulações dos pacientes que sofrem desse mal. Dado que a densidade do plasma sanguíneo seja igual à densidade da água (1,0 g. Ml–1) e que a temperatura das articulações seja inferior às demais áreas do corpo, assinale o que for correto. 01) A solubilidade do urato monossódico a 36,5ºC é de 0,368 mol.L–1. 02) Na urina, que tem seu pH ácido, prevalecerá a forma protonada do ácido úrico. 01) Uma solução contendo simultaneamente 1,0 mol.L–1 de D-ácido láctico e 1,0 mol.L–1 de L-ácido láctico é capaz de desviar o plano de polarização da luz. 02) A assimetria molecular em um composto é uma condição para que ele apresente estereoisômeros ópticos. 04) Na síntese do ácido láctico, a partir de todos os reagentes opticamente inativos, são obtidas quantidades iguais dos isômeros D e L. 08) As propriedades físicas – como temperatura de ebulição, densidade e solubilidade – de dois enantiômeros são iguais. 16) O poder rotatório de uma solução de D-ácido láctico independe do comprimento de onda da luz que o atravessa. Página 37 Página 37 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 RESPOSTA: 14 - NÍVEL FÁCIL 01) INCORRETA. Uma mistura racêmica consiste numa mistura em quantidades iguais das formas dextro (d-) e levo (l-) de um composto oticamente ativo, as quais não apresentam atividade ótica, isto é, não fazem rodar o plano da luz polarizada. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) CORRETA 16) INCORRETA. O valor da rotação depende da concentração da solução; da temperatura; do comprimento de onda; do comprimento do tubo do polarímetro; e do solvente. Questão 35/40 SOCIOLOGIA Questão 31/36 Segundo Salvina Maria Ferreira, “Para o filósofo Thomas Hobbes (1588-1679), o homem, em seu ‘estado de natureza’, acaba provocando conflitos com os outros, pois vive competindo, desconfia de todos e vive buscando a glória.” (FERREIRA, S. M. Formação do Estado Moderno. In: LORENSETTI, E. et al. Sociologia. Curitiba: SEED-PR, 2006, p. 222). Por isso, seria necessária a existência de um estado forte, com poderes absolutos, capaz de garantir a segurança de cada cidadão. De acordo com essa forma de pensar, é correto afirmar que 01) os homens são naturalmente bons, e a sociedade é que os corrompe. 02) os homens são naturalmente maus, e os mais fortes é que devem dominar a sociedade. 04) o estado deve interferir para que os mais fracos sejam os bem-sucedidos nos conflitos. 08) a ação reguladora do estado visa a conter a agressividade natural dos homens, tornando possível a convivência pacífica, tendo em vista a garantia da vida social. 16) a existência do estado é benéfica para os indivíduos, em razão de ele tornar possível uma vida melhor do que se não existisse. Um polímero é uma macromolécula formada pela repetição de pequenas e simples unidades químicas (os monômeros) ligadas covalentemente. Se apenas uma espécie de monômero está presente na estrutura do polímero, este é chamado de homopolímero. Se espécies diferentes de monômeros são empregadas, o polímero recebe a denominação de copolímero. Sobre os polímeros, assinale o que for correto. 01) A reação da borracha (natural ou sintética) com enxofre é denominada vulcanização. 02) Os polímeros termoplásticos amolecem quando são aquecidos. 04) Os polímeros termofixos apresentam elevadas temperaturas de fusão. 08) O s h o m o p o l í m e r o s p o l i p r o p i l e n o e politetrafluoretilieno são sintetizados por meiode reações de substituição. 16) Mesas de madeira, camisetas de algodão e folhas de papel contêm materiais poliméricos em sua constituição. RESPOSTA: 24 - NÍVEL FÁCIL 01) INCORRETA. A alternativa retrata o pensamento de Rousseau, e não o de Hobbes. 02) INCORRETA. Na visão absolutista de Hobbes, quem deve dominar a sociedade é um governante com poder ilimitado. 04) INCORRETA. A interferência do Estado deve acontecer no intuito de conter a agressividade, de modo a garantir a vida social. 08) CORRETA. 16) CORRETA. RESPOSTA: 19 - NÍVEL FÁCIL 01) CORRETA. 02) CORRETA.´ 04) INCORRETA. Termofixos são plásticos (polímero artificial) cuja rigidez não se altera com a temperatura. Essa impossibilidade de fusão dificulta o desenvolvimento de um processo adequado de reciclagem destes polímeros. 08) INCORRETA. Os homopolímeros polipropileno e politetrafluoretileno são sintetizados por meio de reações de adição. 16) CORRETA. Questão 32/37 Segundo a autora Valéria Pilão, “Há um grupo no estado de São Paulo chamado ‘Carecas do ABC’, cuja atividade coletiva chegou ao extremo de jogarem um garoto pela janela do trem, pois o mesmo era punk. As manifestações homofóbicas também estão presentes, o preconceito contra o negro é outra característica que permeia estes movimentos. Na cidade de Curitiba, Página 38 Página 38 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 capital do estado do Paraná, recentemente (set/2005) um grupo pregando ‘o orgulho branco’ agrediu um negro na região denominada setor histórico. Suas atitudes não pararam por aí, panfletos cujo conteúdo propunha o preconceito ao homossexual e ao negro foram afixados nos postes do local.” (PILÃO, V. Movimentos sociais. In: LORENSETTI, E. et al. Sociologia. Curitiba: SEED-PR, 2006, p. 241-242). Levando em consideração o texto acima, é correto afirmar que 01) a discriminação contra os grupos sociais considerados minoritários, como aparece no texto citado, respeita o ordenamento jurídico brasileiro. 02) as situações de violência descritas no texto expressam a persistência de preconceitos contra homossexuais e negros na sociedade brasileira. 04) ainda ocorrem no Brasil a organização e a participação em grupos que promovem a intolerância e a violência contra homossexuais e negros. 08) no Brasil, após a promulgação da Constituição de 1988, o preconceito e a discriminação contra grupos minoritários deixaram de existir. 16) o preconceito e a discriminação contra homossexuais e negros contribuem para tornar a sociedade brasileira homogênea, saudável e pacífica. Questão 33/38 Segundo a autora Katya Picanço, “as propagandas, os programas televisivos, os filmes e as novelas passam a ideia de que com a posse de objetos – celulares, tênis, roupas, mochilas, bonés, chaveiros, cosméticos, acessórios, eletrodomésticos – todos terão uma satisfação imediata e universal. Como se o fato de consumir garantisse uma vida boa e melhor.” (PICANÇO, K. Ideologia. In: LORENSETTI, E. et al. Sociologia. Curitiba: SEED-PR, 2006, p. 206). Com base na citação acima, é correto afirmar que 01) as propagandas de mercadorias nos meios de comunicação são feitas de maneira que transmitem a ideia de que a posse de determinados objetos é fundamental para trazer a felicidade para todos os indivíduos. 02) as propagandas são veículos de difusão de uma ideologia consumista. 04) a propaganda não visa à realização de lucros por parte das empresas que a patrocinam, mas leva em conta o que é melhor para a vida dos seres humanos, e por isso pode se dirigir aos sentimentos do consumidor. 08) a propaganda serve para esclarecer bem o consumidor, que nela encontra as informações necessárias para um adequado uso das mercadorias que são objeto da publicidade. 16) a propaganda é uma forma de arte por meio da qual os publicitários se expressam, independentemente de interesses comerciais. RESPOSTA: 06 - NÍVEL FÁCIL 01) INCORRETA. A discriminação contraria o ordenamento jurídico brasileiro, que condena tal prática. 02) CORRETA. 04) CORRETA. 08) INCORRETA. Apesar do repúdio por parte da maioria do povo brasileiro, o preconceito e a discriminação, infelizmente, continuam a existir em nosso país. 16) INCORRETA. O preconceito e a discriminação são práticas prejudiciais à harmonia social e devem ser sempre combatidas por todos os cidadãos. Em sua obra Pedagogia da autonomia (1996), o educador brasileiro Paulo Freire reforça essa ideia ao afirmar que “qualquer discriminação é imoral e lutar contra ela é um dever por mais que se reconheça a força dos condicionamentos a enfrentar”. RESPOSTA: 03 - NÍVEL FÁCIL 01) CORRETA. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. A propaganda visa à realização de lucros por parte das empresas que a patrocinam. 08) INCORRETA. Buscando o consumo e o lucro, a propaganda serve para divulgar produtos no mercado consumidor, e não para esclarecer o consumidor. 16) INCORRETA. A propaganda, a serviço do capitalismo, sempre visa aos interesses comerciais. Questão 34/39 O filósofo Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) escreveu as seguintes afirmações a respeito da representação política: “Desde que o serviço público deixa de constituir a atividade principal dos cidadãos Página 39 Página 39 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 e eles preferem servir com sua bolsa a servir com sua pessoa, o Estado já se encontra próximo da ruína. Se lhes for preciso combater, pagarão tropas e ficarão em casa; se necessário ir ao conselho, nomearão deputados e ficarão em casa. À força de preguiça e de dinheiro, terão, por fim, soldados para escravizar a pátria e representantes para vendê-la.” (ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do contrato social. In: _____. Do contrato social; Ensaio sobre a origem das línguas. São Paulo: Nova Cultural, 1997, p. 185). A partir dessas afirmações, é correto afirmar que 04) o compositor considera o conteúdo da televisão inofensivo. O telespectador pode se distrair sem se preocupar, pois não sofrerá nenhum efeito dela. 08) o compositor sugere que a televisão padroniza as formas de pensamento e reduz a capacidade de pensar do indivíduo. 16) a televisão, segundo o compositor, é um veículo de comunicação contrário às instituições dominantes na sociedade capitalista. RESPOSTA: 10 - NÍVEL FÁCIL 01) q u a n d o o s c i d a d ã o s s e p r e o c u p a m prioritariamente com seus interesses econômicos e deixam de se preocupar com o bem público, o Estado entra em declínio. 02) o filósofo defende a representação política por parte dos deputados como recurso político mais adequado. 04) o filósofo defende a venda da pátria pelos representantes políticos. 08) a participação política dos cidadãos é uma atividade necessária para o bem do Estado. 16) é necessário que o Estado tenha dinheiro para escravizar os soldados. RESPOSTA: 09 - NÍVEL FÁCIL 01) CORRETA. 02) I N C O R R E TA . R o u s s e a u d e f e n d e a representação política feita pelos próprios cidadãos. 04) INCORRETA. Rousseau condena tal prática e aposta no engajamento político dos cidadãos. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. Segundo Rousseau, o dinheiro e a preguiça são recursos usados pelos cidadãos que evitam o serviço público. 01) INCORRETA. O compositor acha que a televisão o deixou burro, muito burro demais. 02) CORRETA. 04) INCORRETA. O conteúdo da televisão “emburrece” os telespectadores. 08) CORRETA. 16) INCORRETA. A televisão está a serviço das instituições dominantes no capitalismo. comentário As questões específicas de Sociologia da 3ª etapa contemplaram temas bem diversificados, tanto que o estilo da prova foi elogiado por todos os alunos com quem mantive contato. Conteúdo atual, relevante, acessível, provocante, do tipo que instiga o aluno e o leva a refletir sobre a sua realidade, ao invés de simplesmente exigir a memorização de fatos. Parabéns aos elaboradores da CVU pelo bom senso e pela competência. Questão 35/40 “A televisão me deixou burro, muito burro demais Agora todas as coisas que eu penso me parecem iguais.” (Televisão, Titãs) A partir desse trecho da letra da canção “Televisão”, gravada pelo grupo de rock Titãs, é correto afirmar que 01) o compositor acha que a televisão é um veículo de comunicação essencial para a boa formação dos cidadãos. 02) o compositor faz uma crítica contundente à televisão. Página 40 Página 40 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE QUÍMICA COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE FÍSICA COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE MATEMÁTICA COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE LITERATURA Mais uma prova da terceira etapa que corresponde às nossas expectativas. Contemplou tanto a poesia quanto a prosa, mostrando que vale à pena o empenho dos alunos e dos professores em trabalharem estes dois aspectos literários. As questões estavam bem acessíveis e não trouxeram nenhuma novidade quanto ao conteúdo, principalmente para aquele aluno que participou com seriedade dos Clubes da leitura, das revisões e das aulas. Provas como estas apenas dão mais certeza de que nossos esforços em preparar nossos alunos para este processo seletivo estão valendo à pena. E um processo tão sério quanto este certamente se tornará cada vez mais sólido. Parabéns aos alunos que se dedicaram ao PAS. Parabéns à CVU. COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE BIOLOGIA COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE GEOGRAFIA COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE LÍNGUA PORTUGUESA A prova de Língua Portuguesa da 3ª. Etapa está de acordo com os parâmetros propostos no Manual do Candidato. Revela exatamente o que se espera de um candidato de 3ª. série do Ensino Médio. Foi uma prova muito bem elaborada e fácil para os alunos que se dedicam ao estudo, às revisões e aos exercícios. Parabéns à Comissão Organizadora. COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE HISTÓRIA A equipe de professores de História ficou satisfeita com a avaliação do PAS 2012. Entretanto, houve problemas crassos. Até quando o decoreba de nomes serão cobrados? O PAS defende que busca candidatos com reflexão crítica da realidade, mas não exige isso no processo de avaliação. Torna-se necessário uma reavaliação do que realmente é importante para o PAS. COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE INGLÊS Podemos ver claramente que a prova de Língua Inglesa foi muito bem elaborada, mas com um alto grau de cobrança. O aluno do 3º ano do Ensino Médio necessitava de um ótimo conhecimento do idioma relacionado ao vocabulário e gramática. Vemos que além do domínio do idioma a concentração era fundamental para a resolução da prova porque o processo de leitura e resolução imediata das proposições não era possível para todas as questões. Acreditamos que a CVU quer mostrar que o candidato deve dar a devida importância ao idioma estrangeiro e entender que a prova de Língua Estrangeira pode facilmente eliminá-lo do processo. Página 41 Página 41 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE ESPANHOL Parabéns à CVU e aos elaboradores da prova de espanhol. Com texto informativo e questões bastante claras, os candidatos mais dedicados ao estudo gramatical se sentiram gratificados pelo esforço. Enfim, uma ótima prova. COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE ARTES Reafirmamos a necessidade de redução do conteúdo programático em função do pouco volume cobrado nas provas de artes. Com menos conteúdos é possível trabalhar com maior profundidade. De qualquer forma, a questão de artes, apesar de focar apenas em um tema, estava coerente com o conteúdo programático para a terceira série, portanto, contemplou o estudante que trabalhou a disciplina de arte com seriedade durante o ano. COMENTÁRIO SOBRE O CONTEÚDO DE FIOLOSOFIA E SOCIOLOGIA Os elaboradores da UEM foram felizes na formulação das questões da 3ª etapa referentes à Filosofia e Sociologia (01, 06 e 07), visto que os assuntos contemplados nessas questões são discutidos com frequência nessas áreas. Além do mais, com grau de dificuldade moderado, as questões acabaram premiando o esforço dos alunos mais dedicados, ao invés de provocar frustração como geralmente acontece quando há exageros acadêmicos. Parabéns aos elaboradores da CVU. Página 42 Página 42 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 VERSO CONTRA-CAPA Página 43 Página 43 - ETAPA 3 PROCESSO DE AVALIAÇÃO SERIADA DA UEM/2012 - ETAPA 3 CONTRA-CAPA Página 44 Página 44 - ETAPA 3