CENTRO EDUCACIONAL RECANTO DA CRIANÇA INTERATIVO.
Educação Infantil – Ensino Fundamental – Ensino Médio
www.recantointerativo.com.br
Manaus, 21 de outubro de 2010.
Senhores Pais ou Responsáveis,
Estamos enviando-lhes os trabalhos bimestrais do 3° Ano A e B, referentes ao 4º Bimestre.
Pedimos que oriente seu (a) filho(a) na realização dos mesmos, observando as datas de entrega.
Os trabalhos têm como objetivo desenvolver a independência, prazer e interesse pela pesquisa e
construção dos mesmos. Portanto, participe desse processo, mas deixe que seu (ua) filho (a) os realizem.
Organização:
Todos os trabalhos deverão ser entregue com CAPA, contendo o TÍTULO DO TRABALHO e
CABEÇALHO. Ex. de CABEÇALHO:
Centro Educacional Recanto da Criança Interativo
Diretora: Mª Dulcilene dos Santos Monteiro
Professora: _______________________________________________________________
Série: 3º ANO – ENSINO FUNDAMENTAL I
Turma: A ou B Turno: Matutino ou Vespertino
Data: ________/________/ 2010.
Créditos: 0 a 10,0
Aluno (a): ________________________________________________________________
DISCIPLINA: GEOGRAFIA
TEMA: COMÉRCIO E INDÚSTRIA
ENTREGA: 03/11/2010
CRÉDITOS: 0 a 10,0
OBJETIVO: Conhecer sobre informações básicas da história do COMÉRCIO e INDÚSTRIA, perceber a
sua diferença e compreender a importância do COMÉRCIO e da INDÚSTRIA.
RECURSOS: Folha de Papel ofício, lápis, lápis de cor, pincel atômico, borracha, cola, grampeador e/ou
outro material desejado pelo (a) aluno (a).
DESENVOLVIMENTO: O (A) aluno (a) deverá pesquisar em fontes variadas sobre o tema proposto. O
presente trabalho deve ser composto de figuras ou mapas referente ao conteúdo, colocando em anexo no
final do mesmo.
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO: http://terramagazine.terra.com.br/interna/0,OI3884742-EI6613,00Comercio+e+industria.html
DISCIPLINA: HISTÓRIA
TEMA: UM POETA AMAZONENSE - ANIBAL AUGUSTO FERRO DE MADUREIRA BEÇA
DATA DE ENTREGA: 04/11/2010
CRÉDITOS: 0 a 10,0
OBJETIVOS: Conhecer a Biografia do poeta, compositor, teatrólogo e jornalista amazonense.
RECURSOS: Folha de Papel ofício, lápis, lápis de cor, pincel atômico, borracha, cola, grampeador e/ou
outro material desejado pelo (a) aluno (a).
DESENVOLVIMENTO: Realizar uma breve citação sobre sua vida, morte, atuação, Vida literária,
Integração cultural, Livros publicados, Música, Poemas, Ligações externas e etc.
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO:
http://www.revista.agulha.nom.br/abeca.html; http://pt.wikipedia.org/wiki/An%C3%ADbal_Be%C3%A7a
http://portalamazonia.globo.com/pscript/noticias/noticias.php?idN=91111;
DISCIPLINA: CIÊNCIAS NATURAIS
TEMA: PLANTAS NOCIVAS E TÓXICAS.
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DATA DE ENTREGA: 05/11/2010
CRÉDITOS: 0 a 10,0
OBJETIVOS: Conhecer a diferença entre plantas nocivas e tóxicas e qual as suas características.
RECURSOS: Folha de Papel ofício, lápis, lápis de cor, pincel atômico, borracha, cola, grampeador e/ou
outro material desejado pelo (a) aluno (a).
DESENVOLVIMENTO: O aluno deverá pesquisar sobre 10 plantas nocivas e tóxicas e realizar uma breve
citação sobre as plantas escolhidas com as suas principais características, ilustrando com figura ao lado
(como se fosse um álbum seriado).
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO:
http://www.jardimdeflores.com.br/PAISAGISMO/A20plantastoxicas.htm
http://www.veterinariosnodiva.com.br/books/---Plantas_toxicas.pdf;
http://www.achetudoeregiao.com.br/Arvores/plantas_toxicas.htm;
http://www.lyndha.com/plantas/toxicas.htm
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DISCIPLINA: ARTES
TEMA: MOSAICO – JUNTANDO PEDACINHOS
DATA DE ENTREGA: 13/11/10
CRÉDITOS: 0 a 10,0
OBJETIVOS: Conhecer os variados tipos de mosaico e saber identificá-los.
DESENVOLVIMENTO: O (A) aluno (a) construirá em um pedaço de papelão, no tamanho de uma folha A4,
o mosaico desejado (seu próprio desenho), para uma breve exposição no pátio da escola, não se
esquecendo de identificar o seu quadro, com seu nome e turma.
RECURSOS: Folha de Papel A4, lápis, lápis de cor, pincel atômico, cola, grampeador, Papelão, tesoura e
outro material desejado pelo o (a) aluno (a). Para a construção do mosaico, usar o material que desejar.
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO: http://artesanato.blog.br/mosaico-passo-a-passo/
DISCIPLINA: ENSINO RELIGIOSO
TEMA: O VALOR DA PARTILHA E DA SOLIDARIEDADE.
ENTREGA: 08/11/2010
CRÉDITOS: 0 a 10,0
OBJETIVOS: Estimular os alunos o quanto é importante o valor da partilha, aprender o valor da união e
solidariedade. Valorizar a partilha entre si e entre comunidade. Reconhecer que todos nós temos algo de
bom para dar.
DESENVOLVIMENTO: O aluno deverá apresentar uma breve citação sobre o tema proposto, tendo como
referencia uma citação bíblica, onde Jesus nos ensinou a dar para receber.
OBS.: O PRESENTE TRABALHO DEVE SER ENTREGUE JUNTO COM UM PRODUTO DE HIGIENE E/OU
HIGIENE PESSOAL PARA DOARMOS A UMA INSTITUIÇÃO DE CARIDADE.
(Ex. de doação: 3 sabonetes de qualquer marca, 2 cremes dentais, 1 caixa de sabão em pó, 1
detergente, 1 desinfetante ou água sanitária, 1 desodorante, 1 talco, 1 pacote de fralda descartável ou
qualquer outro desejado pelo aluno).
RECURSOS: Folha de Papel almaço, lápis, lápis de cor, pincel atômico, borracha, cola, grampeador e/ou
outro material desejado pelo (a) aluno (a) e um produto de higiene ou higiene pessoal para a doação.
REFERENCIAL BIBLIOGRAFICO:
http://solidariedadeepartilha.blogspot.com/2010/02/ii-reflexoes-em-torno-de-temas-da-cfe.htm
DISCIPLINA: INFORMÁTICA
TEMA: A GLOBALIZAÇÃO MUNDIAL PELA INTERNET
ENTREGA: 10/11/2010
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CRÉDITOS: 0 a 10,0
OBJETIVO: Conhecer e compreender a funcionalidade da Globalização mundial e da Internet, o que essa
tecnologia nos proporciona nos dias atuais e como essa tecnologia globalizou as informações e facilitou a
busca de conhecimento para o indivíduo.
RECURSOS: Folha de Papel Almaço, lápis, borracha e figuras.
DESENVOLVIMENTO: O aluno deve inserir no texto os seguintes tópicos: A FACILIDADE DO ACESSO,
A ORIGEM DA INTERNET, E POSSÍVEIS PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA UTILIZAÇÃO DA
MESMA.
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO: Sites diversos; escola 24 horas; escola Brasil; sua pesquisa.
DISCIPLINA: LÍNGUA INGLESA
TEMA: ILLUSTRATE DICIONARY - DICIONÁRIO ILUSTRADO DE LÍNGUA INGLESA
ENTREGA: 11/11/2010
CRÉDITOS: 0 a 10,0
OBJETIVOS: Conhecer, relembrar nomes de frutas e objetos na Língua Inglesa.
RECURSOS: Folha de Papel ofício, lápis, lápis de cor, pincel atômico, borracha e figuras de frutas e
objetos, cola grampeador e/ou outro material desejado pelo (a) aluno (a).
DESENVOLVIMENTO: Construir um LIVRO-DICIONÁIRO, contendo figuras com seus nomes, o qual
deverá conter da letra A a letra Z.
DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA
TEMA: A QUEIMADA - JOGOS PRÉ-DESPORTIVOS
ENTREGA: 12/11/2010
CRÉDITOS: 0 a 10,0
OBJETIVOS: Aprender sobre o que é e desempenho das modalidades esportivas; conhecer sobre a
prática voluntária de atividade predominantemente física competitiva com finalidade recreativa ou
profissional, ou predominantemente física não competitiva com finalidade de lazer, contribuindo para a
formação, desenvolvimento e/ou aprimoramento físico, intelectual e psíquico de seus praticantes e
espectadores; fazer o aluno construir hábitos esportivos e identificar as preferências das suas
modalidades; introduzir e avaliar a importância do Desporto no Âmbito escolar e vivenciar o
desenvolvimento da busca da autonomia individual e coletiva.
DESENVOLVIMENTO: Para se proceder a um trabalho criterioso da estratégia colocada em prática
devem ser pesquisados: O que são JOGOS PRÉ - DESPORTIVOS e 5 exemplos de jogos pré – desportivos
– com ênfase ao jogo escolhido para estudar.
RECURSOS: Folha de Papel almaço, lápis, lápis de cor, pincel atômico, borracha cola, grampeador e/ou
outro material desejado pelo (a) aluno (a).
REFERENCIAL BIBLIOGRÁFICO: site da escola 24 horas.
Obs.: Os trabalhos deverão ser entregues na data marcada pela escola, caso isso não aconteça, poderão
sofrer mudança na combinação de notas dos mesmos, também deverão ter uma exposição abreviada do
conteúdo da pesquisa, pois serão desenvolvidos manuscritos pelo os alunos, visto como os mesmos serão
incentivados a melhorar a ortografia e caligrafia, que deverão observados pelo o professor, em avaliação
contínua.
Profª Karen Leão
COOR. PEDAGÓGICA
Educação Infantil e
Ensino Fundamental I
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