O FÓRUM MINEIRO DE EJA E A CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS
EM BELO HORIZONTE
Luiz Olavo Fonseca Ferreira – UFMG
Este artigo apresenta os resultados da minha pesquisa sobre o Fórum Mineiro de EJA e
como seus frequentadores percebiam, naquele momento, as intervenções dessa ação
coletiva no processo de construção de políticas públicas, em Belo Horizonte. O estudo
nasce da minha militância nesse espaço e teve como objetivo discuti-lo enquanto uma
ação coletiva e investigar como as ações ali desenvolvidas contribuíram para a
participação de seus frequentadores no processo de regulamentação da EJA, na capital
mineira, no período de 2000 a 2003. A pesquisa empírica foi realizada por meio de
entrevistas com frequentadores das plenárias do Fórum e de outros espaços de decisão,
acrescida, ainda, de pesquisa documental nos arquivos do Fórum e documentos oficiais.
Como resultado, apresento que o Fórum constitui-se em um movimento dentro da
sociedade e que, para seus frequentadores, uma denominação para esse lugar é
irrelevante. Em seguida, que o Fórum Mineiro de EJA teve importância na formação
dos seus frequentadores, atuando, através deles, na formulação da política pública de
EJA, em Belo Horizonte.
Palavras-chave: ações coletivas; participação; políticas públicas; fóruns de educação de
jovens e adultos.