Simulado/2007 - Específico
CNSG
Biologia/Química
1. (
) Um nucleotídeo é formado por um grupo
fosfato (I), uma molécula de açúcar
desoxirribose (II), e uma molécula de base
nitrogenada.
2. (
) Um nucleotídeo com timina em uma cadeia
pareia com um nucleotídeo com adenina em
outra cadeia.
3. (
) Um nucleotídeo com guanina em uma cadeia
pareia com um nucleotídeo com citosina em
outra cadeia.
Leia as questões deste Simulado e, em seguida,
responda-as preenchendo os parênteses com V
(verdadeiro), F (falso) ou B (branco).
4. (
) Duas pontes de hidrogênio se estabelecem
entre as bases de T e A e entre as bases
nitrogenadas C e G.
Questões de Biologia: 01-10
QUESTÃO 03.
(UESPI-2004) As células eucarióticas, animal e
vegetal, embora guardem semelhanças estruturais e
funcionais,
apresentam
importantes
diferenças.
Analise as afirmativas abaixo e assinale F para falso e
V para a sentença verdadeira.
Biologia I
QUESTÃO 01.
(UnB) Num balão de vidro com gargalho recurvado e
aberto, Pasteur ferveu um caldo nutritivo, deixando-o
esfriar lentamente. O caldo permaneceu inalterado por
muitos dias. A seguir o gargalo foi removido e, 48
horas depois, era evidente a presença de bactérias e
fungos no caldo. Marque com V ou F, referente ao
experimento descrito.
1. (
) As bactérias e fungos do ar foram incapazes
de passar ao longo do gargalo e atingir o
caldo nutritivo após seu resfriamento.
2. (
) O aquecimento matou as bactérias e fungos
primitivamente existentes no ar.
3. (
) As bactérias e fungos, que apareceram no
caldo são de espécies diferentes daquelas
que ocorrem no ar.
4. (
) O aquecimento inativou, temporariamente, as
substâncias do caldo nutritivo capazes de
originar bactérias e fungos.
QUESTÃO 02.
(UESPI-2004) Considerando que na figura abaixo tem-se
uma representação plana de um segmento da
molécula de DNA, analise as proposições a seguir:
1. (
) Os vacúolos das células vegetais atuam na
digestão intracelular, visto que
nestas
células não há lisossomos como nas células
animais.
2. (
) os centríolos estruturas relacionadas aos
movimentos cromossômicos, são ausentes na
maioria dos animais e amplamente difundidos
nos vegetais superiores.
3. (
) Os cloroplastos bem como a parede celular
estão presentes em células vegetais.
4. (
) Nas células vegetais, não há membrana
plasmática, uma vez que a parede celular
existente já é suficientemente forte para
protegê-la e facilitar os transportes para o
seu interior.
QUESTÃO 04.
(UEM-PR) Os itens de I a VII, abaixo, referem-se a
componentes da célula.
I.
Retículo endoplasmático
II.
Membrana plasmática
III. Mitocôndrias
IV. Parede celular
V.
Plastos
VI. Centríolos
VII. Aparelho de Golgi
Considerando-se A a célula vegetal e B a célula
animal, marque V (verdadeiro) e F (falso).
3º Ano – Ensino Médio
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1. (
) I está presente em A e ausente em B.
2. (
) III está presente em A, ausente em B.
3. (
) IV está presente em A e ausente em B.
4. (
) V está presente em A e ausente em B.
Data: 26/04/2007
Simulado/2007 - Específico
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Biologia/Química
QUESTÃO 05.
QUESTÃO 08.
(UFMG) Analisando os textos abaixo, sobre vitaminas,
identifique com F as alternativas falsas e com V as
verdadeiras:
(UFPI-PI)
Assinale
com
(V)
os
parênteses
correspondentes aos possíveis genótipos e com (F), os
correspondentes
àqueles
impossíveis
de
ser
encontrados nos filhos de um casal que apresenta os
seguintes genótipos: o pai é AaBbCc e a mãe é
aabbcc.
1. (
) A vitamina A, encontrada em ovos e leite, e
protetora do epitélio e sua carência pode
provocar a cegueira noturna.
2. (
) A vitamina D, encontrada principalmente nas
frutas cítricas, age no metabolismo das
gorduras e sua carência poderá provocar o
beribéri (fraqueza na musculatura e ossos).
3. (
4. (
) A vitamina C, encontrada em vegetais,
mantém normal o tecido conjuntivo e sua
carência
pode
provocar
o
escorbuto
(problema na coluna vertebral que dá,
normalmente, desvios para os lados ).
) A vitamina K atua como um dos fatores
indispensáveis à coagulação sanguínea, pois
atua diretamente nas hemáceas que são
órgãos responsáveis no organismo por tal
função.
Biologia II
1. (
) AabbCc
2. (
) AaBbCc
3. (
) aaBbCc
4. (
) AaBbCC
QUESTÃO 09.
(UFPI-PI) Denise, de olhos escuros, é casada com
Lauro, de olhos claros. Sr. Luiz, pai de Denise, tinha
olhos claros. Sabendo que os olhos escuros são
dominantes sobre os olhos claros, pode-se afirmar
verdadeiro ou falso:
1. (
) A probabilidade de o casal ter filhos com
olhos claros é de 25%.
2. (
) A probabilidade de o quarto filho do casal ter
olhos claros é de 50%.
3. (
) A probabilidade do casal ter filhos com olhos
escuros é de 75%.
4. (
) A mãe de Denise possui olhos escuros.
QUESTÃO 06.
(UESPI-PI) Johann Mendel realizou experimentos com
ervilhas cultivadas em um jardim de um mosteiro de
Brünnn, na Áustria e hoje é considerado o “pai da
Genética”. Com relação a Mendel, assinale Verdadeiro
ou Falso:
1. (
) Suas idéias são a base das atuais noções
sobre os mecanismos da transmissão dos
caracteres hereditários.
2. (
) Reforçou os conceitos
mistura de sangue.
3. (
) Um grande defensor da teoria da herança
cromossômica.
4. (
) Introduziu a idéia de partículas ou fatores
como responsáveis pela hereditariedade.
de
herança
QUESTÃO 10.
As características mendelianas são determinadas por um
par de genes, havendo para cada uma delas dois alelos,
geralmente em deles dominante e outro recessivo.
Entretanto, a ocorrência de dois diferentes alelos para
um mesmo lócus cromossômico não pode ser
generalizada. Marque (V) verdadeiro e (F) para falso:
1. (
) Polialelia, se aplica aos grupos sanguíneos do
sistema ABO humano.
2. (
) Os genes alelos surgem nas populações
através de mutações.
3. (
) A existência de uma série de quatro genes
alelos para um mesmo locus explica os
quatro diferentes fenótipos em coelhos:
aguti, chinchila, Himalaia e albino.
4. (
) Na ordem de dominância encontramos
selvagem (C) > Himalaia (Ch) > chinchila
(Cch) > albino (C), para a cor da pelagem em
coelhos.
pela
QUESTÃO 07.
(UNIFOR-CE) Alguns termos são fundamentais na
Genética, portanto faça a análise das afirmativas
abaixo e marque Verdadeiro ou Falso:
1. (
) Caráter em Genética serve para designar
qualquer particularidade de um indivíduo.
2. (
) Genótipo é o patrimônio genético ou o
conjunto de cromossomos de um indivíduo.
3. (
) Fenocópia é o conjunto de fenótipos
diferentes que sofre a influência do meio.
4. (
) Um ser híbrido é aquele que pode ser
chamado
tanto
de
puro
como
de
heterozigoto.
3º Ano – Ensino Médio
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FIM DA PROVA DE BIOLOGIA
Data: 26/04/2007
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Biologia/Química
Questões de Química: 11-20
QUESTÃO 13.
Química I
QUESTÃO 11.
(UFPR) Considere as experiências descritas a seguir,
efetuadas na mesma temperatura.
I.
II.
(Osec – SP) A solubilidade do K2Cr2O7, a 20 ºC, é
12 g/100 g de água e, a 60 ºC, é 43 g/100 g de água.
Sabendo que uma solução foi preparada dissolvendose 20 g do sal em 100 g de água a 60 ºC e que depois
ela foi resfriada a 20 ºC, podemos concluir que:
1. (
) todo sal continuou na solução;
Um litro de água é adicionado lentamente, sob
agitação, a 500 g de sal de cozinha. Apenas parte
do sal é dissolvido.
2. (
) todo sal passou a formar um corpo de chão;
3. (
) 8 g do sal foi depositado no fundo do
recipiente;
500 g de sal de cozinha são adicionados aos
poucos, sob agitação, a um litro de água.
4. (
) 12 g do sal foi depositado no fundo do
recipiente.
Sobre as experiências acima e levando em conta os
conhecimentos sobre o processo da solubilidade, é
correto afirmar:
1. (
) Em I e II a massa de sal dissolvida é a mesma.
2. (
) Apenas em I forma-se uma solução saturada
sobre a fase sólida.
3. (
) A massa de sal dissolvida nas experiências
não depende da temperatura.
4. (
) Em II a mistura resultante é homogênea.
QUESTÃO 14.
(UFAM-PSC) A nomenclatura dos seguintes compostos
abaixo, A, B, C e D, são respectivamente:
QUESTÃO 12.
(UnB-DF) Analise o gráfico abaixo. Julgue os itens
seguintes, apontando com V os corretos e com F os
errados.
1. (
) Trifenil-metano; antraceno; ácido benzóico;
dec-2,4-dieno.
2. (
) Tribenzeno; naftaleno; benzenal; non-1,4dieno.
1. (
) A substância mais solúvel em água a 10 ºC é
KNO3.
3. (
) Tribenzeil-metano; antraceno; óxi-benzeno;
dec-2,4-dieno.
2. (
) A substância que apresenta menor variação
da solubilidade entre 30 ºC e 80 ºC é o
cloreto de sódio.
4. (
) Tribenzeil-metano;
tribenzeno;
benzóico, oct-1,3-dieno.
3. (
) A solubilidade de qualquer sólido aumenta
com a elevação da temperatura da solução.
4. (
) A mistura de 20 g de NH4Cl com 100 g de
água a 50 ºC resultará em uma solução
insaturada.
3º Ano – Ensino Médio
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ácido
Data: 26/04/2007
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Biologia/Química
QUESTÃO 15.
QUESTÃO 16.
(Cefet-PR) “Agentes protetores solares (ou filtros
solares) ajudam a bloquear a radiação UV antes que
ela cause danos à pele. Para serem eficazes, os
protetores devem ser à prova de água, mas mesmo
assim eles acabam sendo removidos. Além disso,
deve ser observado que a água doce dissolve os
protetores com mais eficácia que a água salgada.
(UFBA) Considerando-se os conhecimentos sobre
compostos orgânicos e funções orgânicas, pode-se
afirmar:
Um dos agentes de proteção solar mais antigo e ainda
amplamente usado é o ácido aminobenzóico (PABA).
São também usados derivados do PABA como
mostrado nas figuras abaixo:
1. (
)
e
são álcoois
aromáticos.
2. (
) A tirosina, HOC6H4CH2CH(NH2)COOH, apresenta
os grupos funcionais dos fenóis, aminas e
ácidos carboxílicos.
3. (
) O composto a seguir apresenta cadeia cíclica,
heterogênea e saturada.
4. (
) CH2(OH)CH(OH)CH2(OH)
propanotriol.
representa
o
QUESTÃO 17.
(ITA-SP) Em relação à molécula esquematizada a
seguir, são feitas as seguintes afirmações:
Eteno: CH2 = CH2
1. (
) Entre os átomos de carbono 1 e 2 existe uma
ligação σ.
2. (
) Entre os átomos de carbono 1 e 2 existe uma
ligação π.
3. (
) Entre os átomos de carbono 1 e 2 existem
duas ligações σ.
4. (
) Entre os átomos de carbono 1 e 2 existem
duas ligações π.
Com base no texto, julgue as afirmativas abaixo:
1. (
) Na estrutura II, encontramos as funções
cetona, fenol e éster.
2. (
) A estrutura
secundários.
3. (
) A estrutura I apresenta um heterociclo devido
ao nitrogênio estar ligado no carbono do anel
benzênico.
4. (
) A nomenclatura para a estrutura II é 2hidróxi-4-metóxi-benzofenona.
3º Ano – Ensino Médio
V
apresenta
14
carbonos
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Biologia/Química
Química II
QUESTÃO 20.
QUESTÃO 18.
•
λ é o comprimento de onda de uma linha do
espectro de emissão do hidrogênio, H;
(UFPI) Observação de linhas no espectro atômico do
hidrogênio estimulou os cientistas a propor modelos
para a estrutura dos átomos que justificassem esse
comportamento. Nesse sentido, um dos primeiros
modelos propostos foi o de Enerst Rutherford (1912).
Esse modelo, entretanto, falhou na tentativa de
explicação do espectro atômico do hidrogênio porque
considerava que:
•
RH é a constante de Rydberg para o hidrogênio;
Julgue verdadeiro ou falso os itens abaixo.
•
nf e nI são números inteiros, com nf < nI foi obtida
a partir da análise de resultados experimentais e
sugere que as linhas espectrais de emissão do
hidrogênio estão relacionadas a números inteiros.
1. (
) o elétron mais estável encontra-se no interior
do núcleo.
2. (
) a diferença de energia entre
orbitais é proporcional a hf.
3. (
) os elétrons não absorvem energia ao passar
para níveis mais altos de energia.
4. (
) a emissão de energia é continua quando o
elétron passa para níveis
inferiores de
energia.
(UFBA) A fórmula de Balmer-Rydberg, expressa por
⎛ 1
1
1 ⎞⎟
= RH ⎜
−
em que
⎜ n2 n2 ⎟
λ
l ⎠
⎝ f
A respeito do modo como o cientista dinamarquês
Niels Böhr, por meio de procedimentos teóricos,
obteve a fórmula de Balmer-Rydberg e destaque os
aspectos novos de sua teoria. Julgue em verdadeiro
ou falso as alternativas seguintes:
1. (
) Ondas
que
apresentam
grandes
comprimentos apresentam maiores valores
para os níveis de energia.
2. (
) O átomo de Hidrogênio aplicado como modelo
atômico por Bohr serve como modelo para
todos os átomos atualmente.
3. (
) As linhas espectrais de emissão a que se
refere o texto tratam-se dos níveis de
energia.
4. (
) Segundo o
texto
o comprimento
de
onda e os níveis de energia são grandezas
inversamente proporcionais.
diferentes
QUESTÃO 19.
Genericamente, os provadores de café afirmam: “para
se fazer um bom café, deve-se observar a (1)
temperatura da (2) água a fim de não remover o gás
(3) CO2 e alterar o sabor”.
Quanto aos termos sublinhados, classifique como
sendo verdadeiro ou falso os itens abaixo.
1. (
) (1) propriedade química; (2) substância
composta; (3) composto covalente.
2. (
) propriedade física; (2) substância composta;
(3) composto molecular.
3. (
) (1) agitação das moléculas; (2) substância
composta; (3) molécula.
4. (
) (1) propriedade química;
(3) substância composta.
3º Ano – Ensino Médio
(2)
mistura;
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QUESTÃO 02. QUESTÃO 03. QUESTÃO 04.