Caderno
C1204
Caro Estudante,
- Leia com atenção cada questão antes de responder.
- Cada questão tem uma única resposta certa.
- Após responder todas as questões, você deverá passar os resultados para a folha de respostas,
encontrada na primeira página desse caderno de teste.
- Em alguns textos, há na margem esquerda, uma indicação com a numeração de linhas.
A sua participação é muito importante!
Bom trabalho!
C1204
ATENÇÃO, ESTUDANTE!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
01) (M120741D3) Uma caixa d’água com capacidade máxima para 500 litros estava completamente cheia.
Após um vazamento, foi desperdiçado 23% do total de litros de água que havia nessa caixa.
No total, quantos litros de água foram desperdiçados nesse vazamento?
A) 115
B) 230
C) 385
D) 423
E) 477
02) (M110045D3) Observe o prisma octogonal reto desenhado abaixo. A base desse prisma foi desenhada
sobre uma malha quadriculada, cuja medida do lado de cada quadradinho mede 1 cm.
8 cm
Qual é a medida do volume desse prisma?
A) 128 cm3
B) 144 cm3
C) 174 cm3
D) 184 cm3
E) 368 cm3
1
BL02M12
C1204
03) (M110233C2) O gráfico abaixo foi elaborado a partir do levantamento de dados climáticos dos três
municípios indicados, utilizando dados normais de temperaturas médias mensais pertencentes a várias
redes de estações meteorológicas no Brasil.
JUN
JUL
AGO
SET
OUT
22,2
23,2
25,2
21,9
19,2
21,8
MAI
22,2
21,3
24,2
21
16,8
21,8
ABR
19
15,3
21,8
MAR
18,1
14,5
21,3
21,1
20,1
24,5
FEV
18,5
14,3
21,5
23
23,1
26
JAN
20
19,8
16,8
23
23,2
24,7
26,5
30
22,8
24,6
26,2
Médias de temperaturas entre os anos 1961-1990
NOV
DEZ
10
0
BELO HORIZONTE (BH)
PORTO ALEGRE (PA)
RIO DE JANEIRO (RJ)
Fonte: http://www.bdclima.cnpm.embrapa.br/resultados/balanco. php?UF=&COD=80
A partir desse gráfico, foi elaborada uma tabela com as informações das temperaturas médias nesses três
municípios para o início do inverno (junho) e para o início do verão (dezembro). A tabela que corresponde
a essas informações é
A)
Médias de temperaturas entre os anos de
1961-1990
BH
PA
RJ
Verão
22,2
23,2
25,2
Inverno
18,5
14,3
21,5
B)
Médias de temperaturas entre os anos de
1961-1990
BH
PA
RJ
Verão
22,2
23,2
25,2
Inverno
18,1
14,5
21,3
C)
Médias de temperaturas entre os anos de
1961-1990
BH
PA
RJ
Verão
23,2
22,2
25,2
Inverno
14,3
18,5
21,3
D)
Médias de temperaturas entre os anos de
1961-1990
BH
PA
RJ
Verão
22,2
25,2
23,2
Inverno
18,5
21,5
14,3
E)
Médias de temperaturas entre os anos de
1961-1990
BH
PA
RJ
Verão
23,2
22,2
25,2
Inverno
14,5
18,1
21,3
2
BL02M12
C1204
04) (M121173D3) Observe a reta p de equação y = mx + n representada no plano cartesiano abaixo.
y
p
4
3
2
1
– 2– 1 0
–1
1 2 3 4 x
Qual é o valor dos coeficientes angular e linear dessa reta p?
A) m = 1 e n = –1.
B) m = 1 e n = 1.
C) m = 1 e n = 0.
D) m = –1 e n = 1.
E) m = 0 e n = 1.
05) (M120859D3) João faz depósitos mensais em sua poupança. Em janeiro de 2011, ele fez um depósito de
R$ 5,00 e, a cada mês seguinte, depositou o dobro da quantia correspondente ao mês anterior.
Qual foi a quantia depositada por João no mês de setembro de 2011?
A) R$ 1 280,00
B) R$ 2 304,00
C) R$ 2 555,00
D) R$ 2 560,00
E) R$ 4 608,00
Z1
] 2 x + 3y + 4z = 50
]
06) (M121234D3) A solução do sistema linear [ 3 x + y + 8z = 42 é
]] 2
A) (1; 3; 8)
\ x + y + z = 19
B) (3; 5; 13)
C) (4; 12; 3)
D) (7,5; 10,5; 3)
E) (50; 42; 19)
07) (M120889D3) João construiu uma caixa de madeira com o formato de um paralelepípedo retângulo e,
para providenciar uma divisória, precisa calcular a medida da sua diagonal D. O desenho abaixo mostra
a caixa que foi construída por João.
15 cm
D
20 c
m
Qual é a medida da diagonal dessa caixa?
A) 400 cm
B) 300 cm
C) 225 cm
D) 35 cm
E) 25 cm
3
BL02M12
C1204
08) (M110066ES) Luiza aplicou um determinado valor em um fundo de renda fixa. Nesse tipo de investimento,
incide sobre o valor aplicado uma taxa fixa de juros por um período definido. Ao final da aplicação, ela resgatou
R$ 9 005,47. Sabendo que a rentabilidade foi de 2% ao mês, a expressão matemática que relaciona o tempo
decorrido e o valor aplicado nessa operação é A(t) = Co . 1,02t, em que C0 representa o valor inicial e t, o tempo
em que o dinheiro ficou aplicado.
Se esse resgate foi feito após 6 meses, qual foi o valor depositado por Luiza no início dessa aplicação,
com aproximação na ordem dos centésimos?
A) R$ 1 120,08
B) R$ 1 471,48
C) R$ 4 690,34
D) R$ 6 720,50
E) R$ 8 828,89
Use: 1,026 = 1,34
09) (M120604D3) Observe o prisma triangular reto representado pelo desenho abaixo.
O desenho que melhor representa a planificação desse sólido é
A)
B)
C)
D)
E)
10) (M120881D3) Uma garrafa de 600 mL de refrigerante custa R$ 2,40.
Considerando que a proporção entre a quantidade e o preço seja mantida, quanto deverá custar uma
garrafa com 200 mL desse refrigerante?
A) R$ 7,20
B) R$ 3,20
C) R$ 1,60
D) R$ 0,80
E) R$ 0,40
4
BL02M12
C1204
11) (M120040EX) As retas r: y = 2x e s: y = 3x – 9 descrevem as trajetórias de dois aviões que levantaram voo
de uma mesma pista, conforme indica o desenho abaixo.
y
s
r
P
4
3
2
1
–4 –3 –2 –1 0
–1
1
2
3
x
4
–2
As coordenadas do ponto P são
A) (– 9, – 18)
B) (0, – 9)
C) (3, 0)
D) (9, 18)
E) (18, 9)
12) (M121225D3) Em uma caixa, há 20 computadores portáteis, todos iguais. Quatro desses computadores
estão com defeito de fabricação.
Retirando-se um computador dessa caixa ao acaso, qual é a probabilidade de ele estar sem defeito
de fabricação?
1
A) 20
B)
1
16
C)
1
5
D)
1
4
E)
4
5
5
BL02M12
C1204
13) (M121232D3) Qual é o gráfico que representa a função f: IR+* → IR definida por f(x) = log4 (x) + 1?
y
A)
B) y
3
2
2
1
1
–1
0
0
1
2
3
4
5
6
x
–1
–2
–2
–3
C)
–2
2
3
4
D)
y
–3
1
5
8
4
7
3
6
2
5
1
4
0
1
2
x
y
5
–1
6
–1
3
x
2
1
–5
E)
–4
–3
–2
–1
0
1
2
x
y
1
–3
–2
–1
0
1
2
3
4
5
x
–1
–2
–3
6
BL02M12
C1204
ATENÇÃO, ESTUDANTE!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia o texto abaixo.
Retratos brasileiros
Terra Brasil. Araquém Alcântara, Ed. TerraBrasil, 248 págs., R$ 149.
5
10
15
Esse livro é uma reedição ampliada do original lançado em 1998 e que ainda hoje é
considerado um dos maiores best-sellers da área de fotografia do Brasil, com 82 mil exemplares
vendidos em 11 edições. Como também é o primeiro registro visual de todos os parques
nacionais brasileiros, tornou-se referência entre fotógrafos, ambientalistas e viajantes.
Na época do seu primeiro lançamento, o Brasil abrigava 35 parques nacionais. Agora, essa
nova edição, além de abrangê-los, apresenta ainda a exuberância de regiões privilegiadas
de nosso país, de nossa fauna e da nossa flora. Para produzir esse livro, o fotógrafo nascido
em Santos, litoral sul do Estado de São Paulo, percorreu 300 mil quilômetros e produziu
mais de 30 mil imagens dos parques nacionais, em uma jornada que consumiu 11 anos em
viagens, sendo seis meses ininterruptos na Amazônia, e mais três anos até que Alcântara
conseguisse editá-lo.
Com 152 fotografias, sendo a metade delas inéditas, a publicação bilíngue (português
e inglês) mantém as apresentações do original assinadas por Carlos Moraes e Rubens
Fernandes Jr. Como também a capa, na qual uma onça olha fixamente para a objetiva.
Considerado entre os críticos como um dos mais importantes fotógrafos de natureza do
país da atualidade, Araquém Alcântara lançou vários livros ao longo de seus quase 40 anos
de trajetória profissional nos quais retratou a beleza das paisagens brasileiras, de nossa
fauna, da nossa flora e de nossa gente. São imagens deslumbrantes e que quase sempre
vêm acompanhadas por denúncias sobre os maus-tratos com o meio ambiente.
Planeta, abr. 2011. (P110305RJ_SUP)
14) (P110305RJ) Por suas características, esse texto pertence ao gênero
A)conto.
B)reportagem.
C)resenha.
D)resumo.
E)romance.
15) (P110306RJ) O tema explorado nesse texto é
A)a biografia de Araquém Alcântara.
B)a exuberância das regiões brasileiras.
C)a produção fotográfica de Araquém Alcântara.
D)a quantidade de parques nacionais brasileiros.
E)a reedição do livro sobre parques nacionais.
16) (P110362RJ) Nesse texto, a ideia defendida pelo autor está em:
A)“... tornou-se referência entre fotógrafos, ambientalistas e viajantes.”. (ℓ. 4)
B)“... apresenta ainda a exuberância de regiões privilegiadas de nosso país,...”. (ℓ. 6-7)
C)“... mantém as apresentações do original assinadas por Carlos Moraes e Rubens Fernandes Jr.”. (ℓ. 13-14)
D)“... Araquém Alcântara lançou vários livros ao longo de seus quase 40 anos de trajetória...”. (ℓ. 16-17)
E)“... retratou a beleza das paisagens brasileiras, de nossa fauna, da nossa flora e de nossa gente.”. (ℓ. 17-18)
7
BL02P12
C1204
Leia novamente o texto “Retratos brasileiros” para responder às questões abaixo.
17) (P110307RJ) Nesse texto, há uma opinião do autor sobre as fotografias no trecho:
A)“... é considerado um dos maiores best-sellers da área de fotografia do Brasil,...”. (ℓ. 1-2)
B)“... é o primeiro registro visual de todos os parques nacionais brasileiros,...”. (ℓ. 3-4)
C)“... apresenta ainda a exuberância de regiões privilegiadas de nosso país,...”. (ℓ. 6-7)
D)“Considerado entre os críticos como um dos mais importantes fotógrafos de natureza...”. (ℓ. 15)
E)“São imagens deslumbrantes e que quase sempre vêm acompanhadas por denúncias...”. (ℓ. 18-19)
18) (P110363RJ) Uma das características da tipologia argumentativa presente nesse texto é
A)a apresentação de um ponto de vista.
B)a predominância dos verbos no imperativo.
C)a presença de uma sequência de significados.
D)o discurso direto na fala das personagens.
E)o encadeamento das ações descritas pelos verbos.
19) (P110364RJ) Nesse texto, a linguagem predominante é
A)científica.
B)coloquial.
C)culta.
D)literária.
E)regional.
Leia o texto abaixo.
Pensão familiar
5
10
Jardim da pensãozinha burguesa.
Gatos espapaçados ao sol.
A tiririca sitia os canteiros chatos.
O sol acaba de crestar as boninas que murcharam.
Os girassóis
amarelo!
resistem.
E as dálias, rechonchudas, plebeias, dominicais.
Um gatinho faz pipi.
Com gestos de garçom de restaurant-Palace
Encobre cuidadosamente a mijadinha.
Sai vibrando com elegância a patinha direita:
– É a única criatura fina na pensãozinha burguesa.
BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 5. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1974. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P120245D3_SUP)
20) (P120249D3) Uma das características da Literatura Modernista presente nesse texto é
A)a abordagem de assunto cotidiano.
B)a crítica à estrutura social.
C)a descrição detalhada do ambiente.
D)a exploração de imitação satírica.
E)a presença de fluxo de consciência.
8
BL02P12
C1204
Leia o texto abaixo.
Amor
5
10
15
20
Um pouco cansada, com as compras deformando o novo saco de tricô, Ana subiu no
bonde. Depositou o volume no colo e o bonde começou a andar. Recostou-se então no
banco procurando conforto, num suspiro de meia satisfação.
Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam
banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim
espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam
aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe
que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador.
Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. E cresciam
árvores. Crescia sua rápida conversa com o cobrador de luz, crescia a água enchendo o
tanque, cresciam seus filhos, crescia a mesa com comidas, o marido chegando com os
jornais e sorrindo de fome, o canto importuno das empregadas do edifício. Ana dava a tudo,
tranquilamente, sua mão pequena e forte, sua corrente de vida.
Certa hora da tarde era mais perigosa. Certa hora da tarde as árvores que plantara riam
dela. Quando nada mais precisava de sua força, inquietava-se. No entanto sentia-se mais
sólida do que nunca, seu corpo engrossara um pouco e era de se ver o modo como cortava
blusas para os meninos, a grande tesoura dando estalidos na fazenda. Todo o seu desejo
vagamente artístico encaminhara-se há muito no sentido de tornar os dias realizados e
belos; com o tempo, seu gosto pelo decorativo se desenvolvera e suplantara a íntima
desordem. Parecia ter descoberto que tudo era passível de aperfeiçoamento, a cada coisa
se emprestaria uma aparência harmoniosa; a vida podia ser feita pela mão do homem.
LISPECTOR, Clarice. Laços de Família. Rio de Janeiro: Rocco, 1998. p. 19. Fragmento. (P120012D3_SUP)
21) (P120477D3) No trecho “... que estavam aos poucos pagando.” (ℓ. 6-7), o pronome refere-se à palavra
A)compras.
B)fogão.
C)apartamento.
D)cortina.
E)tanque.
22) (P120013D3) No trecho “Como um lavrador.” (ℓ. 8), a palavra destacada estabelece relação de
A)comparação.
B)concessão.
C)condição.
D)conformidade.
E)consequência.
23) (P120015D3) No terceiro parágrafo desse texto, o elemento da narrativa predominante é
A)a apresentação do espaço.
B)a descrição da personagem.
C)a passagem do tempo.
D)o conflito do personagem.
E)o desfecho da história.
9
BL02P12
C1204
Leia novamente o texto “Amor” para responder às questões abaixo.
24) (P120014D3) No trecho “... deformando o novo saco de tricô,...” (ℓ. 1), a palavra destacada tem o mesmo
sentido do verbo
A)amassar.
B)enfeiar.
C)estragar.
D)sujar.
E)transformar.
25) (P120035D3) No trecho “Certa hora da tarde as árvores que plantara riam dela.” (ℓ. 14-15), há o uso de
qual recurso estilístico?
A)Aproximação de termos contrários.
B)Atribuição de predicados a seres inanimados.
C)Emprego de um termo desnecessário.
D)Repetição ordenada de um mesmo som.
E)Transposição de significado da parte pelo todo.
26) (P120246D3) Nesse texto, no trecho “Ana dava a tudo, tranquilamente, sua mão pequena e forte, sua
corrente de vida.” (ℓ. 12-13), infere-se que a personagem é
A)acanhada.
B)autoritária.
C)impulsiva.
D)organizada.
E)sensível.
10
BL02P12
C1204
ATENÇÃO, ESTUDANTE!
Agora, você vai responder a questões de Matemática.
27) (M100288C2) Observe a função representada no gráfico abaixo.
y
2
1
–4
–3
–2
–1
0
1
2
3
4
5
6
x
–1
–2
–3
–4
–5
Os intervalos em que essa função é decrescente são
A) [– 4, – 2] e [2, 3].
B) [– 2, 0] e [0, 2].
C) [0, 2] e [5, 6].
D) [– 2, 0] e [3, 5].
E) [3, 5] e [5, 6].
28) (M110127ES) Qual é a medida da área de um triângulo equilátero cujo lado mede 2 2 cm?
A)
B)
C)
D)
E)
6 cm²
2 3 cm²
2 6 cm²
4 6 cm²
8 3 cm²
Dado: Área do triângulo
l2 3
equilátero =
4
11
BL01M12
C1204
29) (M120059EX) O gráfico abaixo representa a distância (d) percorrida por um corredor, dada em km, em
função do tempo (t), para t ≥ 0 expresso em horas.
d(Km)
52
0
4
t(h)
A expressão algébrica que melhor representa a relação entre a distância e o tempo é
A) d = 4t
B) d = 13t
C) d = t + 13
D) d = 4t + 13
E) d = 13t + 52
30) (M110220ES) O travessão de um gol em um campo de futebol tem altura equivalente a 2,44 m em relação
ao chão. Uma câmera foi instalada na parte superior desse travessão para registrar os lances mais
próximos da grande área. Em uma cobrança de falta, essa câmera visualiza a bola segundo um ângulo
de 83º, conforme indica o esquema abaixo.
1
83°
Câmera
2,44 m
10
83°
x
2,44 m
Bola
x
Nesse instante, a distância x da bola em relação à linha do gol é de, aproximadamente,
A) 2,41 m
Considere:
B) 2,44 m
sen 83° ≅ 0,99
C) 8,14 m
cos 83° ≅ 0,12
D) 19,86 m
tg 83° ≅ 8,14
E) 20,33 m
31) (M121221D3) Em uma rodoviária, 8 pessoas de um grupo aguardam no guichê para comprar passagens
de ida para determinada cidade. O atendente do guichê avisa que restam 3 passagens disponíveis para
venda e pede às pessoas que escolham, dentre elas, quem comprará essas passagens.
Quantos grupos diferentes de três pessoas podem ser formados com essas 8 pessoas para comprar
essas passagens restantes?
A) 11
B) 24
C) 56
D) 336
E) 512
12
BL01M12
C1204
32) (M110046ES) Em um jogo de golfe, após uma tacada, a bola lançada descreve em sua trajetória uma
parábola, conforme ilustração abaixo. A expressão matemática que descreve essa trajetória é dada por
y = – 2x2 + x + 20, onde y representa a altura da bola e x, a distância em relação ao ponto de lançamento.
A quantos metros a bola de golfe estará do seu lançador ao atingir uma altura de 5 metros?
A) 0,25
B) 3
C) 5
D) 20,25
E) 25
33) (M121218D3) Observe abaixo o gráfico da função trigonométrica f: IR → [– 1, 1].
y
2
1
–
0
2 –1
2
3
2
2
x
–2
A função trigonométrica representada nesse gráfico possui qual lei de formação?
A) y = cosx
B) y = – cosx
C) y = senx
D) y = – senx
E) y = tgx
34) (M121233D3) A reta numérica abaixo está dividida em segmentos de mesma medida.
P
–3
3
O número correspondente ao ponto P, nessa reta, é
A) – 9
B) – 1
C) 0,36
D) 0,60
E) 0,96
13
BL01M12
C1204
35) (M120079EX) A medida do perímetro de um quadrado é igual a 24 cm.
Qual é o valor da medida do lado desse quadrado?
A) 576 cm
B) 96 cm
C) 24 cm
D) 12 cm
E) 6 cm
36) (M110175ES) Qual é o gráfico que representa a função exponencial f: IR → IR+* , definida por f(x) = 3x + 1?
A)
B)
y
6
4
5
3
4
2
1
3
3
2
–1
1
–3 –2 –1 0
–1
C)
1
2
–1
1
0
4
3
3
2
2
1
1
1
E)
x
2
2
x
1
2
x
y
4
0
1
x
D)
y
1
3
y
–1
0
y
4
3
2
1
–3 –2 –1 0
–1
1
x
14
BL01M12
C1204
37) (M120602D3) Um poliedro convexo possui uma face octogonal e 8 faces triangulares.
Qual é o número de vértices desse poliedro?
A) 5
B) 9
C) 16
D) 21
E) 25
38) (M120016EX) Em um plano cartesiano desenhado sobre um mapa do Brasil, a cidade de Vitória está
localizada no ponto V(5, 0) e a cidade do Rio de Janeiro no ponto R(1, 8).
Qual é a equação da reta que passa por essas duas cidades nesse mapa?
A) y = – x + 5
B) y = – 3x + 11
C) y = 2x + 10
D) y = – 3x + 15
E) y = – 2x + 10
39) (M120061EX) Em uma partida de futebol um goleiro chuta uma bola e sua trajetória descreve uma
parábola de equação h(x) = 16x – 2x2, onde h(x) representa a altura atingida pela bola dada em metros,
e x a distância horizontal, também dada em metros.
Nessas condições, a altura máxima, em metros, atingida pela bola é
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
E) 64
15
BL01M12
C1204
ATENÇÃO, ESTUDANTE!
Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa.
Leia os textos abaixo.
Texto 1
Wall-E
5
10
Definitivamente, Wall-E não deve ser ‘vendido’ como um filme para crianças. Não que
não possa agradá-las, mas certamente é um filme mais interessante para os adultos.
Numa animação muito bem-feita, o pequeno Wall-E mostra suas aventuras entre a
solidão e o amor, e nos leva a pensar sobre os destinos da humanidade talvez muito mais
próximos que os 700 anos que nos distanciam da época retratada no filme. Mesmo que não
soe muito inédito ou tão profundo, é muito boa a crítica ao comportamento dos humanos (e
“não humanos”) confinados numa grande espaçonave onde o que mais importa são robôs
e consumo – não necessariamente nesta ordem.
A produção é supercaprichada, o filme tem excelentes cenas (em especial as sequências
que citam – e mostram – “Hello, Dolly”) e até emociona. Mas não “arrebata”. Saí do cinema
muito feliz com o que vi, mas não consegui “abraçar” o filme ao ponto de inseri-lo no rol de
minhas animações favoritas. Mas talvez seja necessário revê-lo para “mastigá-lo” melhor…
De qualquer forma, fica a recomendação. Mesmo com tantas aspas e sem tantos elogios
efusivos, tanto o filme quanto o Wall-E personagem merecem ser assistidos. Um belo filme.
BERESFORD, Tommy. Disponível em: <http://cinemagia.wordpress.com/2008/07/02/resenhas-wall-e/>. Acesso em: 31 nov. 2011.
Texto 2
Wall-E
5
10
15
É sempre bom assistir a filmes da era do cinema mudo. Um cinema mais simples, mais
expressivo, que contava sua história basicamente através de emoções, sem as pirotecnias
atuais e com muita criatividade. [...] E é justamente este sentimento que Wall-E, a ousada
nova produção da Pixar, traz de volta. [...] Ao longo dos anos o estúdio sempre se mostrou
um passo à frente dos demais. Não apenas investiu na melhoria técnica da animação, mas
também no roteiro de cada um de seus projetos. E este é seu grande diferencial: ao invés
de explorar ao extremo uma mesma fórmula, a Pixar busca criar. Tudo começa a partir de
uma Terra inóspita e entulhada de lixo, uma visão que já de início surpreende. Nele vive
o pequeno robô Wall-E, que tem por missão compactar o lixo existente. Tendo apenas a
companhia de uma barata – uma ótima aposta corajosa da Pixar. [...] Como se pode perceber,
a vida de Wall-E é solitária. Até surgir Eva, um moderno robô que passa a vasculhar todo
o planeta. Sempre curioso, Wall-E tenta conhecê-la. E se apaixona. Uma situação insólita
por serem dois robôs os envolvidos, mas ao mesmo tempo terna e cativante. O sentimento
deles não é apresentado por palavras, mas por emoções [...] A excelência da animação e
os precisos movimentos de Wall-E e Eva, cuidadosamente e carinhosamente calculados,
dão o tom. E nasce uma história de amor, das mais puras e singelas que o cinema produziu
nos últimos anos. Resumindo, mais uma pérola da Pixar.
RUSSO, Francisco. Disponível em: <http://www.adorocinema.com/colunas/wall-e-537/>. Acesso em: 31 nov. 2011. Fragmento.
(P120108D3_SUP)
16
BL01P12
C1204
40) (P120108D3) Em relação à criatividade da animação do filme Wall-E, a opinião dos autores é
A)complementar.
B)divergente.
C)idêntica.
D)inconsistente.
E)técnica.
41) (P120109D3) No Texto 1, no trecho “... talvez seja necessário revê-lo para ‘mastigá-lo’ melhor…” (ℓ. 12),
a expressão em destaque tem o mesmo sentido de
A)triturar.
B)saborear.
C)repetir.
D)examinar.
E)digerir.
42) (P120111D3) No Texto 2, há uma opinião sobre a animação Wall-E em:
A)“... a partir de uma Terra inóspita e entulhada de lixo,...”. (ℓ. 7-8)
B)“Nele vive o pequeno robô Wall-E,...”. (ℓ. 8-9)
C)“... – uma ótima aposta corajosa da Pixar.”. (ℓ. 10)
D)“... a vida de Wall-E é solitária.”. (ℓ. 11)
E)“Sempre curioso, Wall-E tenta conhecê-la.”. (ℓ. 12)
43) (P120112D3) Segundo o Texto 2, a Pixar está à frente dos demais, porque
A)busca novas fórmulas.
B)conta histórias com emoção.
C)cria histórias singelas.
D)fez um filme mudo.
E)produz filmes sem pirotecnia.
44) (P120113D3) No Texto 2, no trecho “... que Wall-E, [...], traz de volta.” (ℓ. 3-4), o pronome relativo
destacado refere-se à palavra
A)cinema.
B)criatividade.
C)história.
D)sentimento.
E)técnica.
45) (P120473D3) De acordo com o Texto 2, o cinema mudo contava sua história basicamente
A)através de histórias ternas e cativantes.
B)através de situações insólitas.
C)pela emoção e criatividade.
D)pela excelência da animação.
E)pela exploração de uma mesma fórmula.
46) (P120475D3) Qual é a informação principal do Texto 2?
A)A alta qualidade da animação Wall-E.
B)A nova produção animada dos estúdios Pixar.
C)A vida solitária do personagem Wall-E.
D)O investimento do estúdio Pixar em informação.
E)O simples e expressivo cinema mudo.
17
BL01P12
C1204
Leia novamente o texto “Wall-E” para responder à questão abaixo.
47)
(P120474D3)
O Texto 2 tem a finalidade de
A) avaliar uma obra.
B) divulgar um produto.
C) explicar um evento.
D) informar um fato.
E) narrar uma história.
Leia o texto abaixo.
Disponível em: <http://www.google.com.br/search?q=tirinhas+do+garfield&hl=pt-BR&rlz=1W1SHCN_pt-BRBR446&biw=1366&bih=
498&prmd=imvns&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=Wvu3TpScBqXw0gHX2qHSBw&sqi=2&ved=0CCgQsAQ>. Acesso em: 5 nov.
2011. (P120159D3_SUP)
48)
(P120159D3)
Nesse texto, o gato mostra-se
A) apático.
B) cínico.
C) cordial.
D) eufórico.
E) perplexo.
49)
(P120160D3)
O efeito de humor desse texto reside, principalmente,
A) na decepção do rapaz com a risada do gato.
B) na pergunta feita pelo rapaz ao gato.
C) na resposta irônica do gato ao rapaz.
D) no fato de o rapaz conversar com um gato.
E) no riso descontrolado do gato.
18
BL01P12
C1204
Leia o texto abaixo.
Pneumotórax
5
10
Febre, hemoptise, dispneia e suores noturnos.
A vida inteira que podia ter sido e que não foi:
tosse, tosse, tosse.
Mandou chamar o médico:
Diga trinta e três.
Trinta e três, Trinta e três... Trinta e três.
Respire.
.................................
O senhor tem uma escavação no pulmão esquerdo e o pulmão direito infiltrado.
Então, doutor, não é possível tentar o pneumotórax?
− Não. A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.
BANDEIRA, Manuel. Estrela da vida inteira. 5. ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1974. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P120259D3_SUP)
50) (P120260D3) Nesse texto, o trecho “A única coisa a fazer é tocar um tango argentino.” (v. 10) sugere
A)compaixão.
B)desprezo.
C)exagero.
D)ironia.
E)musicalidade.
51) (P120259D3) No oitavo verso, o uso prolongado das reticências demonstra
A)continuidade.
B)ênfase.
C)hesitação.
D)ironia.
E)pausa.
52) (P120476D3) No trecho “A vida inteira que podia ter sido e que não foi.” (v. 2), há a exploração do recurso
estilístico de
A)comparação de fatos.
B)exagero.
C)ironia.
D)oposição de ideias.
E)repetição sonora.
19
BL01P12