Educação Infantil- Ensino Fundamental - Ensino Médio SIMULADO DE VERIFICAÇÃO 1º ANO INSTRUÇÕES A prova consta de 16 questões. Em cada teste, há cinco alternativas, sendo correta apenas uma. Não marque duas ou mais alternativas na questão, pois a mesma será anulada. Não é permitido rasuras na folha de respostas. Preencha completamente o alvéolo na folha de respostas, utilizando necessariamente caneta esferográfica (azul ou preta). Duração da prova: 1 hora e permanência mínima de 30 minutos. Gramática 1) (Brasil/Saeb) Leia a tirinha abaixo: Ciça, In: Folha de São Paulo, 7 jul. 1985, Suplemento Mulher. O comportamento da personagem Pina no terceiro quadrinho sugere: A) caridade. B) entusiasmo. C) gratidão. D) interesse. E) satisfação. 2) (UFPA-PA) A Canção do exílio, do romântico Gonçalves Dias, foi escrita em 1843. Até hoje têm sido feitas várias releituras desse poema marcado pela exaltação da natureza e pela idealização excessiva de nação, muitas delas mostrando “outrascaras” do Brasil. O quadrinho de Caulos, abaixo, é uma dessas releituras, e nele percebemos principalmente a: Unidade I:Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone/Fax: 5564 3466 - CEP: 04363-001 Dominus Junior:R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: 5031 7108- CEP: 04365-023 Educação Infantil- Ensino Fundamental - Ensino Médio A) retomada do tema do exílio dentro da própria pátria. B) crítica ambiental e política. C) presença estrangeira na realidade sociocultural brasileira. D) revalorização de símbolos nacionais, como o sabiá. E) busca de autenticidade da expressão linguística brasileira. 3) Ler significa reler e compreender, interpretar. Cada um lê com os olhos que tem. E interpreta a partir de onde os pés pisam. Todo ponto de vista é um ponto. Para entender como alguém lê, é necessário saber como são seus olhos e qual é sua visão de mundo. Isso faz da leitura sempre uma releitura. A cabeça pensa a partir de onde os pés pisam. Para compreender, é essencial conhecer o lugar social de quem olha. Vale dizer: como alguém vive, com quem convive, que experiências tem, em que trabalha, que desejos alimenta, como assume os dramas da vida e da morte e que esperanças o animam. Isso faz da compreensão sempre uma interpretação. BOFF, Leonardo. A águia e a galinha. 4ª ed. RJ: Sextante, 1999 A expressão “com os olhos que tem” (l.1), no texto, tem o sentido de: A) enfatizar a leitura. B) incentivar a leitura. C) individualizar a leitura. D) priorizar a leitura. E) valorizar a leitura. Álgebra Unidade I:Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone/Fax: 5564 3466 - CEP: 04363-001 Dominus Junior:R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: 5031 7108- CEP: 04365-023 Educação Infantil- Ensino Fundamental - Ensino Médio 4) Marcos gasta do seu salário e guarda R$ 136,00 todo mês em uma caderneta de poupança. Qual é o seu salário? A) B) C) D) E) 952 1008 1088 882 155 5) Uma garota gastou um terço do seu dinheiro no cinema e a metade do que sobrou numa lanchonete. Quanto ela possuía sabendo que sobraram R$ 17,00? A) B) C) D) E) R$ 54,00 R$ 51,00 R$ 68,00 R$ 34,00 R$ 58,00 6) Resolvendo a equação , temos como solução: A) B) C) D) E) 7) Pedro é pai de três filhos: João, José e Joaquim. João tem o dobro da idade de José e Joaquim tem a metade da idade de José. Sabendo que a soma das idades dos filhos é igual a idade do pai e que Pedro tem hoje 56 anos, qual é a idade de José? A) B) C) D) E) 32 26 16 24 48 Química 8) Um pacote, com um determinado alimento, estava escrito a seguinte frase: “isento de substâncias químicas”. Sabendo que a frase não é apropriada, a melhor opção para uma correta impressão seria: A) isento de substâncias químicas nocivas à saúde B) produto sem química C) produto sem compostos químicos D) não constituído por substâncias químicas E) nenhuma das alternativas está correta. 9) Uma substância no estado gasoso possui: Unidade I:Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone/Fax: 5564 3466 - CEP: 04363-001 Dominus Junior:R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: 5031 7108- CEP: 04365-023 Educação Infantil- Ensino Fundamental - Ensino Médio A) volume e forma constantes B) volume constante e forma variável C) volume variável e forma constante D) volume e forma variáveis E) não apresenta forma e/ou volume 10) As propriedades organolépticas podem ser representadas por: A) massa e volume B) sabor e cheiro C) ponto de fusão e ponto de ebulição D) sabor e volume E) cor e volume 11) A água, se submetida a uma temperatura de 108ºC, ficará no estado: A) sólido B) líquido C) gasoso D) aromático E) nenhuma alternativa esta correta História 12)Entre as afirmações a seguir sobre o estudo da História, apenas uma é incorreta; assinale-a. A) A História está presente em tudo o que vivemos e com ela podemos compreender o mundo atual e também estudar outros povos. B) Ao relacionar passado e presente, a História pretende produzir conhecimento e consciência. C) O processo histórico é reproduzido e interpretado pela historiografia de maneira imparcial e invariável. D) A contagem do tempo é de grande importância, pois organiza a sequência dos acontecimentos. E) A divisão tradicional da História coloca como seu marco inicial o aparecimento da escrita por volta de 4000 a.C. 13)Sobre as afirmações seguintes, referentes ao assunto A História é filha de seu tempo assinale a alternativa correta. A) O ano 2100 marca o início do século XXII. B) A História efetiva e a interpretação do passado são sempre iguais, pois a historiografia sempre apresenta a História da forma como ela de fato aconteceu. C) Estudar História deve sempre ser a tarefa de atribuir ao passado os valores e ideias do presente. D) A divisão tradicional da História define, impropriamente, que antes da escrita não havia História, que se vivia a Pré-História. Unidade I:Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone/Fax: 5564 3466 - CEP: 04363-001 Dominus Junior:R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: 5031 7108- CEP: 04365-023 Educação Infantil- Ensino Fundamental - Ensino Médio E) A divisão tradicional da História é de origem europeia e atende tanto às preocupações e interesses da Europa como a de qualquer outra região em qualquer época ou lugar. 14)Com base nas discussões desenvolvidas em sala de aula e nos exercícios da aula 01 da apostila01 – que você resolveu –, qual das alternativas abaixo está correta? A) O final do milênio 2000-2001 é um fator comum às culturas e tradições; B) Embora o calendário cristão seja hoje adotado internacionalmente, cada cultura registra seus eventos marcantes em calendário próprio; C) O calendário cristão foi adotado universalmente porque, sendo solar, é mais preciso que os demais; D) A religião não foi determinante na definição dos calendários. E) O calendário cristão tornou-se dominante por sua antiguidade. Inglês 15) Choose the sentence in the Future Tense: A) B) C) D) E) I play tennis three times a week. I’ll tell you more about it later. The only problem is that i never sunbathe. I’m doing a lot of healthy things. I always ride my bike in the park after lunch. 16) Which of the words below isn’t formed by a prefix? A) B) C) D) E) Recycling Nothing Unfortunately Reusing Transform Unidade I:Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone/Fax: 5564 3466 - CEP: 04363-001 Dominus Junior:R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: 5031 7108- CEP: 04365-023 Educação Infantil- Ensino Fundamental - Ensino Médio GABARITO 1 2 3 4 5 6 7 8 D B C C B B C A 9 10 11 12 13 14 15 16 D B C C D B B B Unidade I:Av. Mascote, 913 - Vila Mascote - S.P. - Fone/Fax: 5564 3466 - CEP: 04363-001 Dominus Junior:R. Palacete das Águias, 666 - Vl. Alexandria - S.P. - Fone: 5031 7108- CEP: 04365-023