ANO CATEQUÉTICO
NACIONAL
TEXTO BASE
05/11/2015 09:56
2
Interpretação do cartaz:

O autor, Dirceu Coelho, "O fruto da evangelização e da
catequese é fazer discípulos". O discipulado é um caminho
a ser construído. A missão de fazer discípulos deve
atingir o mundo (forma de globo.) Os dois arcos sinalizam
para um caminho que o discípulo é chamado a abraçar: o
mundo todo. O caminho a percorrer precisa de corações
aquecidos e quem aquece o coração é a Palavra (bíblia
aberta), o gesto de partilha (o pão partilhado
eucaristia), é Jesus Luz, Caminho (o círio pascal). As
cores vivas representam que a catequese hoje precisa de nova
dinamicidade para entender e responder as perguntas e buscas
dos homens e mulheres de hoje.
05/11/2015 09:56
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Interpretação do cartaz:

A idéia do cartaz leva ao âmago do coração
as coisas antigas (arco, globo, Bíblia, pão
partido, luz), mas ao mesmo tempo aponta
para as linhas do mundo pós-moderno,
colorido, urbanizado, mundo da informática,
mundo que passa a ser o cotidiano dos
adultos, jovens e crianças a serem
evangelizadas.
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ESTRUTURA DO TEXTO
O Texto está organizado em três
partes, seguindo o método VerJulgar e Agir, resgatado e
valorizado por Aparecida (cf. DA
19) e também presente no
Diretório Nacional de Catequese
(cf. DNC 157).
EM CADA PARTE SE BUSCA:
- Refletir e contextualizar o texto em nosso
momento histórico e, num segundo, abrir
perspectivas de ação, particularmente no campo
da catequese;
- Ajudar os leitores a trazer o relato dos
Discípulos de Emaús para o contexto da ação
catequética em sua própria comunidade, na
relação com as demais ações que compõem
sua própria ação evangelizadora.
METODOLOGIA
VER
APRENDER
CAMINHANDO COM O MESTRE
JESUS SE APROXIMA E ESCUTA
ENCONTRO
METODOLOGIA
JULGAR/ILUMINAR
APRENDER
OUVINDO O MESTRE
ELE NOS REVELA AS ESCRITURAS
PALAVRA
METODOLOGIA
AGIR
APRENDER
AGINDO COM MESTRE
AO PARTIR O PÃO, ELES O RECONHECERAM
E RETORNARAM AO CAMINHO
MISSÃO
Em 2006, em sua 44ª Assembléia Geral os Bispos
aprovaram por unanimidade, a realização de um Ano
Catequético Nacional para 2009,
celebrando o cinqüentenário do Primeiro Ano
Catequético, ocorrido em 1959.
A iniciativa é resultado da renovada
importância que a Igreja no Brasil dá à
catequese.
O Ano Catequético, entretanto,
não quer ser um evento isolado.
O ANO CATEQUÉTICO SE INSERE NO CONTEXTO:
1- Processo de recepção da proposta de Aparecida;
2- As Novas Diretrizes Gerais da Ação Evangelizadora;
3- A Campanha da Fraternidade de 2009. O tema - Fraternidade e
Segurança Pública - e seu lema - “A paz é fruto da justiça” - (Is
32,17);
4- O Sínodo dos Bispos de 2008, dedicado à “A Palavra de Deus na
vida e na missão da Igreja;
5- O 12º Inter-eclesial das CEBs, a realizar-se em julho do mesmo
ano em Porto Velho. O tema: Cebs: ecologia e missão e o lema :
Do ventre da terra o grito que vem da Amazônia;
O ANO CATEQUÉTICO SE INSERE NO CONTEXTO:
6- O Ano Catequético Nacional terá como um de seus momentos
fortes a Terceira Semana Brasileira de Catequese;
É uma privilegiada oportunidade para
operacionalizar:
o Diretório Nacional de Catequese;
As Novas Diretrizes Gerais
da Ação Evangelizadora, à luz da desafiante
proposta de Aparecida, que
nos urge formar discípulos missionários para uma
Igreja em contínua renovação.
TEXTO BÍBLICO INSPIRADOR
Do Evangelho de São Lucas 24,13-35.
Trata-se da sugestiva passagem, que
relata a experiência dos “Discípulos de
Emaús”;
O Texto aponta para a dimensão da
experiência do encontro com Jesus
Cristo, no Caminho, na Palavra na
Eucaristia e na Missão.
OBJETIVO GERAL
Dar um impulso à
catequese como
serviço eclesial e
como caminho
para o discipulado.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1-
Intensificar a formação catequética dos
catequistas, dos agentes de pastoral, dos
religiosos/as e dos ministros ordenados;
2- Incentivar a instituição do Ministério de
Catequista;
3- Impulsionar o estudo das Sagradas Escrituras;
4- Acentuar o Primado da palavra de Deus na
vida da Igreja
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
5- Cultivar a dimensão litúrgica da catequese;
6-
Estimular a dimensão catequética nas
comunidades na perspectiva da pastoral de
conjunto;
7- Dar a devida ênfase à catequese com adultos,
com jovens e junto às pessoas com deficiência;
8-
Incentivar na
catecumenal;
catequese
a
inspiração
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
9- Estimular a implementação da disciplina Catequética
nos cursos de Teologia;
10- Intensificar a dimensão missionária da catequese por
meio da espiritualidade do seguimento de Jesus Cristo;
11- Educar para a vivência de uma fé comprometida com
as urgentes mudanças da nossa sociedade, tendo
presente o princípio da interação vida/fé;
12- Favorecer na catequese a abertura ao outro, à
realidade, ao ecumenismo e ao diálogo inter-religioso.
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
1- CAMINHO:
- O ato de caminhar indica o desenvolvimento da
história da salvação (Patriarcas- ÊxodoExílio- Profetas...
- A idéia de caminho indica o método de
comunicação que Deus utiliza para a
revelação
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
1- CAMINHO:
- A evangelização e a catequese - Processo
interação onde todos são crescentes e
aprendentes
- Jesus é o modelo de caminhante;
- Os primeiros cristãos se consideravam
seguidores do caminho.
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
1- CAMINHO:
- Estar no caminho era para os cristãos assumir a
proposta de Jesus;
- O Concílio Vaticano II descreve a Igreja como
caminhante-peregrina
- DNC reforça e amplia a dimensão da catequese
enquanto itinerário e Iniciação Cristã.
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
1- CAMINHO:
- No caminho de Emaús Jesus se aproxima...
Busca o diálogo
- Entra pela porta das preocupações ;
- Faz parte da Catequese e da
Evangelização esta pedagogia de Jesus...
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
2- Evangelização é antes de tudo
não ignorar
- No processo catequético muitas vezes damos
resposta sem ouvir as perguntas
- Evangelização e Catequese são estradas de
mão dupla, num diálogo permanente e
indispensável.
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
2- Evangelização é antes de tudo não
ignorar
- A comunidade precisa estar a caminho, ouvindo,
estudando, criando novas opções, avaliando e planejando
de modo participativo
(DA 289, 299 e DNC 251);
- Discipulado não é ponto de chegada, mas processo:
“Ser discípulo é dom destinado a crescer” (DA 291);
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
Abrindo nossos olhos para a realidade
- A caminhada de Jesus com os discípulos de
Emaús nos remete, também a nós, seus
discípulos, a ver nossa própria realidade, na qual
estamos inseridos como Igreja missionária;
- A pastoral da Igreja não pode prescindir do contexto
histórico onde vivem seus membros. Sua vida acontece
em contextos sócio-culturais bem concretos (DA 367).
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
Abrindo nossos olhos para a realidade
- Jesus vem ao encontro não somente dos reconhecidos,
mas, sobretudo, dos desconhecidos, dos excluídos, dos
esquecidos, dos insignificantes.
- Em nossa sociedade, os sem nome são milhões: o povo
da rua - Os migrantes- Os enfermos- Os presidiários...
PRIMEIRA PARTE
PONTOS CHAVES
O olhar de Aparecida sobre nosso mundo
-
Olhar no campo sócio-cultural
- Olhar
no campo econômico
- Olhar no campo sócio-político
SEGUNDA PARTE
APRENDER OUVINDO O MESTRE
Nesta segunda parte, somos convocados a
aprender o que o Mestre tem a nos dizer,
através das Escrituras, para compreender e
iluminar o chamado ao discipulado e à
missão
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
Nesta segunda parte, somos convocados a
aprender o que o Mestre tem a nos dizer,
através das Escrituras, para compreender e
iluminar o chamado ao discipulado e à
missão
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
- A esperança
dos discípulos parece estar mais voltada para
um líder histórico e nacionalista: “Nós esperávamos que
fosse ele quem havia de redimir a Israel” (Lc 24,21), do que
para um Messias enviado por Deus para anunciar a salvação
e libertar os oprimidos (cf. Lc 4, 18; DA, 367 e 402).
- A situação de vida de cada um é um ponto de partida da
pedagogia adequada
para ajudar as pessoas a buscarem um sentido para a vida;
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
- A identidade do discípulo missionário de Jesus
Cristo nasce da experiência do encontro vital (cf. DA
243 e 312). Ser discípulo é dom destinado a
crescer;
- A comunidade necessita avançar num renovado
projeto evangelizador que renova a confiança em
Deus, na vida e na solidariedade dos irmãos.
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
- A identidade do discípulo missionário de Jesus
Cristo nasce da experiência do encontro vital (cf. DA
243 e 312). Ser discípulo é dom destinado a
crescer;
- A comunidade necessita avançar num renovado
projeto evangelizador que renova a confiança em
Deus, na vida e na solidariedade dos irmãos.
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
PALAVRA QUE ILUMINA
- Processo catequético de Jesus:
Recordar as Escrituras
E, começando por Moisés e passando por todos os
profetas, explicou-lhes, em todas as Escrituras, as
passagens que se referiam a ele (cf Lc 24, 27).
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
- A catequese de Jesus começa pela memória da Palavra de
Deus, para relembrar aos discípulos que o caminho
percorrido pelo Cristo, já estava previsto nas Escrituras;
- Explicar as Escrituras é lembrar a prática, a missão e os
ensinamentos de Jesus;
- A caminhada feita por Jesus com os discípulos de Emaús é
um modelo da verdadeira iniciação cristã em seu núcleo
essencial.
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
- A Igreja insiste na importância da Palavra de Deus como
alimento da fé e da identidade cristã;
-
Na mesma linha de pensamento recorda o Sínodo dos
bispos sobre a Palavra de Deus na Vida e na Missão da
Igreja que “encontrar, rezar a Palavra é a suprema vocação
do cristão” (Sínodo dos Bispos 2008, Lineamenta, n. 25);
- A prática da Leitura Orante da Bíblia conduz ao encontro
com Jesus Mestre.
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
PERMANECER COM O SENHOR
-
A sensibilidade dos discípulos aumenta na
medida em que se aproximam da aldeia;
-O peregrino já não é mais um estranho. Cresce a
confiança e o convidam para permanecer com eles;
- Jesus como amigo aceita o convite e ao redor da
mesa, toma o pão, abençoa, parte e reparte com os
discípulos .
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
O PRIMEIRO DIA
- O Domingo tem uma profunda relação com o
Shabat;
- A ressurreição de Jesus é o inicio de uma nova
criação;
- Nas primeiras comunidades, os cristãos se
reuniam para celebrar a Eucaristia.
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
O DOMINGO É:
- dia de celebrar a ressurreição de Jesus, o grande Memorial,
o centro da fé;
- dia de interrupção do trabalho, de descanso, para alegrarse com a criação de Deus, que também descansou;
- dia de encontro, na comunidade eclesial, com os que crêem
na ressurreição;
- dia do Senhor, de sua ressurreição e da nova Criação;
- dia de estar com a família, enriquecer os laços do amor.
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
- O Diretório Nacional de Catequese destaca
a importância da compreensão do Domingo,
como o Dia do Senhor e como dia da
Celebração do Mistério Pascal (cf. 122);
- No mesmo modo Aparecida afirma que
“viver segundo o domingo é uma necessidade
interior do cristão, da família cristã e da
comunidade paroquial” (DA 252).
SEGUNDA PARTE
PONTOS CHAVES
- É importante para a evangelização, a catequese e
as pastorais, aprofundar o sentido do Mistério
Pascal, que se celebra na liturgia do domingo, sem
esquecer o valor humano dessa pausa semanal,
marcada pela alegria de participar como povo de
Deus na comunidade cristã;
- A pastoral e a catequese possibilitam viver
intensamente o Domingo, com a grande amplitude
da proposta eucarística.
APRENDER
AGINDO COM O MESTRE
PALAVRAS CHAVES
- Especial aprendizado é a do discípulo que passa para a sua
vida o agir do Mestre
e aprende com seu agir na sinergia da fonte desta ação, o
Espírito;
- Como discípulos missionários, estamos na escola de Jesus
Cristo;
- As propostas para o agir do discípulo missionário e da
própria
comunidade levam a marca do Cordeiro, o rumo da fé e da
vida.
PALAVRAS CHAVES
CORAÇÃO ENTUSIASMADO DO DISCÍPULO MISSIONÁRIO
-A Palavra de Deus, a leitura da Bíblia ajuda a entender os
fatos e aquece o coração;
-É com um ardor renovado pela presença e proximidade com
o Ressuscitado que os olhos se abrem, o coração se aquece;
- A exemplo dos Discípulos de Emaús, também temos
necessidade desta experiência de re-encantamento na fé, que
nos anime e que envolva as pessoas com as quais
convivemos.
PALAVRAS CHAVES
MESMO CAMINHO: NOVO ESPÍRITO
- Com o coração aquecido, eles se põem a caminho ao
encontro dos outros discípulos para contar a alegria do
encontro, assumir a missão de formar comunidades e
anunciar a boa nova de Jesus Cristo;
- Refazem o caminho, agora com espírito novo, com melhor
compreensão da missão.
Pautas de ação para o Ano
Catequético Nacional
Neste texto base, as indicações para a ação
estão agrupadas em três blocos:
1- o desafio de situar a catequese no seio da Pastoral
Orgânica e de Conjunto;
2- é preciso não perder de vista alguns princípios básicos na
animação bíblico-catequética;
3- indicações de atividades para contextualizar a catequese
na vida da comunidade, bem como para que toda e qualquer
ação eclesial tenha em conta sua dimensão catequética.
Pautas de ação para o Ano
Catequético Nacional
- Catequese e Pastoral de Conjunto;
- O lugar da pastoral bíblico-catequética na vida
da Igreja;
- A dimensão bíblico-catequética no seio de uma
única ação evangelizadora
Pautas de ação para o Ano
Catequético Nacional
- PRINCÍPIOS
DA ANIMAÇÃOBÍBLICOCATEQUÉTICA
- A Bíblia como fonte da Catequese
- A leitura da Bíblia como tarefa eclesial
- A diversidade de funções da Palavra
Pautas de ação para o Ano
Catequético Nacional
AÇÕES EM TORNO AO MINISTÉRIO DA PALAVRA (DGAE 9-14)
1- Inserir a catequese na Pastoral de Conjunto;
2- a necessidade, na animação bíblico-catequética
da comunidade eclesial,
3- se realizar outras ações, que levem a uma
catequese contextualizada, no contexto atual de
cada comunidade eclesial.
Pautas de ação para o Ano
Catequético Nacional
AÇÕES EM TORNO AO MINISTÉRIO DA LITURGIA (DGAE
15-26)
- Promover, com ênfase, nas celebrações eucarísticas, o
caráter de ação de graças e louvor (eu-charistein), de
glorificação do Pai, por Cristo na unidade do Espírito Santo
(epiclese) ;
- Destacar na liturgia, sua dimensão educativa permanente da
fé- Dimensão mistagógica;
Pautas de ação para o Ano
Catequético Nacional
AÇÕES EM TORNO AO MINISTÉRIO DA LITURGIA (DGAE
15-26)
- Evidenciar sempre a conexão íntima e orgânica de todas as
ações da Igreja, privilegiadamente a catequese, com a
liturgia;
- Valorizar e promover a aplicação do Ritual de Iniciação
Cristã de Adultos (RICA);
- Dar todo suporte à pastoral do domingo, centralizada na
celebração da Eucaristia.
Pautas de ação para o Ano
Catequético Nacional
AÇÕES EM TORNO AO MINISTÉRIO DO SERVIÇO (DGAE
17-23)
- Opção pelos pobres e Pastoral Social
- Família
- Pastoral orgânica
- Pastoral urbana (cf. DGAE 197) e segurança
pública
- Metodologia de ação
- Comunidades Eclesiais de Base
ORAÇÃO PARA O ANO
CATEQUÉTICO
Senhor,
como os discípulos de Emaús, somos peregrinos.
Vem caminhar conosco!
Dá-nos teu Espírito, para que façamos da catequese
caminho para o discipulado.
Transforma nossa Igreja em comunidades orantes e
acolhedoras,
testemunhas de fé, de esperança e caridade.
Abre nossos olhos para reconhecer-te
nas situações em que a vida está ameaçada.
05/11/2015 09:56
51
Aquece nosso coração, para que sintamos sempre a
tua presença.
Abre nossos ouvidos para escutar a tua Palavra,
fonte de vida e missão.
Ensina-nos a partilhar e comungar do Pão,
alimento para a caminhada.
Permanece conosco!
Faz de nós discípulos missionários,
a exemplo de Maria, a discípula fiel,
sendo testemunhas da tua Ressurreição.
Tu que és o Caminho para o Pai. Amém!
05/11/2015 09:56
52
No encontro com o Mestre,
aprendemos a ser discípulos
missionários
na escuta da Palavra, na celebração e na
missão.
FICA CONOSCO
SENHOR!