Graduação Tecnológica em
GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
- Ementas -
Graduação Tecnológica em Gestão da Tecnologia da Informação
PERÍODO
DISCIPLINA
CR
1º
Introdução à Programação
Componentes de Computadores
Lógica Matemática
Introdução à Computação
Administração de Sistemas Operacionais
Comerciais I
Componentes de Redes
Língua Portuguesa
3
2
2
3
3
Projeto de Gestão de Estações Cliente
1
20
TOTAL
PERÍODO
2º
OBS / Requisitos
2
4
Administração de Sistemas
Operacionais Comerciais I
DISCIPLINA
CR
OBS / Requisitos
Redes de Computadores I
Administração de Sistemas Operacionais
Comerciais II
Matemática Discreta
Fundamentos de Bancos de Dados
Arquiteturas de Computadores
Inglês - English for Professionals in
General 1
Projeto de Gestão de Estações Cliente
em Rede
3
3
Componentes de Redes
TOTAL
2
4
3
4
1
Administração de Sistemas
Operacionais Comerciais I
Lógica Matemática
Introdução à Computação
Administração de Sistemas
Operacionais Comerciais II
20
PERÍODO
DISCIPLINA
CR
OBS / Requisitos
3
2
Redes de Computadores I
3º
Redes de Computadores II
Gestão Empresarial e Processos de
Negócio
Administração de Sistemas Operacionais
Open Source I
Sistemas Operacionais
Análise e Projeto de Banco de Dados
3
Inglês - English For Professionals in
General 2
Projeto de Banco de Dados
4
TOTAL
3
4
1
Arquiteturas de
Computadores
Fundamentos de Bancos
de Dados
Inglês - English for
Professionals in General 1
Análise e Projeto de Banco
de Dados
20
Faculdade CCAA 2 / 27
PERÍODO
DISCIPLINA
Gerência e Segurança de Bancos de
Dados
4º
Gerência de Projetos
Administração de Sistemas Operacionais
de Rede I
Administração de Equipamentos para
Interconexão de Redes
Administração de Sistemas Operacionais
Open Source II
Probabilidade e Estatística
Inglês - English For Professionals in
General 3
Projeto de Plano de Contingência
TOTAL
PERÍODO
5º
TOTAL
CR
OBS / Requisitos
2
Fundamentos de Bancos
de Dados
Gestão Empresarial e
Processos de Negócio
3
Administração de Sistemas
Operacionais Comerciais II
2
3
3
2
4
1
20
DISCIPLINA
CR
Governança em Tecnologia da Informação
Legislação para Informática
Segurança da Informação
Administração de Sistemas Operacionais
de Rede II
Gestão de Projetos e Serviços de
Tecnologia da Informação
Eletiva
Inglês - English For Professionals in
General 4
Projeto de Segurança da Informação
2
2
3
4
Redes de Computadores II
Administração de Sistemas
Operacionais Open Source
I
Inglês - English For
Professionals in General 2
Administração de Sistemas
Operacionais de Rede I
OBS / Requisitos
Administração de Sistemas
Operacionais de Rede I
2
2
4
1
20
Inglês - English For
Professionals in General 3
Segurança da Informação
Faculdade CCAA 3 / 27
1º Período
1. ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS COMERCIAIS I
Objetivos:
• Administrar estações cliente;
• Identificar e solucionar os principais problemas relativos a estações cliente;
• Configurar estações cliente para diversas necessidades;
• Obter o máximo desempenho possível de estações cliente.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Instalando o sistema operacional desktop
Unidade 2: Gerenciando e identificando problemas de acesso a recursos
Unidade 3: Configurando e solucionando problemas de dispositivos de hardware e drivers
Unidade 4: Configurando e solucionando problemas dos ambiente desktop e de usuário
Unidade 5: Solucionando problemas de protocolos e serviços de rede
Bibliografia Básica:
MCLEAN, Ian. MCTS Self-Paced Training Kit (Exam 70-680) : Configuring Windows 7. [S.I.]: Microsoft Press, 2009.
NORTHRUP, Tony. MCITP Self-Paced Training Kit (Exam 70-685) Windows 7 Enterprise Desktop Support Technician.
[S.I.]: Microsoft Press, 2010.
NORTHRUP, Tony; TULLOCH, Mitch; HONEYCUTT, Jerry. Windows Resource Kit. [S.I.]: Microsoft Press, 2009.
2. INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO
Objetivos:
• Conhecer a história da computação e seus efeitos na humanidade;
• Conhecer a história da computação gráfica;
• Conhecer a história da Internet;
• Identificar e compreender o funcionamento dos componentes básicos de um computador;
• Compreender a representação de dados em um computador;
• Conhecer os sistemas numéricos binário, decimal, e hexadecimal;
• Realizar operações elementares em sistemas numéricos;
• Identificar e compreender o funcionamento dos dispositivos básicos de Entrada e Saída;
• Compreender as diferenças entre sistemas operacionais e aplicativos;
• Identificar as funções básicas de um sistema operacional;
• Conhecer a classificação básica dos softwares aplicativos;
• Compreender o conceito de software livre e suas variantes;
• Identificar e compreender o funcionamento básico dos componentes de uma rede de computadores;
• Compreender o funcionamento básico da Internet;
Faculdade CCAA 4 / 27
• Entender o que é uma linguagem de programação e sua utilização;
• Compreender a inter-relação entre linguagem de máquina, linguagem Montadora, linguagens de baixo nível e
linguagens de alto nível;
• Identificar as principais linguagens de programação usadas no desenvolvimento de jogos.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: História da Computação
Unidade 2: História da Computação Gráfica
Unidade 3: História da Internet
Unidade 4: O computador
Unidade 5: Representação de dados e sistemas numéricos
Unidade 6: Dispositivos de Entrada e Saída
Unidade 7: Sistemas Operacionais e Software Básico
Unidade 8: Software Livre e a Free Software Foundation
Unidade 9: Redes de Computadores
Unidade 10: Internet e a WWW
Unidade 11: Linguagens de Programação
Bibliografia Básica:
VELLOSO, Fernando de Castro. Informática: Conceitos Básicos. 7º Ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
BROOKSHEAR, Glenn J. Ciência da Computação: Uma Visão Abrangente. 7º Ed. São Paulo: Bookman, 2005.
FIDELI, R. D; POLLONI, E. G. F.; PERES, E. F. Introdução à Ciência da Computação. 7º Ed. São Paulo: Cengage
Learning, 2010.
3. LÓGICA MATEMÁTICA
Objetivos:
• Reconhecer as principais características da Lógica clássica e matemática.
• Conhecer a história por trás do desenvolvimento da Lógica;
• Solucionar problemas de lógica usando diversos métodos ;
• Aplicar conceitos de Lógica Matemática à Computação.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Lógica : História e Desenvolvimento
Unidade 2: Álgebra dos Conjuntos
Unidade 3: Lógica Proposicional e de Primeira Ordem
Unidade 4: Álgebra Booleana
Unidade 5: Prolog Aplicado ao Estudo da Lógica
Bibliografia Básica:
SOUZA, J. N. Lógica para Ciência da Computação. Rio de Janeiro: Campus, 2002.
ALENCAR FILHO, Edgard. Iniciação à Logica Matemática. São Paulo: Nobel, 2000.
NICOLETTI, Maria do Carmo. A Cartilha Prolog. São Paulo: Edufscar, 2003.
Faculdade CCAA 5 / 27
4. COMPONENTES DE COMPUTADORES
Objetivos:
• Identificar os principais componentes de computadores pessoais.
• Compreender o funcionamento de cada componente e a função do mesmo no funcionamento do computador.
• Compreender o funcionamento dos principais periféricos do computador.
• Compreender como os componentes trocam informações entre si.
• Compreender como o computador e seus componentes recebem e usam a energia elétrica.
• Montar adequadamente computadores a partir de componentes comuns.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Processadores
Unidade 2: Memórias
Unidade 3: Placas-Mãe
Unidade 4: Periféricos
Unidade 5: Barramentos e tecnologias de interconexão
Unidade 6: Montagem e manutenção de computadores
Bibliografia Básica:
VASCONCELOS, Laercio. Manutenção de Micros na Prática. 2º Ed. Rio de Janeiro : Laercio Vasconcelos, 2009.
VASCONCELOS, Laercio. Hardware na Prática. 3º Ed. Rio de Janeiro : Laercio Vasconcelos, 2009.
LACERDA, Ivan Max Freire de. Microcomputadores : Montagem e Manutenção. Nacional : Senac, 2007.
5. INTRODUÇÃO À PROGRAMAÇÃO
Objetivos:
• Programar algoritmos básicos;
• Compreender conceitos básicos de linguagens de programação;
• Aplicar as estruturas de programação aprendidas no desenvolvimento de soluções para problemas propostos;
• Elaborar algoritmos para manipulação de vetores e matrizes;
• Elaborar programas usando a linguagem de programação C++;
• Elaborar programas que usem bibliotecas de funções gráficas;
• Compreender as técnicas de depuração de programas para identificação e solução de erros;
• Compreender os conceitos básicos de Orientação a Objetos e UML.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Linguagens de Programação
Unidade 2: Compilação e Compiladores
Unidade 3: Introdução a Linguagem
Unidade 4: Programação na Prática
Unidade 5: Introdução à Orientação a Objetos
Unidade 6: Usando APIs Gráficas
Bibliografia Básica:
SANTEE, André. Programação de Jogos com C++ e DirectX. São Paulo : Novatec, 2005.
Faculdade CCAA 6 / 27
SAVITCH, Walter. C++ Absoluto. São Paulo : Pearson, 2003.
DAWSON, Michael. Beguinning C++ Through Game Programming. 2ºEd. [S.I.] : Course Technology PTR, 2006.
6. LÍNGUA PORTUGUESA: INTRODUÇÃO À PRODUÇÃO DE TEXTO E LEITURA
Objetivos:
• Exercitar a capacidade de escrever e interpretar textos em língua materna, desenvolvendo a percepção para o papel da
linguagem como construtora de mundo, exercitando as técnicas de produção textual.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Leitura e Produção de Sentido
Unidade 2: Comunicação e Linguagem
Unidade 3: Tipos de Texto
Unidade 4:Definição do Objeto e do Objetivo do texto
Unidade 5: O Texto Dissertativo-Argumentativo
Bibliografia Básica:
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna: aprenda a escrever aprendendo a pensar. Rio de Janeiro: Fundação
Getúlio Vargas, 1991.
SOARES, Magda Becker./e outro/. Técnica de redação. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1985.
BECHARA, Evanildo. Moderna gramática portuguesa. Rio de Janeiro: Lucerna, 2001.
7. COMPONENTES DE REDES
Objetivos:
• Identificar os principais componentes de redes necessários à interligação de computadores.
• Conhecer os princípios básicos de comunicação entre computadores.
• Realizar a interligação de computadores por intermédio da configuração de redes simples.
• Compreender como os componentes de rede interagem.
• Configurar computadores para conexão em redes.
• Conhecer as tecnologias mais populares de interconexão de computadores.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Introdução às Redes
Unidade 2: Componentes de Hardware de Redes
Unidade 3:Componentes de Software de Redes
Unidade 4: Configuração de Redes Domésticas
Unidade 5: Redes para Pequenas Empresas
Unidade 6: Questões Básicas de Segurança
Bibliografia Básica:
VASCONCELOS, Laercio. Manual Prático de Redes. Rio de Janeiro : Laercio Vasconcelos, 2008.
TORRES, Gabriel. Redes de Computadores - Versão Revisada e Atualizada . Rio de Janeiro : NovaTerra, 2009.
CICCARELLI, Miller. Princípios de Redes. Rio de Janeiro : LTC, 2009.
Faculdade CCAA 7 / 27
8. PROJETO DE GESTÃO DE ESTAÇÕES CLIENTE
Objetivos:
• Analisar e descrever a necessidades administrativas da gestão de estações clientes para um determinado cenário.
• Desenvolver rotinas e práticas para a administração das estações cliente.
• Implementar e testar rotinas de administração.
• Documentar as rotinas de administração desenvolvidas.
Bibliografia Básica:
MCLEAN, Ian. MCTS Self-Paced Training Kit (Exam 70-680) : Configuring Windows 7. [S.I.] : Microsoft Press, 2009.
NORTHRUP, Tony. MCITP Self-Paced Training Kit (Exam 70-685) Windows 7 Enterprise Desktop Support Technician.
[S.I.]: Microsoft Press, 2010.
NORTHRUP, Tony; TULLOCH, Mitch; HONEYCUTT, Jerry. Windows Resource Kit. [S.I.] : Microsoft
Press, 2009.
Faculdade CCAA 8 / 27
2º Período
9. FUNDAMENTOS DE BANCOS DE DADOS
Objetivos:
• Compreender a finalidade da tecnologia de banco de dados e suas aplicações;
• Compreender o modelo relacional e sua aplicação em bancos de dados;
• Conhecer e aplicar a modelagem conceitual e a modelagem lógica de bancos de dados;
• Conhecer e aplicar os conceitos de Dependências Funcionais e Normalização;
• Identificar as funcionalidades básicas de Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados;
• Realizar diferentes operações de consulta e manipulação de bancos de dados, analisando seus resultados e criando
novas operações para o atendimento de necessidades identificadas.
• Avaliar a aplicação da tecnologia de bancos de dados em diferentes situações e projetar soluções adequadas.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Histórico e Evolução da Tecnologia de Bancos de Dados
Unidade 2: O Modelo Relacional
Unidade 3: Modelagem de Bancos de Dados
Unidade 4: Normalização
Unidade 5: Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados
Unidade 6: Projeto Físico de um Banco de Dados
Unidade 7: Acesso aos Dados de SGBDs
Unidade 8: Construindo uma Aplicação para Acesso a Bancos de Dados
Bibliografia Básica:
MACHADO, Felipe Nery R.; ABREU, Maurício P. Projeto de Banco de Dados - Uma visão prática, 14a Ed. São Paulo :
Editora Érica, 2007.
ELMASRI, Rames; NAVATHE, Shamkant B. Sistemas de Banco de Dados, 4Ed. São Paulo : Pearson, 2005.
SILBERSCHATZ, Abraham; KORTH, Henry F.; SUDARSHAN, S. Sistemas de Banco de Dados. 5º Ed. Rio de Janeiro :
Campus, 2006.
10. ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS COMERCIAIS II
Objetivos:
• Instalar, atualizar e configurar estações cliente em diversas situações e cenários.
• Administrar recursos avançados de hardware e software.
• Monitorar e otimizar desempenho de estações cliente.
• Administrar conexões em rede.
• Realizar procedimentos de backup e recuperação.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Instalação, atualização e migração de sistemas operacionais
Unidade 2: Configuração avançada de hardware e aplicações
Unidade 3: Configuração de conectividade em rede
Faculdade CCAA 9 / 27
Unidade 4: Configuração de Acesso a Recursos
Unidade 5: Configuração de computação móvel
Unidade 6: Monitoramento e manutenção de sistemas operacionais
Bibliografia Básica:
MCLEAN, Ian. MCTS Self-Paced Training Kit (Exam 70-680) : Configuring Windows 7. [S.I.] : Microsoft Press, 2009.
NORTHRUP, Tony. MCITP Self-Paced Training Kit (Exam 70-685) Windows 7 Enterprise Desktop Support Technician.
[S.I.]: Microsoft Press, 2010.
NORTHRUP, Tony; TULLOCH, Mitch; HONEYCUTT, Jerry. Windows Resource Kit. [S.I.] : Microsoft Press, 2009.
11. REDES DE COMPUTADORES I
Objetivos:
• Conhecer, de forma geral, o funcionamento das principais tecnologias de rede de computadores, como redes locais,
redes de longa distância, redes sem fio, protocolos de comunicação e equipamentos de interconectividade;
• Compreender os elementos necessários para permitir que um computador pessoal seja capaz de se conectar à internet
e a redes locais considerando as infraestruturas de rede mais populares;
• Conhecer, de forma geral, os protocolos de redes de computadores, com ênfase nos protocolos TCP/IP, PPPoE e
demais protocolos populares de conectividade.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Evolução das Redes de Computadores
Unidade 2: O Modelo OSI (Open Systems Interconnection) e a Arquitetura TCP/IP
Unidade 3: Outros Padrões
Unidade 4: Internet e seus Protocolos de Aplicação
Unidade 5: Conexão de Dispositivos em Rede
Bibliografia Básica:
TANEMBAUM, Andrew S. Redes de Computadores. 5º Ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
KUROSE, James F.; ROSS, K. Redes de Computadores e a Internet. 3º Ed. Rio de Janeiro : Addison-Wesley, 2006.
COMER, Douglas E. Redes de Computadores e a Internet. 4º Ed. Porto Alegre : Bookman, 2007. .
12. MATEMÁTICA DISCRETA
Objetivos:
• Compreender e saber lidar com conceitos matemáticos abstratos fundamentais às disciplinas da computação;
• Compreender os conceitos da matemática discreta e suas aplicações na computação;
• Apurar o sentimento de causa e efeito através do raciocínio lógico e relacional;
• Saber demonstrar teoremas usando estratégias de prova como o princípio da indução, princípio da diagonalização,
redução ao absurdo;
• Aprender noções básicas sobre teoria dos conjuntos, permutações, combinações, grafos e relações de recorrência.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Introdução à Matemática Discreta
Unidade 2: Teoria dos Conjuntos
Faculdade CCAA 10 / 27
Unidade 3: Lógica e Técnicas de Demonstração
Unidade 4: Álgebra de Conjuntos
Unidade 5: Endorrelações, Ordenação e Equivalência
Unidade 6: Cardinalidade de Conjuntos
Unidade 7: Indução e Recursão
Unidade 8: Tópicos Relevantes da Matemática Discreta para a Computação
Bibliografia Básica:
MENEZES, Paulo Blauth. Matemática Discreta para Computação e Informática. 2º Ed. Porto Alegre: Bookman, 2008.
MENEZES, Paulo Blauth; TOSCANI, Laira Vieira; LÓPEZ, Javier García. Aprendendo Matemática Discreta com Exercícios.
Porto Alegre: Bookman, 2009.
SHEINERMAN, Edward R. Matemática Discreta : Uma Introdução. São Paulo : Thomson Learning, 2003.
13. ARQUITETURAS DE COMPUTADORES
Objetivos:
• Compreender os elementos básicos de CPUs e GPUs;
• Compreender a interação Memória Principal / CPU /GPU;
• Conhecer as operações e operandos do hardware do computador;
• Conhecer e compreender os mecanismos de endereçamento de memória;
• Diferenciar arquiteturas 32 e 64 bits;
• Compreender os mecanismos de paralelismo em GPUs / CPUs;
• Praticar aritmética computacional;
• Compreender o funcionamento de arquiteturas multicore, multiprocessador e em cluster;
• Compreender o funcionamento dos demais componentes relacionados a arquitetura de um computador;
• Realizar operações básicas de matemática binária e conversão de representação.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Conceitos Básicos
Unidade 2: Instruções
Unidade 3: Aritmética Binária
Unidade 4: O Processador
Unidade 5: Hierarquia de Memória
Unidade 6: Armazenamento e Entrada e Saída
Unidade 7: Arquiteturas Multicore, Multiprocessador e Cluster
Unidade 8: GPUs - Graphics Processing Unit
Bibliografia Básica:
HENNESSY, J.L.; PATTERSON, D. A. Organização e Projeto de Computadores. 3º Ed. Rio de Janeiro : Campus, 2005.
TANENBAUM, A. S. Organização Estruturada de Computadores. 5º Ed. Rio de Janeiro : Pearson / Prentice Hall, 2007.
MOSS, Gregory L. Sistemas Digitais : Princípios e aplicações. 10º Ed. Rio de Janeiro : Pearson / Prentice Hall, 2007.
Faculdade CCAA 11 / 27
14. INGLÊS - ENGLISH FOR PROFESSIONALS IN GENERAL 1
Objetivos:
• Desenvolver a proficiência em Língua Inglesa, aplicando-a em contextos variados, especialmente no exercício
profissional.
Conteúdo Programático:
1. Verbo to be / Pronomes / artigos
2. Verbo to be / Pronomes / Caso Possessivo
3. Caso Possessivo / Numeração cardinal / Horários.
4. There is.
5. There are / Expressões Adverbiais.
6. Tempo Verbal - Presente / Formação do plural de palavras terminadas em Y
7. Tempo verbal — presente / Advérbios.
8. Verbo to have - 1a. e 2a. pessoa do singular
9. Verbo to have - 1a., 2a. e 3a. pessoa do plural
10. Verbo to have - 3a. pessoa do singular
11. Verbo to have x There is / There are
12. Comparativo e superlativo.
Bibliografia Básica:
CCAA/CCLS. English for professionals in general: starting up. Student’s book. Rio de Janeiro: CCLS Publishing House,
2007.
AZAR, Betty Scrampfer. Basic English grammar : volume B. 2º ed. Nova York : Pearson Education, 1996.
Dicionário Oxford escolar : para estudantes brasileiros de inglês. Nova York : Oxford University Press, 1999.
15. PROJETO DE GESTÃO DE ESTAÇÕES CLIENTE EM REDE
Objetivos:
• Analisar e descrever a necessidades administrativas da gestão de estações clientes para um determinado cenário;
• Desenvolver rotinas e práticas para a administração das estações cliente;
• Implementar e testar rotinas de administração;
• Avaliar a influência de diferentes configurações de rede e seu efeito na administração das estações cliente;
• Documentar as rotinas de administração desenvolvidas.
Bibliografia Básica:
MCLEAN, Ian. MCTS Self -Paced Training Kit (Exam 70-680) : Configuring Windows 7. [S.I.] : Microsoft Press, 2009.
NORTHRUP, Tony. MCITP Self-Paced Training Kit (Exam 70-685) Windows 7 Enterprise Desktop Support Technician. [S.I.]
: Microsoft Press, 2010.
NORTHRUP, Tony; TULLOCH, Mitch; HONEYCUTT, Jerry. Windows Resource Kit. [S.I.] : Microsoft Press, 2009.
Faculdade CCAA 12 / 27
3º Período
16. ANÁLISE E PROJETO DE BANCO DE DADOS
Objetivos:
• Conhecer a principais técnicas de modelagem de banco de dados;
• Aplicar técnicas de modelagem de banco de dados para análise e projeto de bancos de dados;
• Documentar projetos de banco de dados;
• Construir bancos de dados a partir de modelos de bancos de dados.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Metodologias de Modelagem de Banco de Dados
Unidade 2: Modelagem da Informação
Unidade 3: O Modelo Entidade Relacionamento
Unidade 4: Modelagem de Dados em UML
Unidade 5: Mapeamento Relacional
Unidade 6: Transformações de Schema
Unidade 7: Conceitos Avançados de Bancos de Dados
Bibliografia Básica:
LIGHTSTONE, Sam; TEOREY, Toby; NADEAU, Tom. Projeto e Modelagem de Bancos de Dados. Rio de Janeiro :
Campus, 2006.
HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de Banco de Dados. 6º Ed. [S.I.] : Bookman, 2008.
HALPIN, Terry; MORGAN, Tony. Information Modeling and Relational Databases. 2º Ed. [S.I.] : Morgan Kaufmann, 2008.
17. SISTEMAS OPERACIONAIS
Objetivos:
• Conhecer o funcionamento interno dos sistemas operacionais, seus componentes e tarefas;
• Compreender a relação software básico / Hardware;
• Compreender os processos de gerência de recursos computacionais;
• Compreender como programas de usuário interagem com o Sistema Operacional.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: O que é um Sistema Operacional
Unidade 2: Organização Interna dos Sistemas Operacionais
Unidade 3: Processos e Threads
Unidade 4: Deadlocks
Unidade 5: Organização e Gerência de Memória
Unidade 6: Entrada e Saída
Unidade 7: Sistemas de Arquivos
Unidade 8: Entrada e Saída
Faculdade CCAA 13 / 27
Bibliografia Básica:
TANEMBAUM, Andrew S. Sistemas Operacionais Modernos. 2º Ed. São Paulo: Prentice-Hall, 2009.
SILBERSCHATZ, Abraham; GAGNE, Greg; GALVIN, Peter B.. Fundamentos de Sistemas Operacionais. 6º Ed. Rio de
Janeiro : LTC, 2004.
SILBERSCHATZ, Abraham; GAGNE, Greg; GALVIN, Peter B. Sistemas Operacionais com Java. 6º Ed. Rio de Janeiro :
LTC, 2004.
18. REDES DE COMPUTADORES II
Objetivos:
• Obter conhecimento avançado sobre as principais tecnologias de rede usadas atualmente.
• Aprofundar os estudos de redes de computadores, incorporando questões de desempenho, controle de qualidade e
congestionamento.
• Compreender as questões técnicas por trás das necessidades de segurança das redes.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Redes de Link Direto
Unidade 2: Redes Packet Switching
Unidade 3: Interconexão de Redes
Unidade 4: Protocolos End to End
Unidade 5: Desempenho em Redes
Unidade 6: Segurança de Redes
Bibliografia Básica:
TANEMBAUM, Andrew S. Redes de Computadores. 5º Ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004.
KUROSE, James F.; ROSS, K. Redes de Computadores e a Internet. 3º Ed. Rio de Janeiro : Addison-Wesley, 2006.
COMER, Douglas E. Redes de Computadores e a Internet. 4º Ed. Porto Alegre : Bookman, 2007.
19. GESTÃO EMPRESARIAL E PROCESSOS DE NEGÓCIO
Objetivos:
• Adquirir uma visão ampla de como as empresas são organizadas e gerenciadas.
• Compreender os processos a atividades envolvidas na gestão empresarial.
• Compreender a atuação de sistemas de gestão empresarial (ERPs) nas organizações.
• Modelar processo de negócio.
• Documentar regras de negócio.
• Identificar melhorias em processos de negócio.
• Desenvolver requisitos de informatização a partir de processos mapeados.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: A Administração empresarial
Unidade 2: Modelos de Organização Empresarial
Unidade 3: Gestão Empresarial
Faculdade CCAA 14 / 27
Unidade 4: Gestão Orientada a Processos
Unidade 5: Gestão da Inovação
Unidade 6: Inteligência Competitiva
Bibliografia Básica:
BULGACOV, Sergio. Manual de Gestão Empresarial. São Paulo : Atlas, 2006.
ALBERTÃO, Sebastião Edmar. Sistemas de Gestão Empresarial. [S.I.] : Iglu, 2006.
VALLE, Rogério; BALDAM, Roquemar; SILVA, Humberto Pereira. Gerenciamento de Processo de Negócios - BPM Businnes Process Management. Rio de Janeiro : Erica, 2007.
20. INGLÊS - ENGLISH FOR PROFESSIONALS IN GENERAL 2
Objetivos:
• Desenvolver a proficiência em Língua Inglesa, aplicando-a em contextos variados, especialmente no exercício
profissional.
Conteúdo Programático:
1.
Verbo to be / Pronomes e artigos.
2.
Verbo to be / Pronomes e artigos.
3.
There is / Numeração cardinal / Horários.
4.
There are / Dias da semana / Expressões adverbiais.
5.
Verbo to have.
6.
Verbo to have: Numeração ordinal.
7.
Tempo verbal — presente / Advérbios.
8.
Tempo verbal — presente: 3ª pessoa do singular.
9.
Gerúndio x Presente.
Bibliografia Básica:
CCAA/CCLS. English for Professionals: in General 1. Student’s book. Rio de Janeiro: CCLS Publishing House, 2002.
CCAA/CCLS. English for Professionals: in General 1. CALL workbook. Rio de Janeiro: CCLS Publishing House, 2002.
AZAR, Betty Scrampfer. Basic English grammar: volume B. 2º Ed. Nova York: Pearson Education, 1996.
21. ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS OPEN SOURCE I
Objetivos:
• Dominar o uso de um Sistema Operacional Open Source voltado para uso profissional em empresas.
• Realizar a gerência e administração completa de um computador executando um sistema operacional Open Source.
• Compreender questões internas da arquitetura de um Sistema Operacional Open Source.
• Diferenciar um Sistema Operacional Open Source de um Sistema Operacional Comercial para diversas atividades e
tarefas administrativas, com o objetivo de uso em ambiente profissional.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Sistemas Operacionais Open Source
Unidade 2: Administração básica
Unidade 3: Sistema de Arquivos
Faculdade CCAA 15 / 27
Unidade 4: Usuários e Grupos
Unidade 5: Backup e Agendamento de Tarefas
Unidade 6: Gerenciamento de Discos
Unidade 7: Shell e Shell Scripting
Unidade 8: Gerenciamento de processos
Unidade 9: Interface Gráfica
Unidade 10: Dispositivos de entrada e saída
Bibliografia Básica:
PRITCHARD, Steven; et All. Certificação Linux LPI - Nível I exame 101 e 102. 6º Ed. Porto Alegre : Alta Books, 2007.
SMITH, Roderick W. Linux Professional Institute Certification Study Guide: (Exam 101 and 102). 2º Ed. [S.I.] : Sybex, 2009.
JANG, Michael. LPIC-1 In Depth. [S.I.] : Course Technology PTR, 2009.
22. PROJETO DE BANCO DE DADOS
Objetivos:
• Aplicar o conhecimento adquirido, modelando e projetando um banco de dados para uma determinada aplicação fictícia
ou real.
• Documentar o projeto lógico e físico do banco e suas restrições.
• Documentar as principais consultas e estimar nas necessidades de índices.
• Identificar necessidades futuras de alteração do projeto, considerando o crescimento do banco ou a necessidade de
ajustes devido influência de fatores externos.
Bibliografia Básica:
LIGHTSTONE, Sam; TEOREY, Toby; NADEAU, Tom. Projeto e Modelagem de Bancos de Dados. Rio de Janeiro :
Campus, 2006.
HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de Banco de Dados. 6º Ed. [S.I.] : Bookman, 2008.
HALPIN, Terry; MORGAN, Tony. Information Modeling and Relational Databases. 2º Ed. [S.I.] : Morgan Kaufmann, 2008.
Faculdade CCAA 16 / 27
4º Período
23. GERÊNCIA E SEGURANÇA DE BANCOS DE DADOS
Objetivos:
• Compreender as atividades associadas à gerência de Sistemas Gerenciadores de Bancos de Dados;
• Instalar e configurar um servidor de banco de dados para testes envolvendo desenvolvimento de aplicações;
• Gerenciar os diversos componentes e aspectos relativos ao funcionamento de um Sistema Gerenciador de Banco de
Dados;
• Conhecer as atividades e procedimentos necessários à manutenção de bancos de dados;
• Gerenciar as informações e o acesso a informações contidas em bancos de dados;
• Compreender os elementos que influem no desempenho de bancos de dados;
• Implementar mecanismos de segurança
• Gerenciar o acesso a informações.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Administração de Bancos de Dados
Unidade 2: Instalação e Configuração de Servidores de Banco de Dados
Unidade 3: Manutenção de Instâncias
Unidade 4: Segurança
Unidade 5: Manutenção de Servidores de Banco de Dados
Unidade 6: Tarefas de Gerenciamento de Dados
Unidade 7: Monitoramento e Solução de Problemas
Unidade 8: Desempenho
Unidade 9: Procedimentos Avançados de Segurança
Bibliografia Básica:
MANNINO, Michael V. Projeto, Desenvolvimento de Aplicações e Administração de Bancos de Dados. São Paulo :
McGraw-Hill, 2008.
STANEK, Willian R. SQL Server 2005. Guia de Bolso do Administrador. Porto Alegre : Bookman, 2006.
MIKEB, Chappe. Microsoft SQL Server 2008 para Leigos. [S.I.] : Alta Books, 2008.
Faculdade CCAA 17 / 27
24. GERÊNCIA DE PROJETOS
Objetivos:
• Conhecer os elementos e processos necessários ao gerenciamento eficiente de projetos;
• Compreender as metodologias e práticas atuais de gerenciamento de projetos;
• Implementar projetos de diferentes requisitos e complexidade;
• Compreender as habilidades necessárias a liderança de equipes multidisciplinares;
• Compreender os diferentes elementos envolvidos no gerenciamento de projetos e como este se inter-relacionam;
• Aplicar o conhecimento adquirido no estudo de casos.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Fundamentos do Gerenciamento de Projetos
Unidade 2: Gerenciamento de Integração em Projetos
Unidade 3: Gerenciamento do Escopo
Unidade 4: Gerenciamento de Tempo
Unidade 5: Gerenciamento de Custo
Unidade 6: Gerenciamento de Qualidade
Unidade 7: Gerenciamento de Pessoas
Unidade 8: Gerenciamento de Comunicação
Unidade 9: Gerenciamento de Riscos
Unidade 10: Gerenciamento de Aquisições
Bibliografia Básica:
PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. PMBOK - Um Guia do Conjunto de Conhecimentos em Gerenciamento de
Projetos. 4º Ed. São Paulo : PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE, 2009.
NOCÊRA, Rosaldo de Jesus. Gerenciamento de Projetos - Teoria e Prática. São Paulo : RJN, 2006.
CORDEIRO, José Carlos. Gerenciando Projetos de Desenvolvimento de software com PMI, RUP e UML. 4º Ed. São Paulo
: Brasport, 2007.
25. ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS DE REDES I
Objetivos:
• Instalar, atualizar e configurar servidores.
• Administrar recursos avançados de hardware e software de servidores.
• Monitorar e otimizar desempenho de servidores em rede.
• Gerenciar a disponibilização de dados e aplicações.
• Implementar estratégias de garantia de disponibilidade de dados e aplicações.
• Implementar rotinas de backup e restauração.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Instalação, atualização e migração de sistemas operacionais para servidores
Unidade 2: Administração de Servidores
Unidade 3: Monitoramento e manutenção de servidores
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Unidade 4: Provisionamento de dados e aplicações
Unidade 5:Procedimentos para garantia de disponibilidade e recuperação no advento de catástrofes
Bibliografia Básica:
MCLEAN, Ian; THOMAS, Orin. MCITP Self -Paced Training Kit (Exam 70-646) :Windows Server Administration. [S.I.] :
Microsoft Press, 2008.
GIBSON, Darril. MCITP: Windows Server 2008 Server Administrator Study Guide: (Exam 70-646). [S.I.] : Sybex, 2008.
ALPERN, Naomi; AZAD, Tariq; HANNIFIN, Dustin; TOOLEY, Shawn. The Real MCTS/MCITP Exam 70-646 Prep Kit :
Independent and Complete Self-Paced Solution. [S.I.] : Syngress, 2008.
26. ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS OPEN SOURCE II
Objetivos:
• Ampliar o conhecimento sobre administração de sistemas operacionais open source.
• Compreender o funcionamento básico do Kernel.
• Configurar parâmetros de inicialização e funcionamento para diversas necessidades.
• Configurar dispositivos de hardware.
• Administrar o funcionamento do computador a partir da análise de arquivos de log.
• Compreender os serviços relacionados a rede TCP/IP do sistema operacional.
• Configurar e administrar serviços de rede para servidores.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Administração de Sistemas Operacionais Open Source em rede
Unidade 2: O Kernel do Sistema Operacional
Unidade 3:Hardware
Unidade 4: Sistema Operacional em Rede
Unidade 5: Serviços de Rede
Bibliografia Básica:
STANGER, James; et All. LPI Linux Certification in a Nutshell. [S.I.]: OReilly Media, 2010.
ADELSTEIN, Tom; LUBANOVIC, Bill. Linux System Administration. [S.I.]: OReilly Media, 2007.
PETERSEN, Richard. Linux : The Complete Reference. 6º Ed. [S.I.]: McGraw-Hill Osborne Media, 2007.
Faculdade CCAA 19 / 27
27. ADMINISTRAÇÃO DE EQUIPAMENTOS PARA INTERCONEXÃO DE REDES
Objetivos:
• Descrever como redes funcionam, identificando os principais componentes e suas funções.
• Compreender o Open System Interconnection (OSI) reference model.
• Descrever questões relacionadas ao aumento do tráfico de rede em redes Ethernet, identificando soluções tecnológicas
para diferentes cenários.
• Configurar equipamentos de rede e de interconexão de redes.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Construindo uma rede simples
Unidade 2: Redes Ethernet
Unidade 3: Redes Wireless
Unidade 4: Explorando as funções de roteamento
Unidade 5: Redes Wan
Unidade 6: Gerenciamento do ambiente de rede
Unidade 7: Expandindo uma rede usando switches, VLANs, trunking e spanning tree
Unidade 8: Descrever conceitos de roteamento aplicáveis a redes de médio porte
Unidade 9: Identificar e implementar a tecnologia WAN mais apropriada
Bibliografia Básica:
LAMMLE, Todd; TEDDER, William. CCNA Certification Kit : Exam 640-802. [S.I.]: Sybex, 2009.
MCQUERRY, Stephen. CCNA Preparation Library. 7º Ed. [S.I.]: Cisco Press, 2008.
ODOM, Wendell. CCNA Official Exam Certification Library. 3º Ed. [S.I.]: Cisco Press, 2007.
28. PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
Objetivos:
• Desenvolver a compreensão da estatística e do raciocínio estatístico.
• Aplicar os conceitos de probabilidade e estática em diversas situações do cotidiano e em problemas computacionais.
• Apurar o sentimento de causa e efeito através do raciocínio lógico e relacional.
• Saber demonstrar teoremas usando estratégias de prova como o princípio da indução, princípio da diagonalização,
redução ao absurdo.
• Aprender noções básicas sobre teoria dos conjuntos, permutações, combinações, grafos e relações de recorrência.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Conceitos da Estatística
Unidade 2: Sistematização de Dados
Unidade 3: Medidas de Tendência Central
Unidade 4: Variabilidade
Unidade 5: Probabilidade
Unidade 6: Distribuição de Probabilidades
Unidade 7: Amostragem
Unidade 8: Inferência Estatística
Unidade 9: Regressão e Correlação
Faculdade CCAA 20 / 27
Bibliografia Básica:
TRIOLA, M. F. Introdução à Estatística. 9º Ed. Rio de Janeiro: LTC, 2005.
SPIEGEL, M; et al. Probabilidade e Estatística. Porto Alegre: Bookman, 2004.
BARBETTA, P. A.; REIS, M. M., BORNIA, A. C. Estatística para Cursos de Engenharia e Informática. São Paulo: Editora
Atlas, 2004.
29. INGLÊS - ENGLISH FOR PROFESSIONALS IN GENERAL 3
Objetivos:
• Desenvolver a proficiência em Língua Inglesa, aplicando-a em contextos variados, especialmente no exercício
profissional.
Conteúdo Programático:
1. Tempo verbal passado / Pronomes possessivos — singular.
2. Tempo verbal passado / Pronomes possessivos — plural.
3. Tempo verbal passado / Must.
4. Superlativo: the most / Construção de comparações: more...than.
5. Superlativo / Construção de comparações / Who-questions.
6. Comparação: Better x Worse / Superlativo: Best x Worst.
7. Tempo Verbal — passado contínuo: Would.
8. Condição: If...will.
9. Condição: If...would.
10. Uso de Were.
Bibliografia Básica:
CCAA/CCLS. English for Professionals: in General 3. Student’s book. Rio de Janeiro: CCLS Publishing House, 2003.
CCAA/CCLS. English for Professionals: in General 3. CALL workbook. Rio de Janeiro: CCLS Publishing House, 2003.
30. PROJETO DE PLANO DE CONTINGÊNCIA
Objetivos:
• Aplicar o conhecimento adquirido em diversas disciplinas de forma a projetar um plano de contingência para
recuperação de um dado ambiente ou cenário;
• Desenvolver e testar procedimentos de recuperação;
• Desenvolver e testar alternativas de soluções de recuperação para o cenário proposto;
• Apresentar as soluções desenvolvidas e defender as mesmas perante um avaliador.
Bibliografia Básica:
CHILDS, Donna R. Contingency Planning and Disaster Recovery : A Small Business Guide. [S.I.]: Wiley, 2002.
GREGORY, Peter; ROTHSTEIN,Philip Jan. IT Disaster Recovery Planning for Dummies. [S.I.]: For Dummies, 2007.
WALLACE, Michael; WEBBER, Lawrence. The Disaster Recovery Handbook. A Step-by-step plan to ensure Business
Continuity and Protect Vital Operations, Facilities and Assets. [S.I.]: AMACOM, 2004.
Faculdade CCAA 21 / 27
5º Período
31. GESTÃO DE PROJETOS E SERVIÇOS DE TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Objetivos:
• Aplicar as práticas, ferramentas de princípios da Gerência de Projetos à projetos de Tecnologia da Informação.
• Compreender as características específicas de projetos de Tecnologia da Informação.
• Diferenciar projetos de Tecnologia da Informação de outros projetos em requisitos de tecnologia, infraestrutura e
serviços.
• Compreender as questões relativas ao gerenciamento de serviços de Tecnologia da Informação.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Principais características de projetos de Tecnologia da Informação
Unidade 2: Concepção e estágios iniciais de Projetos de TI
Unidade 3: Project Charter e escopo inicial do projeto
Unidade 4: O fator humano
Unidade 5: Work Breakdown Structure
Unidade 6: Estimativas
Unidade 7: Cronograma e orçamento
Unidade 8: Gerenciamento de Riscos
Unidade 9: Comunicação e Controle
Unidade 10: Controle de Qualidade
Unidade 11: Gerenciando as mudanças, resistências e conflitos organizacionais
Unidade 12: Gerenciamento de serviços de Tecnologia da Informação
Bibliografia Básica:
SCHWALBE, Kathy. Information Technology Project Management. 6º Ed. [S.I.]: Course Technology, 2009.
MARCHEWKA, Jack T. Information Technology Project Management. 3º Ed. [S.I]: Wiley, 2009.
OGC. Itil Lifecycle Publication Suite, Version 3: Continual Service Improvement, Service Operation, Service Strategy,
Service Transition, Service Design. [S.I.]: Stationery Office, 2007.
32. SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
Objetivos:
• Conhecer as principais práticas relativas à Segurança da Informação;
• Compreender a importância de manter as informações organizacionais seguras, principalmente focando na segurança
associada à sistemas computacionais;
• Desenvolver planos de segurança para diversos cenários;
• Compreender o funcionamento das principais tecnologias associadas à Segurança da Informação;
• Compreender as principais práticas associadas à Segurança da Informação.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Introdução à Segurança da Informação
Unidade 2: Motivação para a Segurança da Informação
Faculdade CCAA 22 / 27
Unidade 3: Questões Éticas, Legais e Profissionais
Unidade 4: Gerenciamento de Risco
Unidade 5: Planejando para Segurança
Unidade 6: Tecnologias
Unidade 7: Segurança Física
Unidade 8: Implementação e Manutenção
Bibliografia Básica:
SHOSTACK, Adam; STEWART, Andrew. A Nova Escola da Segurança da Informação. [S.I.] : Alta Books, 2008.
FONTES, Edison. Praticando a Segurança da Informação. [S.I.] : Brasport, 2008.
ARAUJO, Márcio T.; FERREIRA, Fernando Nicolau Freitas. Política de Segurança da Informação. 2º Ed. Rio de Janeiro :
Ciência Moderna, 2009.
33. GOVERNANÇA EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Objetivos:
• Conhecer as principais questões que regem a gestão da Tecnologia da Informação;
• Compreender os domínios do CobiT e seus processos;
• Aplicar os conceitos apresentados em casos práticos reais ou teóricos.
Conteúdo Programático:
1. Governança Corporativa
2. Governança em Tecnologia da Informação
3. CobiT
4. O Processo CobiT
5. Implementação da governança em TI
Bibliografia Básica:
WEILL, Peter. Governança de Tecnologia da Informação. São Paulo : M Books, 2002.
MANSUR, Ricardo. Governança Avançada em TI na Prática. Rio de Janeiro : Brasport, 2009.
VAN HAREM PUBLISHING. IT Governance based on Cobit 4.1 - A Management Guide. 3º Ed. [S.I.] : VAN HAREM
PUBLISHING, 2007.
34. INGLÊS - ENGLISH FOR PROFESSIONALS IN GENERAL 4
Objetivos:
• Desenvolver a proficiência em Língua Inglesa, aplicando-a em contextos variados, especialmente no exercício
profissional.
Conteúdo Programático:
1. To be able to.
2. Construção de questões negativas.
3. Someone / somebody x anyone / anybody.
4. Frases afirmativas e negativas: May.
5. Tempo Verbal: present perfect.
6. Tempo Verbal: present perfect x simple past.
7. Already x Yet.
Faculdade CCAA 23 / 27
8. Do passado ao presente: for x since.
9. Ações Reflexivas.
Bibliografia Básica:
CCAA/CCLS. English for Professionals: in General 4. Student’s book. Rio de Janeiro: CCLS Publishing House, 2004.
CCAA/CCLS. English for Professionals: in General 4. CALL workbook. Rio de Janeiro: CCLS Publishing House, 2004.
35. ADMINISTRAÇÃO DE SISTEMAS OPERACIONAIS DE REDES II
Objetivos:
• Instalar, atualizar e configurar servidores para determinados papéis em um ambiente de rede;
• Monitorar e identificar problemas relacionados a serviços de rede;
• Gerenciar serviços de diretório;
• Configurar e monitorar segurança.
Conteúdo Programático:
Unidade 1: Configuração de Endereçamento IP e Serviços Associados
Unidade 2: Resolução de Nomes
Unidade 3: Configuração do Acesso à Rede
Unidade 4: Configuração de Serviços de Arquivos e Impressoras
Unidade 5: Configurando e gerenciando a infraestrutura de rede
Unidade 6: Serviços de Diretório
Bibliografia Básica:
MICROSOFT OFFICIAL ACADEMIC COURSE. 70-642: Windows Server 2008 Network Infrastructure Configuration. [S.I.]:
Wiley, 2008.
PANEK, William. MCTS: Windows Server 2008 Network Infrastructure Configuration Study Guide: Exam 70-642. [S.I.]:
Sybex, 2008.
PANEK, William; CHELLIS, James. MCTS : Windows Server 2008 Active Directory Configuration Study Guide : Exam 70640. [S.I.]: Sybex, 2008
36. ELETIVAS
ELETIVA 1: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Objetivos:
• Obter um conhecimento transitório do que seja deficiência auditiva (surdez), suas causas, prevenções e classificações.
Como também os modos de recepção e expressão do surdo.
• Fazer uma curta análise sobre o aspecto psicológico, pessoal, família e social do indivíduo surdo através da sua língua e
de sua identidade.
• Refletir em síntese sobre a história pedagógica e educacional dos surdos no mundo e no Brasil, suas entidades,
associações, federações, leis referentes à educação, a questão do profissional tradutor-intérprete e o aprendizado do
aluno surdo.
• Apresentar a estrutura e a gramática da Língua Brasileira de Sinais – Libras e seus contextos nas diversas situações de
comunicação.
• Alcançar essencialmente o aprendizado e proficiência do vocabulário da Língua Brasileira de Sinais – Libras.
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Conteúdo Programático:
1. Conceitos Iniciais : Deficiência Auditiva e Indivíduo Surdo
Deficiência auditiva: classificação das perdas auditivas (surdez) e prótese auditiva.
O indivíduo surdo: aspecto psicológico, pessoal, familiar e social.
Cultura surda e identidade: direitos como minoria lingüística, comunidades, lei de Libras, entidades de
apoio e ensino, associações, federação e processo de inclusão educacional e social.
Educação de surdos no mundo e no Brasil: do oralismo à comunicação total e ao bilingüismo, leis
referentes à educação de alunos surdos, o profissional tradutor e intérprete da Libras, adaptação
curricular, ensino da Língua Portuguesa como segunda língua (L2) e produção textual
2.Língua de Sinais e a Língua Brasileira de Sinais - Libras
As línguas de sinais e a modalidade vísuo-espacial
A Língua Brasileira de Sinais – Libras e seus níveis gramaticais
As línguas de sinais e universais lingüísticos
Libras: expressão facial e corporal, configuração das mãos e dedos, ponto de articulação, movimento:
tipos e freqüência, alfabeto manual, orientação, localização, parâmetros, classificadores, negação e
contextos
3. Gramática 1
Acentuação gráfica
Alfabeto
Classificações gramaticais
Adjetivos
Advérbios
Conjunções
4. Gramática 2
Advérbios
Expressões
Gírias
Comparativo de igualdade, superioridade e inferioridade
Frases afirmativas, interrogativas, negativas, exclamativas e intensificadoras
5. Gramática 3
Pronomes
Numerais
Preposições
Verbos (Tipos e de A a Z)
6.Vocabulário 1
Orientação temporal
Eventos
Natureza
Animais
Cores
Lugares
7.Vocabulário 2
Localidades geográficas
Orientação espacial
Transportes
Leis
Política
Preocupações sociais, violência e drogas
Quantidade e medidas
8.Vocabulário 3
Dimensões
Faculdade CCAA 25 / 27
Qualidade
Variações
Operações
Números
Localização
Características
Estruturas e partes
9.Vocabulário 4
Móveis
Utensílios
Objetos de decoração
Roupas de cama e banho
Ferramentas e Acessórios
Eletricidade e aparelhos eletro-eletrônicos
Produtos e instrumento de limpeza
10.Vocabulário 5
Construções e materiais
Procedimentos domésticos
Características dos procedimentos domésticos
Problemas
Alimentação
Refeição
Alimentos
11.Vocabulário 6
Legumes
Frutas
Verduras
Matinais
Bebidas
Guloseimas
Condimentos e temperas
12.Vocabulário 7
Corpo Humano
Características pessoais
Higiene pessoal e produtos
Vestuário
Medicina e saúde
Limitações especiais
Sexualidade
13.Vocabulário 8
Família e relações familiares
Pessoas
Objetos pessoais
Documentos
Educação
Profissões e Trabalho
Economia e Finanças
14.Vocabulário 9
Artes e cultura
Esporte
Lazer
Faculdade CCAA 26 / 27
Religião
Estações do ano
Pontos Cardeais
Bibliografia Básica:
CAPOVILLA, Fernado; DUARTE, Walquiria. Dicionário Enciclopédico Ilustrado Trilingüe da Língua Brasileira de Sinais –
Libras. Volumes de A-L e M-Z. Universidade de São Paulo. SP. 2001.
BRASIL; Corde. Dicionário da língua Brasileira de Sinais, 2006.
XAVIER, Alexandre Guedes Pereira. et al. Brincando com a libras: lingua brasileira de sinais. Rio de Janeiro: INES, 2005.
ELETIVA 2: EMPREENDEDORISMO
Objetivos:
• Desenvolver a iniciativa para o desenvolvimento de novos negócios.
• Aprender a usar instrumentos básicos para planejar seu empreendimento.
• Conhecer as questões técnicas, financeiras e legais envolvidas no desenvolvimento do seu próprio negócio.
Conteúdo Programático:
1. Conceituação de empreendedorismo e empreendimento;
2. História do empreendedorismo no Brasil e no mundo;
3. Características e perfil do empreendedor;
4. Diferenças entre administrador x empreendedor;
5. Tipos de empreendimentos;
6. Conceituação e elaboração do plano de negócios;
7. Buscando investidores para seus projetos;
8. Gestão da micro e pequena empresa: aspectos mercadológicos, financeiros e gestão de pessoas;
9. Tipos de financiamento para pequenas e médias empresas;
10. Órgãos e instituições de apoio à constituição da empresa e de atividades empreendedoras;
11. Aspectos legais de constituição da empresa;
12. Participação em editais e concorrências.
Bibliografia Básica:
GOOSSEN, Richard. E-Empreendedor. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008.
BIAGIO,Luiz Arnaldo; BATOCCHIO, Antonio. Plano de Negócios : Estratégia para Micro e Pequenas Empresas. Rio de
Janeiro: Manole, 2005.
BIZZOTTO, Carlos Eduardo N. Plano de Negócios para Empreendimentos Inovadores. São Paulo: Atlas, 2008.
37. LEGISLAÇÃO PARA INFORMÁTICA
Objetivos:
• Conhecer os pontos relevantes da legislação trabalhista, comercial e fiscal, aplicáveis a área de informática;
• Compreender as questões relativas a propriedade intelectual e direitos autorais;
• Compreender as questões de direito autoral de software e licenciamento.
Conteúdo Programático:
Faculdade CCAA 27 / 27
Unidade 1: Direito - Noções Gerais
Unidade 2: Direito - Noções Específicas
Unidade 3: Legislação Aplicada à Informática
Unidade 4: Direitos Autorais
Bibliografia Básica:
PECK, Patrícia. Direito Digital. 2ed. São Paulo: Saraiva, 2007.
APRUSIO, Juliana Canha; BLUM, Renato Opice; et al. Manual de Direito Eletrônico e Internet. São Paulo: Aduaneiras,
2006.
PAESANI, Liliana Minardi. Direito de Informática. 6ed. Campos Elísios: Atlas, 2007.
Faculdade CCAA 28 / 27
38. PROJETO DE SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO
Objetivos:
• Aplicar o conhecimento adquirido até o momento e o conhecimento adquirido na disciplina de Segurança da Informação;
• Documentar a solução proposta;
• Compreender como mensurar custos e riscos associados à solução;
• Analisar diferentes opções de ação relacionadas à segurança.
Bibliografia Básica:
SHOSTACK, Adam; STEWART, Andrew. A Nova Escola da Segurança da Informação. [S.I.] : Alta Books, 2008.
FONTES, Edison. Praticando a Segurança da Informação. [S.I.] : Brasport, 2008.
ARAUJO, Márcio T.; FERREIRA, Fernando Nicolau Freitas. Política de Segurança da Informação. 2º Ed. Rio de Janeiro :
Ciência Moderna, 2009.
Faculdade CCAA 29 / 27