PET/ADAI/UFV: EVOLUÇÃO, ESTRATÉGIAS E BENEFÍCIOS
AUTORES
Aneliza Souza Silva
Graduanda em Administração
Endereço: Departamento de Administração
Universidade Federal de Viçosa
CEP: 36571-000
Bruno Tavares
Graduando em Administração
Endereço: Departamento de Administração
Universidade Federal de Viçosa
CEP: 36571-000
Geraldine Aparecida Neves Lima
Graduanda em Administração
Endereço: Departamento de Administração
Universidade Federal de Viçosa
CEP: 36571-000
José Edson Lara
Professor do Departamento de Administração e orientador do PET
Endereço: Departamento de Administração
Universidade Federal de Viçosa
CEP: 36571-000
INSTITUIÇÃO
UFV - UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA
Mostrar as experiências vivenciadas pelo grupo PET/ADM/UFV, as estratégias de alcance dos objetivos e os
benefícios decorrentes deste grupo para os seus participantes.
Os Programas Especiais de Treinamento foram criados pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento
de Pessoal de Ensino Superior), com o objetivo de proporcionar condições para o crescimento humano e
profissional de um grupo de alunos universitários nas mais diversas áreas. Mais especificamente, os grupos PET
visam a preparação dos bolsistas para a participação em grupos de pós-graduação.
A metodologia utilizada tem como referência a experiência dos membros atuais e ex-participantes,
assim como o "Manual da CAPES". Neste artigo, pretende-se relatar a importância e o desenvolvimento do
PET/ADM/UFV para os participantes, discentes e docentes da UFV, mostrando a evolução, estratégias e
benefícios do programa PET/ADM.
O PET é composto por 12 alunos escolhidos sob critérios de comunicação, desenvoltura, capacidade de
síntese, alto desempenho curricular, dentre outras. Cada petiano ficam por um período de no máximo três anos e
meio, entram no terceiro período e permanecem até o final do curso. .É coordenado por um professor-tutor que
orienta as atividades desenvolvidas e auxilia no andamento das mesmas.
Este programa foi criado com a finalidade de desenvolver habilidades e atitudes no sentido de formar
profissionais com elevados padrões científicos, técnicos e éticos contribuindo para a transformação da realidade
nacional. Dessa forma, são desenvolvidas atividades como seminários, monografias, cursos, pesquisas, mesas
redondas, palestras e viagens a empresas, instituições de pesquisa e universidades.
Os seminários são apresentados pelos bolsistas sob orientação do tutor ou professor-colaborador.
Enfocam-se temas da atualidade, tanto na área de fenômenos sócio-político-econômicos, como estudos e casos
da realidade administrativa. Esta atividade objetiva o aprimoramento do senso crítico dos petianos, assim como
desenvolve a aprendizagem para melhor formação acadêmica do apresentador e dos demais estudantes.
A atividade de monografia tem por objetivo preparar os petianos para um melhor entendimento e
aprofundamento à iniciação científica. No entanto, antes de desenvolvê-la cada petiano é preparado através dos
conhecimentos das normas e técnicas de texto científico, sendo orientados por professores conhecedores do
assunto. Os temas desenvolvidos abordam a atualidade nos diversos campos da administração e das ciências
afins.
Visando ampliar o leque de conhecimentos, os cursos são direcionados para áreas correlatas e aquelas
pouco abordadas no curso de Administração. Como exemplo podem-se citar as áreas de informática e
comunicação verbal.
Complementando as aulas teóricas, o PET busca a aproximação com a prática através de visitas a
empresas, institutos de pesquisa e universidades. Esta atividade é de fundamental importância, pois, dessa forma
pode-se conhecer a realidade das empresas, além de promover a integração entre discentes e docentes da UFV. É
também uma ocasião para discussão sobre aspectos polêmicos da área de administração.
Os petianos também participam de palestras e seminários de tese promovidas pelos demais
departamentos da UFV. É mais uma forma de ampliar os conhecimentos e, de ter acesso aos temas
desenvolvidos por outras áreas de interesse à administração.
Os trabalhos realizados possibilitam uma maior interação entre os membros do programa como também
enfocam os aspectos de relacionamento em grupo.
Todas estas atividades objetivam o crescimento dos bolsistas favorecendo a capacidade de organização
de idéias, exposição, síntese, senso crítico e de oportunidade, objetividade, como também o uso da linguagem
escrita.
A partir desse trabalho conclui-se que a participação do estudante no PET contribui significamente para
a sua formação eclética, no plano humanístico e profissional, preparando-o, especialmente, para o exercício da
docência e da pesquisa.
Bibliografia:
Experiências dos membros atuais e ex-partipantes.
Manual da CAPES - 1994
Relatórios de atividades