Língua Portuguesa
cu
rs
ov
irt
u
al
.c
om
.b
r
Professor: Marcelo Rosenthal
.c
on
ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS
w
w
w
Um pronome relativo sempre introduz uma oração
subordinada adjetiva, podendo, no máximo, ser precedido
de preposição. São pronomes relativos: o qual, a qual, os
quais, as quais, ou quaisquer outros termos que possam ser
substituídos pelos mencionados. Também são pronomes
relativos cujo, cuja, cujos, cujas.
A cidade onde resido é bonita.
As soluções que os alunos propuseram surpreenderam.
As cervejas de que sinto necessidades já estão no
congelador.
www.concursovirtual.com.br
1
ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA
‐ RESTRITIVA (sem pontuação) – SOMENTE
‐ EXPLICATIVA (com pontuação) – PORQUE
As pessoas que torcem pelo Flamengo são felizes.
As pessoas ‐ que torcem pelo Flamengo ‐ são felizes.
.c
on
cu
rs
ov
irt
u
al
.c
om
As pessoas, que torcem pelo Flamengo, são felizes.
.b
r
As pessoas (que torcem pelo Flamengo) são felizes.
w
w
São felizes as pessoas que torcem pelo Flamengo.
w
São felizes as pessoas ‐ que torcem pelo Flamengo.
São felizes as pessoas (que torcem pelo Flamengo).
São felizes as pessoas, que torcem pelo Flamengo.
www.concursovirtual.com.br
2
EXERCÍCIOS
1. FCC‐ ANALISTA – DPE‐RS ‐ A exclusão das vírgulas alterará
o sentido da seguinte frase:
I. Pensando nos homens ambiciosos, que querem escalar o
Everest a qualquer preço, o autor lembra o exemplo
contrário de Manuel Bandeira.
.b
.c
on
cu
rs
ov
irt
u
al
.c
om
III. Manuel Bandeira legou aos amigos, que nunca deixaram
de o admirar, exemplares autografados de sua obra
completa.
r
II. Manuel Bandeira tornou‐se, para muitos leitores, um
exemplo de conquista da profundidade poética encontrada
no que é simples
w
(A) I e II.
w
Atende ao enunciado SOMENTE o que consta em
w
(B) I e III.
(C) II.
(D) II e III.
(E) III.
www.concursovirtual.com.br
3
2. FCC – ANALISTA JUDICIÁRIO – TRF‐4ªR ‐ De acordo com
o contexto, o elemento que introduz uma oração em que
se restringe o sentido do antecedente está grifado em:
(A) ... ou de afirmar que os franceses só consigam...
(B) ... pela presunção, que lhes era opressiva, da
superioridade do latim e do francês.
(C) ... já que a França se portava como a herdeira de
r
Roma...
.c
(E) ... os versos que se encontram no interior de uma
om
estar...
.b
(D) um privilégio (...), que é a distinção entre ser e
.c
on
cu
rs
ov
irt
u
al
canção... (2o parágrafo)
w
3 ‐ TRT‐10R – CESPE‐UnB –
w
w
Ela compreende uma diversidade de práticas
econômicas e sociais organizadas sob a forma de
cooperativas, associações, clubes de troca, empresas
de autogestão e redes de cooperação — que realizam
atividades de produção de bens, prestação de
serviços, finanças, trocas, comércio justo e consumo
solidário.
A supressão do travessão empregado na linha 5 não
afetaria a correção gramatical do texto, mas alteraria o
seu sentido original.
www.concursovirtual.com.br
4
.b
cu
rs
ov
irt
u
al
.c
om
Entre as iniciativas desenvolvidas pelo Ministério da
Integração Nacional (MI) por meio da Secretaria
Nacional de Irrigação está o programa Mais Irrigação,
que prevê investimentos de R$ 10 bilhões em
recursos federais e em
parcerias com a iniciativa privada, para aumentar a
eficiência das áreas irrigáveis e incentivar a criação de
polos de desenvolvimento.
A oração subsequente à expressão “Mais Irrigação”
(l.4) tem natureza restritiva.
r
4 ‐ MI – CESPE‐UnB –
w
.c
on
FUNÇÃO SINTÁTICA DO PRONOME
RELATIVO
1º passo ‐ isolar a oração em que aparece o pronome
relativo.
w
w
2º passo ‐ formar uma nova frase somente com aquela
oração já isolada, substituindo o pronome relativo pelo
termo antecedente.
3º passo ‐ Ao reconhecer a função sintática que terá este
termo substitutivo do pronome relativo, estará também
sendo reconhecida a função sintática do próprio pronome
relativo.
5) Dê a função sintática do Pronome Relativo.
a) Às vezes dizemos coisas que não deveríamos dizer.
www.concursovirtual.com.br
5
b) As crianças que estavam correndo no pátio já foram
embora.
c) Há muitas pessoas em quem tenho confiança.
r
d) Há muitas pessoas em quem confio.
.c
on
cu
rs
ov
irt
u
al
.c
om
.b
e) É violento o bairro em que moro.
w
w
6) IBFC – PC‐RJ ‐ Assinale a alternativa que apresenta a
correta classificação morfossintática do termo em
destaque no excerto a seguir:
w
“Depois de insistentes pedidos e comentários, uma
ambulância do Pronto Socorro e uma radiopatrulha foram
ao local, mas regressaram sem prestar auxílio ao homem,
que acabou morrendo de fome.” (2º §)
a) Sujeito e conjunção integrante
b) Objeto direto e pronome indefinido
c) Sujeito e pronome relativo
d) Complemento nominal e conjunção subordinativa
e) Objeto direto e pronome relativo
www.concursovirtual.com.br
6
7) ESAF ‐ Numa das alternativas abaixo, a função sintática
do pronome relativo é a mesma que seu antecedente exerce
na oração principal. Assinale‐a:
a) Depois disso entrou‐se na era do vale‐tudo que
desembocou nos aniquilamentos de Hiroshima e Nagasaki.
b) Hiroshima desapareceu sob o clarão de uma explosão
que provocou, quase instantaneamente, a morte de cem mil
pessoas.
om
d) As bombas que os EUA jogaram sobre o Japão tinham
como alvo a URSS.
.b
r
c) Como não houve qualquer ataque, muitos japoneses que
estavam em terra imaginaram tratar‐se de uma provocação.
.c
on
cu
rs
ov
irt
u
al
.c
e) A bordo do navio Augusta, que retornava para os EUA,
Truman autorizou o bombardeio.
w
w
8. FCC – ANALISTA JUDICIÁRIO – TRF‐4ªR ‐... o culto que a
aristocracia do seu país dedicava a tudo o que era francês...
(3o parágrafo)
w
O segmento que possui a mesma função sintática do
grifado acima está também grifado em:
(A) ... a morfologia e a sintaxe alemãs teriam afinidades
com as gregas.
(B) ... a afirmação é geralmente atribuída a Heidegger,
filósofo cujo tema precípuo é o ser.
(C) Estranho é que haja franceses ou brasileiros...
(D) O latim foi a língua da filosofia e da ciência na
Europa...
(E) ... a superficialidade que atribui ao pensamento
ocidental moderno...
www.concursovirtual.com.br
7
9 ‐ TJ – DFT – CESPE‐UnB –
.c
on
cu
rs
ov
irt
u
al
.c
om
.b
r
No entanto, como acontece muitas vezes no domínio
biológico, a reação começou a ultrapassar de muito a ação
que a provocara. No espírito do homem, foi se formando a
correspondente daquela revolta: um superego mais ou
menos forte, que daí em diante regeria e fiscalizaria as
relações do novo homem com os seus semelhantes.
Nos trechos “que a provocara” (l.3) e “que daí em diante
regeria” (l.6), o pronome “que” exerce, em ambas as
ocorrências, a função de sujeito.
w
10 – BASA – CESPE‐UnB –
w
w
O crescimento de pouco mais de 16% no crédito para 2012,
projetado pela Federação Brasileira de Bancos (FEBRABAN),
é um percentual “substancial e significativo”, de acordo com
o vice‐presidente executivo da FEBRABAN, que, durante
seminário sobre inclusão bancária, destacou a solidez do
sistema bancário brasileiro em relação aos de outros países.
O sujeito da forma verbal “destacou” (l.7), cujo referente é
“o vice‐presidente executivo da FEBRABAN” (l.4‐5), é
indeterminado.
www.concursovirtual.com.br
8
GABARITO
w
w
w
.c
on
cu
rs
ov
irt
u
al
.c
om
.b
r
1‐B; 2‐E; 3‐CERTO; 4‐ERRADO; 5‐a) objeto direto;
b) sujeito; c) complemento nominal; d) objeto
indireto; e) adjunto adverbial de lugar; 6‐C; 7‐C; 8‐
C; 9‐CERTO; 10‐ERRADO.
www.concursovirtual.com.br
9