LISTA DE EXERCÍCIOS
Goiânia, ____ de ___________ de 2015.
Série: 2º ano
Aluno(a):______________________________________________________________
Disciplina: L.Portuguesa Professora: Nanie-mail:[email protected]
FUNÇÕES SINTÁTICAS DO RELATIVO "QUE"
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Dica Para Descobri-las + Exercícios
• O pronome relativo [que] se refere a um termo da oração anterior (antecedente) projetando-o na oração seguinte,
subordinada a esse antecedente. Veja:
=> Mudei para a casa / que eu mesmo construí.
• Na frase acima, a palavra [que] se relaciona com o antecedente [a casa]. A oração que se subordina a esse antecedente
é: que eu mesmo construí. Para melhor compreendermos qual o papel desempenhado pelo pronome relativo [que],
vamos desdobrar o período composto em duas orações: Mudei para a casa. Eu mesmo construí a casa.
• Não é difícil perceber, agora, que o relativo [que], introduz a segunda oração e, ao mesmo tempo, substitui [casa] na
segunda oração. Observe que [casa], na segunda oração, exerce a função sintática de objeto direto. Como [que] a
substitui, essa será a função sintática do pronome [que]. Portanto, [que] cumpre uma dupla função: substitui, na
segunda oração, o termo antecedente (a casa) e ao mesmo tempo introduz a oração subordinada adjetiva.
• O pronome relativo que pode ter por antecedente o demonstrativo [o, a, os, as]: Olha o (= isto) que esse menino fez
na prova!
=> Falo o (= aquilo) que sinto.
• Lembro-lhe que é fundamental diferenciar o relativo [que] da conjunção integrante [que], que introduz uma oração
subordinada substantiva. Para reconhecer o relativo [que] substitua-o por o/a qual, os/as quais:
=> Comprei a casa que você indicou => [...] a qual você indicou.
=> Você me deu um presente que me agradou => o qual me agradou.
• O pronome relativo, que sempre tem uma função na oração adjetiva, a saber: sujeito, predicativo do sujeito, objeto
direto, objeto indireto, complemento nominal, agente da passiva e adjunto adverbial.
Conscientemente falando, não é tão simples descobrir essas funções sem a ajuda de um "macete". Um muito usado é
este:
1º. Substitua o pronome relativo pelo seu antecedente;
2º. Observe a função sintática do antecedente na nova posição que assumiu no lugar do pronome relativo.
3°. A função do antecedente, em sua nova posição, será a mesma do pronome relativo [que] (substituído).
4°. Em muitos casos, será necessário colocar a nova frase em ordem direta para maior clareza da função do
antecedente.
Exemplos Práticos:
[•] O povo chorou os soldados que morreram em combate.
Substituindo: os soldados morreram em cobate.
Função sintática: os soldados = objeto direto = que.
[•] Aqui está o livro que lerei nas férias.
Substituindo: o livro lerei nas férias. => lerei o livro nas férias.
Função Sintática: o livro = objeto direto = que.
[•] Comprei a casa a que você se referiu.
Substituindo: a casa você se referiu => você se referiu a casa.
Função sintática: a casa = objeto indireto = que.
[•] Este é o remédio de que tenho necessidade.
Substituindo: do remédio tenho necessidade => Tenho necessidade do remédio.
Função sintática: do remédio = complemento nominal = que.
[•] A casa em que moro é bem cuidada.
Substituindo: Na casa moro é bem cuidada. => moro na casa...
Função Sintática: na casa = adjunto adverbial = que.
[•] Ignoras o cínico que ele é.
Substituindo: o cínico ele é. => ele é o cínico.
Função Sintática: o cínico = predicativo do sujeito = que.
[•] Era venenosa a aranha por que você foi picado.
Substituindo: Era venenosa pela aranha você foi picado. => você foi picado pela aranha.
Função Sintática: foi picado pela aranha = agente da passiva = que.
• Os Pronomes Relativos onde, como e cujo exercem sempre as funções sintáticas de: adjunto adverbial de lugar, de
modo e adjunto adnominal, respectivamente:
[•] O salão do clube onde passamos o réveillon estava repleto
Substituindo: passamos o réveillon no salão do clube (adj. adv. de lugar)
[•] A foto cujo negativo lhe enviei ficou ótima.
Substituindo: o negativo da foto (adjunto adnominal) ficou ótima.
-1-
[•] A maneira firme como defendeu o rapaz causou admiração.
Substituindo: defendeu de maneira firme (adj. adv. de modo)o rapaz.
01. Desapareceu a dor / de que tanto reclamava.
02. Comprei a casa / que você indicou.
03. Poucos conhecem o artista / que sou.
04. Estudamos os autores / que formam um dos grupos românticos.
05. Não encontrei o livro / a que te referiste.
06. Recolha o material / que está sobre a mesa.
07. Ainda não vi o filme / a que você se refere.
08. Há pessoas / que sofrem pelos outros.
09. Encontrei o garoto / que você estava procurando.
10. O motor trabalhava com a força / de que era capaz.
11. Você não é aquele / que parece
12. Não é este o lugar / a que eles se referem?
13. Quais são as frases / que você errou.
14. Comprei o livro / que estava em liquidação.
15. A loja / em que comprei o vestido estava em liquidação.
16. Devolveu os ingressos / que havia comprado.
17. As pinturas / que faço me dão prazer.
18. Gostei da roupa / que você comprou.
19. O homem rico / que ele era, hoje passa por dificuldades.
20. Voltarei a ser a boa aluna / que eu era.
21. O bandido / por quem fomos atacados fugiu.
22. O trecho / onde o chover parou, estava deserto.
23. O avião / em que nós viajamos fez escala em recife.
24. Hoje reconheço a pessoa leal e amiga / que você se tornou.
25. A máquina fotográfica / que nós compramos é japonesa.
26. O apartamento / onde residia está a venda.
27 Eu vi o rapaz / que era seu amigo.
28. Nós assistimos ao filme / que vocês perderam.
29. Precisamos do documento / que o assessor encontrou.
30. Roubaram a peça / que era rara no Brasil.
31. Eis os ingredientes / de que necessitamos.
32. Os funcionários / cujos crachás foram entregues podem ir.
33. Esta é a casa / em que nasci.
34. O filme / a que fizeram referência foi premiado.
35. Mal podia esconder a doença / que o consumia.
36. Este é o remédio / de que tenho necessidade.
37. Você é o artista / que eu gostaria de ser.
38. A cidade / em que moro é limpa.
39. Não conhecemos o aluno / que saiu.