Critérios e Instrumentos de Avaliação – Cursos Profissionais
Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos
Português
COMPETÊNCIAS DOS DOMÍNIOS COGNITIVO/MOTOR – 80%
Compreende enunciados orais de natureza diversa;
COMPREENSÃO/EXPRESSÃO ORAL
Produz enunciados orais conformes à gramática da língua;
Adequa o discurso ao objetivo comunicativo, ao assunto e ao interlocutor;
Apreende criticamente o significado e a intencionalidade de textos literários e não literários;
COMPREENSÃO/EXPRESSÃO ESCRITA
Domina técnicas fundamentais da escrita ao nível da estrutura, léxico, pontuação e correção ortográfica
e morfossintática;
Usa multifuncionalmente a escrita de acordo com a gramática da língua;
FUNCIONAMENTO DA LÍNGUA
Conhece/aplica de forma sistematizada os aspetos fundamentais da estrutura e do uso do Português
padrão.
COMPETÊNCIAS DE CONVIVÊNCIA E COLABORAÇÃO SOCIAL - 20%
Respeita as regras
Participa nas atividades
10%
Participação oral
5%
Realização de tarefas em aula
5%
10%
Matemática
COMPETÊNCIAS DOMÍNIOS COGNITIVO/MOTOR > 90%
INSTRUMENTOS
PESO
Adquire e compreende os conceitos básicos
Aplica os conceitos matemáticos nas diversas situações
Interpreta e resolve problemas
Comunica por escrito e/ou oralmente conhecimentos matemáticos
Testes sumativos
70%
Trabalhos realizados ( em aula ou extra aula, como fichas,
composições, etc.)
COMPETÊNCIAS DO DOMÍNIO ATITUDES > 10%
INSTRUMENTOS
Registo de participação
Registo de observação
20%
PESO
10%
Física-Química
COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO COGNITIVO/MOTOR 80%
Adquire, compreende e aplica conhecimentos.
Relaciona o conhecimento científico com o meio envolvente.
Domina técnicas e procedimentos.
INSTRUMENTOS
Testes sumativos e/ou trabalho de pesquisa.
Relatórios de visitas de estudo, trabalhos práticos.
PESO
50%
30%
COMPETÊNCIAS NO DOMÍNIO ATITUDES 20%
INSTRUMENTOS
Respeita o Regulamento Interno da Escola.
Grelhas de observação
PESO
10%
Participa nas atividades.
Grelhas de observação
10%
Língua Estrangeira - Inglês
SKILLS / INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
READING
COMPREHENSION TEST
WRITING
LISTENING
WRITING TEST
LISTENING TEST
SPEAKING / PROJECT
PROJECT
SPEAKING
TEST
CLASS
PERFORMANCE
TOTAL
Projeto
Testes de compreensão
escrita e funcionamento
da língua
Testes de expressão
escrita
Testes de compreensão
oral
15%
15%
15%
Trabalhos
de grupo
15%
Testes de
expressão oral
Observação de aula
20%
20%
100%
Área de Integração
COMPETÊNCIAS DOS DOMÍNIOS COGNITIVO//MOTOR > 80%
%
Pesquisa de forma autónoma e seleciona qualitativamente a informação
Mobiliza conhecimentos para fundamentar e argumentar ideias
INSTRUMENTOS
%
Testes Escritos
50
Fichas de atividades na aula, Trabalhos de casa, …
30
INSTRUMENTOS
%
Grelhas de registo de observação
20
Comunica ideias, oralmente ou por escrito, com correção linguística
Utiliza conceitos específicos e reconhece quadros de referência teóricos
Elabora respostas refletidas
COMPETÊNCIAS DO DOMÍNIO ATITUDES > 20%
%
Respeita o Regulamento Interno da Escola
10
Participa nas atividades
10
I.M.E.I.
COMPETÊNCIAS DOS DOMÍNIOS COGNITIVO//MOTOR
Conforme programa da componente da formação técnica (DGFV/2005)
80%
INSTRUMENTOS
Peso
Realização de testes de avaliação práticos/teóricos
50%
Realização de fichas de trabalho em sala de aula
10%
Realização de trabalhos individuais/grupo*
20%
* No caso de o professor optar por não realizar trabalho individual/grupo a percentagem dos testes corresponde a 70%
COMPETÊNCIA DO DOMÍNIO DAS ATITUDES
Respeita o Regulamento Interno da Escola
Participa nas atividades
10%
10%
INSTRUMENTOS
Peso
Registo de observação
Registo de observação
10%
10%
INSTRUMENTOS
Peso
Realização de testes de avaliação práticos/teóricos
50%
Realização de fichas de trabalho em sala de aula
10%
Realização de trabalhos individuais/grupo*
20%
Comunicação de Dados
COMPETÊNCIAS DOS DOMÍNIOS COGNITIVO//MOTOR
Conforme programa da componente da formação técnica (DGFV/2005)
80%
* No caso de o professor optar por não realizar trabalho individual/grupo a percentagem dos testes corresponde a 70%
COMPETÊNCIA DO DOMÍNIO DAS ATITUDES
INSTRUMENTOS
Peso
Respeita o Regulamento Interno da Escola
10 %
Registo de observação
10%
Participa nas atividades
10 %
Registo de observação
10%
Sistemas Digitais e Arquitetura de Computadores
COMPETÊNCIAS DOS DOMÍNIOS COGNITIVO/MOTOR
INSTRUMENTOS
%
Testes
Conforme programa da componente da formação técnica (DGFV/2005)
Fichas de trabalho
80
Trabalhos Laboratoriais
Relatórios
%
COMPETÊNCIA DO DOMÍNIO DAS ATITUDES
Respeita o Regulamento Interno da Escola
Participa nas atividades
Peso
24%
18%
10%
28%
Peso
INSTRUMENTOS
Registo de observação
Registo de observação
10
10
10%
10%
Eletrónica Fundamental
COMPETÊNCIAS DOS DOMÍNIOS COGNITIVO//MOTOR
%
INSTRUMENTOS
Testes práticos
Conforme programa da componente da formação técnica (DGFV/2005)
80
Trabalhos práticos
Relatórios de trabalhos práticos
%
COMPETÊNCIA DO DOMÍNIO DAS ATITUDES
Respeita o Regulamento Interno da Escola
Participa nas atividades
Peso
20%
30%
30%
Peso
10
INSTRUMENTOS
Registo de observação
10%
10
Registo de observação
10%
Educação Física
DOMÍNIO COGNITIVO//MOTOR > 100%
INSTRUMENTOS
%
Realiza com oportunidade e correção as ações técnico-táticas
Grelhas de registo de observação
70
Realiza diversos processos de elevação e manutenção das capacidades físicas
Analisa e interpreta a realização das atividades físicas selecionadas, demonstrando
conhecimentos na esfera da cultura e aptidão física
Testes de aptidão física - Fitnessgram
15
Teste / Relatório / Trabalho de projeto
15