5. FORMAÇÃO E FUNÇÕES DO ENGENHEIRO CIVIL
projetos e de obras e perito em apoio judiciário, dentre outras funções. Pode
ainda militar na área docente e ter acesso a cargos públicos, via concurso ou
5.1. FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO CIVIL
por indicação, dependendo do caso e da função.
O engenheiro civil deve apresentar formação em ciências
A formação do engenheiro civil o habilita a atuar em cinco
exatas, com o necessário conhecimento básico da causa científica, para que
grandes áreas: estruturas, estradas e transportes, hidráulica e saneamento,
possa elaborar uma rotina de cálculo estrutural e reconhecer os limites
geotecnia, materiais e construção civil.
técnicos de fórmulas empíricas e de programas para computadores, como
Ele é o profissional responsável por calcular, construir, operar e
exemplos de atividade de projeto. Deve desenvolver senso crítico e espírito
manter edificações, meios de transporte, equipamentos urbanos e obras de
de trabalho em equipe, por exemplo, incorporação de projetos, quando
aproveitamento energético, saneamento e segurança ambiental.
normalmente é conhecido como “engenheiro de obras”.
Ainda, em vista de sua formação abranger diversas áreas do
conhecimento, os engenheiros civis podem atuar em instituições financeiras,
ATUAÇÃO DO ENGENHEIRO
nas áreas de administração e gerenciamento dos mais diversos setores.
Com possibilidades tão variadas de atuação, o engenheiro civil
O campo de atuação do Engenheiro Civil sempre foi muito
tem facilidade em encontrar um emprego no mercado de trabalho. Não se
amplo; Tem que possuir formação sólida para atender obras tão
pode esquecer que, também em função da sua formação, ele está apto a se
diversificadas; Por causa desse alto grau de diversidade e complexidade, a
tornar um empresário, criando sua própria empresa para atuar no setor da
atividade requer profissionais com conhecimentos sólidos em áreas como
construção civil.
estruturas, estradas, transportes, hidráulica e saneamento, geotécnica e
O engenheiro civil recebe uma formação plena, podendo atuar em qualquer
materiais construtivos.
uma das cinco grandes áreas citadas. Entretanto, desejando ampliar seus
O Engenheiro Civil deve ser capaz de: Conceber, projetar e
conhecimentos em uma área específica, e aumentando suas condições de
analisar
competir no mercado de trabalho, ele pode fazer cursos de pós-graduação
matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais na identificação,
(especialização lato sensu, mestrado e doutorado).
formulação e resolução de problemas da Engenharia; Projetar, supervisionar,
sistemas,
produtos
e
processos;
Aplicar
conhecimentos
elaborar e coordenar projetos e serviços de Engenharia, aplicando a ética e a
5.2 - FUNÇÕES DO ENGENHEIRO CIVIL
responsabilidade profissional;
Desenvolver
e
utilizar
novas
técnicas
e
ferramentas;
O engenheiro civil é um profissional que atua como liberal ou
Supervisionar a operação e a manutenção de sistemas; Comunicar-se
como empregado, em empresas de caráter privado ou em estatais. Na
eficientemente nas formas escritas, oral e gráfica; Atuar em equipes
atividade profissional liberal, atua como consultor, responsável técnico de
multidisciplinares; Avaliar o impacto das atividades da Engenharia no
1
2
contexto social e ambiental, bem como a viabilidade econômica dos
O ENGENHEIRO E A SOCIEDADE.
projetos; Gerir empresas de Engenharia.
Com efeito, a esfera de atuação profissional do engenheiro é
Prometo, diante de Deus e dos homens, exercer as funções
complexa, envolve riscos e custos, tem enorme repercussão social,
inerentes ao grau de Engenheiro, na fiel observância dos princípios de
econômica e ambiental, condiciona o estabelecimento tanto de políticas
honestidade, cumprindo as leis da república e jamais atentando contra a
públicas como privadas. A atuação profissional exige a inserção do
dignidade da pessoa humana .
profissional em uma economia globalizada, controle tecnológico, atenção à
preservação ambiental e respeito a valores éticos e de cidadania.
Historicamente, os engenheiros se movem a partir das
necessidades geradas pela sociedade possivelmente aquelas necessidades
Assim o engenheiro civil desenvolve atividades relacionadas
apontadas pelos setores mais dinâmicos ou poderosos das respectivas
com: análise e localização de terrenos, análise do solo e hídrica, determina o
sociedades, entre os quais estão o poder político e o militar. De atores sociais
projeto de construção e cronograma, estudo de materiais, inclusive
encarregados de soluções, os engenheiros, que passaram a ser fontes de
reutilização e custos, determinar o uso de equipamentos, e veículos, avaliar
problemas. Mas isso já é coisa do século passado.
através de cálculos a resistência do material empregado, condições
O novo Engenheiro assumirá missões mais abrangentes em uma
climáticas da região, normas e medidas de segurança em relação à vida em
sociedade
com
mudanças
tecnológicas
rapidíssimas
e
verdades
geral, ao meio ambiente e ao solo utilizado.
mercadológicas fugazes; Deverá ser empreendedor de base científica, ou
seja, com sólido conhecimento científico e que responde adequadamente a
esta nova situação, inclusive à necessidade de tomar decisões em um
DEZ QUALIDADES DO BOM ENGENHEIRO
ambiente de incertezas.
1. Ter raciocínio lógico;
São deveres do Engenheiro para com a Sociedade: Possuir boa
2. Ser prático e objetivo;
preparação, de modo a desempenhar com competência suas funções e
3 Gostar de cálculos;
contribuir para o progresso da Engenharia e da sua melhor aplicação a
4. Ser criativo;
serviço da Humanidade; Defender o ambiente e os recursos naturais;
5. Falar inglês fluentemente;
Garantir a segurança do pessoal executante e do público em geral; Opor-se a
6. Ter habilidade de comunicação;
utilização fraudulenta, ou contrária ao bem comum, do seu trabalho;
7. Saber trabalhar em equipe;
Procurar as melhores soluções técnicas, ponderando a economia e a
8. Compartilhar conhecimentos;
qualidade da produção ou das obras
9. Relacionar-se bem com as pessoas;
10. Ser flexível.
EMPREENDEDORISMO
3
4
EMPREENDEDORISMO: a contribuição das disciplinas
humanísticas na formação do engenheiro civil empreendedor
o engenheiro tornar-se um empreendedor bem sucedido e, o mais
importante, um profissional nutrido por valores éticos indispensáveis em
uma
Há milênios os seres humanos têm encontrado soluções aos seus
pátria
solapada
por
profundas
contradições
sociais.
Existem várias maneiras dos estudantes de engenharia e engenheiros já
problemas cotidianos a partir do exercício da reflexão crítica e sistemática
formados aproximarem-se dos debates e do
sobre a realidade, e tal processo reflexivo constitui objeto de estudo de todas
empreendedorismo. Entretanto, vale salientar que seria um equívoco crer
as ciências humanas. Grandes civilizações possuíam (e ainda possuem) uma
que tal conhecimento encontrar-se-ia apenas em feiras, seminários, manuais
visão profunda e positiva de seus futuros. Esta visão pode ser mensurada
etc. Nestas situações os estudantes e o profissional de engenharia
através da complexidade da engenharia de qualquer civilização, desde a
conseguirão auferir informações sobre a temática do empreendedorismo,
História Antiga até o presente. A partir desta matriz de raciocínio, poder-se-
como, por exemplo, o sucesso de outros empreendedores, o mercado de
ia afirmar que as ciências humanas têm importante função, também, na
trabalho e seus componentes constitutivos, áreas em expansão etc. Porém, é
formação de engenheiros civis empreendedores.
fundamental
A afirmação acima possui como pilar o fato de que em um mercado cada vez
empreendedorismo está além de eventos, livros ou manuais: hoje o
mais competitivo, vem se destacado dos demais o profissional capaz de
empreendedorismo é um dos traços sociais mais debatidos por diversas
aplicar os conhecimentos humanísticos adquiridos em disciplinas como:
correntes humanísticas, e as disciplinas acadêmicas que versam sobre tais
sociologia, comunicação, política, filosofia, metodologia, história, psicologia
debates e correntes de pensamento são fontes de conhecimentos que
etc.
transformam engenheiros em empreendedores e a engenharia na força motriz
É ultrapassado pensar –neste sentido - na engenharia como puramente uma
que
ciência dura e hermética, como também no engenheiro enquanto um
Assim,
profissional amalgamado por absoluta neutralidade científica (o que, em
sistematicamente as forças sociais – além das forças materiais - que
certo sentido, torná-lo-ia frio), que domina unicamente conhecimentos
contribuíram para a organização das sociedades. As ciências humanas
oriundos das ciências exatas.
permitem aos estudantes e profissionais de engenharia se imaginar,
A engenharia instrumentaliza-se de todas as matrizes de pensamento (arte,
metaforicamente, na idade da pedra, no antigo Egito ou na civilização Maia,
ciência, humanismo), e o engenheiro precisa dominar habilidades múltiplas,
e tal capacidade de transmigração metafórica no espaço e no tempo
que em muito deveriam transcender aos cálculos e a física. Decerto calcular
certamente permite ao engenheiro encontrar soluções aplicáveis a sua
para o engenheiro não é mérito capaz de notabilizá-lo, visto que calcular é
realidade, espacialidade e temporalidade atuais, o que o transforma em um
função inerente ao seu ofício. Mérito seria se interessar e, a partir daí,
agente diferenciado e valorizado no competitivo mercado da engenharia.
leva
ponderar
a
faz-se
que
humanidade
à
necessário
aos
um
conhecimento
aprendizado
prosperidade
e
empreendedores
profundo
ao
sobre
sobre
desenvolvimento.
modernos
conhecer
adquirir sólida base de conhecimentos humanísticos, pois as humanidades
encerram em si elementos científicos que inexoravelmente contribuirão para
5
6
comportamento natural dos sistemas materiais. A partir desses modelos
simplificados, percebe-se que o comportamento real dos sistemas materiais é
sempre de natureza aleatória e dessa forma sempre estará afetado por
incertezas e imperfeições. Neste modelo, são desprezadas as variáveis
admitidas de menor importância para a descrição do sistema material.
O engenheiro deve então ser capaz de tornar decisões racionais e lógicas em
face de tais incertezas. Onde tal “racionalidade” deve ser entendida pela
coerência entre as decisões tomadas e os objetivos a serem alcançados,
sendo para isso necessário resolver problemas por vezes complexos. A
máxima eficiência nessas capacidades leva a excelência no exercício das
funções do engenheiro e disso surge a sua principal vocação, isto é, a de ser
um “tomador” de decisões, racionais e lógicas, e um solucionador de
problemas.
“Costuma-se pensar o engenheiro como uma parte da trilogia
O Projeto e o Exercício Profissional
da ciência pura, ciência aplicada e engenharia. É necessário enfatizar que
essa trilogia é apenas uma das tríades de trilogias nas quais a engenharia
É possível dizer que se constitui uma “arte” a capacidade de
se encaixa.
entender a natureza e se colocar como um elaborador de modelos que
Muitos problemas da engenharia são tão próximos das
definam seu comportamento e resolvam problemas de interação entre o
questões sociais quanto são das ciências puras.”
homem e o ambiente que o cerca. Essa arte pode ser chamada de “arte de
engenhar”.
Hardy Cross
O engenheiro lida, quando desempenha suas funções, com uma
realidade física complexa. Somam-se a isso as limitações do conhecimento
Para solução de problemas, deve o engenheiro possuir
conhecimentos básicos de dois tipos: científicos e técnicos. Na prática, a
busca de soluções para os problemas de engenharia é feita por meio do
humano, que forçam o engenheiro a idealizar tal realidade.
Disso resulta um sistema profissional teórico-prático, que define
o papel do engenheiro. De acordo com Péricles Brasiliense Fusco, neste
sistema, o engenheiro lida com modelos simplificados, abstraídos do
projeto, onde se aplicam de forma mais significativa tais conhecimentos.
Na verdade, para o desenvolvimento do projeto aplicam-se mais
que conhecimentos formais. São usadas a experiência e o bom senso e, em
especial, a intuição para dar espaço a imaginação e a capacidade criadora na
7
8
busca de soluções novas. Neste sentido, o projeto é a essência da engenharia.
Portanto, o engenheiro não é um cientista, embora deva ter
conhecimentos científicos. Seu papel vai de encontro a sua origem na
Na busca por um bom projeto o engenheiro deve realizar duas
sociedade, com interfaces na Indústria e Artes.
ações essências: a análise e a síntese. Na análise opera-se a simplificação do
sistema físico real, que resulta no modelo simplificado; e na síntese ocorre a
O Papel do Engenheiro Hoje
composição dos resultados obtidos a partir da solução conclusiva e objetiva
do problema de engenharia. Tal interface com a natureza leva muitas vezes a
confundir a função do engenheiro com a de um cientista.
O produto do trabalho do engenheiro sempre faz parte de um
processo de fabricação ou de operação de sistemas materiais. Mas seu papel
vai mais além.
No cumprimento do seu dever pleno, às atividades típicas de um
engenheiro, que compreendem o processo pelo qual se define a “arte de
engenhar”, soma-se uma responsabilidade social e o exercício pleno de sua
cidadania.
A Ciência, tendo como premissa o Método Científico, tem por
objetivo maior o conhecimento da natureza, sendo o trabalho do cientista
baseado nesses princípios. Com isso, o cientista busca o entendimento dos
Este processo de transformação da engenharia, de razoável
fenômenos da natureza, mas não necessariamente a fabricação de produtos a
complexidade, requer nos dias de hoje engenheiros cada vez mais capazes de
partir da aplicação desses conhecimentos.
intervir ativamente nos processos de produção em todas as suas fases. Além
disso, devem ser dotados de ampla base de conhecimentos.
9
10
Com isso, abandona-se a visão de uma formação especializada e
compartimentada do conhecimento e passa-se a uma visão generalista e,
ter em mente não apenas os procedimentos usuais, mas a capacidade de
agregar qualidade e eficiência ainda maiores aos níveis já alcançados.
sobretudo, integrada, fazendo desse engenheiro não apenas um espectador
6 – MERCADO DE TRABALHO
do processo, mas um profissional apto a tomadas de decisão.
Isso inclui uma ampla base científica e tecnológica, de modo a
O campo de trabalho é vasto, mas está relacionado diretamente
que seja possível adquirir ainda em âmbito acadêmico os fundamentos
com a situação econômica do país. Se estivermos passando por uma fase
necessários para uma avaliação criteriosa das atividades de engenharia.
desenvolvimentista, certamente sobra vagas para esse profissional. O
Desse modo, os futuros engenheiros não se tornam meros aplicadores dos
engenheiro civil pode trabalhar em escritórios de construção civil, indústrias,
conhecimentos vigentes, mas árbitros bem embasados da “arte de engenhar”.
empresas
construtoras,
serviço
público,
instituições
específicas,
bancos de desenvolvimento e investimento. Apesar de o mercado de trabalho
ser vasto ele também é muito competitivo, para ter mais chances no mercado
de trabalho é necessário, além do diploma de engenheiro civil,
conhecimentos de finanças, inglês, espanhol, para que possam começar bem
na carreira.
O Brasil possui cerca de 600 mil engenheiros registrados.
Muitos engenheiros hoje trabalham em outras áreas, como financeira,
comercial, administração e até recursos humanos. Por isso, os 600 mil
engenheiros existentes no Brasil não podem ser considerados como a oferta
Para viabilizar a formação mais ampla do engenheiro torna-se
total. Segundo a Confederação Nacional da Indústria (CNI), até 2012
necessário aprender a criticar esse conhecimento. Este hábito salutar será a
faltarão cerca de 150 mil engenheiros para preencher as vagas que estão
base do novo engenheiro, que apesar de não ser um “cientista” compreende
surgindo.
os princípios básicos que constituem a Ciência. Desse modo, compreende a
Faltarão engenheiros para as áreas de transporte (terrestre,
natureza e torna-se capaz de selecionar, criticar, alterar e renovar as regras,
marítimo e aéreo), óleo e gás, construção pesada, produção industrial e
os métodos e procedimentos de trabalho.
sistemas de informação.
As novas tecnologias que se apresentam serão, então,
Os especialistas dizem que, dos cerca de 30 mil engenheiros que
ferramentas úteis, pois serão também avaliadas em suas reais qualidades e
se formam no Brasil todos os anos, apenas 10 mil têm a necessária
eficiências. Não obstante, no século que se inicia, cobra-se cada vez mais
competência para atender às novas demandas.
qualidade e eficiência nas atividades de engenharia. O novo engenheiro deve
11
12
O piso salarial dos engenheiros mais que duplicou nos últimos
7.1.1 – ESTUDOS PRELIMINARES
quatro anos, mas ainda é baixo: a remuneração inicial dos profissionais gira
em torno de R$ 6 mil.
Antes de iniciar os projetos de uma obra é necessário que tomemos algumas
No mercado paralelo, isto é, de administração, financeiro ou até
medidas que chamamos de estudos preliminares.
nas vagas abertas em concursos públicos, o salário é mais atraente. E pelo
A - O primeiro passo é ter uma entrevista com o cliente para se tenha o
menos dois terços dos profissionais vão para essas outras atividades.
conhecimento do desejo do mesmo. Por exemplo, sendo uma residência
Todos os países que estão na crista do crescimento internacional
devemos saber o estilo da construção, quantos quartos, banheiros, etc.
optaram pelo desenvolvimento tecnológico via engenharia. Na Coréia, por
B - Após esta entrevista, devemos estudar as características do terreno para
exemplo, engenharia é o curso universitário mais concorrido - opção de 29%
que o projeto seja feito de modo a se ter menos gastos com terraplanagem e
dos estudantes. Lá, formam-se 80 mil engenheiros por ano. Aqui, somente
fundações. É necessário se fazer a avaliação do solo; dependendo do caso é
4,4% escolhem o curso, e apenas 30 mil se formam anualmente. . Na China,
importante contratar uma empresa de sondagem.
são 400 mil engenheiros formados por ano e, na Índia, 300 mil/ano.
Obs: em um lote acidentado é possível fazer terraplanagem, mas
Se dependesse do número de cursos de engenharia e das vagas
a necessidade de fazê-la ou não será definida pelo projeto arquitetônico, que
oferecidas nele no país, escassez de engenheiros não seria um problema. O
pode tirar proveito da inclinação ou dos acidentes naturais do lugar;
Brasil
C – Definir com o proprietário o quanto se pretende gastar com a
tem
quase
1.500
cursos
de
engenharia,
que
oferecem
aproximadamente 150 mil vagas por ano. Apesar de tal oferta generosa, o
construção;
país tem apenas 300 mil estudantes nessa área - deveria ter 750 mil, se todas
as vagas estivessem preenchidas - e apenas 30 mil se formam anualmente.
7.1.2 – PROJETO
A evasão nos cursos de engenharia é grande. Levantamentos
indicam que boa parte dos estudantes brasileiros abandonam o curso de
Na elaboração do projeto, seguir todas as normas técnicas para se obter um
engenharia ao final do segundo ano por não conseguirem acompanhá-lo, seja
resultado de qualidade com custos adequados.
pela dificuldade inerente à formação ou por questões financeiras.
A - Por exemplo, em uma residência, devemos ter três áreas bem definidas:
Uma das razões para o baixo rendimento está ligada à pouca
social, de serviço e íntima; concentrar banheiros e cozinha numa mesma área
importância que o ensino médio dá à física, química e matemática, matérias
permite otimizar o uso da tubulação hidráulica necessária; o telhado é um
que são vetores de incentivo à carreira tecnológica.
dos itens mais caros da construção, portanto, recortes no desenho da
cobertura representam mais custos de material e mão de obra; sobrados
7 – CONCEITOS INTRODUTÓRIOS SOBRE UMA OBRA
CIVIL
geralmente custam menos que casas térreas; com o mesmo telhado cobre-se
o dobro de área construída, além de utilizar-se praticamente o mesmo tipo de
fundação; uma planta cheia de recortes dificulta a execução do serviço,
7.1 – ETAPAS DE UMA OBRA CIVIL
13
14
requer mais material e representa mais área de pintura; recortes em pisos de
trabalhadores e governo, estabelecer diretrizes e exigências diversas, essas
cerâmica, azulejos e outros materiais de acabamento (para assentamento nos
regras ainda são pouco adotadas. As principais etapas são:
cantos) são fonte de desperdício, pois dificilmente é possível aproveitar as
sobras. Ambientes projetados com dimensões adequadas às medidas-padrão
PLANEJAMENTO DO CANTEIRO : com a planta do
desses materiais evitam essas perdas.
terreno em mãos, demarca-se o local de implantação da casa. Com o local da
B – Tudo isso deve ser levado em consideração, mas desde que não contrarie
casa demarcado,define-se onde devem ficar o barracão de alojamento e o
os desejos do proprietário do imóvel.
depósito de materiais e ferramentas. Observar a melhor posição também para
a chegada de caminhões, lembrando que o descarregamento de materiais
pode ser feito por suas laterais ou por basculamento de caçamba. Para os
7.1.3 – PLANEJAMENTO
materiais a granel, como areia e pedra, é preciso determinar um local (baia)
Depois que o projeto estiver completamente definido, é necessário um
que não atrapalhe o desenvolvimento do trabalho, devendo este local ser de
planejamento da obra. Elaborada em conjunto com o proprietário da obra,
fácil acesso e de modo a evitar desperdícios.
uma planilha pode registrar a ordem de execução dos serviços, duração e
ÁGUA À DISPOSIÇÃO : o uso da água é intensivo para
custo de cada fase da obra, evitando-se gastos com mão-de-obra e/ou
preparar materiais no canteiro. Ela serve também para a higiene dos
materiais não necessários no momento;
trabalhadores e deve estar disponível em abundância. Se a obra não contar
com rede pública de abastecimento, é preciso providenciar um poço,
prevendo uma bomba ou somente um sarrilho para retirar a água. Lembrar
7.1.4 – ACOMPANHAMENTO
ainda que o uso sanitário da água gera esgotos. Se não houver coleta de rede
É importante acompanhar de perto a obra para ter certeza de que
os projetos e o planejamento estão sendo cumpridos, de modo a se manter a
segurança, a qualidade e de que não haja desperdícios.
pública, será necessária uma fossa.
PREPARAÇÃO DA EXECUÇÃO : quanto mais planejado,
melhor será o desempenho dos serviços. Por isso, é importante definir as
estratégias para realizar os trabalhos no canteiro: se serão usadas ferramentas
próprias ou alugadas; se haverá necessidade de alugar escoramentos ou
7.2 – CANTEIRO DE OBRAS
comprar madeira para andaimes; quais os equipamentos de proteção
A organização do canteiro de obra é fundamental para evitar
desperdícios de tempo, perdas de materiais e mesmo defeitos de execução e
individual obrigatórios por lei para os trabalhadores, além de várias outras
providências.
falta de qualidade final dos serviços realizados. Apesar de existência da NR
ESPAÇOS ADEQUADOS E SEGUROS : uma obra pode
(Norma Regulamentadora) 18, elaborada em conjunto por construtoras,
demorar mais de seis meses até ser capaz de abrigar dentro dela os
alojamentos dos trabalhadores. Durante o período de construção, as únicas
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16
instalações fechadas serão a do barracão, geralmente construído de madeira.
Ele deverá ter três divisões internas, sendo uma para alojamento de
Resistência
trabalhadores, outra para as instalações sanitárias e mais uma para guardar
Sua resistência e durabilidade depende da proporção entre os
materiais e ferramentas.
materiais que o constituem. A mistura entre os materiais constituintes é
TRANSPORTE INTERNO : é preciso pensar no fluxo de
chamada de dosagem ou traço.
materiais pela obra, prevendo os trajetos feitos pelos carrinhos de mão e
A água utilizada contribui para a reação química que transforma
outros: observar quais os serviços que poderão causar conflitos quando
o cimento portland em uma pasta aglomerante. Se a quantidade de água for
executados simultaneamente, que levem a situações de atraso da obra.
muito pequena, a reação não ocorrerá por completo e também a facilidade de
INSTALAÇÕES ELÉTRICAS : é necessário esquecer as
se adaptar às formas ficará prejudicada, porém se a quantidade for superior a
gambiarras e os fios elétricos pendurados no ambiente de trabalho, nada
ideal, a resistência diminuirá em função dos poros que ocorrerão quando este
seguros. Deve-se cuidar desde a entrada de energia no terreno até a sua
excesso evaporar. A porosidade, por sua vez, tem influência na
distribuição e iluminação das frentes de trabalho.
impermeabilidade e, consequentemente, na durabilidade das estruturas
TAPUMES : uma providência necessária é de que as obras
confeccionadas em concreto. A proporção entre a água e o cimento
sejam cercadas por tapumes, o que além de segurança (ex.: crianças)
utilizados na mistura é chamada de fator água/cimento. As proporções entre
também representa prevenção contra roubos e depredações.
areia e brita na mistura tem influência na facilidade de se adaptar às formas e
na resistência.
8 – MATERIAIS BÁSICOS DE CONSTRUÇÃO
Constituição
Materiais constituintes do concreto:
CONCRETO
Aglomerante — cimento portland;
O concreto (português brasileiro) ou betão (português europeu)
Agregado Miúdo — areia natural ou artificial (pó de pedra
é um material da construção civil composto por uma mistura de cimento
beneficiado), pó de pedra;
Portland, areia, pedra e água, além de outros materiais eventuais, os aditivos
Agregado Graúdo — pedra britada ou seixo natural;
e as adições.
Água — pode ter parte ou totalidade substituída por gelo;
Historicamente, os romanos foram os primeiros a usar uma
Aditivo — plastificante, retardador de pega;
versão deste material conhecida por pozzolana. No entanto, o material só
veio a ser desenvolvido e pesquisado no século XIX.
Adições — metacaulim, cinza volante, pozolanas, cal, pó de
pedra;
Quando armado com ferragens passivas, recebe o nome de
concreto armado, e quando for armado com ferragens ativas recebe o nome
de concreto protendido ou betão pré-esforçado.
CIMENTO
Cimento é uma palavra originada do latim caementu, ou
seja, pedra proveniente de rochedos.
17
18
Sua história é muito antiga:
De lá para cá seguem quase dois séculos de histórias e
Passa pelas pirâmides do Egito, que utilizaram em sua
concepção uma espécie de gesso calcinado. Entra pela Roma e Grécia
conquistas na evolução do cimento e da sua utilização em concretos e
argamassas.
antigas, que aplicaram em seus monumentos uma massa obtida pela
O Brasil passou da condição de importador a exportador,
hidratação de cinzas vulcânicas. Ganha desenvolvimento nas mãos do inglês
desenvolveu tecnologia e produtos voltados para a nossa realidade e hoje é
John Smeaton, em suas pesquisas para encontrar um algomerante para
uma das potências mundiais na produção de cimento.
construir o farol de Eddystone em 1756. Com James Parker, que descobriu
em 1791 e patenteou em 1796 um cimento com o nome de Cimento
Romano, composto por sedimentos de rochas da ilha de Sheppel e ganha
detaque com as pesquisas e publicações feitas pelo engenheiro francês Louis
José Vicat em 1818.
O ponto marcante, porém, para a história do cimento atual, se
deu pelas mãos do construtor inglês Joseph Aspdin, com suas experiências
envolvendo processos de mistura, queima e moagem de argila e pó de pedra
calcária retirado das ruas. Neste desenvolvimento, Aspdin conseguiu um
material pulverulento, no qual ele misturava uma certa quantidade de água,
CONCRETO ARMADO
produzindo uma argamassa. Depois, deixava-a secar, conseguindo um
material de dureza parecida com as pedras utilizadas nas edificações. Por
Concreto armado (português brasileiro) ou betão armado
fim, o construtor patenteou este pó em 1824, com o nome de cimento
Portland, devido às semelhanças de seu produto final, com as rochas que
(português europeu) é um material da construção civil que se tornou um dos
mais importantes elementos da arquitetura do século XX. É usado nas
eram extraídas nesta pequena península inglesa.
O cimento Portland passou ainda por uma difícil fase de
desenvolvimento, até que em 1845, Isaac Charles Johnson, encarregado por
Aspdin a produzir o cimento Portland, após várias observações, resolveu
estruturas dos edifícios. Diferencia-se do concreto (ou betão) devido ao fato
de receber uma armadura metálica responsável por resistir aos esforços de
tração, enquanto que o concreto em si resiste à compressão.
Concretagem, ou lançamento, da massa nas vigas de aço
elevar a temperatura da queima para 1400°C, moer mais o clinker originado
desta queima, obtendo assim um cimento mais fino e de excelente
armadas
Lançamento: Colocação do concreto no local de aplicação, em
qualidade.
geral, nas formas. Começa-se após 2 a 4 horas a "pega",(perda do
19
20
abatimento e consequentemente endurecimento e ganho de resistência),
resistência à tração (se necessário, ajudam à compressão), contribuindo por
dependendo da quantidade e do tipo de cimento.
isso também para a resistência a esforços de flexão. Os estribos conferem a
Adensamento: Espalhamento e conformação do concreto,
resistência à torção e ao esforço transverso (ou cortante). A resistência à
procurando eliminar o ar aprisionado, além de preencher totalmente as
torção também é influenciada pela armadura longitudinal. No concreto
formas - ganho de resistência. Usa-se vibrar o concreto com vibradores
armado o aço recebe esforços, daí as denominações de armadura frouxa ou
mecânicos, devendo-se evitar o excesso ou pouca vibração.
armadura passiva também presente nas peças protendidas garantindo
Cura: Conjunto de medidas com o objetivo de evitar a perda
adequada distribuição de esforços.
rápida de água (evaporação) pelo concreto nos primeiros dias, água essa
Formas
necessária para reação de hidratação dos constituíntes da pasta de cimento.
Chamadas em Portugal cofragens, são executadas em tábuas de
Existem diversas formas para cura adequada do concreto, seja ela úmida, a
madeira ou chapas de madeira compensada reforçada com sarrafos de
vapor, química ou uso de material impermeabilizante, dificultando a saída de
madeira, ou, mais recentemente com chapas metálicas, as formas recebem
água. A cura inadequada pode ocasionar fissuras de retração plástica
primeiro a armadura e então o concreto. É importante um bom escoramento
consequentemente maior permeabilidade e porosidade, assim menor
para evitar movimentação antes do concreto obter resistência.
durabilidade. Normalmente a resistência de projeto é atingida após vinte e
TIJOLOS
oito dias da aplicação.
Armadura
Tijolos maciços empilhados.
Armadura metálica
Especificada preferencialmente por um engenheiro projetista, a
O tijolo (do espanhol tejuelo, diminutivo de tejo - caco de telha)
armadura de uma estrutura é montada com varões (ou vergalhões)
é um produto cerâmico, avermelhado, geralmente em forma de
longitudinais e transversais (estribos), normalmente com os diâmetros de 6,
paralelepípedo e amplamente usado na construção civil, artesanal ou
8, 10, 12, 16, 20, 25, 32 e, extraordinariamente, 40 ou 50mm em aço que dão
industrial. É um dos principais materiais de construção. O tijolo tradicional é
fabricado com argila e de cor avermelhada devido cozimento e pode ser
21
22
maciço ou furado. Atualmente, por motivos ecológicos, está se voltando a
aderissem a outros materiais construtivos, como por exemplo o tijolo.
atenção para o adobe e bloco de terra comprimida, por não precisarem de
Também na Suméria o material de eleição foi o tijolo; tinham uma forma
cozimento e poderem ser feitas no local.
arredondada e não eram unidos com argamassa, nem com cimento. Para
tornar os edifícios mais seguros e resistentes os espaços vazios eram
preenchidos com betume, palha e ervas.
Histórico
Também no Antigo Egito e na civilização do Vale do Indo o
Os vestígios mais antigos de tijolos datam de 7500 a.C.; foram
tijolo era um material muito utilizado. Esse fato pode ser observado nas
encontrados em Çayönü, no sudeste da Anatólia, na Turquia. Em
ruínas de Buhen, Mohenjo-daro e Harappa, por exemplo. As dimensões dos
descobertas mais recentes, foram encontrados tijolos de 7000 e 6395 a.C.,
tijolos encontrados tinham uma razão de 4:2:1; estas são as dimensões ideais
em Jericó e em Çatalhüyük, respectivamente. A partir de dados recolhidos
para este tipo de elemento construtivo.
nestas e outras descobertas arqueológicas, foi concluído que os tijolos
Os romanos adotaram também o tijolo e desenvolveram um
cozidos (em detrimento dos tijolos secos ao sol - adobe) foram inventados no
novo tipo - tijolo romano. Este foi um dos principais elementos de
terceiro milénio antes do nascimento de Cristo, no Médio Oriente. Os tijolos
construção dos edifícios do Império. Tinham uma forma um pouco fora do
foram uma inovação tecnológica importante, pois permitiram erguer edifício
habitual, pois eram bastante compridos (6:2:1). Frank Lloyd Wright,
resistentes à temperatura e à humidade, numa altura em que o Homem
arquitecto americano do século XX, utilizou este tipo de tijolo em muitas das
deixou de ser nomade, passando a ter a necessidade de possuir construções
suas obras.
resistentes e duráveis. Por volta do ano de 1200 a.C., a fabricação de tijolos
generalizou-se na Europa e na Ásia.
Catedral de Roskilde, na Dinamarca, é um exemplo de gótico
Mohenjo-daro, no Paquistão.
báltico.
Na região dos rios Tigre e Eufrates, os tijolos começaram a ser
utilizados há mais de cinco mil anos. Isto deve-se sobretudo à grande
No século XII, os tijolos produzidos no norte de Itália foram
escassez de rocha e madeira nessa região, o que fez com que as populações
levados para a Alemanha, onde se adquiriram um importante papel na
23
24
arquitectura. O chamado Gótico Báltico foi uma variação do estilo gótico
ou purificação; nesta fase, o objectivo é livrar a argila de impurezas e
onde o tijolo era o principal elemento construtivo. Teve um grande impacto
substâncias estranhas.
nos países nórdicos devido à falta de pedra. Podem-se encontrar exemplos
destes edifícios na Dinamarca, Alemanha, Polónia ou Rússia.
Logo após, a argila é preparada, amassada com água e triturada
em uma maquina conhecida como picador, ou, ainda, é amassada e
Durante o Renascimento e o Barroco, as paredes de alvenaria de
aglutinada por tração animal.
tijolo não eram apreciadas. Porém, não foi razão para se deixar de utilizar
Segue a argila por uma esteira ou transportada por tração
este material; as paredes eram revestidas a gesso, no interior e exterior do
animal/humana a fase de modelação, em que a argila é moldada em
edifício, de maneira a que não se percebesse a natureza do material utilizado.
paralelepípedos, através de cilindros e ferramentas de corte.
Já no século XVIII, as paredes de tijolo voltaram a ser aceites esteticamente.
Depois da argila ser moldada, ela é posta para secar no sol por
A Revolução Industrial trouxe a produção em massa de tijolos.
um período de 1 a 2 dias, e, para finalizar, os blocos de argila são cozidos
As pequenas oficinas que produziam tijolos desapareceram para dar lugar a
em fornos que usam como combustivel lenha, pó de serragem, lixo
grandes fábricas, com fornos enormes, que tornavam a produção de tijolos
corporativo, lixo de gráficas, tendo seu tempo médio de cosimento em torno
mais rápida e barata. O uso do tijolo foi generalizado; por toda a Europa
de 3 dias.
apareciam novas fábricas que precisavam de ser erguidas e a indústria dos
tijolos expandiu-se largamente.
Após o cosimento, os tijolos são postos para secar por ação do
tempo ou por ventiladores industriais e, logo após, lançados ao comércio e
No século XX, no pré guerra, o tijolo foi posto de parte,
uso.
passando o aço e o betão a serem os elementos construtivos de eleição. Hoje
me dia, a utilização de tijolos está cada vez mais em desuso, mas não
abandonada; passou a ter uma função meramente decorativa, em detrimento
Segundo a massa, os tijolos estão divididos nas seguintes
tipologias:
da função estrutural de outrora.
Maciço: tipo de tijolo sem espaços vazios.
Burro: tipo de tijolo maciço com dimensões:0,23 x 0,11 x 0,07
m, o que lhe permite ser disposto de várias formas, dando origem a vários
Fabricação
tipos de aparelhos.
Os tijolos podem ser fabricados ou feitos a partir de argila,
Manual ou tosco: é moldado manualmente.
argila xistosa, silicato de cálcio ou cimento;a argila é a matéria mais comum.
Em 2007, foi inventada uma nova forma de fazer tijolos tendo como base
cinzas volantes.
Furado: é atravessado interiormente por canais longitudinais ou
transversais.
Geometria
Depois da argila ser extraída, normalmente do fundo de um rio
A forma de um tijolo é, normalmente, um prisma rectangular.
próximo ao local de fabricação, esta passa por uma fase de apodrecimento
Os dois planos maiores são chamados base, os dois planos laterais são os
25
26
lados, e os outros dois, os mais pequenos, são as faces. Geralmente o
comprimento da base é duas vezes maior que o comprimento da face (na
4º: Não praticar qualquer ato que, direta ou indiretamente, possa prejudicar
prática é duas vezes o comprimento da face mais o espaço ocupado pelas
legítimos interesses de outros profissionais.
juntas). Este tipo de tijolo é chamado tijolo Burro.[2] As suas dimensões
típicas são 0,25 x 0,23 x 0,20 x 0,11 x 0,10 x 0,09 x 0,07 m (a altura pode
5º: Não solicitar nem submeter propostas contendo condições que
constituam competição de preços por serviços profissionais.
variar).
6º: Atuar dentro da melhor técnica e do mais elevado espírito público,
9 – ÉTICA E LEGISLAÇÃO PROFISSIONAL
devendo, quando Consultor, limitar seus pareceres às matérias específicas
que tenham sido objeto da consulta.
9.1 – CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL
7º: Exercer o trabalho profissional com lealdade, dedicação e honestidade
para com seus clientes e empregadores ou chefes, e com espírito de justiça e
(Resolução Nº205, de 30/09/1971 do Conselho Federal de
eqüidade para com os contratantes e empreiteiros.
Engenharia, Arquitetura e Agronomia, publicado no Diário Oficial" de
8º: Ter sempre em vista o bem-estar e o progresso funcional dos seus
23/11/71)
empregados ou subordinados e tratá-los com retidão, justiça e humanidade.
São deveres dos profissionais de Engenharia, da Arquitetura e
9º: Colocar-se a par a legislação que rege o exercício profissional da
Agronomia:
Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia, visando a cumpri-la
corretamente e colaborar para sua atualização e aperfeiçoamento.
1º: Interessar-se pelo bem público e como tal finalidade contribuir com seus
conhecimentos, capacidade e experiência para melhor servir à humanidade.
CÓDIGO DE ÉTICA PROFISSIONAL COMENTADO
Art. 1º - Interessar-se pelo bem público e com tal finalidade
2º: Considerar a profissão como alto título de honra e não praticar nem
contribuir com seus conhecimentos, capacidade e experiência para
permitir a prática de atos que comprometam a sua dignidade.
melhor servir à humanidade.
3º: Não cometer ou contribuir para que se cometam injustiças contra colegas.
Em conexão com o cumprimento deste Artigo, deve o profissional:
a) Cooperar para o progresso da coletividade, trazendo seu concurso
intelectual e material para as obras de cultura, ilustração técnica, ciência
27
28
aplicada e investigação científica.
diplomas, licenças ou atestados de idoneidade profissional, senão a pessoas
b) Despender o máximo de seus esforços no sentido de auxiliar a
que preencham os requisitos indispensáveis para exercer a profissão.
coletividade na compreensão correta dos aspectos técnicos e assuntos
g) Realizar de maneira digna a publicidade que efetue de sua empresa ou
relativos à profissão e a seu exercício.
atividade profissional, impedindo toda e qualquer manifestação que possa
c) Não se expressar publicamente sobre assuntos técnicos sem estar
comprometer
devidamente capacitado para tal e, quando solicitado a emitir sua opinião,
h) Não utilizar sua posição para obter vantagens pessoais, quando ocupar um
somente fazê-lo com conhecimento da finalidade da solicitação e se em
cargo ou função em organização profissional.
o
conceito
de
sua
profissão
ou
de
colegas.
benefício da coletividade.
Art. 3º - Não cometer ou contribuir para que se cometam
Art. 2º - Considerar a profissão como alto título de honra e
injustiças contra colegas.
não praticar nem permitir a prática de atos que comprometam a sua
dignidade.
Em conexão com o cumprimento deste Artigo, deve o profissional:
a) Não prejudicar, de maneira falsa ou maliciosa, direta ou indiretamente, a
Em conexão com o cumprimento deste Artigo deve o profissional:
reputação, a situação ou a atividade de um colega.
a) Cooperar para o progresso da profissão, mediante o intercâmbio de
b) Não criticar de maneira desleal os trabalhos de outro profissional ou as
informações sobre os seus conhecimentos e tirocínio, e contribuição de
determinações do que tenha atribuições superiores.
trabalho às associações de classe, escolas e órgãos de divulgação técnica e
c) Não se interpor entre outros profissionais e seus clientes sem ser solicitada
científica.
sua intervenção e, nesse caso, evitar, na medida do possível, que se cometa
b) Prestigiar as Entidades de Classe, contribuindo, sempre que solicitado,
injustiça.
para o sucesso das suas iniciativas em proveito da profissão, dos
Art. 4º - Não praticar qualquer ato que, direta ou
profissionais e da coletividade.
c) Não nomear nem contribuir para que se nomeiem pessoas que não tenham
a necessária habilitação profissional para cargos rigorosamente técnicos.
indiretamente,
possa
prejudicar
legítimos
interesses
de
outros
profissionais.
d) Não se associar a qualquer empreendimento de caráter duvidoso ou que
não se coadune com os princípios da ética.
Em conexão com o cumprimento deste Artigo, deve o profissional:
e) Não aceitar tarefas para as quais não esteja preparado ou que não se
a) Não se aproveitar nem concorrer para que se aproveitem de idéias, planos
ajustem às disposições vigentes, ou ainda que possam prestar-se a malícia ou
ou projetos de autoria de outros profissionais, sem a necessária citação ou
dolo.
autorização expressa.
f) Não subscrever, não expedir, nem contribuir para que se expeçam títulos,
b) Não injuriar outro profissional, nem criticar de maneira desprimorosa sua
29
30
atuação ou a de entidades de classe.
c) Não substituir profissional em trabalho já iniciado, sem seu conhecimento
Em conexão com o cumprimento deste Artigo deve o profissional:
prévio.
a) Na qualidade de Consultor, perito ou árbitro independente, agir com
d) Não solicitar nem pleitear cargo desempenhado por outro profissional.
absoluta imparcialidade e não levar em conta nenhuma consideração de
e) Não procurar suplantar outro profissional depois de ter este tomado
ordem pessoal.
providências para a obtenção de emprego ou serviço.
b) Quando servir em julgamento, perícia ou comissão técnica, somente
f) Não tentar obter emprego ou serviço à base de menores salários ou
expressar a sua opinião se baseada em conhecimentos adequados e
honorários
convicção honesta.
nem
pelo
desmerecimento
da
capacidade
alheia.
g) Não rever ou corrigir o trabalho de outro profissional, salvo com o
c) Não atuar como consultor sem o conhecimento dos profissionais
consentimento deste e sempre após o término de suas funções.
encarregados diretamente do serviço.
h) Não intervir num projeto em detrimento de outros profissionais que já
d) Se atuar como consultor em outro país, observar as normas nele vigentes
tenham atuado ativamente em sua elaboração, tendo presentes os preceitos
sobre conduta profissional, ou - no caso da inexistência de normas
legais vigentes.
específicas - adotar as estabelecidas pela FMOI (Fédération Mondiale des
Organisations d'Ingénieurs).
Art. 5º - Não solicitar nem submeter propostas contendo
condições que constituam competição por serviços profissionais.
e) Por serviços prestados em outro país, não utilizar nenhum processo de
promoção, publicidade ou divulgação diverso do que for admitido pelas
normas do referido país.
Em conexão com o cumprimento deste Artigo deve o profissional:
a) Não competir por meio de reduções de remuneração ou qualquer outra
forma de concessão.
Art. 7º - Exercer o trabalho profissional com lealdade,
dedicação e honestidade para com seus clientes e empregadores ou
chefes, e com o espírito de justiça e eqüidade para com os contratantes e
b) Não propor serviços com redução de preços, após haver conhecido
empreiteiros.
propostas de outros profissionais.
c) Manter-se atualizado quanto a tabelas de honorários, salários e dados de
Em conexão com o cumprimento deste Artigo deve o
custo recomendados pelos órgãos de Classe competentes e adotá-los como
profissional:
base para serviços profissionais.
a) Considerar como confidencial toda informação técnica, financeira ou de
outra natureza, que obtenha sobre os interesses de seu cliente ou
Art. 6º - Atuar dentro da melhor técnica e do mais elevado
espírito público, devendo, quando Consultor, limitar seus pareceres às
matérias específicas que tenham sido objeto de consulta.
empregador.
b) Receber somente de uma única fonte honorários ou compensações pelo
mesmo serviço prestado, salvo se, para proceder de modo diverso, tiver
31
32
havido
consentimento
de
todas
as
partes
interessadas.
c) Não receber de empreiteiros, fornecedores ou de entidades relacionadas
cumprí-la
corretamente
e
colaborar
para
sua
atualização
e
aperfeiçoamento.
com a transação em causa, comissões, descontos, serviços ou outro
favorecimento,
nem
apresentar
qualquer
proposta
nesse
sentido.
d) Prevenir seu empregador, colega interessado ou cliente, das
conseqüências que possam advir do não-acolhimento de parecer ou projeto
Em conexão com o cumprimento deste Artigo, deve o profissional:
a) Manter-se em dia com a legislação vigente e procurar difundi-la, a fim de
que seja prestigiado e defendido o legítimo exercício da profissão.
de sua autoria.
e) Não praticar quaisquer atos que possam comprometer a confiança que lhe
b) Procurar colaborar com os órgãos incumbidos da aplicação da Lei de
regulamentação do exercício profissional e promover, pelo seu voto nas
é depositada pelo seu cliente ou empregador.
entidades
de
classe,
a
melhor
composição
daqueles
órgãos.
Art. 8º - Ter sempre em vista o bem-estar e o progresso
c) Ter sempre presente que as infrações deste Código de Ética serão julgadas
funcional de seus empregados ou subordinados e tratá-los com retidão,
pelas Câmaras Especializadas instituídas nos Conselhos Regionais de
justiça e humanidade.
Engenharia, Arquitetura e Agronomia - CREAs - cabendo recurso para os
referidos Conselhos Regionais e, em última instância, para o CONFEA Conselho Federal de Engenharia, Arquitetura e Agronomia - conforme
Em conexão com o cumprimento deste Artigo, deve o profissional:
dispõe a legislação vigente.
a) Facilitar e estimular a atividade funcional de seus empregados, não
criando
obstáculos
aos
seus
anseios
de
promoção
e
melhoria.
b) Defender o princípio de fixar para seus subordinados ou empregados, sem
9.2 - ATRIBUIÇÕES E/OU COMPETÊNCIAS DO ENGENHEIRO
CIVIL
distinção, salários adequados à responsabilidade, à eficiência e ao grau de
perfeição do serviço que executam.
As atribuições e/ou competências do Engenheiro civil são
c) Reconhecer e respeitar os direitos de seus empregados ou subordinados no
determinadas pelo sistema CREA/CONFEA e são:
que concerne às liberdades civis, individuais, políticas, de pensamento e de
associação.
- Trabalhos topográficos e geodésicos;
d) Não utilizar sua condição de empregador ou chefe para desrespeitar a
- O estudo, projeto, direção, fiscalização, e construção de
dignidade de subordinado seu, nem para induzir um profissional a infringir
qualquer dispositivo deste Código.
edifícios, com todas as suas obras complementares;
- O estudo, projeto, direção, fiscalização, e construção das
estradas de rodagem e de ferro;
Art. 9º - Colocar-se a par da legislação que rege o exercício
profissional da Engenharia, da Arquitetura e da Agronomia, visando a
33
- O estudo, projeto, direção, fiscalização, e construção das obras
de captação e abastecimento de água;
34
- O estudo, projeto, direção, fiscalização, e construção de obras
NBR 8681/2003 – Ações e segurança nas estruturas
de drenagem e irrigação;
NBR 7187/2003 – Projeto de pontes de concreto armado
- O estudo, projeto, direção, fiscalização, e construção das obras
destinadas ao aproveitamento de energia e dos relativos a máquinas e
fábricas;
A ABNT está subordinada a ISO - Organização Internacional
para Padronização ou Organização Internacional de Normalização (em
- O estudo, projeto, direção, fiscalização, e construção das obras
relativas a portos, rios e canais, e das concernentes aos aeroportos;
inglês: International Organization for Standardization), popularmente
conhecida como ISO é uma entidade que atualmente congrega os grêmios de
- O estudo, projeto, direção, fiscalização, e construção das obras
padronização/normalização de 170 países.
peculiares ao saneamento rural e urbano;
Fundada em 23 de fevereiro de 1947, em Genebra, na Suíça, a
- Projeto, direção e fiscalização dos serviços de urbanismo;
ISO aprova normas internacionais em todos os campos técnicos.
- A engenharia legal, nos assuntos correlacionados com as
especificações das alíneas acima;
Tipos de classificações
- Perícias e arbitramentos referentes à matéria dos itens
anteriores.
Entre os tipos de classificações da ISO, encontram-se:
Normas Técnicas, como por exemplo as da ABNT;
Classificações, como por exemplo, os códigos de países (PT /
10 – NORMATIZAÇÃO TÉCNICA
PRT / 620 para Portugal; BR / BRA / 076 para Brasil);
No exercício da Engenharia Civil, além dos conhecimentos
técnicos, devemos determinadas normas técnicas. No Brasil temos a ABNT
Normas de Procedimento, como por exemplo as de gestão da
qualidade, de acordo com a ISO 9000.
– Associação Brasileira de Normas Técnicas que é a responsável pela
normatização de várias atividades na engenharia, como por exemplo:
Organizações responsáveis pelas ISO (exemplos) por país:
NBR 9050 – Normatiza as condições de acesso para pessoas
portadoras de necessidades especiais.
Alemanha - Deutsches Institut für Normung e.V. (DIN)
Como exemplo, podemos citar o prédio central da Faculdade
Vértice que é dotado de uma RAMPA com inclinação de 8,3% para atender
a referida Norma.
Angola - Instituto Angolano de Normalização e Qualidade
(IANORQ)
Brasil - Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT)
Para projetos de estruturas de concreto, temos, por exemplo:
Estados Unidos da América - American National Standards
NBR 6118/2003 – Projeto de estruturas de concreto.
Institute (ANSI)
NBR 7188/1984 – Carga móvel em ponte rodoviária
35
36
Algumas normas ou standards importantes da ISO:
Para isso, é que existe a pesquisa tecnológica, ou seja, busca de soluções
ISO 31 Tamanhos e unidades.
para casos que ainda não foram resolvidos ou descobrir uma nova maneira
ISO 9000 Sistema de gestão da qualidade em ambientes de
de resolver antigas situações de maneira mais segura e ou econômica, por
produção.
exemplo.
ISO 10006 Gestão da qualidade (aplicada em gestão de
projetos).
Para que a Engenharia possa evoluir em qualidade e segurança é
de fundamental importância a Pesquisa Tecnológica.
ISO 14000 - ISO 14064 Normas de gestão do ambiente em
ambientes de produção.
12 – ENGENHARIA CIVIL E MEIO AMBIENTE
Curiosidade
1 – IMPACTO AMBIENTAL
Impacto ambiental é a alteração química, física, biológica e hoje
Embora popularmente se acredite que a expressão "ISO" é um
também cultural e social de um ambiente ou comunidade, através da
acrónimo de "International Standards Organization", na realidade o nome
interferência antrópica. Este impacto ambiental pode ser negativo ou
tem origem grega ("isos"), que significa igualdade. Evita-se com isso que a
positivo, o que neste último caso não seria um dano.
organização possua diferentes acrônimos em diferentes idiomas, já que em
inglês,
o
acrônimo
Standardization),
em
seria
francês
IOS
OIN
(International
Organization
for
2 – DANO AMBIENTAL
(Organisation
internationale
de
Dano ambiental é a consequência da degradação do meio, de
normalisation), e assim por diante. A escolha do nome "ISO" reflete assim o
objetivo da organização, ou seja, a padronização entre as diversas culturas.
forma negativa, através de ações diretas e ou indiretas do homem.
No caso de um impacto ambiental negativo, que neste caso se
torna um dano, a responsabilidade por este dano decorre da teoria do risco –
“ quem obtém lucros com determinada atividade deve arcar também com os
prejuízos causados à natureza, evitando assim " a privatização dos lucros e a
11 – PESQUISA TECNOLÓGICA
socialização dos prejuízos." ( KRELL, Andreas Joachim).
No exercício da Engenharia Civil estamos sempre buscando
A execução de uma construção civil é uma atividade que
novas técnicas e soluções para os novos problemas a serem enfrentados e
interfere no meio ambiente, podendo provocar um dano ou simplesmente um
resolvidos no nosso dia a dia.
impacto ambiental.
Para as situações que já foram enfrentadas e resolvidas, temos
Na elaboração dos projetos e também durante a execução
onde pesquisar e buscar dados para resolver as particularidades de nossos
devemos tomar vários cuidados para que não causemos nenhum dano ao
projetos, mas e se o que estamos buscando é uma situação totalmente nova?
meio ambiente ou minimizemos os mesmos.
37
38
Vários tipos de obras devem passar por um processo de
licenciamento ambiental no órgão competente; conforme o porte e seu
potencial poluidor, temos por exemplo:
ALGUNS
TIPOS
DE
SERVIÇOS
DE
UTILIDADE
PÚBLICA SUJEITOS A LICENCIAMENTO AMBIENTAL
Produção e distribuição de energia elétrica. Produção e
1 - Autorização Ambiental (AA):
distribuição de gás canalizado. Captação, tratamento, distribuição e
Autorização para supressão de vegetação:
abastecimento de água potável. Coleta e tratamento de esgoto sanitário.
Autorização para intervenção em Área de Preservação
Limpeza pública, remoção e destinação final de resíduos sólidos urbanos
Permanente
(lixo). Implantação de cemitérios e fornos crematórios entre outros.
Autorização para licenciamento de empreendimento ou
atividade
ALGUNS TIPOS DE TRANSPORTE SUJEITOS A
Autorização para movimentação de resíduos:
LICENCIAMENTO AMBIENTAL
Transporte de produtos perigosos por oleoduto, gasoduto ou
2 - Licença Ambiental:
Licença de Instalação (LI)
mineroduto, por Transporte rodoviário, ferroviário e hidroviário . Transporte
Licença de Operação (LO):
rodoviário de resíduos provenientes de sistemas de tratamento e coletores de
Licença Ambiental de Recuperação (LAR):
esgoto sanitário. Transporte rodoviário de resíduos provenientes de serviços
3 - Outorga de Direito de Uso de Recursos Hídricos (OUT):
de saúde. Transporte rodoviário de resíduos da construção civil.
Ato administrativo mediante o qual o órgão ambiental autoriza
o uso de recursos hídricos, superficiais ou subterrâneos, por prazo
determinado, nos termos e condições que especifica.
3 – A ENGENHARIA CIVIL PROTEGENDO O MEIO
AMBIENTE
ALGUNS TIPOS DE CONSTRUÇÕES CIVIS SUJEITOS
Assim como algumas atividades da engenharia civil podendo
A LICENCIAMENTO AMBIENTAL
Implantação, ampliação e obras de manutenção de rodovias,
trazer danos para o meio ambiente, também podemos ter situações em que
ferrovias e linhas de metrô, aeroportos e campos de pouso. Implantação,
estaremos atuando para defendê-lo das ações do ser humano, como por
ampliação e obras de manutenção de oleodutos, gasodutos e minerodutos.
exemplo no caso do lixo.
Obras hidráulicas - construção de barragens, transposição de bacias,
3.1 – LIXO
canalizações, retificações, construção de diques e abertura de canais de
PROBLEMAS E DESTINAÇÃO FINAL ADEQUADA
irrigação. Construção, ampliação e obras de manutenção de pontes, viadutos,
elevados e túneis. Obras públicas de urbanização. Implantação de
loteamentos residenciais, comerciais e industriais. Terraplenagem.
As consequências para a humanidade e o meio ambiente, com o
acúmulo do lixo são o aumento da poluição do ar, da água e do solo;
alterações climáticas; destruição da vegetação; fome e doenças. Adequação
39
40
ao lixo e
protegendo assim o meio ambiente temos alguns tipos de
destinação adequada dos resíduos sólidos (lixo):
Recolher o Lixo Separadamente, Conforme a Natureza do
Material, para posterior RECICLAGEM.
Aterro controlado
Aterro sanitário
Usina de Triagem e Compostagem
Aterro controlado
Os aterros controlados são construídos sem impermeabilização
de solos adotam a técnica de confinamento total dos resíduos, e seus
efluentes(chorume) não são tratados.
Aterro sanitário
RECICLAGEM
Os aterros sanitários são construídos com impermeabilização de
solos e aqüíferos e adotam a técnica de confinamento total dos resíduos,
quanto ao contato com lençóis subterrâneos e quanto à camada final de
É o reaproveitamento de materiais descartadospara fazer novos
produtos.
cobertura do local e seus efluentes(chorume) são captados e tratados.
Usina de Triagem e compostagem
São unidades onde o lixo é separado de modo que os materiais
recicláveis serão vendidos; a matéria orgânica passará por um processo de
compostagem(adubo) e será aterrado apenas o material inerte.
2
–
RECICLAGEM
DOS
RESÍDUOS
SÓLIDOS
URBANOS (LIXO)
BENEFÍCIOS DA RECICLAGEM
UM PONTO BASTANTE INTERESSANTE É A COLETA
SELETIVA
DIMINUI a poluição do solo, da água e do ar;
EVITA o desmatamento;
41
42
MELHORA a limpeza da cidade;
EVITA o entupimento de bueiros e enchentes;
REDUZ o consumo de energia;
ALGUMAS CURIOSIDADES:
PROMOVE economia para as indústrias;
- 1 Quilo de Vidro Usado Transforma-se em 1 Quilo de
EVITA o esgotamento dos recursos naturais;
Vidro Novo
AUMENTA a vida útil dos aterros sanitários;
- Cada 50 Quilos de Papel Reciclado Poupa o Corte de 1 Árvore
REDUZ os custos da limpeza urbana;
Adulta
GERA empregos.
- 1 Tonelada de Alumínio Reciclado
se Transforma em 1
Tonelada de Alumínio Novo, e economiza a Extração de 5 Toneladas de
Minério Bauxita
QUANTO TEMPO LEVA PARA SE DECOMPOR NO
MEIO AMBIENTE . . .
13 – NOÇÕES DE SANEAMENTO BÁSICO
A água é indispensável à vida das comunidades humanas, que
MATERIAL
TEMPO
procuraram sempre instalar-se próximas desse precioso recurso.
Desde a Antiguidade o homem aprendeu, pela própria
04
VIDRO
experiência, que a água suja, o lixo e outros resíduos podiam transmitir
MIL ANOS
doenças e começou a adotar medidas para dispor de uma água limpa e livrar-
100
PLÁSTICO
se dos detritos.
ANOS
PAPEL
Nascia o saneamento básico.
06
MESES
LATAS
10
O QUE É SANEAMENTO?
5 ANOS
Sanear vem do latim sanu: tornar saudável, tornar habitável,
ANOS
higienizar, limpar.
CHICLETES
Saneamento é o conjunto de medidas para preservar as
01 a 02
CIGARROS
condições do meio ambiente, prevenir doenças e melhorar as condições
ANOS
de saúde pública.
43
44
Os grupos humanos na Pré-História utilizavam métodos simples
As principais atividades estão ligadas à coleta e ao tratamento
dos resíduos produzidos pelo homem, como esgoto e lixo, tornando-os
para recolher as águas das chuvas, dos rios e dos lagos.
Mudando-se constantemente, deixavam restos de alimentos e
inofensivos à saúde.
O saneamento básico atua também no fornecimento e qualidade
dejetos acumulando-se em seus abrigos temporários
Consumiam apenas o essencial para a sobrevivência e a
da água que abastece as populações.
O trabalho de saneamento inclui ainda a prevenção de enchentes
população era pequena.
A quantidade de detritos produzida era insuficiente para
e a construção de canais e canalizações subterrâneas para esgotamento das
produzir alterações ambientais significativas
águas das chuvas para os rios.
No período Neolítico, com o desenvolvimento da agricultura
surgiram as primeiras aldeias e a produção
de lixo e águas servidas
favoreceu a proliferação de ratos e insetos e e o início da poluição dos rios.
Os primeiros gatos domesticados eram muito úteis para caçar os
ratos que atacavam os celeiros de grãos.
O desenvolvimento do saneamento está sempre relacionado ao
surgimento e o crescimento das cidades, como Babilônia, na antiga
Mesopotâmia.
Tem-se notícia de que existiam coletores de esgoto em Nippur
(Babilônia) desde 3.750 A.C.
O primeiro sistema público de abastecimento de água, o
O Saneamento Básico busca soluções para problemas causados,
aqueduto de Jerwan, foi construído na Assíria em 691 A.C.
muitas vezes, pela própria ação do homem.
Na Idade Média, as pessoas costumavam atirar os excrementos
O saneamento básico se tornou uma questão de saúde pública,
no mundo atual devido à crescente concentração das populações humanas
nas ruas, às vezes atingindo os passantes.
nos centros urbanos, aliada à expansão industrial.
O SANEAMENTO NA SOCIEDADE INDUSTRIAL
Pelo Saneamento busca-se medidas preventivas para minimizar,
preservar ou corrigir possíveis agravos ao meio ambiente e à saúde.
Com o desenvolvimento industrial, a partir de meados do séc.
XVIII, houve grande êxodo rural e as populações concentraram-se nas
COMO O SANEAMENTO BÁSICO COMEÇOU?
cidades
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Se inicia a organização dos serviços de saneamento básico.
PROGRESSOS NO SANEAMENTO SÉCULO XIX
As
As autoridades perceberam uma clara conexão entre a sujeira e
províncias
entregam
as
concessões
a
companhias
estrangeiras, principalmente inglesas.
a doença nas cidades.
Os engenheiros hidráulicos (1842) propuseram, então, a reforma
3ª FASE – início século XX
radical do sistema sanitário, separando rigorosamente a água potável da água
servida
Se começa a se pensar em saneamento básico para as cidades,
as valas de esgotos a céu aberto seriam substituídas por
encanamentos subterrâneos construídos com manilhas de cerâmica cozida.
isto é, num plano para levar toda água suja por meio de canos para um lugar
onde ela pudesse ser tratada.
Isso é decorrência da insatisfação geral da população em função
da péssima qualidade dos serviços prestados pelas empresas estrangeiras
EVOLUÇÃO DO SANEAMENTO BÁSICO NO BRASIL
Ocorre então a estatização dos serviços
As comunidades indígenas já se preocupavam com o
saneamento. Para o seu consumo, os indígenas armazenavam a água em
Neste período começa-se a vincular o Saneamento a seus
recursos.
talhas de barro e argila ou até mesmo em caçambas de pedra. Com os
dejetos, também havia um cuidado especial, haja vista que delimitavam
4ª FASE – a partir dos anos 40 – século XX
áreas usadas para as necessidades fisiológicas e para disposição de detritos
Corresponde, grosso modo, ao Período Vargas no Brasil, com
maior intervenção do Estado na economia
1ª FASE – Período Colonial
Aumento do êxodo rural em direção aos grandes centros
No Brasil, a história do saneamento básico também se confunde
com a formação das cidades.
industriais do Sudeste como São Paulo.
Aumento da demanda por serviços de saneamento.
O abastecimento de água era feito através de coleta em bicas e
fontes, nos povoados que então se formavam
Setor de saneamento básico é gradativamente separado da
saúde pública.
As ações de saneamento se resumiam à drenagem dos terrenos e
à instalação de chafarizes em algumas cidades
5ª FASE – anos 50 a 60 – século XX
São criadas as empresas de economia mista
2ª FASE – meados do século XIX início do século XX
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Têm destacada participação os empréstimos do Banco
14. PROJETO PEDAGÓGICO
Interamericano de Desenvolvimento, que previam o reembolso via tarifas e
exigiam autonomia cada vez maior das companhias.
1 Introdução
Corresponde ao período de arrancada desenvolvimentista do
Brasil e maior abertura ao capital estrangeiro
O projeto pedagógico do curso de Engenharia Civil é um conjunto de
doutrinas, princípios e métodos com o objetivo instruir, conceituar e educar
o aluno na profissão de engenheiro. O conteúdo programático do curso
6ª FASE – a partir da década de 70
alcança esta meta no prazo de cinco anos.
1971- Regime Militar institui o PLANASA – Plano Nacional
de Saneamento.
2 Encadeamento da grade curricular
Autonomia e auto-sustentação por meio das tarifas e
financiamentos baseados em recursos retornáveis.
Uma das características deste curso é permitir o contato antecipado com
Extrema concentração de decisões, com imposições das
companhias estaduais sobre os serviços municipais
matérias de formação profissional, descaracterizando o conceito que no ciclo
básico só se leciona matemática e física. A distribuição de carga horária
Separação radical das instituições que cuidam da saúde no
Brasil das que planejam o Saneamento.
entre teoria, prática, laboratório e trabalho extra-classe consta da estrutura
curricular. No primeiro ano é ministrada a disciplina “Introdução à
Engenharia Civil”, para dar um panorama amplo do que é o curso, a
engenharia civil, a sua história, as funções e responsabilidades do
SANEAMENTO NO BRASIL HOJE
engenheiro.
No Brasil, a situação geral do saneamento, tanto na zona rural,
As
disciplinas
optativas
são
oferecidas
nos
períodos
quanto urbana, continua precária para as populações de baixa renda, apesar
complementares das obrigatórias e são livres, isto é, não há exigência de
das melhoras realizadas nos últimos 40 anos.
cursar um número mínimo de optativas para a obtenção do diploma. O seu
A implantação de obras de saneamento nunca acompanhou o
ritmo de crescimento das áreas urbanas.
encadeamento, a partir do segundo ano, permite ao aluno receber uma
formação muito além da formação básica necessária para atender às
Ainda hoje, centenas de crianças morrem diariamente no país
atribuições preconizadas pelo CREA. O objetivo das disciplinas optativas no
de desidratação, cólera, febre amarela, verminoses intestinais, ao ingerir
enriquecimento da grade curricular é oferecer ao aluno todo o potencial dos
água e alimentos contaminados.
Departamentos em termos teóricos e tecnológicos. Finalmente, é importante
perceber que a evolução do conteúdo permite partir de modelos básicos e
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evoluir
para
disciplinas
profissionalizantes.
também por um professor orientador. O professor orientador estabelece
contato com o supervisor e solicita avaliação do desempenho do estagiário,
por escrito, através de oficio a ser encaminhado diretamente ao professor
responsável pela disciplina. O estágio pode também ser desenvolvido na
3 Grupos de disciplinas
própria Faculdade Vértice. Neste caso, o trabalho elaborado está vinculado a
As disciplinas do Curso de Engenharia Civil estão divididas em três grandes
um trabalho de pesquisa em engenharia, sob orientação de professores do
grupos: disciplinas básicas, disciplinas de formação geral e disciplinas
departamento. A avaliação é elaborada pelos professores orientadores após a
profissionalizantes. É importante realçar que o Curso de Engenharia Civil é
entrega de relatórios finais, os quais são apreciados pelo professor
pleno, isto é, não oferece subdivisões na forma de habilitações ou ênfases.
responsável pela disciplina.
4 Acervo bibliográfico
6 Gestão do Curso
É
extremamente
difícil
caracterizar
livros
e
periódicos
como
Uma comissão coordenadora, composta por docentes e
correspondentes a um curso específico, principalmente no caso da
representação discente, auxilia a Comissão de Graduação da Faculdade
Engenharia Civil, dada a sua interdisciplinaridade e multiplicidade de
Vértice na tarefa de zelar pela qualidade e constante atualização das questões
enfoques. O acervo mais associado ao que se entende como parte
didático-pedagógicas e na solução de problemas específicos do curso.
tecnológica da área civil está situado na Biblioteca Central.
7. Matriz Curricular do curso de Engenharia Civil
5 Estágio Curricular Supervisionado
Se encontra em anexo.
Faz parte da estrutura curricular uma disciplina de estágio supervisionado,
que é oferecida no nono e décimo períodos, na área de escolha do aluno.
Este estágio consta de uma atividade coordenada, desenvolvida pelo aluno.
A avaliação dos resultados deste empreendimento é conduzida pelo
professor responsável pela disciplina, que em geral é o Coordenador da área
de graduação de cada departamento. O estágio é desenvolvido em empresas
de engenharia ou instituições reconhecidas e credenciadas no Setor de
Estágios da Faculdade Vértice. Neste caso, o estagiário estará sob a
responsabilidade de um supervisor designado pela empresa ou instituição, e
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