Disciplina: BIOLOGIA
Ano / Série: 3ª EM
Professor (a): PASCOAL BELICO CÁRIA
Data: 31/08/2015
Nome: ___________________________________________________________________
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------QUESTÃO 1. (FUVEST) Uma espécie de lombriga de cavalo possui apenas um par de cromossomos no
zigoto (2n = 2). Um macho dessa espécie, heterozigótico quanto a dois pares de alelos (Aa Bb) formou, ao
final da gametogênese, quatro tipos de espermatozoides normais com diferentes genótipos quanto a esses
genes.
a) Qual é o número de cromossomos e o número de moléculas de DNA no núcleo de cada espermatozoide?
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b) Quais são os genótipos dos espermatozóides formados?
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QUESTÃO 2. A coagulação sanguínea ou hemostasia se caracteriza por uma sequência de reações
químicas onde participam diversos fatores, alguns dos quais enzimas, que se inicia quando as plaquetas
aderem à parede de um vaso sanguíneo lesado, liberando uma enzima denominada tromboplastina.
Acerca desse fenômeno:
a) DENOMINE as células relacionadas com a coagulação do sangue.
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b) Alguns indivíduos apresentam uma doença, causada por uma anomalia genética vinculada ao
cromossomo X, que afeta seriamente a coagulação do sangue. Qual é a forma mais comum dessa doença
e qual fator da coagulação está ausente nos indivíduos afetados?
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c) Por que a doença acima mencionada afeta mais comumente os homens?
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d) Em um passado recente, os bancos de sangue não procediam à detecção de agentes infecciosos que
poderiam ser transmitidos aos pacientes com a doença acima, ao receberem transfusão com os
componentes do sangue que necessitavam. CITE duas doenças infecciosas que poderiam ser contraídas
pelos indivíduos transfundidos.
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QUESTÃO 3. O esquema a seguir representa a seqüência de reações que levam à formação do pigmento
da pelagem de uma espécie animal. Os genes autossômicos A, B e C são responsáveis pela produção das
enzimas A, B e C que atuam nesse processo metabólico. Mutações nos genes A, B e C produzem
respectivamente os alelos recessivos a, b e c.
a) Do ponto de vista genético, quantos tipos de albinismo podem ocorrer nessa espécie? EXPLIQUE.
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b) DEMONSTRE o fenótipo esperado de um cruzamento entre animais de linhagens puras com dois tipos
diferentes de albinismo.
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c) É possível ocorrer uma mutação em um gene sem que se altere a enzima correspondente? JUSTIFIQUE.
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QUESTÃO 4. (UFRJ) Ao analisar o cariótipo de células obtidas de uma criança com síndrome de Down,
observou-se que 70% das células apresentavam 47 cromossomos, por exibirem a trissomia do cromossomo
21, e que 30% das células apresentavam um cariótipo normal, ou seja, 46 cromossomos, sem trissomia do
21.
RESPONDA se o fenômeno da não-disjunção do par de cromossomos 21 ocorreu antes ou depois da
formação do zigoto. JUSTIFIQUE sua resposta.
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QUESTÃO 5. (UNB) A figura esquematiza a não-disjunção cromossômica.
A respeito desse tema, dê a soma dos itens corretos a seguir.
(1) As fibras do fuso acromático têm importância fundamental para as migrações cromossômicas
características da anáfase.
(2) Os erros na distribuição de cromossomos que levam às aneuploidias são frequentes no processo de
meiose e raros nas mitoses.
(3) As aberrações cromossômicas numéricas causam grandes alterações no funcionamento celular,
produzindo doenças graves e até mesmo a morte.
(4) As síndromes de Down e de Turner, causadas por não-disjunções cromossômicas, são exemplo de
trissomia e de monossomia.
SOMA ________________________
QUESTÃO 6. numa população a proporção de indivíduos albinos é de 1/20000.
a) Calcule a frequência do gene para o albinismo;
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b) Calcule a frequência do gene para a normalidade;
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c) Calcule a frequência de heterozigotos.
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QUESTÃO 7. Numa população de 1000 indivíduos, 640 são aa; 320 são aa e 40 são aa.
a) Qual a frequência de indivíduos homozigotos nessa população ?
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b) Qual a frequência do gene a e do gene a ?
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c) Qual a frequência de espermatozóides contendo o gene a ?
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QUESTÃO 8. a sensibilidade ao PTC é uma característica dominante. numa população, 9% dos
indivíduos são insensíveis ao PTC. Qual a frequência de indivíduos heterozigotos nessa população ?
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QUESTÃO 9. Em determinada região, o pardal foi introduzido para controlar o aumento populacional de
um tipo de lagarta. Ele efetuou tal controle com eficiência, mas, com o tempo, o próprio pardal tornou-se
uma praga.
a) Que nome se dá à técnica empregada no exemplo anterior?
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b) Por que o pardal tornou-se praga?
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c) O chamado controle biológico consiste no combate às pragas através de seus inimigos naturais,
predadores ou parasitas. Para controlar uma determinada praga, o que seria mais eficiente, a introdução
de um predador ou a de um parasita? JUSTIFIQUE sua resposta.
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QUESTÃO 10. UERJ – 2007
Com o objetivo de testar a eficiência de dois tratamentos para a eliminação de uma determinada espécie de
inseto-praga, uma lavoura infestada por esse tipo de inseto foi dividida em duas áreas iguais. Em cada uma
foi realizado um dos seguintes tratamentos:
Área I - aplicação de um determinado inseticida;
Área II - introdução de uma espécie de inseto predador não específico para o inseto-praga.
Os gráficos a seguir representam a variação do número de indivíduos do inseto-praga em cada área, em
função do tempo, logo após o início dos tratamentos.
EXPLIQUE a variação da quantidade de insetos-praga ocorrida em cada uma das áreas.
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QUESTÃO 11. FUVEST - 2003
Após alguns meses de monitoramento de uma região de floresta temperada (de julho a dezembro de 1965),
a vegetação de uma área foi derrubada e impediu-se o crescimento de novas plantas.
Tanto a área de floresta intacta quanto a área desmatada continuaram a ser monitoradas durante os dois
anos e meio seguintes (de janeiro de 1966 a junho de 1968). O gráfico a seguir mostra as concentrações de
nitratos presentes nas águas de chuva drenadas das duas áreas para córregos próximos.
a) Se, em 1968, a vegetação da área intacta tivesse sido removida e ambas as áreas tivessem sido
imediatamente usadas para cultivo de cereais, era de se esperar que houvesse maior produtividade de grãos
em uma delas? Por quê?
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b) Qual elemento químico do nitrato é fundamental para a manutenção de um ecossistema? Por quê?
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QUESTÃO 12. C.E.C. O esquema a seguir representa a composição aproximada do lixo recolhido
na coleta seletiva da cidade de São Paulo. A coleta seletiva representa 0,8 % do total produzido
: 12 000 toneladas diárias, o maior volume do pais. Desse valor, 87% vai para os quatro aterros
sanitários da metrópole.
Sobre a reciclagem do lixo e de acordo com seus conhecimentos, responda:
1) a) Como classificaríamos os seres vivos que participam do processo de reciclagem ?
_____________________________________ e ____________________________________
b) Sabemos que o processo de reciclagem pode ser afetado por diversos fatores ambientais.
Que implicação determinaria, no processo de reciclagem, os seguintes fatores:
Água
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pH
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Substâncias tóxicas
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2) Considerando - se as atividades humanas , cite as principais conseqüências , para o ecossistema ,
de:
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



Lixo acumulado;
Lançamento de esgoto nos rios e lagos;
Uso de inseticidas e agrotóxicos;
Uso de fertilizantes;
Desmatamento e queimadas;
Monocultura;
Pastoreio excessivo;
Mineração;
Efeito estufa;
Destruição da camada de ozônio.
3) Comente sobre problemas ambientais e sociais relacionados à soja , ao milho e arroz transgênicos
.
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4) Que implicações poderíamos citar acerca dos transgênicos em relação à saúde humana ?
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QUESTÃO 13. UFMG - No Brasil, o mercúrio é utilizado, indiscriminadamente, em atividades de mineração
para a extração do ouro, o que constitui uma agressão ao ambiente e ao próprio garimpeiro. Analise esta
figura, em que está representado o corte de um rio:
1. FAÇA o esquema de uma cadeia alimentar que apresente o deslocamento do mercúrio do rio até o
ambiente terrestre.
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2. EXPLIQUE por que a concentração do mercúrio é maior nos peixes do que no zooplâncton.
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3. Analise este esquema de um experimento para obtenção de uma planta transgênica com resistência ao
mercúrio, utilizando a tecnologia do DNA recombinante:
A) EXPLIQUE por que, em I, ocorre o desenvolvimento da planta transgênica.
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B) CITE um argumento que justifica a importância da obtenção desse tipo de organismo transgênico.
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QUESTÃO 14. Na busca por uma maior produção de grãos, agrônomos selecionaram artificialmente uma
variedade de trigo que produzia 80% mais grãos que as variedades até então cultivadas. Essa variedade
apresentava caule mais curto, de modo que a maior parte do nitrogênio fornecido na forma de adubo era
utilizada pela planta para a produção de grãos.
Em pouco tempo os agricultores de uma determinada região abandonaram as variedades antigas e
passaram a plantar apenas sementes dessa nova variedade. No entanto, não se sabia que a nova variedade
era muito sensível às flutuações climáticas, especialmente a altas temperaturas.
a) ESTABELEÇA relações entre a possível consequência da seleção de uma única variedade para plantio
sobre a diversidade genética do trigo cultivado naquela região e sobre a capacidade do trigo de responder
às alterações ambientais.
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b) O aumento da concentração de CO2 na atmosfera está relacionado a um fenômeno global que vem
preocupando a comunidade científica e a sociedade em geral nos últimos tempos. EXPLIQUE os possíveis
efeitos dessa alteração global sobre a produção de grãos da variedade de trigo mencionada. CITE a
importância da manutenção de um banco de genes.
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QUESTÃO 15. RESPONDA aos itens a seguir, referentes a conceitos em ecologia:
a) EXPLIQUE como ocorre o crescimento nas populações naturais.
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b) DEFINA potencial biótico e resistência do meio e EXPLIQUE a sua influência no crescimento de
uma populações.
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c) EXEMPLIFIQUE os tipos de sucessão ecológicas e CARACTERIZE cada tipo.
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d) CONSTRUA uma tabela com as relações ecológicas do tipo harmônicas e desarmônicas estudadas
em sala de aula e as características de cada uma que permitam a sua identificação.