Língua Portuguesa - 6º ano do Ensino Fundamental II Prof.ª: Rossana Diva Nome: _________________________________________________________Nº:______Turma: ___ ATIVIDADE DE ESTUDO PARA O SITE LEIA o texto a seguir para responder às questões O papel dos avós A relação entre filhos, pais e avós pode ser considerada ambígua. Ao mesmo tempo em que os avós veem uma nova oportunidade de se tornarem pais, eles precisam deixar que seus filhos exerçam essa função. Por outro lado, os pais enxergam em seus próprios pais um porto seguro e um exemplo. Hoje em dia, a convivência das crianças com os avós é uma constante. Muitas crianças passam mais tempo com os avós do que com os próprios pais, que levam uma vida agitada e trabalham fora na maior parte do dia. Para os avós, cuidar dos netos é mais fácil do que foi cuidar dos filhos, pois as rédeas da educação não pertencem a eles. Apenas a harmonia da convivência é aproveitada. Por outro lado, os netos veem a casa dos avós como um lugar onde eles podem fazer coisas que os pais não permitem. Até coisas erradas, pois estão confiantes de que não serão repreendidos. Já os pais andam em corda bamba nessa situação. Ao mesmo tempo em que tentam educar seus filhos à sua maneira, inconscientemente gostam da aprovação de seus pais em relação à criação. Principalmente mães e avós podem desenvolver uma relação de competição pela simpatia da criança. No entanto, as duas devem agir juntas. Isso porque a figura dos avós é muito importante para a formação de crianças, pois eles também se tornam exemplos e ídolos. “Em meu consultório, sinto que os avós são muito cuidadosos e carinhosos com os netos. Como as mães trabalham fora, eles funcionam como intermediários dessa relação, relatando aos pais as evoluções e acontecimentos da vida da criança”, conta a Regina Meira Labbate, membro da Sociedade Brasileira de Pediatria. Algumas vezes, essa relação diminui a autoridade dos pais, pois os pequenos passam a ver os avós como autoridade máxima e se espelham neles. É nessa hora que a educação entra em conflito. “De uma geração para outra, houve grandes mudanças e uma diferença enorme de conceitos. Antigamente, não se escutavam as crianças. Hoje, elas são ouvidas demais. O meio termo seria ideal, completa a pediatra. Regina afirma também que a situação ideal para os três lados é aquela em que os avós não têm obrigação de cuidar dos netos, ou seja, curtem as crianças, mas não realizam grandes influências na educação dos mesmos. Vila Filhos, 16 jun. 2008. Vocabulário: Ambígua: Que se pode tomar em mais de um sentido. 1. LEIA, em cada item, a interpretação de cada palavra destacada: I- “Ao mesmo tempo em que os avós veem uma nova oportunidade de se tornarem pais, eles precisam deixar que seus filhos exerçam essa função”. (eles = pais) II - “Por outro lado, os netos veem a casa dos avós como um lugar onde eles podem fazer coisas que os pais não permitem.” (eles = os netos) III - “Isso porque a figura dos avós é muito importante para a formação de crianças, pois eles também se tornam exemplos e ídolos. “ (eles = avós) IV - “[...] sinto que os avós são muito cuidadosos e carinhosos com os netos. Como as mães trabalham fora, eles funcionam como intermediários desta relação. [...]” (eles = os netos) Estão CORRETAS as alternativas: A) I e II B) I e IV C) II e III D) III e IV 2. Segundo o texto, é papel dos avós A) educar os netos sem exercer grandes influências na educação deles. B) cuidar dos netos, pois são mais carinhosos e experientes. C) tornar-se ídolos e bons exemplos de vida para os netos. D) castigar os netos no momento em que eles fazem algo errado. 3. O sentido conotativo é um sentido particular, “especial”, figurado, e a palavra o adquire por causa de um contexto específico em que é usada. Considerando o contexto, há CONOTAÇÃO em A) “Muitas crianças passam mais tempo com os avós do que com os próprios pais, que levam uma vida agitada e trabalham fora na maior parte do dia.” B) “Já os pais andam em corda bamba nessa situação.” C) “Principalmente mães e avós podem desenvolver uma relação de competição pela simpatia da criança.” D) “Como as mães trabalham fora, eles funcionam como intermediários desta relação, [...]” 4.Em que alternativa a palavra ou expressão destacada permite apenas uma interpretação? A) “Por outro lado, os pais enxergam em seus próprios pais um porto seguro e um exemplo.” 2 B) “Para os avós, cuidar dos netos é mais fácil do que foi cuidar dos filhos, pois as rédeas da educação não pertencem a eles.” C) “Já os pais andam em corda bamba nessa situação.” D) “Como as mães trabalham fora, eles funcionam como intermediários desta relação, [...]” 5.Os avós devem impor autoridade ou isso é papel apenas dos pais? REDIJA um parágrafo-padrão, apresentando o seu ponto de vista sobre essa questão. ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 6.JUSTIFIQUE o uso do acento gráfico nas palavras a seguir: Justificativa avós máxima consultório 7.POR QUE se usa acento em “possuí-lo”, mas não se usa acento em “ouvi-lo”? 8. No último parágrafo, você pode ler: “Regina afirma também que a situação ideal para os três lados é aquela em que os avós não têm obrigação de cuidar dos netos, ou seja, curtem as crianças, mas não realizam grandes influências na educação dos mesmos.” A) A QUE classe gramatical pertence a palavra destacada? B) ELABORE uma frase, usando a palavra destacada como substantivo. C) CIRCULE os substantivos usados nesse trecho. D) REESCREVA essa frase, substituindo a palavra sublinhada por outra, na linguagem FORMAL. 3