UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS PROGRAMA NACIONAL DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA – PROCAD Arquivos Literários e Culturais: Representações e Políticas do Valor [email protected] [email protected] O Programa de Pós-Graduação em Crítica Cultural – Pós-Crítica, implantado no Departamento de Educação do Campus II/Alagoinhas da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, é um dos poucos no Brasil a conjugar uma investigação sobre margens da literatura e narrativa, testemunhos e modos de vida, implicada numa situação pedagógica de letramento, identidades e formação de professores. As atividades de nossa equipe procuram não só agenciar uma prática de teoria e crítica cultural no espaço acadêmico, mas também disseminá-la no interior da educação básica e em articulação com diversas populações, pautando a discussão sobre políticas culturais. Considerando a má distribuição da riqueza vivenciada no Brasil e que, somente a partir de uma ressignificação do passado, os povos despejados linguística, cultural e territorialmente terão alguma chance de construírem o seu futuro, julgamos imprescindíveis pesquisas que discutam o conceito e a prática de arquivo, tanto quanto a utilização de equipamentos que possibilitem não apenas transferir os resultados de nossas pesquisas, mas, efetivamente, criar um lugar de agenciamento e mediação a favor de um aparato científico com repercussões mais amplas na vida social do país. Na iminência de implantar um centro de documentação e seus laboratórios, o PósCrítica está buscando o domínio de uma Teoria do Arquivo e de produção de conhecimento nesta área. Empreende, para tanto, no âmbito do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica – PROCAD, cooperação científica com pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários – Pós-Lit, da Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG. O projeto conjunto Arquivos Literários e Culturais: Representações e Políticas do Valor impulsiona iniciativas que investiguem e situem o sentido do arquivo nos discursos críticos sobre pobres e subalternos, movimentos de mulheres e homossexuais, práticas didáticas e educacionais reparatórias, modos de vida enquanto forma de resistência, biografias, autobiografias e histórias de vida; além da emergência de outra sensibilidade implicada nas oficinas de criação cultural e mobilização em prol da institucionalização da malha cultural no Brasil. 1 Tendo em vista o funcionamento efetivo dos equipamentos culturais – que permitirão mapear, inventariar, organizar, analisar, catalogar, descrever, desenvolver ações de armazenamento, recuperação, preservação e conservação, tratamento digital e disponibilização para consulta pública de uma série de documentos – e a consolidação de métodos, teorias e formas de se pensar e praticar crítica cultural e literária no Brasil, tem-se proposto uma série de ações articuladas entre o Pós-Lit/UFMG e o PósCrítica/UNEB, entre as quais o Curso Ficções do arquivo na literatura contemporânea, a quarta e última missão docente. O curso Ficções do arquivo na literatura contemporânea, com carga horária de 30 horas, será ministrado pelo Prof. Dr. Reinaldo Marques, da UFMG, no Campus II da UNEB, em Alagoinhas, no período de 30 de novembro a 05 de dezembro de 2015. Ver Programação abaixo. CURSO: FICÇÕES DO ARQUIVO NA LITERATUR BRASILEIRA Professor: Reinaldo Marques Carga horária: 5 aulas/30h Período: 30/11 a 05/12 de 2015 Alagoinhas/Ba EMENTA: Teorias e figuras do arquivo; arte e arquivo; o arquivo literário e o arquivo de artistas; o contemporâneo; ficções do arquivo; narrativas contemporâneas e encenações do arquivo; leitura e análise de obras ilustrativas das ficções do arquivo. OBJETIVOS O curso objetiva examinar a categoria das ficções do arquivo, articulando-a com teorias e figuras do arquivo e a noção do contemporâneo. Para tanto, analisará algumas narrativas contemporâneas que tematizam o arquivo de maneira geral e, de forma específica, encenam arquivos de escritores e artistas. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 30/11 – Apresentação da proposta do curso: programa, bibliografia, cronograma, avaliação. I) Introdução à temática do curso. Arquivo e figuras do arquivo. Discussão 2 Textos: a) MARQUES, Reinaldo. Arquivos literários: teorias, histórias, desafios, p. 13113; II) Arte e arquivo Textos: a) FOSTER, Hal. Archivos de arte moderno, em Diseño y delito y otras diatribas, p. 65-82; b) FOSTER, Hal. An Archival Impulse, em October, n.110, p.3-22; c) MARQUES, Reinaldo. A lição de Zefa, em Z Cultural, ano X, n. 2, 2o semestre 2015 (http://revistazcultural.pacc.ufrj.br); d) RAMOS, Nuno. Cujo. Leitura complementar: I) FOUCAULT, Michel. Posfácio a Flaubert (A tentação de Santo Antão), em Estética: literatura e pintura, música e cinema, Ditos & Escritos, v. III, p. 75-109; II) GENET, Jean. O ateliê de Giacometti. 01/12 – Seminário I: o contemporâneo Textos: a) AGAMBEN, Giorgio. O que é o contemporâneo e outros ensaios, p.55-73; b) DIDI-HUBERMAN, Georges. Sobrevivência dos vagalumes; c) VIRNO, Paolo. El recuerdo del presente: ensayo sobre el tiempo histórico, p.11-64; Leitura complementar: I) AGAMBEN, Giorgio. Infância e história: destruição da experiência e origem da história, p.19-78; II) DIDI-HUBERMAN, Georges. Abertura: A história da arte como disciplina anacrônica, em Diante do tempo: História da arte e anacronismo das imagens, p. 15-68. Seminário II: arte e contemporâneo Textos: a) RUFFEL, Lionel. Introduction: Qu’est-ce que le contemporain?, em RUFFEL, Lionel. Qu’est-ce que le contemporain?, p.9-35; b) DANTO, Arthur C. Após o fim da história: a arte contemporânea e os limites da história, p. 1-21; c) SMITH, Terry. What is Contemporary Art?, p.1-10, p.241-274, 301-305; Leitura complementar: I) NOUDELMANN, François. Le contemporain sans époque: une affaire de rythmes, em RUFFEL, Lionel. Qu’est-ce que le contemporain?, p.59-75; II) FOSTER, Hal. O retorno do real: a vanguarda no final do século XX, p. 158-210. 02/12 – Seminário III: ficções do arquivo 1 Textos: a) KEEN, Suzanne. Romances of the Archive in Contemporary British Fiction, p.3-96; b) BURTON, Antoinette (Ed.). Archive Stories: Facts, Fictions, and the Writing of History, p.01-24; c) CHARTIER, Roger. A história ou a leitura do tempo, p.11-31; Leituras literárias: I) BYATT, A. S. Possessão: uma fantasia; II) BARNES, Julian. O papagaio de Flaubert. Seminário IV: ficções do arquivo 2 Textos: a) CODEBÒ, Marco. Narrating from the Archive: Novels, Records, and Bureaucrats in the Modern Age. 3 b) HEYMANN, Luciana Quillet. O lugar do arquivo: a construção do legado de Darcy Ribeiro, p.9-84; c) HARTOG, François. Regimes de historicidade: presentismo e experiências do tempo, Cap. 4: Memória, história, presente, p. 133-191; Leituras literárias: I) BALZAC, Honoré de. O coronel Chabert, em A comédia humana, vol. IV, p.243-298; II) FLAUBERT, Gustave. Bouvard e Pécuchet; III) DE LILLO, Don. Libra. 03/12 – Seminário V: ficções do arquivo 3 Textos: a) LADDAGA, Reinaldo. Estética de laboratório, p.9-60; b) LADDAGA, Reinaldo. Estética da emergência, p. 09-48; b) BOURRIAUD, Nicolas. Estética relacional, p.9-33; c) RANCIÈRE, Jacques. O espectador emancipado, p.7-26; Seminário VI: ficções do arquivo 4 Textos: a) ECHEVARRÍA, Roberto González. Mito y archivo: una teoría de la narrativa latinoamericana, p. 29-79, p.203-259; b) RODRÍGUEZ FREIRE, Raúl. Sin retorno. Variaciones sobre archivo y narrativa latinoamericana, p13-95; c) HUTCHEON, Linda. Poética do pós-modernismo: história, teoria, ficção, p.141-226. Leituras literárias: I) CARPENTIER, Alejo. A harpa e a sombra; II) MÁRQUEZ, Gabriel García. O general em seu labirinto. 04/12 – Seminário VII: ficções do arquivo na literatura contemporânea Textos: a) MARQUES, Reinaldo. Ficções do arquivo na contemporaneidade (inédito); b) SCHØLLHAMMER, Karl Erik. Ficção brasileira contemporânea, 951; c) GARRAMUÑO, Florencia. Formas da impertinência, em KIFFER, Ana, GARRAMUÑO, Florencia (Org.). Expansões contemporâneas: literaturas e outras formas, p. 91-108; d) MIRANDA, Wander Melo. Formas mutantes, em KIFFER, Ana, GARRAMUÑO, Florencia (Org.). Expansões contemporâneas: literaturas e outras formas, p. 135-152; Leituras literárias: I) CARVALHO, Bernardo. Nove noites; II) BOLAÑO, Roberto. La literatura nazi en América; III) KOHAN, Martín. Museo de la revolución; IV) NOLL, João Gilberto. Lorde; V) LEVRERO, Mario. Deixa comigo; VI) PAMUK, Orhan. O museu da inocência; VII) SAAVEDRA, Carola. Paisagem com dromedário. 05/12 – Seminário VIII: ficções do arquivo na literatura contemporânea Idem - Propostas de trabalhos finais IV – BIBLIOGRAFIA AGAMBEN, Giorgio. O que é o contemporâneo e outros ensaios. Trad. Vinícius Nicastro Honesko. Chapecó: Argos, 2009. AGAMBEN, Giorgio. Infância e história: destruição da experiência e origem da história. Trad. Henrique Burigo. Belo Horizonte: UFMG, 2005. 4 BALZAC, Honoré de. O coronel Chabert. _____. A comédia humana. Orient., introd. e notas de Paulo Rónai; trad. Vidal de Oliveira. São Paulo: Globo, 1989. V. IV, p.243-298. BARNES, Julian. O papagaio de Flaubert. Trad. Manoel Paulo Ferreira. Rio de Janeiro: Rocco, 1988. BENJAMIN, Walter. Obras escolhidas. São Paulo: Brasiliense, 1985. v. 2: Rua de mão única. BOLAÑO, Roberto. La literatura nazi en América. Barcelona: Anagrama, 2010 [ed. port.: A literatura nazi nas Américas. Trad. Cristina Rodriguez e Artur Guerra. Lisboa: Quetzal, 2010]. BORGES, Jorge Luis. Ficções, Trad. Davi Arriguci Jr. São Paulo: Companhia das Letras, 2007. BOURRIAUD, Nicolas. Estética relacional. Trad. Denise Bottmann. São Paulo: Martins, 2009. BYATT, A. S. Possessão: uma fantasia. Trad. Paulo Henriques Britto. São Paulo: Companhia das letras, 1992. CARNEIRO, Flávio. No país do presente: a ficção brasileira no início do século XXI. Rio de Janeiro, Rocco, 2005. 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