CARTA
ARGUMENTATIVA
A estrutura de uma carta
argumentativa
 Local e data : o nome da cidade por extenso
 Vocativo: pronome pessoal de tratamento de
acordo com a função social do destinatário.
 Primeiro parágrafo: Deixar clara a intenção para o
destinatário .
 Segundo, terceiro e quarto parágrafos: Corpo da
carta – corresponde à argumentação sobre o
tema em questão.
 Quinto parágrafo: reafirmação da intenção e
despedida.
 Assinatura: pseudônimo – iniciais: não se pode
identificar na prova de redação no vestibular.
TÓPICO FRASAL
 Tópico frasal é a idéia central do parágrafo
exposta num período, também conhecido
como período tópico ou frase síntese. Ele
determina o prosseguimento do parágrafo
gerando
períodos
secundários
ou
periféricos.
PARÁGRAFO DISSERTATIVO
Aqui vai a dica de como começar um parágrafo
dissertativo.
1. Nunca inicie sua dissertação com "eu acho
".Comece sempre com letra maiúscula um
argumento claro e objetivo.
2. Observe a pontuação para que seu texto se
torne coeso.
3. Feche o parágrafo explicando sempre o
tema abordado.
O parágrafo-padrão é uma unidade de
composição constituída por um ou mais de um
período, em que se desenvolve determinada idéia
central, ou nuclear, a que se agregam outras,
secundárias, intimamente relacionadas pelo sentido e
logicamente decorrentes dela.
O parágrafo é indicado por um afastamento da
margem esquerda da folha. Ele facilita ao escritor a
tarefa de isolar e depois ajustar convenientemente as
idéias principais de sua composição, permitindo ao
leitor acompanhar-lhes o desenvolvimento nos seus
diferentes estágios.
EXEMPLO:
Diante do século XXI começamos a observar os
avanços e metamorfose exagerada pela qual estamos
passando. Com isso procuramos cada vez mais
ampliar os nossos conhecimentos e tentar
acompanhar esse processo de globalização. A
globalização faz a gente compreender que não há
mais "limites" entre os países e suas culturas, e um
dos grandes exemplos disso é necessidade de uma
segunda língua, o Inglês.Este vem se expandindo e
sendo cada vez mais exigido no nosso cotidiano.
Então mãos à obra! Vamos aprender Inglês!!!!!!!!!
PROCURE EVITAR:
 a repetição desnecessária de palavras;
 não comece períodos ou parágrafos com a
mesma palavra;
 gírias não incorporadas à linguagem geral ou
termos rebuscados;
 o excesso de advérbios terminados em -mente;
 o clichê - fórmulas e expressões generalizadas;
 o excesso ou emprego errado da palavra “quê”.