PORTUGUÊS
1. Assinale a opção em que está corretamente indicada a ordem dos sinais de pontuação que devem
preencher as lacunas da frase abaixo:
“Quando se trata de trabalho científico __ duas coisas devem ser consideradas __ uma é a contribuição que
o trabalho oferece __ a outra é o valor prático que possa ter.”
a) dois pontos, ponto e vírgula, ponto e vírgula.
b) dois pontos, vírgula, ponto e vírgula.
c) vírgula, dois pontos, ponto e vírgula.
d) ponto e vírgula, dois pontos, ponto e vírgula.
e) ponto final, ponto e vírgula, dois pontos.
Gabarito: C
A pontuação correta está na alternativa c, porque no início há uma oração adverbial deslocada, exigindo vírgula para
separá-la no período. Em seguida, são usados dois pontos, porque serão apresentadas as duas coisas que devem ser
consideras. Ao final, usa-se ponto e vírgula, porque a vírgula já fora usada no início do período.
2. _____ Igreja cabe propugnar pelos princípios éticos e morais que devem reger _____ vida das
comunidades, enquanto _____ política deve visar ao bem comum.
a) A - à - à
b) À - a - a
c) À - à - a
d) À - à - à
e) A - a - a
Gabarito: B
Ocorre crase na primeira ocorrência porque o verbo “caber” exige preposição “a” e o substantivo “igreja” é
feminino, permitindo artigo feminino. Com a junção dos dois “as”, há crase.
No segundo caso, há somente artigo porque a locução verbal “deve reger” não exige preposição. Logo, só
há artigo feminino precedendo o substantivo “vida”.
No terceiro caso, também só há artigo feminino, porque o termo “política” é o sujeito da última oração, não
admitindo ser precedido de preposição.
3. Observe a tira abaixo:
Usando uma expressão idiomática, em seu sentido consagrado, pode-se dizer que o personagem Dogberto
tem a atitude de quem
a) quer vender o peixe pelo preço que comprou.
b) anda com a pulga atrás da orelha.
c) pretende vender gato por lebre.
d) imagina plantar verde para colher maduro.
e) não tem papas na língua.
Gabarito: C
Comentário: O personagem Dogberto apresenta, na descrição do apartamento, características que
valorizam um imóvel; sabe-se, entretanto, que as adjetivações, na verdade, buscam mascarar as reais
aparências do objeto de negociação.
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Texto para próxima questão.
4. Dos recursos linguísticos presentes nos quadrinhos, o que contribui de modo mais decisivo para o efeito
de humor é a
a) pergunta que está subentendida no primeiro quadrinho.
b) primeira fala do primeiro quadrinho.
c) falta de sentido do diálogo entre candidato e cabo eleitoral.
d) utilização de "Fulano", "Beltrano" e "Sicrano" como nomes próprios.
e) ambiguidade que ocorre no uso da expressão "pelas costas".
Gabarito: E
Comentário: A expressão “pelas costas” é interpretada, no discurso informal, como ação executada de modo não-ofical,
ou não-declarada. No contexto da charge, há ainda a possibilidade de leitura da expressão por interpretação literal; essa
dupla interpretação para o contexto – ambiguidade – é que cria o efeito de humor.
HISTÓRIA
5. Ao escrever ao presidente da província do Pará, em 1874, a respeito dos índios locais, o missionário
capuchinho Miguel Ângelo de Burgio, afirmou que “[...] nosso maior empenho, por ora, consiste em
acostumá-los à agricultura e aos outros misteres da lavoura, porque esses pobres índios não têm a
menor ideia do trabalho, da economia e da previsão”.
Arquivo Público do Pará, caixa 310. Fundo: Secretaria da Presidente da Província. Série Ofícios das autoridades religiosas,
documento 345.
Com base no texto transcrito e nas pesquisas históricas, é correto afirmar que um missionário como Burgio
acreditava que os índios do Pará não tinham “ideia do trabalho” porque
a) muitos exemplos mostravam, é evidente até hoje, que os índios eram preguiçosos, preferindo viver de
caça e pesca, em vez de trabalhar na agricultura, por exemplo.
b) os índios se tornaram preguiçosos depois da chegada dos europeus, pois estes começaram a distribuir
presentes entre eles. Antes disso, os índios trabalhavam muito.
c) eles tinham facilidade para viver do que a natureza lhes oferecia. Com alimento fácil na natureza, eles
nunca se sentiam estimulados ao trabalho.
d) índios e missionários possuíam ideia diferente acerca dos significados do trabalho, que, para os índios,
estava associado à garantia da sobrevivência e não à geração de lucros.
e) houve o fracasso dos missionários em transformar os índios em trabalhadores, o que mostrava que a
preguiça dos índios era inata; nada se podia fazer para que eles amassem o trabalho.
Gabarito: D
Os habitantes do Brasil no período pré-cabralino, comumente chamado de índios, desenvolviam uma economia coletiva.
Geralmente, desconheciam a agricultura e viviam basicamente da caça, pesca e coleta de alimentos. As tribos que
desenvolviam a agricultura a faziam de forma incipiente e bastante rude, cultivando o essencial para a sua
sobrevivência. Quando os europeus aqui chegaram, estavam inseridos no modo de produção pré-capitalista, que
visavam o enriquecimento e acúmulo de capitais e por isso não entendiam que os nativos americanos tiravam da
natureza apenas o necessário para sua sobrevivência, não existindo a perspectiva do enriquecimento. Por isso, eram
taxados pelos colonizadores como “povos preguiçosos”.
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6. Analise os fragmentos a seguir.
Nós, no Brasil, queremos, acima de tudo, nos encontrar com o povo, que andava perdido. E podemos dizer
que encontramos este povo fabuloso, espalhado nos mais distantes recantos de nossa terra. O romance de
nossos dias está todo batido nesta massa, está composto com a carne e o sangue de nossa gente.
(José Lins do Rego)
Fonte: NICOLA, José de. Literatura Brasileira. SP: Scipione, 2003. p. 352.
Quem trabalha é quem tem razão / Eu digo e não tenho medo de errar / O bonde de São Januário / Leva
mais um operário / Sou eu que vou trabalhar.
Fonte: Wilson Batista & Ataulfo Alves, 1940.
O discurso do romancista Lins do Rego e o samba de Wilson Batista & Ataulfo Alves permitem inferir que a
literatura e a música popular na década de 1940 acompanhavam as mudanças sociopolíticas do Estado
Novo (1937-45), expressando
a) a presença das massas trabalhadoras nas preocupações do Chefe de Estado, Getúlio Vargas, o que se
exemplifica na Consolidação das Leis do Trabalho.
b) a consolidação dos partidos políticos que representavam os interesses dos trabalhadores das fazendas,
das fábricas e também do setor de serviços.
c) a preocupação de Getúlio Vargas em reprimir as massas populares, assim como ignorar as suas
demandas socioeconômicas.
d) o desprestígio das manifestações culturais populares e a ênfase, por parte do Ministério da Educação,
em favorecer a importação de modelos culturais europeus.
e) a valorização da perspectiva liberal e oligárquica, dando especial destaque aos dramas das massas
rurais e ao tradicional problema das secas do Nordeste.
Gabarito: A
As obras produzidas no período varguista destacam uma nova concepção política, o populismo, que
entende a importância das camadas trabalhadoras urbanas no processo de desenvolvimento do país,
dentro de uma perspectiva nacionalista, não apenas do ponto de vista econômico, mas também cultural.
Neste modelo não se encaixam a elites agrárias tradicionais e os trabalhadores rurais, ainda subordinados
às práticas do coronelismo.
7. Eu acho que a anistia foi a solução, mas ela não foi completa. Quer dizer, não podiam ser anistiados
aqueles que mataram torturando, porque esse é um crime inafiançável. Quem mata calmamente,
friamente, tem de sofrer um processo e tem de sofrer também as consequências do seu ato. Isso nunca
foi executado no Brasil como foi executado na Argentina com todos os generais. O Brasil fez uma
anistia pela metade, mas nós ficamos contentes porque não houve derramamento de sangue.
(D. Paulo Evaristo Arns. Cult, março de 2004.)
Segundo a declaração de D. Paulo Evaristo Arns, Arcebispo de São Paulo entre 1970 e 1998, a Lei da
Anistia no Brasil, de 1979,
a) perdoou opositores e defensores do regime militar e, a despeito de suas imperfeições, impediu confrontos
e mortes entre setores políticos rivais.
b) inspirou-se na lei de anistia argentina, que julgou e condenou militares que mataram e torturaram durante
o regime militar.
c) foi inútil, uma vez que não puniu aqueles que atuaram, durante o regime militar, nos órgãos de repressão
política e policial.
d) foi equivocada, pois determinou o posterior levantamento, análise e julgamento dos crimes cometidos
durante o período do regime militar.
e) beneficiou os opositores do regime militar e condenou aqueles que os reprimiram por meio da violência e
da tortura.
Gabarito: A
O Arcebispo de São Paulo faz críticas ao processo de Anistia, considerando-o imperfeito, pois tratou
torturadores e torturados da mesma maneira, fazendo ainda uma comparação com situação semelhante na
Argentina, mas que teve desfecho diferente, uma vez que no país vizinho os responsáveis pela tortura em
nome do Estado foram punidos. No entanto, o religioso vê um elemento positivo nesse desfecho, que foi o
de evitar novos conflitos.
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8. “Coube a Portugal a tarefa de encontrar uma forma de utilização econômica das terras americanas que
não fosse a fácil extração de metais preciosos. Somente assim seria possível cobrir os gastos de defesa
dessas terras. (...) De simples empresa espoliativa e extrativa – idêntica à que na mesma época estava
sendo empreendida na costa da África e nas Índias Orientais – a América passa a constituir parte
integrante da economia reprodutiva europeia, cuja técnica e capitais a ela se aplicam para criar de
forma permanente um fluxo de bens destinados ao mercado europeu”.
Celso Furtado. Formação econômica do Brasil. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1971, p. 8. Adaptado.
Segundo o texto, a colonização sistemática do território brasileiro por Portugal favoreceu
a) a integração da América a uma economia internacionalizada, que tinha a Europa como centro.
b) o estabelecimento das feitorias na costa atlântica do Brasil, responsáveis pela extração e pelo comércio
de pau-brasil.
c) a constituição de forte hegemonia portuguesa sobre o Oceano Atlântico, que persistiu até o século XVIII.
d) o início de trocas comerciais regulares e intensas do Brasil com as colônias portuguesas das Índias
Orientais.
e) a construção de fortalezas no litoral brasileiro, para rechaçar, no século XVI e no XVII, as tentativas de
invasões francesas e holandesas.
Gabarito: A
Todo o processo de colonização e exploração do Brasil deve ser compreendido dentre da dinâmica de
expansão do comércio, promovida pelos Estados europeus, sob uma política mercantilista. Essa expansão
pressupunha que as áreas fora da Europa se comportassem como fornecedores de riquezas e
consumidores de manufaturados, configurando um processo de acumulação (ou préacumulação) capitalista.
9. Leia o cartum a seguir.
O cartum trata das relações entre o Egito, na figura da rainha Cleópatra, e Roma, na representação do
general Marco Antônio, durante a crise da República romana. Ao elaborar uma visão contemporânea
dessas relações, o cartum remete a um contexto histórico, no qual se destacava
a) o domínio de Cleópatra sobre os generais romanos, os quais lhe concediam primazia nas
conquistas territoriais.
b) a postura autoritária de Cleópatra, considerando a ausência de legitimidade dos líderes do
exército romano.
c) a atuação de Cleópatra no Senado Romano, administrando suas disputas internas.
d) o conhecimento militar de Cleópatra, rivalizando com a política expansionista romana.
e) a estratégia política de Cleópatra, objetivando a ampliação dos seus territórios em prejuízo dos romanos.
Gabarito: E
Após a morte de César, em 44 a.C., o poder transferiu-se para um segundo Triunvirato, composto por
Otaviano, Marco Antônio e Lépido. O general Lépido perdeu seu poder para Otaviano, em 36 a.C. Otaviano
exigia ser chamado de Otávio e se considerava herdeiro de César. Tal situação agravou a rivalidade entre
Otaviano e Marco Antônio. Marco Antônio governava o Oriente a partir do Egito e se preparava para
enfrentar Otaviano. Necessitando das riquezas do Egito para vencer Otaviano, Marco Antônio se
reaproximou de Cleópatra (seu relacionamento anterior com Cleópatra havia gerado gêmeos). Cleópatra
condicionou as riquezas do Egito a um grande acordo nupcial. Para ela, ficou as seguintes regiões:
Armênia, Média, Pártia, Cirenaica, Líbia, Fenícia, Síria e Cilícia – “Doações de Alexandria”, em 34 a.C, que
garantiriam a herança de seus filhos. Marco Antônio foi derrotado por Otaviano em 31 a.C.
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10.
A análise da tabela permite identificar um intervalo de tempo no qual uma alteração na proporção de
eleitores inscritos resultou de uma luta histórica de setores da sociedade brasileira. O intervalo de tempo e a
conquista estão associados, respectivamente, em
a) 1940-1950 – direito de voto para os ex-escravos.
b) 1950-1960 – fim do voto secreto.
c) 1960-1970 – direito de voto para as mulheres.
d) 1970-1980 – fim do voto obrigatório.
e) 1980-1996 – direito de voto para os analfabetos.
Gabarito: E
Alternativa escolhida por exclusão. Não houve uma lei específica que garantisse direito de voto a ex-escravos. Um exescravo tornou-se eleitor quando, enquanto indivíduo livre, passou a cumprir os requisitos das leis que valiam para
todos. O voto secreto foi instituído nas eleições de 1932 e existe ainda hoje, assim como o direito de voto para as
mulheres. Ainda hoje o voto é obrigatório para os maiores de 18 anos.
Pode-se considerar que o direito de voto para os analfabetos foi uma grande mudança, instituída pela Constituição de
1988, mas difícil afirmar que é “uma luta histórica” de setores da sociedade.
11. Apesar da extinção do tráfico negreiro, em 1850, a escravidão no Brasil ainda persistiu durante as duas
décadas posteriores. A questão escravista só foi abertamente debatida após 1870, com a vitória
brasileira na Guerra do Paraguai. Entre os obstáculos presentes na sociedade brasileira, que
retardaram o processo abolicionista, pode-se apontar a:
a) pressão exercida internacionalmente pela Grã-Bretanha, cujos interesses econômicos no lucrativo tráfico
negreiro seriam abalados.
b) capacidade de abastecimento interno de escravos, vindos, das regiões Norte e Nordeste, para as
lavouras cafeeiras do Sudeste.
c) valorização da mão de obra escrava para os trabalhos agrícolas, domésticos e manuais, em detrimento
do imigrante europeu.
d) resistência dos proprietários de escravos que não contavam com a disposição do governo imperial para
indenizá-los.
e) inquietação da população livre, levando-a a se opor à abolição, perante às fugas e aos levantes escravos
nas fazendas.
Gabarito: D
12. Leia com atenção a citação a seguir.
Com efeito, um simples relato pode ser correto sem ter nenhuma utilidade; acresce-lhe em compensação a
exposição da causa, e a prática da história torna-se fecunda. Buscando as analogias atuais, encontramos
meios e indicações para prever o futuro: o passado nos protege, [...] permitindo-nos realizar nossas
empresas sempre mais confiantes.
POLÍBIO. História. Apud PINSKY, J. Modos de produção na Antiguidade. São Paulo: Global, 1984.
O texto demarca um tipo de relação temporal construída pela História. Considerando a reflexão do Políbio, a
ideia que expressa a relação entre passado e presente é a seguinte:
a) O presente rompe com o passado.
b) O presente coloca o passado sob suspeita.
c) O passado pode ser modificado pelo presente.
d) O passado e o presente são realidades isoladas.
e) O passado possui um valor de lição para o presente.
Gabarito: E
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13. Com relação ao Período Colonial, tanto na América Portuguesa quanto na América Espanhola, é
possível afirmar que
a) as Coroas controlavam as economias por intermédio de monopólios e privilégios.
b) a alta hierarquia da Igreja Católica mantinha fortes laços religiosos com as Coroas.
c) a mão de obra escrava africana, empregada nas atividades econômicas, era a predominante.
d) as rebeliões manifestavam as insatisfações políticas de diferentes grupos sociais associados.
e) os nascidos nas Américas não sofriam restrições para ascender nas administrações civis e religiosas.
Gabarito: A
14. A história da construção do Estado brasileiro na primeira metade do século XIX foi a história da tensão
entre unidade e autonomia. Por outro lado, no interior do Estado, de elites com fortes vínculos com os
interesses de sua região de origem e ao mesmo tempo comprometidas com uma determinada política
nacional, pautada pela negociação destes interesses e pela manutenção da exclusão social, marcou
não apenas o século XIX, como também o século XX. Através do parlamento essas elites regionais têm
imposto uma determinada dinâmica para o jogo político que se materializa na imensa dificuldade de
empreender reformas sociais profundas.
Dolhnikoff, Miriam. O pacto imperial. As origens do federalismo no Brasil. São Paulo: Globo, 2005, p. 11-12.
De acordo com o ponto de vista apresentado no texto,
a) a história brasileira é marcada por práticas de tolerância política acentuadas nas últimas décadas com a
redemocratização do país.
b) o parlamento é a única instituição política imune aos interesses e ao controle das elites
regionais brasileiras.
c) as profundas reformas sociais só foram possíveis graças às transformações políticas ocorridas na
primeira metade do século XIX no Brasil.
d) a dinâmica política do Estado nacional se constituiu com base em negociações entre as elites regionais e
a exclusão social de outros setores.
e) as características descritas sobre o Estado revelam a supremacia do Poder Judiciário sobre o Poder
Legislativo na história política brasileira.
Gabarito: D
A autora, no trecho citado, salienta o caráter elitista da vida política brasileira, com arranjos que excluíam a
participação popular no processo político. O próprio fato de que durante parte considerável do Império
(século XIX) o voto era censitário, restrito a uma limitadíssima parcela mais rica da população, reforça essa
característica que a República não reverteu de imediato. Aspectos como o voto de cabresto e os currais
eleitorais, típicos da República Velha, mostram exatamente esse predomínio das elites locais no uso da
política em benefício apenas de seus interesses.
15. Sobre a Primeira Guerra Mundial, podemos afirmar que
a) o movimento Jovem Bósnia foi um dos grandes suportes do império Austro Húngaro contra os Sérvios.
b) no Tratado de Versalhes a Alemanha foi muito prestigiada, além de ser agraciada com novas colônias.
c) as políticas nazista e fascista não se relacionam de modo algum com o final da Primeira Guerra
Mundial.
d) a Liga das Nações foi criada apenas depois da Segunda Guerra Mundial, com o intuito de impedir
outras guerras.
e) a instável situação na Península Balcânica, aliada às políticas expansionistas dos países europeus,
levou a efeito a Guerra.
Gabarito: E
16. Quando a guerra mundial de 1914-1918 se iniciou, a ciência médica tinha feito progressos tão grandes
que se esperava uma conflagração sem a interferência de grandes epidemias. Isso sucedeu na frente
ocidental, mas à leste o tifo precisou de apenas três meses para aparecer e se estabelecer como o
principal estrategista na região (...). No momento em que a Segunda Guerra Mundial está acontecendo,
em territórios em que o tifo é endêmico, o espectro de uma grande epidemia constitui ameaça
constante. Enquanto estas linhas estão sendo escritas (primavera de 1942) já foram recebidas
notificações de surtos locais, e pequenos, mas a doença parece continuar sob controle e muito
provavelmente permanecerá assim por algum tempo.
Henry E. Sigerist, Civilização e doença. São Paulo: Hucitec, 2010, p. 130-132.
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O correto entendimento do texto acima permite afirmar que
a) o tifo, quando a humanidade enfrentou as duas grandes guerras mundiais do século XX, era uma
ameaça porque ainda não tinha se desenvolvido a biologia microscópica, que anos depois permitiria
identificar a existência da doença.
b) parte significativa da pesquisa biológica foi abandonada em prol do atendimento de demandas militares
advindas dessas duas guerras, o que causou um generalizado abandono dos recursos necessários ao
controle de doenças como o tifo.
c) as epidemias, nas duas guerras mundiais, não afetaram os combatentes dos países ricos, já que estes,
ao contrário dos combatentes dos países pobres, encontravam-se imunizados contra doenças
causadas por vírus.
d) a ameaça constante de epidemia de tifo resultava da precariedade das condições de higiene e
saneamento decorrentes do enfrentamento de populações humanas submetidas a uma escala de
destruição incomum promovida pelas duas guerras mundiais.
e) o tifo, principalmente na Primeira Guerra Mundial, foi utilizado como arma letal contra exércitos inimigos
no leste europeu, que eram propositadamente contaminados com o vírus da doença.
Gabarito: D
Apesar dos diferentes graus de intensidade e localidade – mais forte e endêmico no leste – o tifo foi uma
doença que influenciou as Guerras Mundiais na medida em que atingiu grande parte da população,
agravando as condições dos civis, que direta ou indiretamente, produziam para a guerra, e também de
parcela significativa dos soldados. Se durante a Segunda Guerra Mundial o problema da doença em si foi
menor, sua somatória com uma destruição maior das cidades também foi causadora de grande mortalidade,
e grande parte pela facilidade de contaminação de água e alimentos.
17. Tradicionalmente, o termo República Velha foi cunhado para identificar o período que vai de 1889 a
1930. Sobre suas características, assinale a alternativa que contradiz esse período.
a) O Brasil da chamada República Velha era um país, sobretudo, rural; a agricultura permanecia como
principal atividade econômica, sendo o café o “carro-chefe” da produção brasileira.
b) Os dois primeiros governos da recém-inaugurada República Brasileira eram militares, que usavam a
espada como símbolo de poder, caracterizando a chamada República da Espada.
c) Durante o período denominado República Velha, paulistas e mineiros se alternaram na Presidência da
República; esse revezamento ficou conhecido como “política do café com leite”.
d) Com o novo regime, surgiram divergências tanto no meio militar quanto no civil. No meio civil, as
disputas ocorriam, sobretudo, no campo ideológico entre três correntes: liberalismo, jacobinismo e
positivismo.
e) Pode-se afirmar que os governos do período conhecido como República Velha implementaram medidas
sociais de grande alcance, beneficiando a sociedade brasileira como um todo e visando acabar com as
desigualdades sociais do país.
Gabarito: E
GEOGRAFIA
18. Leia.
O fenômeno dos “rios voadores”
“Rios voadores” são cursos de água atmosféricos, invisíveis, que passam por cima de nossas cabeças
transportando umidade e vapor de água da bacia Amazônica para outras regiões do Brasil. A floresta
Amazônica funciona como uma bomba d’água. Ela “puxa” para dentro do continente umidade evaporada do
oceano Atlântico que, ao seguir terra adentro, cai como chuva sobre a floresta. Pela ação da
evapotranspiração da floresta, as árvores e o solo devolvem a água da chuva para a atmosfera na forma de
vapor de água, que volta a cair novamente como chuva mais adiante. O Projeto Rios Voadores busca
entender mais sobre a evapotranspiração da floresta Amazônica e a importante contribuição da umidade
gerada por ela no regime de chuvas do Brasil.
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A partir da leitura do texto e da observação do mapa, é correto afirmar que, no Brasil,
a) cada vez mais, a floresta é substituída por agricultura ou pastagem, procedimento que promove o
desenvolvimento econômico, sem influenciar, significativamente, o clima na América do Sul.
b) os recursos hídricos são abundantes e os regimes fluviais não serão alterados, apesar das mudanças
climáticas que ameaçam modificar o regime de chuvas na América do Sul.
c) o atual desenvolvimento da Amazônia não afeta o sistema hidrológico, devido à aplicação de medidas
rigorosas contra o desmatamento e danos à biodiversidade da floresta.
d) os mecanismos climatológicos devem ser considerados na avaliação dos riscos decorrentes de ações
como o desmatamento, as queimadas, a abertura de novas fronteiras agrícolas e a liberação dos gases
do efeito estufa.
e) a circulação atmosférica é dominada por massas de ar carregadas de umidade que, encontrando a
barreira natural formada pelos Andes, precipitam-se na encosta leste, alimentando as bacias
hidrográficas do país.
Gabarito: D
Na Amazônia, predominam duas massas de ar, a MEA (Massa Equatorial Atlântica) e a MEC (Massa
Equatorial Continental). A MEC é quente e muito úmida, uma vez que 50% de sua umidade é proveniente
do processo de evapotranspiração da floresta amazônica. Essa massa de ar influencia a Amazônia
ocidental e no verão atinge o Centro-Oeste, o Sudeste e o Nordeste. Portanto, os desmatamentos e as
queimadas na Amazônia podem interferir na evapotranspiração e causar diminuição do aporte de umidade
que chega a várias porções do território nacional.
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19. Observe a figura:
http://www.hiltonfranco.com.br/wp-content/uploads/2010/11/climogramas.bmp
A partir dos climogramas, é correto afirmar que
a) o clima apresentado no climograma 1 pode ser descrito como tropical de altitude com elevadas
precipitações e temperatura durante todo o ano.
b) as principais variações climáticas entre os meses e as estações do ano no climograma 2 caracterizam o
clima tropical típico ou semiúmido.
c) a amplitude térmica é maior no climograma 1 e a variação pluviométrica apresenta maior concentração
no climograma 2.
d) o clima apresentado no gráfico 2 é de uma região localizada no hemisfério norte e o do gráfico 2 é do
hemisfério sul.
e) o climograma 1 representa o clima de uma área subtropical, pois apresenta médias pluviométricas bem
distribuídas durante o ano.
Gabarito: B
O climograma 2 apresenta características do clima tropical, no qual as variações de chuva e temperatura
ocorrem de forma mais acentuada do que o climograma 1, que representa uma área Equatorial.
20. As correntes marítimas são extensas porções de água que se deslocam pelo oceano, quase sempre
nas mesmas direções, movimentadas pela ação dos ventos e pela rotação da Terra, causando forte
influência no clima.
Observe o mapa a seguir:
Considerando as correntes representadas no mapa e a sua influência nas condições climáticas de
determinadas áreas, constata-se que
a) a corrente do Golfo, por ser quente, ameniza os rigores climáticos do inverno na porção ocidental da
Europa.
b) a corrente do Golfo, por ser fria, contribui para as baixas temperaturas da região Ártica.
c) a corrente de Humboldt, por ser quente, é responsável pelas elevadas temperaturas do Deserto do
Atacama, no Chile.
d) a corrente de Humboldt, por ser fria, é responsável pela ocorrência do fenômeno climático conhecido
como friagem, na região amazônica.
Gabarito: A
A corrente do Golfo origina a Zona Intertropical e se direciona para o litoral europeu. Como se trata de uma corrente
quente, ameniza o rigor do inverno na região costeira atlântica da Europa, reduzindo a amplitude térmica.
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21. Considere os seguintes processos de degradação ambiental descritos abaixo:
I. A desertificação resulta da expansão de práticas agropecuárias predatórias e do desmatamento das
espécies nativas, usadas para a produção de lenha.
II. A arenização é causada pela ação dos processos erosivos sobre depósitos arenosos pouco
consolidados em ambiente de clima úmido, e agravados pelo manejo inadequado dos solos.
Os biomas brasileiros em que esses processos ocorrem são, respectivamente,
a) Caatinga e Campos Sulinos.
b) Caatinga e Cerrado.
c) Cerrado e Mata Atlântica.
d) Pantanal e Mata de Araucária.
e) Cerrado e Mata de Araucária.
Gabarito: A
Como mencionado corretamente na alternativa [A], as práticas inadequadas do solo como o cultivo
excessivo e o sobrepasto, o desmatamento, a utilização inadequada dos recursos hídricos e as secas
periódicas, resultam no processo de desertificação no sertão nordestino cuja localização está associada ao
bioma da caatinga; e a arenização, cuja ocorrência no Brasil se dá na área dos pampas gaúchos, resulta da
combinação de clima úmido com chuvas constantes, solos arenosos e a retirada da cobertura vegetal que
potencializa a deposição de sedimentos impedindo o crescimento de nova vegetação.
22. No século XXI a população brasileira aumentou de forma mais lenta se comparada ao crescimento
registrado a partir da segunda metade do século XX. As causas desse processo de redução da
natalidade no Brasil estão relacionadas com
a) o aumento da população que vive nas cidades e o casamento tardio.
b) a diminuição da participação da mulher no mercado de trabalho.
c) a disseminação de métodos de relacionamentos arcaicos.
d) a diminuição da imigração externa a partir do ano 2001.
e) o aumento do processo de emigração a partir de 2001.
Gabarito: A
[A] CORRETA – Alguns dos fatores que contribuíram para a redução da taxa de natalidade no Brasil foram
o processo acelerado de urbanização e a mudança de conceitos sociais como os casamentos tardios.
[B] INCORRETA – Ocorreu o incremento da mão de obra feminina nos setores produtivos.
[C] INCORRETA – Ocorreu a adoção de métodos contraceptivos.
[D] INCORRETA – A imigração no Brasil começou a sofrer redução a partir da Lei de Cotas do governo
Vargas na década de 1930 e tal fator não foi determinante para a queda da taxa de natalidade.
[E] INCORRETA – Embora o Brasil tenha registrado forte emigração a partir da década de 1980, o fator não
justifica a queda da taxa de natalidade.
23. O Brasil vivencia uma mudança na estrutura etária de sua população que repercute nas políticas
estatais. As pirâmides etárias constituem uma forma de representação de dados importante para
planejar e implementar políticas que visem à melhoria da qualidade de vida da população.
Observe as pirâmides abaixo.
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Levando em conta as informações das pirâmides e as perspectivas de melhoria da qualidade de vida da
população brasileira, as políticas governamentais atuais devem considerar
a) o aumento da população de idosos, que gera demandas de aposentadorias e adequações no
sistema de saúde.
b) o aumento da população de crianças, que implica a necessidade de ampliação da rede de
escolas e creches.
c) a diminuição da população de crianças, que exige a adoção de programas de incentivo à natalidade e de
distribuição de renda.
d) a diminuição da população de idosos, que requer a melhoria no sistema de previdência e
assistência social.
Gabarito: A
Entre 1980 e 2010, houve uma redução do crescimento populacional devido à queda da taxa de natalidade
e da taxa de fecundidade. Aconteceu uma diminuição do porcentual de jovens concomitante a uma
elevação do porcentual de adultos e de idosos. Portanto, a perspectiva é de uma elevação dos gastos com
a previdência social e a saúde pública.
24.
A charge indica que as referências culturais
a) distanciam as mulheres da discussão sobre o matriarcado.
b) precisam ser consideradas nas análises socioespaciais.
c) impedem a reflexão sobre os direitos civis no mundo árabe.
d) limitam as expressões individualistas na sociedade ocidental.
e) mostram como se comportam as mulheres nas sociedades de consumo.
Gabarito: B
Como mencionado corretamente na alternativa [B], a análise da charge indica que as referências culturais
são concepções criadas no contexto histórico-espacial dos territórios. Estão incorretas as alternativas: [A] e
[C], porque o tema da charge aborda as distintas concepções culturais, e não a questão do matriarcado ou
dos direitos civis; [D], porque a charge não está abordando a limitação do individualismo; [E], porque a
charge representa o comportamento das mulheres sob o ponto de vista histórico-cultural, e não sob o ponto
de vista do consumo.
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25.
No estudo das interações da sociedade com o meio físico, devem-se considerar fatores sociais,
econômicos, tecnológicos e culturais estudados na dimensão do tempo e do espaço. Ao analisar a
representação da paisagem urbana apresentada na imagem, conclui-se que
a) as formas de organização do espaço consideram a dinâmica natural das áreas de várzeas e
de terra firme.
b) os aspectos da poluição das águas, como o depósito de resíduos sólidos, são de responsabilidade da
população do entorno.
c) o modo de vida ribeirinho apresenta resistência diante da pressão da modernização urbana.
d) a população urbana encontra diferentes formas de adaptação na adversidade do ambiente urbano.
e) o contraste de formas revela as desiguais condições de vida da população da cidade.
Gabarito: E
Como mencionado corretamente na alternativa [E], a análise da figura demonstra a segregação social
urbana, estando os edifícios – representação de melhores condições sociais – margeados pela periferia,
cujas condições habitacionais e sanitárias remetem ao espaço do baixo poder aquisitivo, caracterizado pela
deficiente infraestrutura e insuficiência das políticas públicas. Estão incorretas as alternativas: [A] e [B], [C],
e [D], porque o tema da figura não é a dinâmica natural, o impacto ambiental, a população ribeirinha, ou as
adversidades do meio urbano.
26. A água constitui recurso vital para as pessoas suprirem suas necessidades básicas. A crise das águas
afeta o mundo inteiro, ainda que em proporção e intensidade diferentes.
Fonte: TERRA, Lygia; ARAÚJO, Regina; GUIMARÃES, Raul Borges. Conexões: Estudos de Geografia Geral e do Brasil. 1.ed.
São Paulo: Moderna, V.2, 2010. p.205. (adaptado)
Quanto a essa crise, é correto afirmar:
a) Há intensa cooperação das comunidades mundiais para diminuir o problema de contaminação das
bacias hidrográficas transfronteiriças.
b) O problema restringe-se à urbanização acelerada, uma vez que a agricultura, a indústria e a produção
de energia apresentam demanda decrescente pela água.
c) Apesar de ser pequena a quantidade de água contaminada no mundo hoje, uma significativa parcela da
população mundial tem acesso apenas a esses mananciais.
d) Alterações no ciclo hidrológico implicam diminuição do estoque total dos recursos hídricos.
e) A escassez de água potável é motivada pela ampliação tanto do consumo quanto da poluição dos
mananciais disponíveis.
Gabarito: E
O risco de escassez de água potável em vários países decorre do aumento excessivo do consumo (abastecimento
humano, indústria e agricultura), do desperdício e da poluição dos recursos hídricos, inclusive nas áreas de proteção de
mananciais (nascentes que abastecem reservatórios de água).
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27. Observa-se, na figura a seguir, um problema ambiental que decorre, indiretamente e, sobretudo, das
ações antrópicas sobre a natureza.
http://impactosambientais.zip.net/
Examine a fotografia e depois assinale a alternativa que apresenta esse problema.
a) Formação de voçorocas
b) Assoreamento
c) Lixiviação dos latossolos
d) Laterização de leito fluvial
e) Movimentos de massa rápidos
Gabarito: B
O desmatamento indiscriminado e o uso incorreto do solo para a agropecuária intensificam a erosão. O material mineral
(areia e argila) é transportado pela água e pelo vento para o leito dos rios, provocando seu assoreamento. A foto
representa um rio com grande quantidade de sedimentos acumulados, formando bancos de areia .
28.
A análise da ação e do diálogo das personagens demonstra que
a) não existe legislação brasileira específica para a conservação das florestas nas propriedades privadas.
b) a economia verde impede a implantação de modelos econômicos ligados ao desenvolvimento
sustentável.
c) a implantação de áreas de reflorestamento sem fins econômicos é um processo inócuo para a solução
do quadro de degradação ambiental.
d) a conservação das florestas favorece a implantação de modelos econômicos sem sustentabilidade.
e) a destruição das florestas reflete a tendência antagônica entre o crescimento econômico e a
conservação ambiental.
Gabarito: E
O conceito de desenvolvimento sustentável na atualidade preconiza a conciliação entre prosperidade econômica,
conservação do meio ambiente e inclusão social. Entretanto, ainda predominam práticas predatórias dos recursos
naturais em decorrência do modelo econômico capitalista ter o consumismo como motor de seu crescimento.
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29. A partir dos anos de 1990, o fim do mundo bipolar e da Guerra Fria significou a criação de uma nova
ordem que pode ser definida como multipolar. Essa nova ordem
a) significou a eliminação automática dos atritos geopolíticos entre as nações.
b) promoveu a retomada das divergências ideológicas entre a Europa e os Estados Unidos.
c) fez surgir vários centros de poder político e econômico no cenário mundial.
d) somou novas lideranças políticas às duas antigas: Estados Unidos e Reino Unido.
e) impediu que países do Sul ascendessem economicamente à condição de emergentes.
Gabarito: C
A Nova Ordem Mundial a partir da década de 1990 é multipolar, uma vez que é caracterizada por várias potências
econômicas e militares; são exemplos os Estados Unidos, a Alemanha, o Japão, o Reino Unido e a França. Destacamse também as potências emergentes integrantes do grupo BRICS (Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul).
30. A sociedade de consumo mantém uma correlação com o neoliberalismo, que amplia o espaço privado,
restringe o espaço público e transforma os direitos sociais em serviços demarcados pelo mercado.
Sobre essa dinâmica, pode-se dizer que
a) na lógica neoliberal do mercado, a busca do sucesso, a qualquer preço, pelo indivíduo e a volatilidade do
sistema econômico-financeiro geram fatores de insegurança social.
b) o planeta foi transformado em uma unidade de operações das corporações financeiras, sendo a
cooperação econômica entre as nações considerada uma realidade atual.
c) os valores sociais constituídos no seio das comunidades tradicionais são respeitados por indivíduos ego
centrados, portadores dos valores essenciais do neoliberalismo.
d) a democracia encontra-se prestigiada pela capacidade dos cidadãos de vender os direitos conquistados
como serviços.
e) o Estado vem aumentando a sua intervenção nos diversos seguimentos econômicos para manter o
sistema financeiro equilibrado.
Gabarito: A
A lógica neoliberal do mercado consolidada com o processo de globalização caracteriza-se pela
desregulamentação do mercado e precarização das relações trabalhistas, maximizando o lucro de
empresas privadas de grande capital. Nesse contexto, a economia desregulada é suscetível a crises que
geram a insegurança financeira e a estabilidade empregatícia dos indivíduos.
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