CURRICULUM VITAE
1. DATOS PERSONALES
Nombre: Maria Emanuel Melo de Almeida.
Nacionalidad Portuguesa
Natural de Lisboa
DNI: 4567386
Domicilio: Rua dos Cedros, 87
2765-209 ESTORIL - PORTUGAL
Telef. 00351.21.4673924
E-mail: [email protected]
2. SITUACIÓN ACTUAL
2.1. Área profesional
2.1.1. Profesora de Ciencias Naturales, con Nombramiento Definitivo de la Escuela Básica de
2.º y 3.er Ciclos, del Grupo Visconde de Juromenha – Mem-Martins, tiene la licencia
de la DGRHE – Dirección General de los Recursos Humanos de la Educación, según
el Despacho del Sr. SEEAE de 26/08/2011 a gozar de la movilidad de docente al
abrigo del Art.º 68º, al. b) para la Asociación de Profesores para la Educación
Intercultural - APEDI, durante el año lectivo 2011-2012.
2.1.2. Formadora en las áreas y dominios: A07 – Biología; A10 – Ciencias de la
Naturaleza/Ciencias Naturales; A17 – Desarrollo Personal y Social; A91 – Ética
ecológica/Ecología; D03 Ética Profesional; D05 – Relaciones entre Educación y
Sociedad, con el registro CCPFC/RFO-11847/00 del Consejo Científico-Pedagógico
de Formación Continua y según el Artículo 37, párrafo d), del Régimen Jurídico de
Formación Continua de Profesores, anexo al Decreto-ley n.º 207/96, de 2 de
noviembre.
2.2. Área de investigación
2.2.1. Investigadora del CEMRI – Centro de Estudios de Migraciones y Relaciones
Interculturales – de la Universidade Aberta de Portugal en el área de Comunicación
Intercultural
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2.2.2. Investigadora colaboradora da UIED – Unidad de Investigación, Educación y
Desarrollo – de la Facultad de Ciencias y Tecnología, de la Universidade Nova de
Lisboa, en el Área de Ciencias de la Educación.
2.2.3. Miembro fundadora de FIFIED – Fundación para la Investigación y Formación en
Interculturalidad y Educación para el Desarrollo que es una entidad jurídica sin ánimo
de lucro constituida por profesores pertenecientes a diferentes universidades tanto
nacionales como extranjeras y en especial de la Universidad de Valladolid, España,
fundadores de la misma. Tiene su sede en las instalaciones de la Uva y es hermana de
la CEDID o Centro de Estudios Doctorales en Interculturalidad y Desarrollo, ubicada
en Santa Cruz de la Sierra, Bolivia.
2.3. Especialidad
Dentro da mi especialidad, domino científica y académicamente, entre otras, las siguientes
áreas:
Ecología Geral
Ecología Ambiental
Ciencias del Medio Ambiente
Biología
Biología Humana
Salud
Ética
Ética ecológica
Ética medioambiental
Ciencias Naturales/Ciencias de la Naturaleza
Ética profesional
Desarrollo Personal y Social
Relaciones entre Educación y Sociedad
Educación para la paz
Educación para la ciudadanía
Educación intercultural
Educación para los Derechos Humanos
Gestión de conflictos
Educación a Distancia – e-learning
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3. FORMACIÓN ACADÉMICA
3.1. Formación Profesional (Dec. Reg. Nº 35/2002 de 23 de abril) intitulado “Formação de
Docentes e Tutores de EaD”, promovido por el Instituto Politécnico de Leiria, en la
modalidad e-learning, de 29 de septiembre a 9 de diciembre de 2010, con la duración de
100 horas y terminado con la calificación sobresaliente en 9 de diciembre de 2010.
3.2. Diploma de Español como Lengua Extranjera (Nivel Superior – C2) – DELE – realizado
en agosto de 2009, con la calificación de apto, en la Universidad Internacional
Menéndez Pelayo, en Santander – España.
3.3. Doctorado en Ciencias de la Educación, en el marco del Programa Innovación e
Investigación Educativa, con la tesis sobre: “Educação para a Paz em Ciências Naturais
do 3º Ciclo do Ensino Básico em Portugal” [Educación para la Paz en Ciencias
Naturales del 3.er Ciclo de la Educación Primaria en Portugal], realizado en el
Departamento de Pedagogía y Didáctica, de la Facultad de Ciencias de la Educación, de
la Universidad de A Coruña – España, el 28 de noviembre de 2008, con la calificación
de Summa Cum Laude por unanimidad, teniendo como orientador al Prof. Xesús
Rodríguez Jares, Profesor Catedrático de Didáctica y Organización Escolar de la
Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de A Coruña – España y
Coordinador del Movimiento “Educadores por la Paz” del Movimiento de Renovación
Pedagógica "Nova Escola Galega".
3.4. Diploma de Estudios Avanzados – DEA – terminado en el año 2006/2007 relativo al
Programa de Doctorado Innovación e Investigación Educativa, en el Departamento de
Pedagogía y Didáctica, con la evaluación de Sobresaliente, en el Área de Conocimiento
de Didáctica y Organización Escolar, de la Facultad de Ciencias de la Educación de la
Universidad de A Coruña – España.
3.5. Posgraduado en Estudios de la Paz y de la Guerra, en el Instituto Sócrates para la
Formación Continua, en la Universidad Autónoma de Lisboa, en Lisboa, terminado en
julio de 2001 con la calificación final de 16 puntos.
3.6. Master en Ciencias de la Educación, especialidad Formación Personal y Social, en el
Departamento de Ciencias Psicopedagógicas de la Facultad de Ciencias Humanas de la
Universidad Católica Portuguesa de Lisboa, con trabajo final sobre “A Ciência e a Paz –
As Ciências Naturais e a Educação para a Paz” [La Ciencia y la Paz – Las Ciencias
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Naturales y la Educación para la Paz] y terminado el 19/05/1999 con la calificación final
de sobresaliente.
3.7. Postgraduado en Ciencias de la Educación en la especialidad de Formación Cívica, en el
Departamento de Ciencias Psicopedagógicas de la Facultad de Ciencias Humanas de la
Universidad Católica Portuguesa de Lisboa, con monografía final sobre el tema “Paz e
Acordo entre os Povos” [Paz y Acuerdo entre los Pueblos] y terminada el 30/10/1996,
con la calificación final de NOTABLE.
3.8. Licenciatura en Biología, Rama de Especialización Científica, de la Facultad de Ciencias
de la Universidad de Lisboa, 1973/1977, con tesis de licenciatura sobre el tema
“Poliquetas do Estuário do Sado – Sua Importância Económica” [Poliquetos del
Estuario del Sado – Su Importancia Económica], desarrollada en la Reserva Nacional
del Estuario del Sado, bajo la orientación del Profesor Luís Saldanha y terminada el
27/07/1977.
4. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
4.1. Acciones de Formación con Créditos - Hice 28 acciones de formación acreditadas,
siendo la última: Acción de Formación “Educación y Formación: Ciencia, Cultura y
Ciudadanía”, organizada por la Escuela Superior de Educación del Instituto Politécnico de
Castelo Branco, acreditada por el Consejo Científico-Pedagógico de la Formación Continua
con el registro n.º CCPFC/ACC-54246/08, realizada en esta escuela, con inicio el 23/09/2009
y final el 26/09/2009, con una duración de 25 horas, impartida por la formadora Maria de
Fátima Carmona Simões de Paixão, correspondiente a 1 crédito, en la modalidad de Curso de
Formación, habiendo obtenido la calificación de 8 puntos (Sobresaliente).
4.2. Realicé distintos Cursos y Acciones de Formación entre los cuales un en Regime de elearning: Curso “Introducción al Accesibilidad en Ambientes Virtuales”, promovido por la
Universidad Aberta en el ámbito del Programa de Aprendizaje al Largo de la Vida (ALV) en
regime de e-learning, con la duración total de 80 horas de trabajo, correspondiendo a 3 ECTS
de la Universidad Aberta, habiendo obtenido la calificación de Sobresaliente el Curso de
Formación Profesional de nivel 5 (CE) y realizado de 3 de mayo a 28 de junio de 2010.
4.3. Encuentros, Conferencias, Seminarios, Jornadas, Congresos, Cursos - Participé en
144 cursos, seminarios, congresos de carácter interdisciplinar y de desarrollo de ciertas
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materias relacionadas con lo estudio que hago, siendo el último el XIV Encuentro Nacional de
Educación en Ciencias: Educación en Ciencias para el Trabajo y la Ciudadanía, realizado en
la Universidad del Minho, en Braga, de 29 septiembre hasta el 1 octubre de 2011.
4.4. Lenguas
4.4.1. Español nivel alto con titulo DELE – C2
4.4.2. Italiano nivel alto
4.4.3. Francés nivel intermedio
5. ACTIVIDADES COMO FORMADORA
5.1. Comunicaciones, Encuentros y Conferencias en que he participado como formadora
Participé en 28 conferencias, encuentros, congresos, presentando comunicaciones siendo la
última: Comunicación oral intitulada “El papel de la Ciencia en la construcción de la paz”
presentada en el XIV Encuentro Nacional de Educación en Ciencias: Educación en Ciencias
para el Trabajo y la Ciudadanía, realizado en la Universidad del Minho, en Braga, desde 29
septiembre y 1 octubre 2011.
5.2. Realización de Acciones de Formación como formadora - En un total de 5, siendo la
última intitulada “Construir una Cultura de Paz en las escuelas – Educar para la Ciudadanía”,
organizado por el Centro de Formación de la Asociación de Profesores de Sintra, en la
modalidad de Curso de Formación Continua de Profesores, con registro de acreditación
CCPFC/ACC-61100/09 concedido por el Consejo Científico-Pedagógico da Formación
Continua, con una duración de 25 horas, correspondiendo a 1 unidad de crédito y realizada en
el Grupo de Escuelas Visconde de Juromenha en Tapada das Mercês, en Mem Martins, marzo
de 2010.
5.3. Participación en Proyectos
Participo en 8 proyectos de carácter intercultural, científico, ambiental y formación de
formadores.
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6. FUNCIONES DESEMPEÑADAS
6.1. En el ámbito de la docencia
6.1.1. Profesora del Programa de Maestría en Educación Social, impartiendo un seminario de
20 horas, con el título “Evaluación de Planes, Programas y Proyectos de Educación
Social”, realizado en la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno, en Santa Cruz
de la Sierra, en Bolivia, de 20 a 30 de agosto de 2011.
6.1.2. Profesora de Ciencias Naturales, con Nombramiento Definitivo de la Escuela Básica de
2.º y 3.er Ciclos, del Grupo Visconde de Juromenha – Mem-Martins, 1992 hasta 2011.
6.1.3. Colegio Simón Bolívar (México) – nivel Secundario, profesora de Biología, 1982/1983.
6.1.4. Universidad Simón Bolívar (México) – Facultad de Ciencias, profesora de las
asignaturas de Talofitas y Anatomía Animal Comparada, 1982/1983.
6.1.5. Escuela EB 2,3 Caldas de Vizela – Vizela, profesora de Biología (cursos 7.º, 8.º y 9.º) y
Representante de la Asignatura de Biología, 1978/1979.
6.1.6. Escuela S/3 Carlos Cal Brandão – Oporto, profesora de Ciencias de la Naturaleza (11.º
grupo B) y Directora de Grupo, 1977/1978.
6.2. En el ámbito diplomático
Embajada de la Santa Sede (Lisboa), secretaria, 1994/1995.
6.3. Otros ámbitos
6.3.1. Organización de varios congresos, forum, audiciones, encuentros, presentaciones de
libros y coordinación de una mesa sobre “Educación, Ciudadanía y Diversidades” en
el XI Congreso de la Sociedad Portuguesa de Ciencias de la Educación, organizado
por el Instituto Politécnico de Guarda que se realizó en lo mismo Instituto el día 30 de
junio de 2011.
6.3.2. Centro Internacional (Florencia - Italia), secretaria-traductora, 1987/1991.
6.3.3. Centro Internacional (Florencia - Italia), recepcionista-secretaria, 1984/1987.
6.3.4. Colegio Francés “Nueva Santa Maria” (México), responsable de los laboratorios,
1883/1984.
6.3.5. Universidad Simón Bolívar (México), archivista de biblioteca, 1982.
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7. BECAS DE ESTUDIO
7.1. Concesión de beca en 2009/2010, por parte de la Fundação Calouste Gulbenkian y de la
Fundação para a Ciência e Tecnologia, para la publicación de la tesis doctoral sobre el
tema “Educação para a Paz em Ciências Naturais do 3º Ciclo do Ensino Básico em
Portugal” [Educación para la Paz en Ciencias Naturales del 3.er Ciclo de la Educación
Primaria en Portugal].
7.2. Concesión de la Equiparación a Becaria para los años lectivos 2001/2002, 2002/2003,
2003/2004, 2004/2005 y 2005/2006 al amparo del Reglamento Anexo a la Orden
Normativa N.º 23/98, de 11 de marzo, publicada en el Diario de la República I Serie B,
N.º 77, de 1 de abril de 1998, para la realización de un proyecto de investigación, en el
ámbito del Doctorado en Ciencias de la Educación
7.3. Asignación de una Beca de Investigación – Tesina, en 1998, en el marco del Programa
PRAXIS XXI, organizado por el Ministerio de Ciencia y Tecnología - Fundação para a
Ciência e a Tecnologia.
8. ASOCIACIONES
8.1. AGAPPAZ – Asociación Galaico-Portuguesa de Educadores/as por la Paz.
8.2. APEDI – Miembro de la Dirección de la Asociación de Profesores para la Educación
Intercultural.
8.3. CEDID - Fundación "Centro de Estudios Doctorales en Interculturalidad y Desarrollo",
con sede en Santa Cruz de la Sierra, en Bolivia.
8.4. CEMRI – Centro de Estudios de las Migraciones y de las Relaciones Interculturales – de
la Universidad Abierta de Portugal y acreditado por la Fundación Ciencia y Tecnología.
8.5. EDU – Centro Internacional de Investigación en Educación, con sede en Roma, Italia.
8.6. CNJP - Ex-miembro de la Comisión Nacional Justicia y Paz durante dos mandatos, de
2001-2004 e de 2005-2008.
8.7. Miembro del Centro Internacional para el Dialogo con la cultura – Grottaferrata, Roma –
Italia.
8.8 Miembro del Consejo General de AMU – Cooperación e Solidariedad Lusofona por un
Mundo Unido (ONG).
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8.9. Miembro fundadora de FIFIED – Fundación para la Investigación y Formación en
Interculturalidad y Educación para el Desarrollo que es una entidad jurídica sin ánimo
de lucro constituida por profesores pertenecientes a diferentes universidades tanto
nacionales como extranjeras y con sede en la Universidad de Valladolid, España.
8.10. Pax Christi Internacional.
8.11. UIED – Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento – da Faculdade de
Ciências e Tecnologia, da Universidade Nova de Lisboa, na Área de Ciências da
Educação.
9. PUBLICACIONES
9.1. Publicación de libros
9.1.1. Almeida, Maria Emanuel Melo (2011). “A educação para a paz no ensino das Ciências
Naturais”. Lisboa: FCT/Fundação Calouste Gulbenkian.
9.1.2. Almeida, Maria Emanuel Melo e Jares, Xésus R. (2008). Educação para a Paz em
Ciências Naturais do 3.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal, Universidad de A
Coruña, Departamento de Pedagogía y Didáctica, ISBN: 978-84-692-8720-0,
identificador para conexiones a este elemento: http://hdl.handle.net/2183/997.
9.1.3. Almeida, Maria Emanuel Melo (2003). A Educação para a Paz. (2.ª ed.). Prior Velho:
Paulinas Editora.
9.1.4. Almeida, Maria Emanuel Melo (2002). A Educação para a Paz. Lisboa: Paulinas
Editora.
9.2. Publicaciones de artículos
9.2.1. “La educación para la paz en el contexto institucional portugués”, integrada en el
Forum Mundial de Educación, Investigación y Cultura de Paz realizado en Santiago
de Compostela, España de 10 a 13 de diciembre, CD.
9.2.2. “Uma pedagogia renovada pelo amor”. Cidade Nova, Revista Mensal, Lisboa, Año XX
– octubre 2010, pp. 8-9.
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9.2.3. “La educación para la ciudadanía una contribución para una cultura de paz”. Actas del
Congreso Iberoamericano de Educación – Metas 2021. Argentina, Buenos Aires:
OEI, septiembre 2010, en formato CD.
9.2.4. “A educação para a paz e a sua história em Portugal” [La educación para la paz y su
historia en Portugal] en Américo Nunes Peres & Ricardo Vieira (Ed.). Educação,
Justiça e Solidariedade na Construção da Paz. Chaves/Leiria: Associação Portuguesa
de Animação e Pedagogia (APAP) e Centro de Investigação, Identidade(s) e
Diversidade(s) – Instituo Politécnico de Leiria (CIID-IPL), 2010, 186-204.
9.2.5. “O valor da paz no Ensino das Ciências Naturais do 3.º Ciclo do Ensino Básico em
Portugal”. Actas do XIII Encuentro Nacional de Educación en Ciencias. Educação e
Formação: Ciência, Cultura e Cidadania. Castelo Branco – Portugal, Instituto
Politécnico de Castelo Branco, 2009, CD.
9.2.6. “La educación para la ciudadanía, una contribución para una cultura de paz”. Actas del
XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía. Educación, ciudadanía y
convivencia. Diversidad y sentido social de la educación. Zaragoza: Sociedad
Española de Pedagogía, 2008, CD.
9.2.7. “La fraternidad, un reto a la diversidad”. Ana Luísa de Oliveira Pires (Ed.). Anais.
Educação e Desenvolvimento 2005. Caparica: UIED – Facultad de Ciencias y
Tecnología de la Universidade Nova de Lisboa, 2004, 313-317.
9.2.8. “La fraternidad, un reto a la diversidad”. Miguel López Sánchez, José Valero Rodríguez
& Ricardo Lucas Gómez (Eds.). Libro de Ponencias y Comunicaciones. III Congreso
Nacional de Atención a la Diversidad. Elche: Ajuntament d’Elx, Regidoria
d’Educació, 2005, 349-354.
9.2.9. “Fraternidade, um desafio à diversidade”. Cidade Nova, Revista Bimestral, Lisboa, Año
XV – n.º 2 – Marzo/Abril 2005, pp. 10-11.
9.2.10. “O Prémio Nobel da Paz para a africana Wangari Maathai”. Transformar. Revista de
los Asociados y Amigos del Forum Abel Varzim – Desarrollo y Solidaridad, Lisboa,
Año VIII – n.º 24 – Enero/Marzo 2005, pp.13-14.
9.2.11. “Formar cidadãos”, Paideia – Educação, Lisboa, n.º 101 – Sept./Oct. 2003, pp. 8-9.
9.2.12. “A sociedade de informação”, Cidade Nova, Lisboa, Ano XIII – n.º 4 – Jul/Ago 2003,
pp. 26-27.
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9.2.13. “Tratamiento de la educación para la paz en la escuela publica portuguesa”. Francisco
A. MUÑOZ, Beatriz Molina RUEDA & Francisco Jiménez BAUTISTA (Eds.).
Actas del I Congreso Hispanoamericano de Educación y Cultura de Paz. Granada:
Universidad de Granada, 2003, pp. 633-640.
9.2.14. “Falar da Guerra na Escola”, Escola Revista, Lisboa Editora, n.º 2 – 2003.
9.2.15. “A Educação para a Paz”, O Celeiro, Escola Secundária Moinho de Maré – Corroios,
Año 12 – n.º 28 – Marzo 2003, pp. 4-5.
9.2.16. “A Educação para a Paz”, Cidade Nova, Lisboa, Año XIII – n.º 1 – Ene/Feb 2003, pp.
8-9.
10. CONCLUSIÓN
Al reflexionar sobre lo que soy y sobre lo que podré llegar a ser, no me puedo olvidar de todas
las personas que hicieron posible mi vida y estas actividades. A todos, mi más sincero
agradecimiento.
Maria Emanuel Melo de Almeida
Estoril, 16 octubre de 2011
Maria Emanuel Melo de Almeida
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INDICE
1. DATOS PERSONALES .............................................................................................. 1
2. SITUACIÓN ACTUAL ............................................................................................... 1
2.1. Área profesional ......................................................................................................... 1
2.2. Área de investigación.................................................................................................. 1
2.3. Especialidad ............................................................................................................... 2
3. FORMACIÓN ACADÉMICA .................................................................................... 3
4. FORMACIÓN COMPLEMENTARIA ...................................................................... 4
4.1. Acciones de Formación con Créditos ......................................................................... 4
4.3. Encuentros, Conferencias, Seminarios, Jornadas, Congresos, Cursos ......................... 4
4.4. Lenguas ...................................................................................................................... 5
5. ACTIVIDADES COMO FORMADORA................................................................... 5
5.1. Comunicaciones, Encuentros y Conferencias en que he participado como formadora.. 5
5.2. Realización de Acciones de Formación como formadora . .......................................... 5
5.3. Participación en Proyectos .......................................................................................... 5
6. FUNCIONES DESEMPEÑADAS.............................................................................. 6
6.1. En el ámbito de la docencia ........................................................................................ 6
6.2. En el ámbito diplomático ............................................................................................ 6
6.3. Otros ámbitos ............................................................................................................. 6
7. BECAS DE ESTUDIO................................................................................................. 7
8. ASOCIACIONES ........................................................................................................ 7
9. PUBLICACIONES...................................................................................................... 8
9.1. Publicación de libros................................................................................................... 8
9.2. Publicaciones de artículos........................................................................................... 8
10. CONCLUSIÓN ........................................................................................................ 10
INDICE.......................................................................................................................... 11
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