Material de apoio do Extensivo
Sociologia
Professor: Larissa Rocha
Exercícios Principais Sociólogos
1. Um dos aspectos do fato social é a coerção que ele exerce sobre todos os indivíduos. Em
diversas ações que tomamos na nossa sociedade, podemos identificar fatos sociais que
aparecem sem que nos demos conta. Qual das ações abaixo pode ser considerada como um fato
social?
a) O ato de ir ao estádio de futebol. Todas as mulheres devem, ao menos uma vez, assistir a
um jogo de futebol no estádio.
b) O ato de presentear a criança que faz aniversário. Os adultos sabem que se forem
convidados para uma festa de criança, é bom levarem um presente para ela.
c) O ato de andar. Toda pessoa deve, obrigatoriamente, saber andar.
d) O ato de ler livros de literatura. Uma pessoa que não lê literatura fica excluída do convívio
social.
e) O ato de brincar de peão. Toda criança é socializada mediante o jogo de peão.
2. Segundo Émile Durkheim (1858-1917), os costumes e as ideias existentes na sociedade não
fomos nós, individualmente, que fizemos. São produtos da vida em comum e exprimem as
necessidades sociais. São mesmo, na sua maior parte, obras de gerações passadas. Segundo as
reflexões do autor sobre esse tema, marque a alternativa incorreta.
a) Cada sociedade dispõe de certas regras, normas e leis que existem independentemente
dos indivíduos e fazem com que a sociedade se perpetue.
b) As leis e regras sociais existem fora da consciência individual, pairam como que acima de
todos, formando uma consciência coletiva que a todos permeia.
c) Os costumes e normas solidificam-se em instituições sociais e essas, por sua vez, são
todas as crenças e comportamentos instituídos e essenciais para a coletividade.
d) As transformações das regras e normas sociais ocorrem de forma dialética, em que o
processo de mudanças é condicionado principalmente pela interação dos indivíduos na
ação-reflexão-ação.
3. O que vem a ser uma coisa? A coisa se opõe à ideia assim como o que se conhece a partir de
fora se opõe ao que se conhece a partir de dentro. [...] Tratar os fatos de uma certa ordem como
coisas não é, portanto, classificá-los nesta ou naquela categoria do real; é observar diante deles
uma certa atitude mental.
DURKHEIM, Émile. As regras do Método Sociológico. São Paulo: Martins Fontes, 2003, p. XVIIXVIII.
No texto acima, Émile Durkheim explica no que consiste considerar os fatos sociais como coisas.
A partir dessa explicação e dos seus conhecimentos de sociologia, assinale a alternativa correta a
respeito da sociologia durkheimiana.
a) Os fatos sociais são definidos a partir de sua exterioridade; dado que são exteriores aos
indivíduos, podem, somente por isso, ser analisados de um ponto de vista sociológico.
b) Considerar os fatos sociais como coisas pressupõe abandonar as próprias pré-noções a
respeito desses mesmos fatos. Foi isso que ele procurou fazer em seu livro O Suicídio.
c) Os fatos sociais não existem independentemente dos indivíduos. Pelo contrário, eles
surgem através das ações intencionais de cada indivíduo.
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d) Considerar os fatos sociais como coisas é um dos princípios da sociologia durkheimiana.
Isso porque, diferentemente de Marx, Durkheim estava preocupado em analisar a produção
da vida material dos indivíduos, e não as representações coletivas provenientes das
relações em sociedade.
e) A metodologia desenvolvida por Durkheim foi também absorvida pela sociologia
compreensiva weberiana. Isso se percebe pela forma como Weber constitui os tipos ideais,
que nada mais são do que uma forma de considerar os fatos sociais como coisas.
4. Do ponto de vista do agente, o motivo é o fundamento da ação; para o sociólogo, cuja tarefa é
compreender essa ação, a reconstrução do motivo é fundamental, porque, da sua perspectiva, ele
figura como a causa da ação. Numerosas distinções podem ser estabelecidas e Weber realmente
o faz. No entanto, apenas interessa assinalar que, quando se fala de sentido na sua acepção
mais importante para a análise, não se está cogitando da gênese da ação, mas sim daquilo para o
que ela aponta, para o objetivo visado nela; para o seu fim, em suma.
COHN, Gabriel (Org.). Max Weber: sociologia. São Paulo: Ática, 1979.
A categoria weberiana que melhor explica o texto em evidência está explicitada em
a) A ação social possui um sentido que orienta a conduta dos atores sociais.
b) A luta de classes tem sentido porque é o que move a história dos homens.
c) Os fatos sociais não são coisas, e sim acontecimentos que precisam ser analisados.
d) O tipo ideal é uma construção teórica abstrata que permite a análise de casos
particulares.
e) O sociólogo deve investigar o sentido das ações que não são orientadas pelas ações de
outros.
5. Uma obrigação que o indivíduo deve sentir, e sente, com respeito ao conteúdo de sua atividade
“profissional”, seja ela qual for.
WEBER, Max. A ética protestante e o “espírito” do capitalismo. São Paulo: Companhia das Letras,
2004, p. 48.
É isso que Max Weber define como sendo a profissão como dever, característica da “ética social”
da cultura capitalista. Leia os argumentos a seguir e julgue-os de acordo com a sociedade
moderna.
I. Não somente os adultos, mas também as crianças, devem sentir e possuir esse compromisso
com a sua “atividade profissional”. Não por acaso, as crianças são responsáveis por fazer o seu
“dever de casa” e respeitar as regras da escola.
II. Por que consideramos que é errado chegar atrasado ao trabalho? Por que devemos ser leais
às empresas? Por que procuramos uma profissão que nos satisfaça? Esses desejos estão
relacionados justamente com o que Weber afirmou sobre a profissão como dever.
III. A profissão como dever não está mais presente no mundo contemporâneo. Ninguém mais se
sente comprometido com o trabalho que realiza. É por isso que existem tantos desempregados e
crianças sem escola.
IV. A profissão como dever é ensinada em diversas instituições sociais, como na religião, na
família e no próprio trabalho.
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Estão corretos:
a) I e II, somente.
b) II e III, somente.
c) I, II e III, somente.
d) III e IV, somente.
e) I, II e IV, somente.
6. A questão das classes sociais ocupa um papel fundamental na teoria de Karl Marx. Para ele,
existem condicionantes e determinantes na complexa relação entre indivíduo e sociedade e entre
consciência e existência social. Considerando as reflexões de Karl Marx sobre esse tema, marque
a alternativa incorreta.
a) A luta de classes desenvolve-se no modo de organizar o processo de trabalho e no modo
de se apropriar do resultado do trabalho humano.
b) A luta de classes está presente em todas as ações dos trabalhadores quando lutam para
diminuir a exploração e a dominação.
c) Em meio aos antagonismos e lutas sociais, o indivíduo pode repensar a realidade, reagir e
até mesmo transformá-la, unindo-se a outros em movimentos sociais e políticos.
d) As classes sociais sustentam-se em equilíbrios dinâmicos e solidários, sendo a produção
da solidariedade social o resultado necessário à vida em sociedade.
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Gabarito
1. B
2. D
3. B
4. A
5. E
6. D
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