ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE
PROJETOS DE PESQUISA DE INICIAÇÃO
CIENTÍFICA
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Samuel Lima Picanço
O que é projeto de pesquisa?
O projeto de pesquisa é um texto em que você
define e apresenta, com detalhes, o planejamento
do caminho que seguirá na execução de uma
investigação científica, e, com isso, na elaboração
de um novo conhecimento científico.
APRESENTAÇÃO DOS ELEMENTOS DO
PROJETO DE PESQUISA
• Capa
• Folha de rosto
• Sumário
• Apresentação do tema e Justificativa
• Delimitação do Problema
• Hipóteses
• Objetivos
• Fundamentação Teórica
• Cronograma
• Referências
CAPA
3 cm
REGINALDO AMABIS
3 cm
2 cm
CONCEPÇÕES E PRÄTICAS NA GESTÃO AMBIENTAL
DA EMPRESA FLORAL
BELÉM
2005
2 cm
FOLHA DE ROSTO
3 cm
REGINALDO AMABIS
3 cm
2 cm
CONCEPÇÕES E PRÄTICAS NA GESTÃO AMBIENTAL
DA EMPRESA FLORAL
Projeto de Iniciação Científica
apresentado ao Instituto de Ensino
Superior de Belém, sob a orientação
de Carlos Alberto da Silveira.
BELÉM
2005
2 cm
SUMÁRIO
O Sumário deve conter o esquema com os
títulos e subtítulos do estudo realizado. Os
títulos e subtítulos devem ser colocados em
ordem, junto com a indicação da página
inicial correspondente, com espaço simples
entrelinhas.
SUMÁRIO
1 APRESENTAÇÃO DO T EMA E JUSTIFICATIVA...........................................04
2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA.......................................................................06
3 HIPOTESE..............................................................................................................07
4 OBJETIVOS...........................................................................................................08
4.1Objetivos Gerais..................................................................................................08
4.2 Objetivos específicos..........................................................................................08
5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..........................................................................09
6 METODOLOGIA...................................................................................................12
7 CRONOGRAMA....................................................................................................13
8 REFERÊNCIAS......................................................................................................15
1 APRESENTAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA
Ao redigir precisa deixar claro qual é o objeto de estudo.
Apresentar o tema e escrever as razões que o levaram a
investigar tal temática, mostrando sua importância. Mostrar o
valor e o significado da pesquisa. Apresentar as razões que
justifiquem a relevância científica (contribuição para o
conhecimento da sua área profissional) e a relevância social /
técnica (contribuição prática para sua área profissional).
Neste texto é recomendada à elaboração de idéias próprias,
por isso evite citações de outros autores.
Dica:
Seu texto precisa responder duas questões principais:
- O que será pesquisado?
- Por que é relevante, socialmente e cientificamente, esta pesquisa?
2 DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA
Descreve o estado atual do problema de investigação. Faz uma
análise crítica sobre a problemática dentro da qual o objeto de
estudo está inserido. A partir desse texto, formulá-se a questão
problema.
Questão Problema
- Mola propulsora de toda sua pesquisa
- Depois de definido o tema:
• Definição de uma questão a ser respondida através de uma
hipótese;
• Será confirmada ou negada pelo trabalho de pesquisa.
Observe os exemplos de Questões - Problemas:
•Quais estratégias motivacionais são desenvolvidas na empresa
Nativa, para promoção dos seus colaboradores e como se
classificam nas teorias de gestão administrativa?
•Quais são as dificuldades encontradas pelas empresas têxteis
de Belém para o desenvolvimento de atividades de
responsabilidade social?
•Como gestores e colaboradores da empresa Nativa percebem
os climas éticos nas relações de trabalho?
•Qual é o perfil do trabalhador de telemarketing em Belém?
• Quais são as dimensões a serem consideradas pelas
organizações que desejam implementar o telemarketing em
Belém?
Dica:
GIL (2002) aponta algumas recomendações na elaboração
da questão-problema de pesquisa:
• Formular a Questão-problema a partir de uma pergunta;
• A pergunta deve ter dimensão viável;
•A pergunta deve ser elaborada com clareza, os termos
adotados precisam ser esclarecidos ao leitor para evitar
confusões conceituais;
•A pergunta deve ser precisa, é necessário delimitar o
campo de investigação.
3. HIPÓTESES
É a proposição testável que pode vir a ser a solução do
problema. Exemplo:
Tema: Reconhecimento facial em telefonia móvel.
Problema: Qual a relação custo x performance do
reconhecimento facial em telefonia móvel?
Hipótese: A relação custo x performance encoraja o
reconhecimento facial em telefonia móvel.
Dica:
Segundo Lakatos e Marconi (2000) é importante considerar na
elaboração:
- a relevância
- o apoio teórico (ser baseado em teorias)
- a consistência
- a clareza
- a profundidade e a originalidade
Tema: Formação e desenvolvimento
formadores de professores.
profissional
de
Problema: Como se deu a formação e o desenvolvimento
profissional dos formadores de professores do Departamento
de Matemática na UFPa?
Hipótese: Os indícios sobre o desenvolvimento profissional do
formador podem ser encontrados no próprio processo de
realização do trabalho docente, sobretudo quando reflete sobre
o mesmo,produz e participa de projetos de melhoria do ensino
e busca soluções para os problemas que encontra.
Tema: Narrativas do percurso de escolarização e formação
continuada de professores
Problema: Quais as implicações estabelecidas entre as
narrativas do percurso de escolarização e o processo de
formação (continuada) de professores?
Hipótese: A construção de relatos autobiográficos pode
oportunizar aos professores em processo de formação
continuada falar/ouvir e ler/escrever sobre suas experiências,
podendo levar os professores a compreenderem como se
constituíram
profissionalmente,
descortinando,
assim,
possibilidades de formação.
Tema: Dificuldade de aprendizagem na língua portuguesa.
Problema: Que dificuldades apresentam os alunos da 7ª e 8ª
classe da escola Nossa Senhora da Conceição, na
aprendizagem língua portuguesa no ensino de adulto?
Hipóteses: Os alunos com maior dificuldade na Língua
Portuguesa são os que tiveram, como sua língua materna, as
línguas nacionais.O fato de serem trabalhadores, estudantes e
chefes de família. Estes fatores contribuem para as
dificuldades de aprendizagem na Língua Portuguesa.
Tema: As contribuições da Geografia para a educação
ambiental e o Projeto Protetores da Vida nas unidades
escolares João Pereira Martins Neto e Maria Pinho.
Problema: Qual a contribuição do ensino de Geografia para a
construção da educação ambiental no ensino fundamental a
partir do projeto "Protetores da Vida“?
Hipótese: A identificação dos elementos do processo de
ensino-aprendizagem da Geografia, pode promover uma
conscientização ambiental e uma maior sensibilização na
comunidade escolar, possibilitando ações, experiências e
decisões voltadas para a apreensão de referências básicas
sobre a questão ambiental.
Tema: Fatores que intervêm no aumento da criminalidade no
seio da juventude no município de Belém, Pará.
Problema: Quais são os fatores que intervêm no aumento da
criminalidade praticada pela juventude do município de
Belém?
Hipótese: O fator econômico e social, a pobreza, o
desemprego, a instabilidade da comunidade, o consumo de
drogas e do álcool, a desagregação familiar, o abandono
escolar e o desrespeito as normas sociais estão na base da
delinqüência juvenil em Belém.
4. OBJETIVOS
Apresenta o fim que pretende atingir a partir da pesquisa,
como meta de uma contribuição para a realidade investigada.
O objetivo é formulado em duas categorias: Geral e
Específicos.
Objetivo Geral
Define o que se pretende alcançar com a execução da
pesquisa. O objetivo geral precisa estar em sintonia com a
questão problema da pesquisa. Os objetivos devem iniciar
com verbos no modo infinitivo. Confira o exemplo:
Questão Problema: Quais estratégias motivacionais são
desenvolvidas na empresa Nativa para promoção dos seus
colaboradores e como se classificam nas teorias de gestão
administrativa?
Objetivo Geral: Identificar as estratégias motivacionais que
são desenvolvidas na empresa Nativa para promoção dos
seus colaboradores e interpretá-las a partir dos fundamentos
teóricos de gestão em Administração.
Dica:
Os objetivos precisam ser formulados para responder a
questão:
- Para que será feita esta pesquisa?
Objetivos específicos
Apresenta os objetivos que darão garantia para realização do
objetivo geral da pesquisa. Silva e Menezes (2001) citam
exemplos de verbos usados na formulação de objetivos:
• Para determinar estágio cognitivo de conhecimento:
definir, enunciar, conceituar, nomear, relacionar, etc.
• Para definir estágio cognitivo de compreensão:
identificar, descrever, distinguir, explicar, expressar, traduzir,
analisar, especificar, etc.
• Para definir estágio cognitivo de aplicação: aplicar,
demonstrar, empregar, manipular, usar, experimentar,
solucionar, operar, calcular, construir, etc.
5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Apresenta o referencial teórico que dará sustentação
às idéias do pesquisador e, principalmente,
contribuir para interpretar os dados coletados na
pesquisa.
A partir das interpretações de leituras de
documentos, organiza-se um texto, relacionados
ao seu objeto de estudo. Levantamento da
literatura existente (livros, periódicos, Internet)
sobre a temática acompanhada de análise. Este
texto revela um trabalho de leitor que conjuga
síntese própria com as idéias de diferentes autores.
Na redação de um texto de Fundamentação Teórica é
comum fazermos menção de informações
selecionadas, a partir de leituras, de outros autores.
Quando se transcreve literalmente um texto ou parte
dele, para ilustrar ou sustentar as idéias afirmadas no
trabalho, é necessário se fazer uma citação.
Dica:
O texto de fundamentação teórica precisa ser elaborado, respondendo a
questão:
- O que foi escrito sobre o meu objeto de estudo?
6 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
Define onde, com quem, com quantos, como será feita a
pesquisa a fim de “responder” a Questão Problema e “atingir”
os objetivos propostos. Esta seção, será elaborada nos
seguintes tópicos:
Modalidade de Pesquisa
Breve texto situando a classificação da pesquisa. Juntamente
com o orientador, deve-se classificar a pesquisa sempre
levando em consideração a Questão Problema e a reflexão
de como será o método. Existem várias formas de classificar
as pesquisas, apresentaremos para você uma sugestão,
segundo Andrade (2002):
Formas de classificar as pesquisas, segundo Andrade (2002):
• Quanto a natureza dos dados: Quantitativa ou
Qualitativa.
• Quanto aos objetivos: Exploratória, Descritiva ou
Explicativa.
• Quanto
aos
procedimentos:
Bibliográfica,
Documental, Experimental, Estudo de Caso, Pesquisa
Participante, Pesquisa-ação, etc.
Exemplo:
A pesquisa quanto à natureza será de abordagem qualitativa,
pois os dados coletados serão analisados por categorias de
análise do discurso. Quanto aos objetivos, a pesquisa se
caracteriza como descritiva, uma vez que os dados coletados
e analisados nos permitirão descrever as características das
reuniões administrativas. Quanto aos procedimentos de
investigação, a pesquisa tem o caráter documental, uma vez
que a natureza das fontes investigadas serão os livros-atas
das reuniões da empresa Artex no período 1970 – 1980
(ANDRADE, 2000).
Dica:
Consulte nossa biblioteca, você vai encontrar muitos livros de
Metodologia que abordam classificações de pesquisa!
Campo de Observação
Descreve o campo de observação, onde será coletado os dados
para responder a Questão-Problema. Apresenta a descrição do
local (a organização), a população (ou universo) investigada
(suas características). Se utilizar amostra, justificar, dando os
motivos da seleção e o modo como a amostra será selecionada.
População (ou universo de pesquisa) é a totalidade de
indivíduos que possuem as características definidas para
determinado estudo. Enquanto a amostra é parte da população
selecionada de acordo com uma regra (estatística) ou plano.
Dica:
O texto do tópico Campo de Observação precisa ser elaborado,
respondendo as questões:
- Onde serão coletados os dados?
- Quem (população) e Quantos (amostra) serão envolvidos na coleta dos
dados?
Instrumentos de coleta de dados
Indica como obterá as informações necessárias para
“responder” a Questão Problema de pesquisa. Os
instrumentos de coleta de dados mais comuns são:
questionários (com perguntas abertas e/ou fechadas),
entrevistas (não ou estruturadas), formulários, fichas de
observação (assistemáticas ou sistemáticas, participante ou
não-participante).
Dica:
O texto dessa seção precisa ser elaborado, respondendo a questão:
- Como serão coletados os dados?
Consulte livros de Metodologia que abordam os instrumentos de pesquisa,
com dicas para elaboração e aplicação, bem como as vantagens ou
desvantagens de cada um.
Critérios para análise dos dados
Estabelece os critérios de avaliação que utilizará para tratar as
informações coletadas. É a especificação de como fará a
análise e a interpretação dos seus dados (por tabelas, gráficos,
quadros, categorias e unidades de análise...)
Dica:
O texto dessa seção precisa ser elaborado, respondendo a questão:
- Como serão apresentados, analisados e interpretados os dados
coletados?
Descrição das etapas da investigação
Descreve as etapas para realização da pesquisa. Estas etapas
serão previstas no cronograma. Exemplo:
• Discussão do tema com orientador;
• Seleção de bibliografias pertinentes ao tema;
• Fichamento das leituras;
• Elaboração do questionário;
• Aplicação do questionário,
• Análise dos dados coletados;
• Redação do relatório final.
Dica:
O texto dessa seção precisa ser elaborado, respondendo a questão:
- Como serão realizadas as etapas da pesquisa?
7 CRONOGRAMA
Organização de um quadro em que definirá o tempo
necessário para executar o projeto de pesquisa, para tanto
precisa dividir o processo em etapas e indicar o tempo
necessário para realização de cada uma. Os períodos podem
estar divididos em dias, semanas, quinzenas, meses, bimestres,
trimestres, e outros.
Dica:
O texto dessa seção precisa ser elaborado, respondendo a questão:
- Quando serão realizadas as etapas previstas no projeto de pesquisa?
Exemplo de Cronograma
Ações /
meses
6
7
8
9
X
X
10 11 12
1
Levantamento de literatura
X
2
Montagem do Projeto
3
Coleta de dados
4
Tratamento dos dados
5
Elaboração do Relatório Final
6
Revisão do texto
X
7
Entrega do trabalho
X
X
X
X
X
8 REFERÊNCIAS
Lista todos os documentos consultados para
elaboração do projeto de pesquisa. Para cada
documento existe uma norma de apresentação, você
pode consultá-las no Manual de Normas IBES.
Orientação para digitação:
FORMATO
Papel A4, Branco, Fonte 12 para o texto e
tamanho menor para transcrições longas e
notas de rodapé.
MARGEM
Esquerda e superior 3 cm / Direita e inferior
2 cm
ESPAÇAMENTO
Espaço duplo para todo o texto. Espaço
simples para os resumos, transcrições
longas, notas de rodapé, referências
bibliográficas
PAGINAÇÃO
Todas as folhas do trabalho, a partir da
folha de rosto, devem ser contadas, mas
não numeradas. A numeração é a partir da
primeira folha da parte textual, no canto
superior direito, número arábico.
ABREVIATURAS e Quando aparecem pela primeira vez,
SIGLAS
primeiro por extenso e depois a abreviatura
ou sigla entre parênteses.
ILUSTRAÇÕES
FIGURAS: identificação na parte inferior
seguida de seu número arábico e seu título
TABELAS: identificação na parte superior
seguida de seu número arábico e seu título.
Devem ser inseridas o mais próximo
possível do trecho a que se referem.
Organização da Pesquisa Bibliográfica
Determine as fontes de consulta:
– Livros (leitura corrente ou referência)
– Periódicos científicos:
• http://www.periodicos.capes.gov.br/portugues/index.jsp
– Teses e dissertações:
• http://www.teses.usp.br/
• http://libdigi.unicamp.br/document/list.php?tid=7
• http://www.periodicos.capes.gov.br/portugues/index.jsp
– Anais de encontros científicos
• SBC 2005 :
http://www.unisinos.br/_diversos/congresso/sbc2005/_dados/a
nais/sbc2005.htm
Organização da Pesquisa Bibliográfica

Fontes de Consulta:
– Internet:
• Mecanismos de busca
– Google : http://www.google.com.br
– Ask Jeeves: http://www.ask.com/
– Miner: http://busca.uol.com.br/
• Diretórios
– Yahoo: http://www.yahoo.com.br
• Grupos – listas de discussão
• Outros:
– Wikipedia:
http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page
– Rau-TU : http://www.rau-tu.unicamp.br/