Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas
Universidade Técnica de Lisboa
Ficha de Disciplina
Plano de Estudos: Serviço Social
Área Científica
Sociologia
Unidade Curricular
Sociologia Aplicada
Pré-Requisitos
Não tem
Obrigatório/ Opcional
Obrigatória
Tipo Disciplina
Semestral
Ciclo
1º.
Ano
1º.
Carga Lectiva
3 horas/semana
Métodos de Ensino
Aulas teóricas e trabalho de terreno
Métodos de Avaliação
Avaliação contínua e exame final dentro do regime geral de avaliação do
ISCSP
Língua de Instrução
Português. Bibliografia em Português, Inglês, Francês e em outras línguas.
Créditos ECTS
5
Tempo trabalho
(horas)
Total
130
Distribuição de Créditos
2 Créditos ECTS: Pesquisa bibliográfica e documental com vista a uma
preparação adequada às aulas teóricas. Outras leituras fundamentais.
2 Créditos ECTS: Desenvolvimento e participação em trabalhos no terreno.
1 Crédito ECTS: Exame Final.
Programa
O que é a Sociologia Aplicada. Principais Vertentes. Sociologia Aplicada ao
Serviço Social. Identificação de Fenómenos Sociais a Observar. Principais
Métodos de Trabalho. Práticas de Terreno. Realimentação da Teoria.
Objectivos Gerais
O Percurso da Sociologia à Sociologia Aplicada; Conjuntura e Perspectivas
Fundadoras. Trabalhos Clássicos de Referências. Interesse e actualidade da
disciplina.
O desenvolvimento que presentemente alguns fenómenos sociais vão
sofrendo, requerem novas abordagens e mesmo a reconceptualização de
conceitos clássicos como por exemplo os de pobreza, pobreza urbana,
espaço urbano, periferia, exclusão, rede social ou o de comunidades étnicas.
A realização de trabalhos no terreno visa dotar os estudantes de
competências no campo da observação e análise de fenómenos sociais; de
uma maior e mais objectiva consciencialização sobre a realidade, o combate
de estereótipos e o desenvolvimento de competências críticas úteis no futuro
para o planeamento e gestão de políticas de intervenção.
Estas ferramentas revelam-se-nos particularmente necessárias no campo do
Serviço Social.
Objectivos Específicos
Esta disciplina visa preparar os estudantes com competências não apenas
nos campos da análise e reflexão teóricas sobre alguns dos fenómenos
sociais existentes, mas também para o reconhecimento de questões em
emergência em contextos de mudança, estimulando-lhes o pensamento
crítico.
Perfil de saída
A unidade curricular de Sociologia Aplicada, visa dar formação específica
fundamental no campo da reflexão crítica sobre diversos fenómenos sociais.
Prevê-se que os alunos possam adquirir também competências na
Contacto
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Ficha de Disciplina
realização de Social Surveys em contextos de Modernidade.
Competências Adquiridas
Conhecer o valor das abordagens sociológicas no âmbito dos fenómenos
sociais actuais. Caracterizar esses fenómenos e reflectir criticamente sobre
a sua performance nos contextos em que emergem.
Metodologia
Os alunos são orientados na sua aprendizagem a fim de ganharem
conhecimentos teóricos e competências no campo da observação, análise e
crítica estes últimos a exercitar essencialmente em trabalhos de terreno.
Serão assim utilizados métodos activos de aprendizagem que permitirão o
desenvolvimento de competências alargadas.
Conteúdos Programáticos
Bibliografia
1. Sociologia e Sociologia Aplicada
1.1.
Escolas Fundadoras
1.2.
Perspectivas Clássicas e Perspectivas Presentes
2. Sociologia Aplicada ao Serviço Social
2.1.
Fenómenos Sociais
2.2.
Operacionalização de Conceitos
3. A Realidade Portuguesa
3.1. Reconhecimento de Áreas de Intervenção
3.2. Fenómenos Sociais em Espaço Urbano
3.3. Fenómenos Sociais em Meio Rural
4. Modelos de Acção
4.1. Debates Contemporâneos
5. Planeamento e Metodologias
6. O Trabalho no Terreno.
Livros
AMITAI, Etzioni, 1996, Studies in Social Change, United States in América,
Holt, Rinehart and Winston Inc.
ANDERSON, Mary B., 1999, “Understanding Difference and Building
Solidarity: a challenge to Development initiatives”, in Deborah Eade (ed)…
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Ciências Sociais e Humanas – Universidade, 2 vols., Venda Nova, Bertrand
Editora.
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FERGUSON, Ronald e DICKENS, William (eds.), 1999, Urban Problems
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Ficha de Disciplina
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Documentos Electrónicos