1 Manual do aluno Educação Infantil Prezados Pais e/ou Responsáveis, Este Manual tem como objetivo nortear o Processo Educativo dos alunos para que assumam sua vida escolar com responsabilidade, empenho e autonomia. O cotidiano da escola é orientado pelos valores cristãos e os referenciais de educação da UNESCO: Aprender a SER, a CONVIVER, a FAZER a APRENDER a APRENDER, o que fundamenta os Parâmetros Curriculares Nacionais para uma prática pedagógica eficaz. A intenção deste manual é possibilitar o amplo desenvolvimento dos alunos, otimizando um ambiente escolar favorável a todos. Orientações aos alunos para o bom funcionamento da dinâmica escolar Os principais objetivos do Colégio Stella Matutina são: 1. propiciar ao aluno uma aprendizagem sólida, bem embasada e bem estruturada; 2. formar o aluno para: uma atitude de encontro e de diálogo com os outros tendo em vista uma CONVIVÊNCIA FRATERNA. o sentido de RESPONSABILIDADE como condição indispensável ao exercício da liberdade e da cidadania; uma visão crítica da realidade discernindo os valores culturais, sociais e cristãos (justiça, verdade, amor...) uma atitude RESPEITOSA E SOLIDÁRIA. As orientações da escola procuram estabelecer critérios claros que devem ser observados de maneira séria e comprometida por todos os alunos e famílias. I – HORÁRIO O aluno deverá respeitar os horários determinados: ENTRADA SAÍDA 13h00 17h30 Com tolerância de 10 min para ambos os horários. II – COMUNICAÇÃO ESCOLA/FAMÍLIA 1. O portão de entrada dos alunos será fechado às 13h10. 2. Só será permitido ao aluno entrar após o início da aula e sair antes do término das aulas mediante autorização, por escrito na agenda, dos pais ou responsáveis. 2 III – UNIFORME ESCOLAR 1. O uso do uniforme é obrigatório (calça ou bermuda, blusa de malha, agasalho, meia e tênis ou sandália ortopédica) para todos os alunos. O aluno que vier sem o uniforme, já determinado pelo Colégio, terá uma advertência escrita na agenda. O uso do tênis é obrigatório não será permitido tênis coloridos e outro tipo de calçado como sandálias de dedo (tipo chinelo), nem sandálias coloridas e de salto. Os assessórios coloridos também não serão permitidos. 2. Os uniformes deverão ser marcados com o nome do aluno para evitar perdas ou extravio. IV – MATERIAL ESCOLAR 1. Todo material deve ser etiquetado com o nome e o ano em curso. 2. As atividades e trabalhos previstos para serem entregues em data agendada, não serão aceitos fora do prazo, salvo casos especiais. V - BRINQUEDOS 1. Só será permitido o uso de brinquedos e bolas trazidos de casa no dia estabelecido pela professora da turma. VI – ATIVIDADES DE CASA ( Infantil IV e Infantil V ) 1. As atividades “para casa” deverão ser feitas com empenho, pois têm o objetivo de fixar os conteúdos e facilitar a aprendizagem. Caso o aluno deixe de fazer sistematicamente seus deveres os pais serão comunicados. VII - CIRCULARES Todos os comunicados serão colados nas agendas e os canhotos devidamente assinados pelos responsáveis, serão entregues aos professores. Pedimos que os responsáveis olhem diariamente as agendas das crianças. VIII - O CUIDADO COM O AMBIENTE ESCOLAR Para o bom funcionamento do ambiente escolar faz parte do ofício do aluno: · zelar pela limpeza e conservação das instalações, dependências, materiais, móveis e utensílios, ressarcindo o estabelecimento dos danos causados. · portar-se, nos recreios e dependências da escola, com moderação segundo os preceitos da boa educação, respeitando colegas e funcionários. · não fazer uso de chicletes, balas e guloseimas em geral na sala de aula. IX –RELACIONAMENTO FAMÍLIA/ESCOLA 1- A família assume o compromisso de se fazer presente no Colégio todas as vezes em que for feito o convite formal, ou quando do interesse da família, MARCANDO PREVIAMENTE com a Equipe Educacional, para acompanhamento do processo ensino-aprendizagem do aluno. 2- A família compromete-se a adquirir todo o material escolar exigido pela escola e a fazer com que o aluno use o uniforme completo, bem como, a família deverá estar ciente do Regimento Interno, do calendário escolar e dos horários fixados pelo Colégio, assumindo total responsabilidade pelas consequências advindas do descumprimento dessas obrigações. 3 3- A integração entre Escola e Família é muito importante para o bom desempenho do aluno em seu processo de aprendizagem. Neste sentido, a Equipe Educacional estará disponível para dialogar com os pais. 4- Em relação ao desempenho de seu filho, a família deve sentir-se à vontade para procurar o colégio, quando necessário. Solicitamos que marquem antecipadamente para que tenham um pronto atendimento. 5- Vale ressaltar ainda que os alunos se sentem mais motivados quando a família se interessa por suas atividades escolares. Solicitamos aos pais de todas as séries que acompanhem, estimulem, interessemse, envolvam-se de forma que os filhos sintam-se valorizados e reconhecidos. De acordo com as orientações legais, não é permitido à Escola administrar nenhum tipo de medicamento aos alunos sem orientação médica. X – REUNIÃO DE PAIS 1. A reunião de pais é um importante instrumento de comunicação da família do aluno com o Colégio Stella Matutina. Portanto, a participação nessas reuniões é fundamental para que se estabeleça uma parceria entre a família e a escola com o objetivo de partilhar informações que auxiliem os alunos em suas dificuldades. XI– ATENDIMENTO ÀS FAMILIAS O Stella prima pelo atendimento às famílias. Nesse sentido, Professores, Equipe Educacional e Equipe Gestora estão à disposição para acolher a todos. Para que possamos atender melhor, sem fazer com que os pais aguardem por muito tempo, e, às vezes, não sejam atendidos com a devida atenção, é necessário que o horário seja agendado previamente com a Coordenação do Colégio. XII – Horários de Funcionamento · Secretaria 2ª a 6ª feira- de 8h às 11h30 13h às 16h30 · Tesouraria 2ª a 6ª feira- de 8h às 11h30 13h às 17h Observação final Juntos faremos de nosso Colégio o espaço educativo por excelência! Para tanto contamos com empenho de alunos, pais e de toda equipe escolar. “Nossa tarefa é abrir todos os corações ao amor de Deus” (Madre Josefa)