Concepção Centrada no Utilizador - 2007/2008
iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
Laboratório – Aula 5
Revisão e Validação dos Cenários
e Requisitos
Grupo 2 – Quarta-Feira
Carlos Fraga - 53816
Camillo Lopes - 53817
João Sirgado - 55399
iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
Objectivos
1. Revisão dos cenários de utilização e requisitos.
2. Apresentação das principais alterações.
3. Validação dos novos requisitos com os
utilizadores.
4. Descrição formal dos requisitos.
Laboratório 2 – Grupo 1 – Quarta-Feira
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Revisão de Requisitos(1)
Requisitos modificados após a apresentação inicial
e após a realização do workshop.
Laboratório 2 – Grupo 1 – Quarta-Feira
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iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
1. Requisitos: Funcionais (1)
Descrição: O utilizador não deverá demorar muito tempo a concretizar uma pesquisa rápida;
Razão: Senão o utilizador perde a paciência porque perde mais tempo a procurar do que encontrar
o média manualmente;
Fonte: Entrevistas, críticas aula 4;
Critério: O utilizador não deverá demorar muito tempo a procurar o que pretende e o sistema
deverá responder em pouco tempo de processamento;
Grau de Satisfação: 2
Grau de Insatisfação: 4
Dependências: Não tem;
Laboratório 2 – Grupo 1 – Quarta-Feira
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iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
1. Requisitos: Funcionais (2)
Descrição: O utilizador deverá ser capaz de inserir um novo média com sucesso em pouco tempo
com a ajuda de uma ferramenta de auto-complete.
Razão: Como é uma tarefa morosa mas essencial o utilizador quer poder faze-lo o mais
rapidamente possível, a ferramenta de auto-complete evita que o utilizador escreva coisas
desnecessárias que já se encontram guardadas na BD;
Fonte: Entrevistas, críticas aula 4, workshop;
Grau de Satisfação: 5
Grau de Insatisfação: 5
Dependências: Não tem;
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iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
1. Requisitos: Funcionais (3)
Descrição: O utilizador deverá conseguir catalogar multimédia com facilidade;
Razão: A catalogação revelou-se um elemento importante pois cada pessoa cataloga á sua medida
pelo que esta função necessita de ser simples e flexível;
Fonte: Entrevistas e Sonda Cultural, críticas aula 4;
Grau de Satisfação: 4
Grau de Insatisfação: 4
Dependências: Não tem;
Laboratório 2 – Grupo 1 – Quarta-Feira
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iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
1. Requisitos: Usabilidade (1)
Descrição: O sistema deve disponibilizar tooltips de ajuda no momento, por opção do utilizador.
Razão: Tendo ajuda por tooltips em cada fase de uma tarefa, o utilizador enganar-se com menos
frequência;
Fonte: Grupo de Acompanhamento, workshop;
Grau de Satisfação: 3
Grau de Insatisfação: 3
Dependências: Não tem;
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iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
1. Requisitos: Usabilidade (2)
Descrição: Mecanismo de salvaguarda das acções concretizadas.
Razão: Aproveitando as tecnologias das bases de dados é possível fazer rollback, anulando assim
qualquer estrago causado por um erro do utilizador;
Fonte: Grupo de Acompanhamento, críticas aula 4;
Grau de Satisfação: 5
Grau de Insatisfação: 5
Dependências: Requisito
de Dados 1 – Base de Dados;
Laboratório 2 – Grupo 1 – Quarta-Feira
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iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
Revisão de Requisitos (2)
Requisitos adicionados após a realização do
workshop.
Laboratório 2 – Grupo 1 – Quarta-Feira
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iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
1. Requisitos: Funcionalidade(1)
Descrição: O sistema deve disponibilizar controlo de acesso através de um sistema de login com
password.
Razão: É necessário que haja a disponibilidade de controlo parental sobre certo tipo de conteúdos ,
bem como a opção de restrição de acesso/modificação a conteúdos privados.
Fonte: workshop.
Grau de Satisfação: 3
Grau de Insatisfação: 5
Dependências: Requisito
de Dados 1 – Base de Dados;
Laboratório 2 – Grupo 1 – Quarta-Feira
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iMax, Gestor Multidispositivo de Multimédia
1. Requisitos: Funcionalidade(2)
Descrição: O sistema deve disponibilizar recolha automática de dados para os conteúdos
multimédia, através do acesso à Web ou mesmo acedendo a dados já existentes.
Razão: O preenchimento de dados em edição bem como na inserção de novos conteúdos
multimédia torna-se muito mais simples caso o sistema preencha automaticamente os campos
quando tal for possível (por exemplo: através do IMDB).
Fonte: workshop.
Grau de Satisfação: 3
Grau de Insatisfação: 3
Dependências: Requisito
de Dados 1 – Base de Dados, Requisito de Ambiente 1 – Sistema
Operativo;
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1. Requisitos: Funcionalidade(3)
Descrição: O sistema deve permitir a reprodução dos conteúdos multimédia através de
ferramentas próprias do SO ou noutros dispositivos conectados ao computador .
Razão: Quando se utiliza o iMax para pesquisar ou catalogar dados virtuais é importante que seja
possível reproduzi-los / visualizá-los, quer se encontrem guardados no computador, ou em qualquer
outro dispositivo conectado a este.
Fonte: workshop.
Grau de Satisfação: 4
Grau de Insatisfação: 5
Dependências: Requisito de Ambiente 1 – Sistema Operativo;
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1. Requisitos: Funcionalidade(4)
Descrição: O sistema deve permitir que se possa guardar o estado/perfil de cada utilizador.
Razão: O utilizador pretende que, ao desligar o software a meio de uma operação, possa retomá-la
quando a volta a ligar, para além disso pretende que as suas preferências sejam associadas a si
em todas as utilizações (por exemplo: anteriores pesquisas, opções de ordenação).
Fonte: workshop.
Grau de Satisfação: 5
Grau de Insatisfação: 5
Dependências: Requisito
de Dados 1 – Base de Dados, Requisito de Ambiente 1 – Sistema
Operativo;
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1. Requisitos: Usabilidade(1)
Descrição: O sistema deve apresentar a informação de duas formas, listada apenas com opções
de ordenação e poucas operações quando se trata de muitos dados e ficha detalhada com todos os
dados e operações adjacentes (metáfora iTunes).
Razão: Usando a metáfora do iTunes e iPod, por sugestão do grupo de acompanhamento no
workshop, consegue-se uma óptima solução para a apresentação de enormes quantidades de
dados, usando duas vistas, uma de listagem com grandes opções de ordenação, outra de ficha
detalhada com todas operações possíveis disponíveis.
Fonte: workshop.
Grau de Satisfação: 3
Grau de Insatisfação: 5
Dependências: (nehuma)
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Revisão de Requisitos - conclusão
Os requisitos adicionados e revistos após a
primeira apresentação foram validados/sugeridos
pelo próprio grupo de acompanhamento durante a
realização do workshop, após esta iteração temos
já uma noção melhor daquilo que o grupo pretende.
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Cenários de Utilização
Os dois cenários de utilização desenvolvidos na
segunda aula de laboratório mantêm-se iguais, no
entanto foi adicionado um novo cenário.
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Cenário de utilização (a)
O Sr Jaquim acordou mais cedo “naquele” sábado de manha, para preparar um
pequeno almoço surpresa à sua esposa para comemorar os seus dez anos de
casados. Como tal foi procurar uma boa música ambiente. Liga o iMax e procurou por
músicas dos anos 80’ altura em que ainda namoravam (eram felizes). Como o Sr
Jaquim é um grande fã desta era musical a sua pesquisa devolveu montes de
resultados. Entao refinou a pesquisa para temas românticos. Escolheu um cd dos
ABBA que o iMax prontamente identificou como estando no frigorifico e po-lo a tocar
na aparelhagem.
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3. Cenário de utilização (b)
A Cátia Vanessa, no auge da sua adolescência é uma frequentadora assídua de
portais de partilha de imagens. Ontem no meio da noitada os amigos pediram-lhe para
colocar uma foto da sua infância na internet para que eles a pudessem comentar.
Tendo em conta que na sua infância a máquina digital não existia, utilizou o iMax para
localizar o álbum fotográfico do seu 8º aniversário. Como pretendia colocar a foto
online, utiliza o iMax para digitalizar a foto copiando automaticamente todos os dados
associados á foto real. Após colocar a foto no portal ficou apaixonada pelas
recordações e voltou a usar o iMax para transferir a imagem para o telemóvel para
mais tarde a poder colocar como Wallpaper.
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3. Cenário de utilização (c)
A Gervásio, pai solteiro, tem um filho de 12 anos, que está no inicio da adolescência.
Sendo uma pessoa intimamente solitária, o senhor Gervásio tem na sua posse alguns
vídeos politicamente incorrectos, como não pretende que o filho tenha acesso aos
mesmos, decide escondê-los debaixo do armário. Infelizmente o senhor Gervásio tem
uma memória muito fraca, pelo que anotou no iMax a localização dos mesmos vídeos,
activou ainda o controlo parental para restringir o acesso ao seu perfil.
O seu filho, sendo um rapaz inteligente, vendo o pai fora de casa, foi de imediato
utilizar o iMax para procurar os tais conteúdos, para sua insatisfação, a sua pesquisa
não devolveu quaisquer resultados. Para tal seria necessário que o seu perfil tivesse
permissões de acesso a esses vídeos.
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END
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