Relatório de viagem
Buenos Aires / Argentina
Período: de 30/06 a 04/07/2008
Prof. Dr. Francisco Segnini Jr.
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Relatório de viagem à Buenos Aires
Argentina / Período de 30/06 a 04/07/2008
Prof. Dr. Francisco Segnini Jr.
Participação:
XI Simpósio Internacional – Processo
Civilizador
ÍNDICE
Introdução .................pág. 1
Programa....................pág. 3
Anexo........................ pág. 10
INTRODUÇÃO
Solicitei este afastamento com o objetivo de aprofundar o meu
conhecimento sobre o pensamento de Norbert Elias, na medida em que ele
discute o espaço e sua produção, aspectos que se referem às minhas
indagações, como pesquisador.
Elias discute a produção do espaço calcada, sobretudo nas relações
privadas e públicas que se coadunam para “o controle mais complexo e
estável da conduta”. Controle este que “passou a ser cada vez mais
instilado no indivíduo desde seus primeiros anos, como uma espécie de
automatismo”, determinado “pela direção do processo de diferenciação
social, pela progressiva divisão de funções e pelo crescimento de cadeias
de interdependência”1.
1
ELIAS, Norbert. O processo civilizador. V. 2. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1993.
2
“Dos mais prosaicos hábitos como assoar e escarrar, passando
pelas relações e funções corporais, comportamento no quarto e relações
entre os sexos, à produção do espaço que funda o Estado/Nação, a
espacialidadade tem sua ênfase calcada, no Processo Civilizador, no
controle e autocontrole dos sujeitos, seja pela norma, vergonha e etiqueta,
seja pela definição de espaços como a casa, escola, prisões, bordéis e
motéis, definindo no ajustamento e enquadramento espacial o que é ou o
que não é permitido fazer aqui ou ali”2.
Isto posto, minha participação, como ouvinte, me permitiu acesso a
textos e discussões relevantes para uma análise crítica da produção do
espaço.
2
GOETTERT, J. D. – Sobre o espaço / Elementos para uma leitura das transformações espaciais do
corpo e da casa a partir do processo civilizador –Norbert Elias. In: Anais do XI SIMPOSIO
INTERNACIONAL PROCESO CIVILIZADOR . Buenos Aires, Universidade de Buenos Aires, 2008,
pág. 216..
3
PROGRAMAPS I P C
.
XI Simposio Internacional Proceso Civilizador
“Civilización, cultura e instituciones”
Se trata de un evento científico liderado por un grupo de investigadores y
académicos brasileros que se constituye año tras año en un espacio de
encuentro inédito con intelectuales intérpretes del pensamiento de Norbert
Elias. En esta ocasión, es la primera vez que la Argentina será sede de dicho
simposio. El Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación, Facultad
de Filosofìa y Letras de la Universidad de Buenos Aires por intermedio del
proyecto de investigación PICT 17339/04 “Las violencias en la escuela media:
sentido, prácticas e instituciones” y el proyecto UBACyT F014/08 “Desigualdad,
violencias y escuela: dimensiones de la socialización y la subjetivación”,
organiza el XI SIPC.
Los objetivos generales del XI SIPC son: - Promover la profundización sobre
las discusiones del enfoque histórico y sociológico de Elias y sus implicancias
para la investigación educativa, específicamente en sus conexiones con las
temáticas de la constitución de los sujetos, la producción de las instituciones y
las transformaciones culturales.
- Generar un intercambio sistemático entre los grupos que trabajan alrededor
de la obra de Norbert Elias, a través de la discusión y la producción de papers
de investigadores, tesistas y becarios.
- Revalorizar la trayectoria intelectual de Norbert Elias en el campo
socioeducativo argentino.
El XI SIPC se realizará en cuatro jornadas de trabajo, en función de la
programación que se presenta a continuación.
DÍA 1
MARTES - 1 DE JULIO DE 2008
14.00 a 15.00 hs.
INSCRIPCIONES Y ACREDITACIÓN DE LOS PARTICIPANTES
15.00 a 15.30 hs.
PRESENTACIÓN DEL SIMPOSIO Y DE LOS PARTICIPANTES. EXPOSICIÓN
DE LA MODALIDAD DE TRABAJO.
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Miembros de la Comisión Organizadora y Científica
15.30 a 16.00 hs (actividad abierta al público)
APERTURA OFICIAL A CARGO DE AUTORIDADES INSTITUCIONALES
Silvia Llomovatte- Secretaria de Planificación de la Universidad de Buenos
Aires (UBA).
João Luiz Kovaleski- Vice Reitor da Universidade Tecnológica Federal do
Paraná (UTFPR).
José Antonio Castorina- Director del Instituto de Investigaciones en Ciencias
de la Educación (IICE) de la FFyL (UBA).
Graciela Morgade- Directora del Departamento de Ciencias de la Educación
de la FFyL (UBA).
Coordinación: Victoria Orce –Secretaria Académica del Instituto de
Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) de la FFyL (UBA).
16.00 a 18.00 hs. (actividad abierta al público)
PANEL: “CONTRIBUCIONES DE NORBERT ELIAS A LA TEORÍA SOCIAL”
Ademir Gebara (Brasil),
Emilio Tenti Fanfani (Argentina),
Vera Weiler (Colombia)
Coordinación: Carina Kaplan (Argentina)
18.00 a 19.30 hs. (actividad abierta al público)
PRESENTACIÓN DEL LIBRO
“LA CIVILIZACIÓN EN CUESTIÓN. ESCRITOS INSPIRADOS EN LA OBRA
DE NORBERT ELIAS” Compilación de trabajos presentados en el X SIPC
editado en Argentina por Miño y Dávila editores.
Comentaristas invitados: Pedro Krotsch, Claudia Bracchi, Daniel Miguez.
Coordinación: Victoria Orce.
20.00 hs.
CENA DE CONFRATERNIZACIÓN
DÍA 2
MIERCOLES - 2 DE JULIO DE 2008
10.00 a 12.30 hs
MESAS DE PRESENTACIÓN DE TRABAJOS
Mesa 1: Civilización, historia y educación
Coordinadores: Agustina Mutchinick y Tony Honorato
- Ponente: Alexandra Santos Pinheiro – “La educación femenina en pauta:
imágenes de mujeres en periódicos ochocentistas”.
- Ponente: Elías Sánchez Castaneda - “La Higienización en Bogotá y la
relacion entre la enfermedade y sus causas, según las reflexones de la
instrucción púlica 1886-1900”.
- Ponente: Cynthia Greive Veiga - “Proceso civilizador: tensiones entre
violencia y pacificación en las relaciones de alumnos y profesores no
contexto de institucionalización de la escuela pública elementar, Brasil, siglo
XIX”.
- Ponente: Adrián Ascolani - “Ciencia y moral en la escuela primaria.
Instrumentos psico-pedagógicos para el control de las emociones en
Argentina (primera mitad del siglo XX”.
- Ponente: Magda Sarat - “A conspiração do silêncio: infancia, educação e
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sexualidade no processo civilizador”.
Mesa 2: Civilización, descivilización y ciudadanía
Coordinadores: Sebastián García y Luiz Francisco A. Miranda
- Ponente: José Luis Simões - “Las manifestaciones de la violencia en
Piracicaba – São Paulo (1889-1930)”.
- Ponente: Lucia Cortes da Costa / Paulo César Busato – “Democracia en
tiempos de incertidumbre”.
- Ponente: Liliana Segnini - “Arte, políticas públicas e mercado de trabalho”.
- Ponente: João Luiz Kovaleski/ Sérgio Escorsim - “Liderato y descivilización
en América Latina”.
- Ponente: Sebastián García: “Previsibilidad, civilidad y miedos. Un estudio en
escuelas medias de cuatro ciudades Argentinas”.
Mesa 3: Civilización, instituciones, deporte y ocio
Coordinadores: Lucas Krotsch y Edilson Fernandes de Souza
- Ponente: Wanderley Marchi Jr. - "Mimetismo Social e Habitus Esportivo".
- Ponente: Jorge Ventura Morais / Túlio Velho Barreto - “A regra do
impedimento e a dinâmica do futebol: uma análise a partir da sociología
configuracional” .
- Ponente: Ricardo Lucena – “La capoeira y el deporte: anotaciones a partir de
la sociología figuracional de Norbert Elias”.
- Ponente: Marcelo Weishaupt Proni - “Contribución of Elias and Dunning to
the study on leisure”.
12.30 a 14.00 hs.
ALMUERZO
14.00 a 16.30 hs.
MESAS DE PRESENTACION DE TRABAJOS
Mesa 4: Norbert Elias, civilización y teorías
Coordinadores: Sebastián García y Marcelo Weishaupt Proni
- Ponente: Clara Bravin – “Contribuciones de La teoría de Norbert Elías a la
sociología del cuerpo y las emociones”.
- Ponente: Edilson Fernandes de Souza- “Mozart el maníaco-depresivo en
Viena: Un análisis sociológico de la depresión”.
- Ponente: Mario Carlos Zerbino. “Elias y las transformaciones
contemporáneas”.
- Ponente: Luiz Francisco Albuquerque Miranda. “Volteire and the sociogenesis
of the concept os civilization”.
- Ponente: Alonso Becerra Carvalho, “Ciudadanía y modernidad: una lectura a
partir de Max Weber”.
Mesa 5: Civilización, deporte y ocio
Coordinadores: Gabriel Brener y Ricardo F. Lucena
- Ponente: Marizabel Kowalski. “El deporte en la formación de la sociedade
brasileña: Socio – Cultural”.
- Ponente: Luiz Alberto Pilatti - “Uma leitura figuracional da progênie dos
esportes”.
- Ponente: Maria Beatriz Rocha Ferreira - “Juegos indifenas: figuraciones y
mimesis em Norbert Elias“.
- Ponente: Joelma C. P. Hunter Alencar - “Women who play: first aproaches
on the manifestations os process civilizador in the games of the aboriginal
peoples”.
Mesa 6: Civilización, sujeto y educación
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Coordinadores: Agustina Mutchinick y Magda Sarat
- Ponente: Margarida Henriques - “Teaching formation in a sociocultural ande
intervenir perspectiva beyond school walls: in searcha of new practices”.
- Ponente: Victoria Orce - “Configuraciones socio-famliares e institución
educativa en contextos de exclusión social: Algunas reflexiones sobre esta
compleja relación”.
- Ponente: Márcia Rosa da Costa - “Cultural, childhood, education and
processes: a study from Norbert Elias Figurational Sociology”.
- Ponente: Agustina Mutchinick - “Regulación de la conducta, incertidumbre y
confianza en la escuela”.
- Ponente: Elisa Gonsalves/ Raúl Térren - “Biocentric education: a look
through configuration sociology”.
DÍA 3
JUEVES - 3 DE JULIO DE 2008
10.00 a 12.30 hs.
MESAS DE PRESENTACION DE TRABAJOS
Mesa 7: Civilización, Educación y ciudadanía
Coordinadores: Sebastián García y José Luis Simões
- Ponente: Jones Dari Goettert - “Sobre o espaço”: elementos para uma
leitura das transformações espaciais a partir do Processo Civilizador, de
Norbert Elias”.
- Ponente: João Paulo Pooli – “Socialización, educación y procesos
civilizadores”.
- Ponente: Andrea Leão - “Literatura, Lectura y Civilidad: Un diálogo entre
Norbert Elías y N. Heinich”.
Mesa 8: Civilización, educación y bio
Coordinadores: Agustina Mutchinick y Maria Beatriz R. Ferreira
- Ponente: Hilda Patricia Jiménez González - “Y dios créo a los monos:
aproximación a la enseñanza de la teoria de la evolución biológica en
Colombia.”
- Ponente: Antonio Carlos Frasson/ Andréa Ribeiro Pietrochinski/ Clarice
Schulmeister - “Auditory deficient people: his educative and social inclusión
by Norbert Elias”.
- Ponente: Antonio Carlos Sarti/ Bernadete C. Castro Oliveira - “Cultura,
naturaleza y objeto artesanal”.
- Ponente: Andrea Paula Santos - “Natural patrimony of the Campos Gerais in
Paraná state, Br: the culture around the preservation and destruction of the
natural and culture patrimony”.
Mesa 9: Civilización, instituciones y educación
Coordinadores: Cynthia Greive Veiga y Inés Gabbai
- Ponente: María del Pilar Monroy Merchán - “La causalidade en la reforma
educativa en Colombia a finalies del siglo XIX”.
- Ponente: Eloiza Ap. Silva A. Matos - “El progrma alianza para el progreso: el
discurso civilizador de la prensa en la educación professional em Paraná –
Brasil”.
- Ponente: Tony Honorato - “Institución escolar y cultura en la civilización
moderna”.
- Ponente: Ana Letícia Padeski Ferreira - “Análisis de la producción del
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Simposio Internacional Proceso Civilizador – 1996 al 2007”.
- Ponente: Marina Vinha -Nascimento, Adir C. Nascimento - “Educación
Guarani y Kaiowá y los procesos civilizadores elisianos: ensayos de
interlocución”.
12.30 a 14.00 hs
ALMUERZO
14.00 a 15.30 hs
RELATORÍA DE LAS CONCLUSIONES DE LAS MESAS DE PRESENTACIÓN
DE
TRABAJOS A CARGO DE LOS COORDINADORES.
15.30 a 17.30 hs.
PANEL: LA INVESTIGACION SOBRE LA SUBJETIVIDAD SOCIAL.
CONTRIBUCIONES DE NORBERT ELIAS
José Antonio Castorina (Argentina)
Carlos da Fonseca Brandão (Brasil)
Carina Kaplan (Argentina)
Coordina: Andrea Leão (Brasil)
DÍA 4
VIERNES - 4 DE JULIO DE 2008
10.00 a 13.00 hs.
FOROS DE PONENCIAS
Foro 1 – Civilización, Educación y relaciones sociales
Coordinador y comentarista: João Paulo Pooli y Carlos da Fonseca
Brandão
- Ponente: Sinfronio Lima/ Verónica Toro – “IBF. Biodanza, school and
emotion control”.
- Ponente: Gisele F. de Lima Santos/ Thays N Diniz. “El juego y el control de
la emociones: perspectiv infantil en control y autodominio”.
- Ponente: Leoncio José de Almeida Reis. “La emoción en los juegos
electrónicos”.
- Ponente: Catarina da Silva Souza - “Processo civilizador e educação:
contribuição para o debate sobre agressividade”.
- Ponente: Joana D’Arc de Sousa Lima - “Meio Artístico Local na Década de
80: o caso do Quarta Zona de Arte na Cidade de Recife”.
- Ponente: Maria Cristina R. B. Oreilly - “Proyeto Veredas: la experiencia de
formación a distancia propuesta per lo Gobierno de Minas Gerais como parte
de las políticas actuales para la formación de los docentes en Brasil”.
- Ponente: Regina Negri Pagni/ Ana Carolina Mendonça Pilatti de Paula/ Pablo
Garcia - “Responsabilidad social: una visión cuánto a las compañias públicas
y privas de la región de los Campos Gerais de Paraná, y de sus acciones
dichas socialmente responsables”.
- Ponente: Izabel Gomes Sena – “Sociedad, civilización y violencia: una
mirada sobre la configuración de la comunidad del Coque/Recife-PE/Brasil”.
- Ponente: Mauricio Antunes Tavares. “Elias y Mannheim iluminando los
caminos de la investigación sobre juventudes y ruralidades en el Brasil del
siglo XXI”.
Foro 2 – Civilización: deporte, ocio y política
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Coordinador y comentarista: Ricardo de F. Lucena y Wanderley Marchi Jr.
- Ponente: Aline B. Cheluchinak / Fernando R. Cavichiolli - “The quest for
excitement: the human nature and behavior related to sports and leisure
consumption”.
- Ponente: Isabel Cristina Martines - “Una análisis de los juegos de los
estudiantes del Paraná a partir de la sociología configuracional”.
- Ponente: Ricardo João Sonoda Nune – “Las relaciones entre SESI y CSIT en
el deporte: posibilidades de interpretación a partir del análisis de los
modelos sociológicos de Bourdieu y Elias”.
- Ponente: Ranah Manezenco/ José Geraldo do Carmo Salles. “Política
Nacional del Deporte: las representaciones colectivas del deporte
civilizador”.
- Ponente: Fernando Marinho Mezzadri/ Fernando Augusto Starepravo.
“Analisis de los proyectos y eventos de deporte y entretenimiento en los
Municipios del Estado de Paraná”.
- Ponente: Laura Alice Rinaldi Camargo/ Marcos Ruiz da Silva. “Los clubes
socialies y recreativas y el proceso civilizatório brasileño: una relación
hábitos y constumbres”.
- Ponente: José Tarcísio Grunennvaldt. “El deporte en la visión del maestro de
las figuraciones”.
- Ponente: Fernando César Borges. “Relaciones sociales entre el deporte y la
violencia: posibilidades de análisis con Elias y Dunning”.
Foro 3 - Civilización, fútbol y teoría
Coordinador y comentarista: Marcelo Weishaupt Proni y Túllio Velho
Barreto
- Ponente: Heliany Pereira Santos. “Entre el grito del gol y el grito de la
guerra: el análisis de la violencia del futebol nacional en la perspectiva del
admiradores del “Leão do Sul”.
- Ponente: Bruno Boschilia – “Las interdepedências en el futbol brasileño: lãs
tenciones entre arbitragem y los médios de comunucación”.
- Ponente: Fábio França, Lana Peres – “Soccer, emotin of cooperating”.
- Ponente: Marizabel Kowalski (orientadora) – “Experiencias pedagógicas e de
orientação com leituras de Norbert Elias”:
“Pasión peligrosa: victoria y derrota”. (Autora Deyliane Almeida.)
“El Brasil y la Argentina envolvimentos de los vecinos distantes en el
campo del fútbol”. ( Autora: Elizângela Fernández Ferreira).
“Elias, y la Escuela de Frankfort”. (Autor: Mário Alberto Pereira de
Souza )
“Teoría y principios para la investigación en la educación física:
evidencia circunstancial de un paradigma indiciário”. (Autora: Myriam
Marta Mello)
“Educación física: establecida & outsider en la escuela” ( Autor:
Edison Gomes da Silva)
13.00 a 14.00 hs.
CIERRE Y EVALUACIÓN DEL XI SIMPOSIO
REUNIÓN PARA
- Organizar el XII Simposio en Recife;
- Dialogar sobre la Home Page y la Revista Electrónica.
Coordinan: Ademir Gebara / José Luis Simões
20.00 hs.
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CENA DE CONFRATERNIZACIÓN
COMITÉ ACADÉMICO ORGANIZADOR
Dr. Ademir Gebara (UFPE – Brasil)
Lic. Agustina Mutchinick (UBA – Argentina)
Dra. Carina Kaplan (UBA – Argentina)
Dr. José Antonio Castorina (UBA – Argentina)
Lic. Sebastián García (UBA – Argentina)
Mg. Tony Honorato (UEL/UNESP – Brasil)
Lic. Victoria Orce (UBA – Argentina)
COMITÉ CIENTIFICO
Dr. Ademir Gebara (Brasil)
Lic. Agustina Mutchinick (Argentina)
Dra. Carina Kaplan (Argentina)
Mg. Claudia Bracchi (Argentina)
Prof. Gabriel Brener (Argentina)
Dr. José Antonio Castorina (Argentina)
Dr. José Luis Simões (Brasil)
Dr. Lucas Krotsch (Argentina)
Prof. Pedro Krotsch (Argentina)
Lic. Sebastián García (Argentina)
Mg. Silvia Llomovatte (Argentina)
Mg. Tony Honorato (Brasil)
Dra. Vera Weiler (Colombia)
Lic. Victoria Orce (Argentina)
Dr. Wanderley Marchi (Brasil)
SUBCOMITÉ ORGANIZADOR DE APOYO (Argentina)
Rosalva D´Alotto / Coordinadora
Francisco Castorina
Agustina Perez Daddino
E-mail: [email protected] / [email protected]
CO-PROMOTORES
Agradecimiento:
Este Simposio es posible gracias al apoyo de las siguientes instituciones y
proyectos:
- Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Agencia Nacional
de Promoción Científica y Tecnológica, Fondo para la Investigación Científica y
Tecnológica, Convocatoria RC 2008, Subsidio para Reuniones Científicas.
- Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva, Agencia Nacional
de Promoción Científica y Tecnológica, Fondo para la Investigación Científica y
Tecnológica, Proyecto PICT 17339/04 “Las violencias en la escuela media:
sentido, prácticas e instituciones”. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la
Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.
- Universidad de Buenos Aires, Secretaría de Ciencia y Técnica, Programación
Científica UBACyT. Proyecto F014/08 “Desigualdad, violencias y escuela:
dimensiones de la socialización y la subjetivación”. Instituto de Investigaciones
en Ciencias de la Educación, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de
Buenos Aires.
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ANEXO
No sentido de contribuir com a discussão da produção
do espaço sob a ótica de Norbert Elias, segue anexado um
dos
mais
relevantes
trabalhos
apresentados
neste
simpósio, segundo esse aspecto:
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