Universidade Federal Fluminense
Instituto de Matemática e Estatística
Programa Dá Licença
Projeto
Programa Dá Licença IME-UFF: ampliando e avaliando
suas ações na formação inicial e continuada do professor
de matemática
Financiamento:
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de
Janeiro – FAPERJ.
Vida e obra de Manoel Jairo Bezerra
Por Leandro Silvio Katzer Rezende Maciel1
Manoel Jairo Bezerra nasceu em 1920, passou sua infância no Rio Grande
do Norte. Aos 10 anos de idade, tudo indicava que ele seguiria os passos do pai
e se tornaria comerciante, mas a falência do Banco Rural de Macau, onde
guardava suas economias, o fez mudar de rumo. Cursou o ginásio no Colégio
Santo Antônio, em Natal, aonde chegou a pensar em se tornar padre. Teve
como colega de turma o ex-arcebispo do Rio de Janeiro Dom Eugênio de Araújo
Salles, que na época pensava em ser agrônomo.
Em 1936, aos 15 anos de idade, mudou-se para a cidade do Rio de Janeiro
e passou por dificuldades financeiras em seus primeiros anos nesta cidade. No
ano de 1937 conheceu um advogado, que o ajudou a entrar no Curso
Complementar para Engenharia da Escola Politécnica.
O início de sua trajetória acadêmica foi no Colégio Metropolitano,
localizado no Rio de Janeiro, onde trabalhava na secretaria da escola e começou
a substituir professores, bem como a dar aulas particulares para os alunos deste
Colégio (na década de 1950 tornou-se diretor desta instituição.). Em 1939
ingressa na Faculdade Nacional de Filosofia e conclui o bacharelado de
Matemática no ano de 1943.
Em 1948 decidiu criar um curso preparatório – o Curso Pré-Normal Jairo
Bezerra. Ele também trabalhou no Colégio Pedro II, Instituto de Educação do
Estado da Guanabara, na Escola de Comando e Estado-Maior da Aeronáutica,
no Curso de Técnica de Ensino do Exército, Colégio Naval, Colégio Pedro II, no
Realiza pesquisa sobre a história da vida e da obra de Manoel Jairo Bezerra, bem como sobre o
Ensino da Matemática através do Rádio, do Cinema e da Televisão. E-mail:
[email protected]
1
Curso Universidade de Cultura Popular, na Rádio MEC e na Fundação Centro
Brasileiro de Televisão Educativa.
Convite de Formatura de Manoel Jairo Bezerra.
Professor Manoel Jairo Bezerra: foto como Paraninfo da Turma de bacharelandos do
ano de 1959 do Colégio Pedro II2 .
Foto gentilmente cedida por Cláudio Cesar Manso Passos, bacharelando da turma de 1959 do
Colégio Pedro II, no Rio de Janeiro, e ex-aluno de Manoel Jairo Bezerra.
2
Jairo produziu obras destinadas a Cursos Preparatórios, às séries iniciais
e finais do 1º e 2º graus. Seu livro mais conhecido é o Curso de Matemática para o
primeiro, segundo e terceiro anos dos cursos Clássico e Científico, editado pela
Companhia Editora Nacional que vendeu mais de 1 milhão de cópias.
Figura 1 - Curso de Matemática para o 1º, 2º e 3º ano dos cursos clássico e científico.
Exemplar nº 2.912, 1960. Obra sem nº de edição.
Autor de 51 livros publicados, foram diversas as obras que ele escreveu,
dentre eles: Aritmética (1977), Cadernos do MEC Aritmética (1966) e Cadernos
MEC Geometria (1965). Porém, a obra que provavelmente mais se orgulhava é
Didática Especial da Matemática premiada em 1956 pela Campanha de
Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino Secundário – CADES3 .
A partir da década de 1960, Manoel Jairo Bezerra participa do
Movimento da Matemática Moderna4 - MMM e começa a escrever livros
relacionados a esta temática: Recreações e Material Didático de Matemática,
Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/download/texto/me002967.pdf
De acordo com Soares (2001, p. 75) as primeiras experimentações da Matemática Moderna no
Brasil foram temas dos primeiros congressos nacionais de ensino de matemática, ocorridos nos
anos de 1955 e 1957 e com a presença de Manoel Jairo Bezerra. Segundo Guimarães (2001, p. 31)
o MMM “visava acabar ou reduzir, o defasamento que existia entre a Matemática dos
programas das escolas secundárias e aquela que se estudava na universidade”,
3
4
destinado ao antigo ensino primário e publicado em 1962; Moderno Curso de
Matemática, publicado em 1968 e, Iniciando a Matemática Moderna, de 1969. Sua
percepção sobre o MMM era de que esta renovação educacional teve como
objetivo facilitar o ensino e a aprendizagem da disciplina de Matemática 5 .
Mas será que Jairo Bezerra teve uma atuação voltada exclusivamente
para a prática docente? Na década de 1950 começa a trabalhar na Rádio MEC,
situada no Rio de Janeiro:
Comecei a trabalhar na Rádio MEC em 1956. Naquele ano, o
professor Aristóteles de Paula Barros, diretor do Colégio do Ar,
do Serviço de Radiodifusão Educativa, convidou-me para dar
aulas de Matemática pelo rádio. Aí, começou uma das melhores
experiências educativas da minha vida. Inicialmente, apresentei
um Curso de Matemática, incluindo a História da Matemática
que, como escreveu o professor Paula Barros, em 10 de julho de
1962, era de elevada audiência, de excelente motivação e de
conteúdo altamente significativo. Ministrei, também, um Curso
de Orientação para professores do Ensino Médio, sob os
auspícios da Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino
Secundário (CADES). E, finalmente, apresentei, pelo rádio
aulas de Matemática para o Curso de Artigo 99, que acredito
tenha sido o de maior sucesso, pela grande correspondência
recebida e pelos resultados obtidos nos exames do Artigo 99
(MILANEZ, 2007, p. 148-150).
Mas sua participação não fica restrita a esta experiência. Franci Silveira
Borges 6 (2008) afirma que Jairo Bezerra foi um pioneiro da Televisão Educativa.
Os trabalhos deste professor são amplos e se iniciam na década de 1960 com o
Universidade de Cultura Popular – um programa transmitido pela TV
Continental e pela TV Tupi.
Em 1967 Jairo Bezerra, ao lado dos educadores Gilson Amado e
Alfredina de Paiva e Souza, cria a Fundação Centro Brasileiro de Televisão
Educativa – um centro produtor de programas didáticos que viria
PROGRAMA SEM CENSURA entrevista com o professor Manoel Jairo Bezerra. Rio de Janeiro:
FCBTVE, [198-?]. 1. videocassete.
Documento gentilmente cedido por Alzira Napoleão,
sobrinha de Manoel Jairo Bezerra.
6 Ex-secretária de Gilson Amado – primeiro presidente da TVE Brasil.
5
posteriormente conseguir a outorga da Televisão Educativa do Governo Federal
do Brasil (TVE Brasil).
No início da década de 1970 ele idealiza o Telecurso Supletivo João da
Silva – considerada uma das primeiras telenovelas didáticas do país e laureada
com o Prêmio Especial do Japão (uma espécie de Oscar da Televisão Educativa).
João da Silva era um projeto de inclusão educacional, com livro didático para
acompanhamento, cujo objetivo foi oferecer certificado de conclusão das séries
iniciais do 1º grau para adultos que não tinham condições de freqüentar a rede
oficial de ensino.
Em 1978 Jairo Bezerra coordena o Telecurso Supletivo A Conquista e
também redige o material didático para este projeto – também uma telenovela
educativa, mas com o objetivo de preparar adultos para os cursos supletivos do
1º Grau.
Nos anos de 1980 ele Coordena o projeto de reativação do canal 32 do
Rio de Janeiro – provavelmente um embrião do que hoje é conhecida como TV
Escola.
CONSIDERAÇÕES
Embora recipiente de diversos títulos ao longo da vida, dentre eles a de
Chevalier des Arts et des Lettres, a obra de Manoel Jairo Bezerra tem sido objeto de
poucos estudos. Em entrevista realizada no mês de novembro de 2009, eu e
Roberto Zaremba Bezerra, filho de Jairo, comentamos sobre este assunto: há que
se estudar a vida deste Chevalier devido à sua importância para o mercado
editorial brasileiro, sua influência como professor e formador de professores,
bem como sua participação em projetos de teleducação em uma época de
poucos recursos tecnológicos.
Que este breve artigo enseje outras pesquisas para que o Brasil e o
Mundo tomem conhecimento da importância de Manoel Jairo Bezerra na
sociedade.
Obrigado Professora Vera, Professor Roberto Zaremba Bezerra, Franci
Silveira Borges e Alzira Napoleão. Foi através de vocês que se tornou possível
pesquisar a vida do ilustre Mestre.
Algumas das obras de Jairo Bezerra
Didática Especial de Matemática, produzido no ano de 1958 e premiado, com uma
viagem à França, pela Campanha de Aperfeiçoamento e Difusão do Ensino
Secundário – CADES (obra a qual Jairo demonstrava bastante orgulho);
Recreações e Material Didático de Matemática (1962);
Cadernos MEC Geometria (1966);
Cadernos MEC Geometria 1 (1977);
Aritmética (1982);
Álgebra 1 (1977);
Vamos Gostar da Matemática (1985);
Aritmética (1965);
Problemas e Exercícios de Matemática (1964);
Iniciando a Matemática Moderna volume 1 [1968 ?];
Iniciando a Matemática Moderna Volume 2 (1969);
O Material Didático no Ensino da Matemática [196-?];
Curso de Matemática: primeiro ano colegial (1955);
Curso de Matemática: segundo ano colegial (1953);
Curso de Matemática: terceiro ano colegial (1954);
Questões de Exames de Admissão [195-];
Matemática para um currículum atual, 5ª série (1978);
Matemática para um currículum atual, 6ª série (1978);
Matemática para um currículum atual, 7ª série (1979);
Matemática para um currículum atual, 8ª série (1980);
Matemática para o Ensino Médio volume único (2001);
Curso de Matemática para os primeiro, segundo e terceiro anos dos cursos Clássico e
Científico (1960); ,
Curso de Preparação para exame de madureza pela TV Tupi e Rede de Emissoras
Associadas;
Projeto Conquista (1977) – 7 volumes;
Curso Supletivo “João da Silva” [ca. 1972] – 5 volumes.