UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ
Instituto de Engenharia de Sistemas e Tecnologia da Informação
LABORATÓRIO DE ELETRÔNICA DIGITAL II – ELT041/ELT611
Atividade de Laboratório 1
Aluno: ________________________________
Mat.:
Aluno: ________________________________
Mat.:
Turma:
Objetivos:
•
•
Investigar o comportamento de portas lógicas frente à variações na tensão de entrada;
Investigar o comportamento de portas lógicas frente à variações na corrente de saída.
Pré-laboratório (Para ser entregue ao início da aula prática)
1. Dados os circuitos lógicos seguintes:
(i)
(ii)
a. Levante a tabela-verdade da porta lógica CMOS apresentada em (i) (20 pontos);
b. Para a porta lógica TTL presente em (ii), apresente uma análise de operação do
circuito para ambas os níveis de entrada de GND e Vcc. Justifique as polarizações de
cada elemento para cada um dos níveis de entrada citados (30 pontos).
1
Folha de Respostas do Pré-laboratório
2
Atividade em Laboratório
Material Necessário:
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•
Equipamentos: módulo de ensino; multímetros digitais (2);
Circuitos integrados (CIs): 7410 (1);
Resistores: 10 kΩ (1), 100 Ω (2) ;
Potenciômetros: 1 kΩ (1);
Fios para as interligações.
Observações Importantes:
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Muito cuidado ao manusear a inserção e a retirada dos CIs do módulo de ensino/protoboard
para não danificar os seus terminais. Na inserção, posicionar corretamente observando a
indicação do pino 1;
Antes de ligar o módulo, faça as ligações das alimentações (VCC) e terra (GND) de todos os
CIs. Depois faça as outras interligações. Se necessário, consulte, ao final deste guia, os
diagramas esquemáticos para conferir as relações de pinos;
As saídas, a menos que não se instrua o contrário, devem ser observadas pela conexão aos
LEDs;
Por se tratar de CIs da tecnologia TTL, a tensão de alimentação (VCC) deve ser de +5 [V];
Quando pertinente, verifique a calibração antes de utilizar o osciloscópio;
Em caso de dúvida consulte sempre o professor.
Procedimentos:
1. Nesta atividade será verificada a interpretação realizada pela porta lógica a respeito de
valores analógicos em sua entrada. Para tanto, utilize a construção seguinte para estipular,
via alteração no potenciômetro, diferentes valores de tensão de entrada para a porta lógica
em teste. Para cada um deles, mensure e anote a corrente de entrada e a tensão de saída
obtidas. Utilizando os níveis VOH e VOL presentes na folha de dados do dispositivo,
também anote a representação lógica (0 ou 1) relativa a cada valor de saída obtido. Utilize a
relação de valores presente na tabela de respostas para estipular os valores de entrada para o
circuito em teste. (25 pontos)
+5V
A
Pot
1 kΩ
+5V
Entrada
14
Saída
7410
7
10 kΩ
V
3
2. Na montagem seguinte, uma das portas lógicas presentes no CI 7410 é excitada com um
potencial constante de forma que seja produzido nível lógico baixo em sua saída. Esta saída
está conectada a um ramo formado por um potenciômetro e dois resistores em paralelo, os
quais têm uma de suas extremidades conectadas a um potencial de 5 [V]. Como para a
configuração apresentada a porta lógica gera nível lógico baixo em sua saída e assim atua
como um dreno de corrente, o ramo formado pelas resistências pode ser utilizado para se
estipular a corrente a ser drenada pela saída em questão. Desta forma, a montagem permite
com que seja verificada a dependência do nível analógico de saída da porta em relação à
corrente que a mesma drena quando nível lógico baixo é representado.
Reproduza a montagem e estipule, por meio de ajustes no potenciômetro, níveis de corrente
de saída (A) segundo cada um dos valores presentes na tabela apresentada na folha de
respostas. Para cada um dos níveis estipulados, mensure e anote o respectivo valor de tensão
de saída da porta lógica (V). Por meio dos níveis VOH e VOL relativos aos dispositivo,
também anote a representação lógica (0 ou 1) relativa a cada valor analógico mensurado na
saída da porta lógica. (25 pontos)
+5V
14
+5V
“1”
Saída A
7410
7
V
1 kΩ
100 Ω
+5V
“1”
100 Ω
4
Folha de Respostas do Laboratório (Para ser entregue ao final da aula prática)
ELT 041 - ATIVIDADE DE LABORATÓRIO 1
Aluno: ________________________________
Mat.:
Aluno: ________________________________
Mat.:
Atividade 1
Entrada (V)
Corrente (mA)
Saída (V)
Nível lógico (0/1)
4.5
3.5
3.0
2.5
2.0
1.5
1.0
0.5
0.0
Atividade 2
Corrente (mA)
Saída (V)
Nível lógico (0/1)
4
10
20
30
máxima possível
5
Diagramas Esquemáticos, Tabelas Funcionais e Características Elétricas:
74100
6