EXERCÍCIOS DE CIÊNCIAS (7° ANO)
1- Uma das etapas do ciclo de vida é o processo da reprodução. O comportamento reprodutivo varia
muito entre os seres vivos e é por meio dele que uma espécie de ser vivo continua existindo na
terra. A reprodução sexuada é muito comum entre os seres vivos mais desenvolvidos.
Que tipo de reprodução produz maior variedade de indivíduos: a sexuada ou assexuada?
Explique por que.
2- A seguir aparecem algumas frases sobre os vírus. Assinale com X as frases corretas:
a) Os vírus só são visualizados ao microscópio eletrônico.
b) Apresentam capacidade de reprodução em qualquer ambiente.
c) São formados unicamente de proteínas.
d) São parasitas intracelular obrigatório e não possuem metabolismo próprio.
e) Apresentam estrutura celular.
3- Observe os esquemas abaixo, e em seguida, responda às questões:
a) Diferencie a célula vegetal da animal em três aspectos.
b) Por que o núcleo é o centro de comando da célula?
c) Por que o citoplasma é o responsável pela nutrição da célula?
d) Cite as funções da membrana celular.
4- Classificar é agrupar, formar grupos, obedecendo a determinados critérios. O sistema de
classificação foi criado com a finalidade de estudar e conhecer melhor as espécies.
a) Como são escritos os nomes científicos?
b) Que definição foi dada a espécie?
c) Que seres apresentam maior grau de parentesco. Os que pertencem a mesma classe ou a mesma
ordem? Explique.
5- A seguir aparecem algumas frases sobre os vírus. Assinale com X as frases corretas:
a) Os vírus só são visualizados ao microscópio eletrônico.
b) Apresentam capacidade de reprodução em qualquer ambiente.
c) São formados unicamente de proteínas.
d) São parasitas intracelular obrigatório e não possuem metabolismo próprio.
e) Apresentam estrutura celular.
6- Os vírus são minúsculos “piratas biológicos” porque invadem as células, saqueiam seus nutrientes
e utilizam as reações químicas das mesmas para se reproduzir.
De acordo com o texto e seus conhecimentos, explique como os vírus se reproduzem.
7- Muitas bactérias são muito importantes para os interesses humanos.
- fixam o nitrogênio atmosférico transformando-o em sais nitrogenados.
- há bactérias que se associam a outros seres vivos numa relação de mutualismo.
- as bactérias anaeróbias realizam o processo da fermentação produzindo substâncias úteis
ao homem.
Relacione as ações bacterianas nas questões abaixo.
a) De acordo com a primeira função, como as plantas obtêm o nitrogênio necessário para a
formação de proteínas?
b) Explique como as bactérias que vivem no intestino dos animais herbívoros realizam uma relação
de mutualismo.
c) Citar alguns produtos obtidos pela ação das bactérias.
8- Analise a frase a seguir:
“Qualquer antibiótico é igualmente eficiente para combater qualquer doença bacteriana”
Essa frase está correta? Justifique sua resposta.
9- Leia o texto e complete as lacunas:
10- Você certamente já ouviu ou leu várias vezes a palavra “reciclagem”. Determinados fungos,
chamados decompositores, têm papel fundamental nesse mecanismo.
Imaginando uma situação em que os seres decompositores deixassem de existir, quais seriam as
consequências?
11- Reveja sobre os grupos de protozoários estudados e responda às atividades a seguir.
a) Alguns protozoários são capazes de se locomover no meio em que vivem. Identifique as
estruturas que permitem a locomoção desses protozoários.
b) Qual é o grupo de protozoários que não apresentam estruturas de locomoção
12- Observe a lista de nomes científicos de alguns seres vivos:
Gato Doméstico = Felix Catus
Zebra = Equus burchelli
Puma = Felix concolor
Camelo = Camelus Dromedarius
a) Identifique os nomes científicos escritos erroneamente e reescreva-os corretamente.
b) Quais animais pertencem ao mesmo gênero?
13- A bactéria que causa o tétano entra pela pele através de ferimentos produzidos por objetos
contaminados. Sabendo que esta bactéria é anaeróbia, explique por que há mais riscos de se
contrair o tétano em ferimentos mais profundos.
14- Cite outras (3) doenças causadas por bactérias e a forma de tratamento de doenças bacterianas.
15- Associe os seres com seus respectivos reinos:
( a ) roseira
( b ) protozoário
( c ) bactéria
( d ) cogumelo
( e ) gato
( ) Animalia
( ) Monera
( ) Plantae
( ) Fungi
( ) Protista
16- Relacione as colunas:
( a ) autótrofo
( b ) fotossíntese
( c ) heterórofo
( d ) Procarionte
( e ) unicelular
( f ) eucarionte
( g ) pluricelular
( h ) excitabilidade/irritabilidade
( i ) ciclo vital
( ) possui membrana nuclear
( ) possui mais de uma célula
( ) capacidade de reagir a estímulos
( ) processo de produção de alimentos
( ) se alimentam de outros seres
( ) o material genético não está em um núcleo
( ) etapas do desenvolvimento de um ser vivo
( ) seres que produzem seu alimento
( ) possui apenas uma célula
17- Leia os textos a seguir e depois complete o quadro:
18- Com relação às características gerais dos seres vivos, é incorreto afirmar:
a) Células procarióticas e eucarióticas apresentam membrana plasmática.
b) Apenas as células eucarióticas apresentam ribossomos.
c) A reprodução sexuada é fundamental para a variabilidade genética da espécie.
d) As adaptações sofridas pelos organismos, ao longo de suas vidas, podem levar a um processo
de evolução.