Seminário de Iniciação Científica da UNIFAL‐MG – Edição 2012 A História da América dos, nos e por meio dos periódicos
Reminy José Veiga Fonseca; Rhilton Roger Cândido Marques; Thalles Ribeiro Roberto; Raphael
Nunes Nicoletti Sebrian
* [email protected]
* Grupo de Pesquisa “Conhecimento, ensino e aprendizagem da história”, Departamento de Ciências Humanas,
Instituto de Ciências Humanas e Letras
Palavras-chave: História da América; periódicos; imprensa brasileira.
Introdução
Em um país caracterizado por uma ainda incipiente
tradição historiográfica acerca da História da
América, verificou-se, no Brasil do século XX,
expressiva circulação de periódicos que se
encarregaram, deliberadamente ou não, de
interpretar a história americana no continente.
Pretendeu-se fundamentalmente, nesta pesquisa,
constituir uma área de ensino e pesquisa em
História da América na UNIFAL-MG, por meio da
busca, da coleta, da catalogação e do arquivamento
e/ou digitalização de periódicos (jornais e,
principalmente, revistas) disponíveis em acervos
públicos ou particulares de Alfenas e região e/ou em
acervos virtuais.
Metodologia (material e métodos)
Em termos metodológicos, a pesquisa dialogou com
a proposta sistematizada por Tania Regina de Luca,
1
em “História dos, nos e por meio dos periódicos” ,
na qual os periódicos são analisados e interpretados
levando em consideração o maior número de
elementos possíveis. Tendo em vista tais
peculiaridades, coletar, organizar e sistematizar
fontes periódicas brasileiras e estrangeiras
disponíveis em acervos públicos e privados de
Alfenas e região e em acervos virtuais era o núcleo
desta pesquisa, objetivando, em consonância com o
Projeto de Implantação do curso de História na
UNIFAL-MG (2008), constituir, a partir do
desenvolvimento desta proposta, uma área de
ensino e de pesquisa e ensino em História da
América na UNIFAL-MG.
Resultados e discussão
Como resultados da pesquisa pode-se mencionar: a
localização e catalogação de aproximadamente 800
periódicos na Biblioteca Municipal de Alfenas, com
destaque para a diversidade de periódicos
disponíveis (sobretudo revistas), a organização, a
qualidade da preservação, a facilidade de acesso e
a presença de materiais com datação desde a
década de 1980 no acervo em questão; a
localização e catalogação de periódicos (revistas)
na Biblioteca da UNIFAL-MG, um acervo ainda
pequeno, mas organizado, preservado e com
facilidade de acesso; a catalogação das primeiras
60 edições da revista História Viva, importante
periódico de divulgação da área de História
disponível em CD-ROM. Destaque-se, outrossim,
que na Biblioteca da Escola Estadual Doutor Emílio
da Silveira os periódicos disponíveis estão
deteriorados e têm sido usados de forma incorreta
por alunos e professores; na mesma biblioteca foi
realizado um trabalho de catalogação bibliográfica e
de catalogação dos periódicos em condições de
consulta. Diante das condições dos acervos
pesquisados e do material localizado e catalogado,
foram produzidas planilhas de tabulação dos dados,
que serão disponibilizadas em uma página
eletrônica. Além disso, será ministrada oficina, para
professores da rede estadual e membros da
comunidade acadêmica, acerca do uso de
periódicos em aulas de História e será produzido um
pequeno panfleto/jornal de divulgação do projeto e
de seus resultados, a ser distribuído na Escola
Estadual Doutor Emílio da Silveira, visando,
também, um trabalho de conscientização sobre o
uso correto dos periódicos e a preservação do
material.
Conclusões
Considera-se, pois, que a pesquisa “A História da
América dos, nos e por meio dos periódicos”, ao
permitir a busca, a coleta, a catalogação e o
arquivamento e/ou digitalização de periódicos
disponíveis em acervos públicos ou particulares de
Alfenas e região e/ou em acervos virtuais, contribuiu
para o desenvolvimento de pesquisas em História
da América, garantiu a estruturação do Núcleo de
Estudos Americanos na UNIFAL-MG e do Arquivo
Histórico e colaborou para o fortalecimento do
Grupo de Pesquisa “Conhecimento, ensino e
aprendizagem
da
história”,
articulando
as
dimensões do ensino, da pesquisa e da extensão.
Ademais, configurou-se enquanto oportunidade de
trabalho coletivo de pesquisa, envolvendo um
docente, um aluno de graduação e dois alunos de
Ensino Médio, experiência de destacada relevância
para todos os envolvidos. O projeto de pesquisa
oportunizou, por fim, seu desdobramento em um
novo projeto recentemente iniciado, intitulado
“Cultura histórica e História da América”.
Agradecimentos
Agradecimentos à UNIFAL-MG (pela bolsa
PROBIC), à FAPEMIG (pela bolsa Bic-Jr.) e ao
CNPq (pela bolsa PIBIC-EM).
Referências bibliográficas
1
LUCA, Tania Regina de. História dos, nos e por meio dos
periódicos. In: PINSKY, Carla Bassanezi (org.). Fontes históricas.
São Paulo: Contexto, 2005. p. 111-153.