NUBES Tecnologia e Serviços Ltda.
CRA/SC: 2383-J | CREA/SC: 130678-2
130678
Bombinhas/SC
Bombinhas/
04
PROCESSO SELETIVO N.º 06/2015 - MUNICÍPIO DE APIÚNA/SC
APIÚNA
TIPO 02
LÍNGUA PORTUGUESA
6.
A unidade ortográfica
Velhíssima questão a da unidade ortográfica do português
usado no Brasil e em Portugal. Que a prosódia seja
diferente é natural. Num país imenso como o nosso, há
diversas formas de pronunciar as palavras, e o próprio
vocabulário admite expressões regionais o mesmo
acontecendo com todas as línguas do mundo.
O diabo é a grafia, sobre a qual os portugueses não abrem
mão de escrever director, por exemplo. Não é o mesmo
caso de facto e fato, que têm significações diferentes e,
com boa vontade, podemos compreender
er a insistência dos
portugueses em se referir à roupa e ao acontecimento.
(Carlos Heitor Cony, publicado na Folha de S. Paulo, em 10 de agosto de 2004)
Utilize o texto para responder as questões 1 e 2:
1.
A.
B.
C.
D.
2.
A.
B.
C.
D.
3.
A.
B.
C.
D.
Com base no texto, infere-se
se que a palavra
facto designa:
um objeto
a significação
uma roupa
a mesma coisa que fato
A palavra prosódia utilizada no texto NÃO é
sinônimo de:
Ortoépia
Pronuncia
Articulação
Crase
Na oração: "Em nossa terra não se vive senão
de política." O sujeito é:
Indeterminado
Oculto
Oração sem sujeito
Simples
MATEMÁTICA
4.
A.
B.
C.
D.
5.
A.
B.
C.
D.
PROVA
Raimundo tem um sítio onde cria 7 vacas
leiteiras. Cada vaca produz em média 12,5 litros
de leite por dia. Sabendo que ele recebe R$ 1,30
por litro de leite, quantos dias são necessários
para que Raimundo receba R$ 910,00 com a sua
produção?
7 dias
8 dias
9 dias
10 dias
Wagner aplicou R$ 1.800,00 em ações e, no
primeiro dia, perdeu 1/2 do valor aplicado. No
segundo dia Wagner ganhou 4/5 do valor que
havia sobrado no primeiro dia, e no terceiro dia
perdeu 4/9 do valor que havia sobrado no dia
anterior. Ao final do terceiro dia de aplicação,
Wagner tinha, em R$:
R$ 750,00
R$ 800,00
R$ 850,00
R$ 900,00
A.
B.
C.
D.
Um município efetuou um processo licitatório
para a contratação de uma empresa para
identificar todos os assentos de seu novo
ginásio de esportes. A modalidade aplicada foi
a de pregão, sendo o valor inicial de R$ 0,90
(noventa centavos) por caractere a ser aposto
nos assentos, a empresa vencedora foi
contratada pelo valor equivalente a 50% do
valor inicial estimado. Ao final da execução dos
serviços a empresa recebeu R$ 5.081,85 pelos
serviços contratados executados. Considerando
que para identificar todos os assentos do
ginásio foram utilizados somente números
naturais inteiros, iniciando do número 1 (um) e
que não foram utilizados zeros a esquerda dos
números, qual a capacidade do ginásio
inaugurado?
3.000 lugares
3.075 lugares
3.100 lugares
3.180 lugares
CONHECIMENTOS GERAIS E ATUALIDADES
7.
Um desdobramento da Operação Lava Jato da
Polícia Federal, levou a prisão um senador da
república, em exercício do mandato, causando
grande repercussão nacional. Quem é este
senador?
A.
B.
C.
D.
Delcídio de Amaro
Delcídio do Amaral
Délcio do Amaral
Diogo do Amaral
8.
Em relação ao Município de Apiúna, é CORRETO
afirmar que:
A.
B.
Ibirama, Indaial e Ascurra são municípios limítrofes.
Faz parte da região turística denominada Vale
Europeu.
Tem a área de 493,53km².
Seu nome, de origem Tupi, significa “rio revolto”, em
referencia às corredeiras do rio itajaí-açú,
itajaí
hoje o
principal atrativo do município com o turismo de
aventura, sendo praticados esportes
esport como rafting e
canyoning.
(Fonte: www.globo.com)
(Fonte: www.apiuna.sc.gov.br)
C.
D.
9.
Em relação a emancipação do Município de
Apiúna, é CORRETO afirmar que:
A.
Teve seu início com um projeto no ano de 1976 que
foi arquivado, sendo que a instalação oficial do
município se deu no dia 01/06/1989 e sua primeira
eleição foi realizada em 16/04/1989.
Teve seu início com um projeto no ano de 1978 que
foi arquivado, sendo que a instalação oficial do
município se deu no dia 01/06/1989 e sua primeira
eleição foi realizada em 03/10/1989.
Teve seu início com um projeto no ano de 1974 que
foi arquivado, sendo que a instalação oficial do
município se deu no dia 01/06/1989 e sua primeira
eleição foi realizada em 15/11/1989.
Teve seu início com um projeto no ano de 1976 que
foi arquivado, sendo que a instalação oficial do
município se deu no dia 01/07/1989 e sua primeira
eleição foi realizada em 16/10/1989.
(Fonte: www.apiuna.sc.gov.br)
B.
C.
D.
CADERNO DE PROVA: 04 - Professor de Educação Infantil
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10. Durante o período de colonização, diversas
denominações foram dadas a atual Apiúna,
entre elas NÃO está:
(Fonte: www.apiuna.sc.gov.br)
A.
B.
C.
D.
Aquidaban
Bugherbach
Ribeirão Neisse
Rio dos Índios
14. Conforme a CNE/CEB/Resolução n.º 5, de
17/12/2009,
que
“Fixa
Fixa
as
Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil”, em seu Art. 9º, as práticas
pedagógicas que compõem a proposta
curricular da Educação Infantil devem ter como
eixos norteadores:
I. As interações.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
11. “[...] pensador (1712-1778),
1778), que em sua obra
defendia uma educação não orientada pelos
adultos, mas que fosse resultado do livre
exercício das capacidades infantis e enfatizasse
não o que a criança tem permissão para saber,
mas o que é capaz de saber. Em oposição
posição aos
enciclopedistas, que eram tomados como fonte
de orientação para os que priorizavam o
aprendizado de livros, ressaltava que a criança
deveria aprender por meio da experiência, de
atividades práticas, da observação, da livre
movimentação, de formas
as diferentes de
contato com a realidade”. (Adaptado: OLIVEIRA, Zilma de
Moraes. Educação infantil: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez Editora,
2002).
A.
B.
C.
D.
PROVA
A que teórico estamos nos referindo?
Comênio
Pestalozzi
Rousseau
Froebel
12. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional – LDBEN, 9.394/96 e suas
atualizações, Art. 30., a educação infantil será
oferecida em:
I. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças
de até três anos de idade.
II. Creches, ou entidades equivalentes,
es, para crianças
de até seis anos de idade.
III. Pré-escolas,
escolas, para as crianças de quatro a cinco
anos de idade.
IV. Pré-escolas,
escolas, para as crianças de três a seis anos
de idade.
Com base nas afirmativas acima assinale a
alternativa CORRETA:
A. As alternativas I e II estão corretas
B. As alternativas II e IV estão corretas
C. As alternativas I e III estão corretas
D. As alternativas II e III estão corretas
II. Os espaços.
III. O cuidado.
IV. A brincadeira.
A.
B.
C.
D.
Com base nas afirmativas acima assinale a
alternativa CORRETA:
As alternativas I e IV estão corretas
As alternativas I e II estão corretas
As alternativas III e IV estão corretas
As alternativas II e III estão corretas
15. Assinale a opção CORRETA acerca do Estatuto
da Criança e do Adolescente (ECA):
(ECA)
A. A aplicação de medida socioeducativa cumulada com
remissão enseja necessariamente o reconhecimento
da autoria e da materialidade do ato infracional.
B. O prazo da internação, por descumprimento reiterado
e
injustificado
de
medida
socioeducativa
anteriormente imposta, pode exceder a três meses.
C. O ECA permite a aplicação da medida socioeducativa
da internação por prazo indeterminado quando se
tratar de ato infracional praticado com grave ameaça
ou violência contra pessoa, contudo também ressalva
ressalv
que, em nenhuma hipótese, será ela aplicada se
houver outra medida adequada.
D. A aplicação de medida socioeducativa de prestação
de serviços à comunidade sem a devida instrução
probatória, apenas com base na confissão do
adolescente, não viola os princípios
princ
constitucionais
relativos ao devido processo legal e à ampla defesa.
13. Para propiciar o desenvolvimento da oralidade
dos bebês e das crianças, cabe, ao professor da
educação infantil, EXCETO:
A. Ampliar as condições da criança de manter
manter-se no
próprio texto falado. Para tanto, deve escutar a fala
da criança, deixando-se
se envolver por ela,
ressignificando-a e resgatando-a
a sempre que
necessário.
B. Infantilizar e imitar o jeito de a criança falar,
aproximando-se,
se, dessa forma, do seu mundo da
oralidade.
C. Conversar com bebês e crianças, ajudando
ajudando-os a se
expressarem, apresentando-lhes
lhes diversas formas de
comunicar o que desejam, sentem, necessitam etc.
D. Auxiliar na construção
strução conjunta das falas das crianças
para torná-las mais completas e complexas.
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