SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL – SENAI – RN
Partindo do princípio que o modelista precisa conhecer os
tipos de tecidos antes de produzir uma modelagem, confirme
seus conhecimentos ao que se pede:
06. É conhecida como uma técnica de modelagem em que a
criação é praticamente “esculpida” no corpo ou no manequim
técnico:
01. Conceitua-se como lã andina, delicada e macia da família
Ilama.
A)
B)
C)
D)
lã.
algodão.
vicunha.
cotton.
A)
B)
C)
D)
02. Conceitua-se como fibra natural, animal, extraída do pêlo
do carneiro, camelo, alpaca, e cabra angorá.
A)
B)
C)
D)
cotton.
vicunha.
algodão.
lã.
03. Qual a importância do sentido do fio na modelagem?
I. orientar a margem de costura.
II. posicionar os moldes no encaixe conforme o sentido
do urdume.
III. posicionar os moldes no encaixe conforme a elasticidade dos tecidos.
A)
B)
C)
D)
I. Moulage.
II. Draping.
III. Modelagem tridimensional.
todas as questões estão corretas.
apenas a questão II está correta.
apenas a questão III está correta.
apenas as questão II e III estão corretas.
Orientações para as questões 04 e 05:
07. Sabendo-se que na calça tradicional masculina a diferença
do quadril na tabela de medidas alfanumérica é de 6cm, qual
a proporção projetada para a ampliação e redução neste ponto?
A)
B)
C)
D)
A)
B)
C)
D)
/ confecciona / medidas / especificações /
/ medidas / acordo / especificações / con/ confecciona / acordo / medidas / especi-
05. Piques são __________ feitas nos __________ para determinar as __________ de costura das peças, ou marcações
de pregas, penças ou __________ .
A)
B)
C)
D)
moldes / marcações / bolsos / margens.
marcações / moldes / margens / bolsos.
bolsos / margens / marcações / moldes.
bolsos / marcações / moldes / margens.
I. Embainhadores e guiadores.
II. Bitola, calcadores e posicionamentos de
agulhas.
III. Réguas, esquadros e compassos.
A)
B)
C)
D)
apenas a questão II está correta.
todas as questões estão corretas.
apenas as questões I e II estão corretas.
todas as questões estão erradas.
10. Para construirmos o diagrama de uma blusa com pença,
faz-se necessário tomarmos as medidas do corpo. Com base
nesta informação que medidas são imprescindíveis para o
posicionamento da pença no busto?
A)
B)
C)
D)
medida do busto e altura dos seios.
medida da cintura e altura da cava.
medida do busto e altura da cava.
todas as questões estão corretas.
11. Escolha a resposta que indica os instrumentos e materiais
utilizados na construção dos diagramas planificados.
A)
B)
C)
D)
INSTRUTOR I – NÍVEL 0 – MODELAGEM – CÓDIGO 118
21,5cm.
18,5cm.
20cm.
19,8cm.
09. Quais elementos são utilizados para parametizar a margem de costura nos moldes?
04. _________ é o profissional que ___________ os moldes
de _________ com as _________ e __________ do desenho.
/ especificações / confecciona / medidas /
1,5cm.
1,0cm.
0,8cm.
0,6cm.
08. Considerando a medida do busto com 86cm de circunferência para constituir ¼ do diagrama de uma blusa em tecido
bi-elástico cuja composição é de 8% de elastano. Calcule o
valor utilizado neste ponto.
Complete os conceitos com as palavras corretas relacionadas, dando coerência ao texto.
A) modelista
acordo.
B) modelista
acordo.
C) modelista
fecciona.
D) modelista
ficações.
apenas a questão II está correta.
todas as questões estão corretas.
apenas as questões II e III estão corretas.
todas as questões estão erradas.
fita métrica, régua milimetrada, curvas e esquadros.
régua de nível, curvas, esquadros e prumo.
fita métrica, curvas e régua de nível.
todas as questões estão corretas.
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12. Qual a importância do código de referência na ficha técnica?
I.
orientar na gestão da confecção quanto ao
modelo frente aos romaneios de corte.
II. orientar o código de referência e a proposta
do design da coleção.
III. Orientar o consumidor final nas lojas de
departamentos.
A)
B)
C)
D)
apenas a questão III está correta.
todas as questões estão corretas.
todas as questões estão erradas.
apenas as questões I e II estão corretas.
13. Considerando os sistemas CAD (Computer Aided Design) de modelagem, quais as possibilidades de desenvolvimento dos moldes.
I. digitalizar moldes.
II. construir moldes e adaptar modelos.
III. graduar, encaixar e plotar.
A)
B)
C)
D)
apenas a questão III está correta.
todas as questões estão corretas.
todas as questões estão erradas.
apenas as questões I e II estão corretas.
14. Quais as medidas fundamentais para a construção de uma
calça feminina?
I. circunferência do quadril e cintura.
II. altura do gancho e comprimento da calça.
III. circunferência do quadril, busto e cintura.
A)
B)
C)
D)
apenas a questão III está correta.
todas as questões estão corretas.
apenas a questão I está correta.
apenas as questões I e II estão corretas.
15. Com base no sistema geométrico de modelagem industrial, que medida de graduação será constituída na gola cuja
diferença é de 2cm na tabela.
A)
B)
C)
D)
0,5cm.
1cm.
2cm.
não existe graduação neste ponto.
16. Na tabela de medidas utilizadas nas indústrias de confecção masculina, qual medida é adotada para a cintura da calça
masculina, tamanho 46?
A)
B)
C)
D)
86cm.
92cm.
72cm.
90cm.
INSTRUTOR I – NÍVEL 0 – MODELAGEM – CÓDIGO 118
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