UNIVERSIDADE DA MADEIRA
DEPARTAMENTO DE ARTE E DESIGN
REGULAMENTO DA TRANSIÇÃO CURRICULAR ENTRE O CURSO DE LICENCIATURA EM DESIGN / PROJECTAÇÃO (Publicado no Diário
da República – II Série, nº159 – 12 de Julho de 2002 / Deliberação nº1159/2002) E O 1º CICLO (Licenciatura) DO CURSO DESIGN (Registado
pela Direcção Geral do Ensino Superior com o nº R/B-AD-935/2007)
Preâmbulo
O presente regulamento rege-se pelas determinações do Decreto-Lei nº74/2006 de 24 de Março, nomeadamente o seu artigo 66º,
Capítulo IV -Título IV, bem como se orienta pelo Regulamento Geral de Transição Curricular para Bolonha na UMa, aprovado no Senado da
Universidade a 28 de Março de 2007
A transição curricular entre os dois cursos, aqui regulamentada, pauta-se por dois princípios fundamentais: assegurar a obtenção das
competências fundamentais, pressupostas no plano de estudos do novo curso a implementar, aos alunos que serão detentores da licenciatura
correspondente, e, em simultâneo, possibilitar a creditação das unidades cursadas por esses alunos no âmbito do curso a extinguir, do modo
mais vantajoso possível no quadro do processo de formação, desde que seja salvaguardado o princípio enunciado.
Esta salvaguarda implica que um certo número de unidades curriculares do Curso a extinguir, as quais não têm continuidade no novo ciclo de
estudos, sejam creditadas como extracurriculares. Por outro lado, este regulamento oferece aos alunos uma larga margem de escolha em termos de
unidades curriculares a serem cursadas no âmbito do processo de transição, permitindo a continuação do processo de especialização já iniciado no
curso do qual transitam.
A inscrição de alunos do 1º ciclo em unidades curriculares de um 2º ciclo, eventualmente em funcionamento, de acordo com o estipulado no
artigo 46º do Decreto-Lei nº74/2006, está condicionada a limites a definir pela Comissão Científica do Curso, nomeadamente, a obtenção obrigatória
de 120 ECTS, com aprovação, no 1º ciclo; que os ECTS a realizarem no 2º ciclo não excedam os 60; que haja coerência entre as áreas científicas
abrangidas pelos ciclos de estudo, bem como coerência, em termos de processo de formação, entre o ciclo mais adiantado e o ciclo anterior.
A creditação de unidades do 2º ciclo, quando cursadas com sucesso, fica dependente do cumprimento das condições legais para o aluno se
poder matricular e inscrever oficialmente no 2º ciclo de estudos, o que implica, nomeadamente, a conclusão do 1º ciclo e a obtenção do grau de
licenciado, bem como o cumprimento integral das obrigações consignadas no regulamento do ciclo de estudos em causa, sem prejuízo da
certificação e menção dessas unidades curriculares no suplemento ao diploma previsto na Lei. Esta frequência, no entanto, não constitui um
argumento para a isenção de quaisquer obrigações monetárias inerentes à matrícula e inscrição no ciclo de estudos em que o aluno pretende obter
o diploma.
Os casos omissos neste regulamento, bem como os casos particulares em que a sua aplicação encontre dificuldades específicas, serão
resolvidos pelo órgão estatutariamente competente do Departamento, nomeadamente a sua Comissão Científica, ou por uma subcomissão que este
órgão entenda formar para o efeito.
Segue-se a tabela de equivalências entre as unidades curriculares do Curso a extinguir e as unidades curriculares do novo ciclo de estudos.
UNIVERSIDADE DA MADEIRA - DEPARTAMENTO DE ARTE E DESIGN
REGULAMENTO DE TRANSIÇÃO ENTRE O CURSO DE DESIGN / PROJECTAÇÃO - PLANO DE CURSO DE 2002
E O CURSO DE DESIGN - PLANO DE CURSO DE 2007
TABELAS DE EQUIVALÊNCIAS ENTRE UNIDADES CURRICULARES
TABELA 1 - EQUIVALÊNCIA NO RAMO GERAL E NO RAMO CIENTÍFICO-ARTÍSTICO
UC
A.S
PLANO DE CURSO 2002
CURSO DE DESIGN / PROJECTAÇÃO
Ramo Geral e
Ramo Científico-Artístico
4.5
1.1 DESIGN I
3.0
1.2 TEORIA DE IMAGEM
3.0
2.1 IMAGEM DIGITAL
3.0
2.2 FUNDAMENTOS DE FOTOGRAFIA E VÍDEO
3.0
3.1 VÍDEO DIGITAL
3.0
1.1 GEOMETRIA
3.0
1.2 MÉTODOS DE REPRESENTAÇÃO E RENDERING
3.0
3.0
4.5
3.0
3.0
3.0
1.1
2.2
1.2
1.1
1.2
2.1
PROCESSOS DE IMPRESSÃO
ILUSTRAÇÃO VECTORIAL
DESIGN II
ESTÉTICA E CIÊNCIAS DA ARTE I
ESTÉTICA E CIÊNCIAS DA ARTE II
ESTÉTICA E CIÊNCIAS DA ARTE III
PLANO DE CURSO 2007
CURSO DE DESIGN
req. *
1
A.S
ECTS
Ano 1
DESIGN I
1.1
INTR. AO ESTUDO IMAGEM - FOTOGRAFIA E VÍDEO DIGITAIS
1.1
7.5
7.5
1.1
7.5
1.1
1.2
7.5
7.5
1.2
1.2
7.5
7.5
3
2
2
1
METODOLOGIAS DE REPRESENTAÇÃO GEOMÉTRICA
** UNIDADE DE FCCSE I
DESENHO I
DESIGN II
ESTÉTICA DAS ARTES VISUAIS
2
1.2
total:
** UNIDADE DE FCCSE II
7.5
60.0
Ano 2
3.0
3.0
3.0
4.5
3.0
2.1
3.1
3.2
2.1
3.2
4.5
3.0
3.0
2.2 DESIGN IV
2.2 FORMA E CAMPO VISUAL
3.1 PROCESSO DE DESIGN
MORFOLOGIA HUMANA E COMPARADA
MODELAÇÃO 3D
ANIMAÇÃO 3D
DESIGN III
ERGONOMIA VISUAL
DESENHO II
2.1
7.5
2
1
1
DESIGN III
ERGONOMIA VISUAL
** UNIDADE DE FCCSE III
1
DESIGN IV
1
FORMA E CAMPO VISUAL
1
PROCESSO DE DESIGN
** UNIDADE DE FCCSE IV
* A equivalência pode ser obtida por o número indicado das cadeiras relationadas do curso de 2002.
** Ver tabela 2.
2.1
2.1
2.1
2.2
2.2
2.2
2.2
total:
7.5
7.5
7.5
7.5
7.5
7.5
7.5
60.0
(TABELA 1 - cont.)
PLANO DE CURSO 2002
CURSO DE DESIGN / PROJECTAÇÃO
UC
A.S
4.5
3.0
3.0
3.0
3.1
4.1
4.2
4.1
DESIGN V
ARTE E DESIGN EM PORTUGAL I
ARTE E DESIGN EM PORTUGAL II
PROJECTO INTEGRADO DE DESIGN I
4.5
4.5
4.5
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.2
4.1
4.2
3.1
3.2
4.2
4.1
4.2
DESIGN VI
DESIGN VII
DESIGN VIII
HISTÓRIA DA ARTE E DO DESIGN CONTEMPORÂNEOS I
HISTÓRIA DA ARTE E DO DESIGN CONTEMPORÂNEOS II
PROJECTO INTEGRADO DE DESIGN II
SOCIOLOGIA DA ARTE E DO DESIGN I
SOCIOLOGIA DA ARTE E DO DESIGN II
PLANO DE CURSO 2007
CURSO DE DESIGN
A.S
ECTS
3.1
3.1
7.5
7.5
3.1
3.1
3.2
7.5
7.5
7.5
HISTÓRIA DAS ARTES E DO DESIGN CONTEMPORÂNEOS
3.2
7.5
PROJECTO DE DESIGN II
SOCIOLOGIA DA CULTURA, DAS ARTES E DO DESIGN
3.2
3.2
7.5
7.5
Ano 3
1
2
1
DESIGN V
HISTÓRIA DAS ARTES E DO DESIGN EM PORTUGAL
PROJECTO DE DESIGN I
** UNIDADE DE FCCSE V
DESIGN VI
3
2
1
2
total:
60.0
* A equivalência pode ser obtida por o número indicado das cadeiras relationadas do curso de 2002.
** Ver tabela 2.
TABELA 2 - EQUIVALÊNCIAS PARA UNIDADES DE FCCSE
UC
A.S
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
3.0
1.1
1.2
2.1
2.2
3/4.2
3/4.2
3/4.2
3/4.2
3/4.2
4.1
4.1
4.1
4.2
4.2
4.2
PLANO DE CURSO 2002
CURSO DE DESIGN / PROJECTAÇÃO
METODOLOGIAS DE INVESTIGAÇÃO
MATERIAIS, PLASTICIDADE E MODELAÇÃO
HISTÓRIA DA ARTE E DO DESIGN I
HISTÓRIA DA ARTE E DO DESIGN II
MODELAÇÃO CERÂMICA
ARTE E CULTURA REGIONAIS
EST. DE COMUNICAÇÃO II
ESTÉTICA E CIÊNCIAS DA ARTE IV
LABORATÓRIO FOTOGRÁFICO
EST. DE COMUNICAÇÃO I
ANIMAÇÃO MULTIMÉDIA
INTERPRETAÇÃO E ANÁLISE DE MODELO
PRÁTICAS CERÂMICAS
CINETISMO E CAMPO VISUAL
MARKETING II
PLANO DE CURSO 2007
CURSO DE DESIGN
***
A.S
ECTS
UNIDADE DE FCCSE I
1.1
7.5
UNIDADE DE FCCSE II
1.2
7.5
UNIDADE DE FCCSE III
2.1
7.5
UNIDADE DE FCCSE IV
2.2
7.5
UNIDADE DE FCCSE V
3.1
7.5
total: 37.5
*** A equivalência para qualquer das cadeiras de FCCSE pode ser obtida por cada combinação de duas cadeiras do conjunto indicado do curso de
2002. Cada cadeira pode ser utilisada só uma vez para obter a equivalência.
TABELA 3 - EQUIVALÊNCIA NO RAMO ENSINO
UC
A.S
PLANO DE CURSO 2002
CURSO DE DESIGN / PROJECTAÇÃO
Ramo Ensino
3.0
4.1 HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
3.0
4.1 TEORIA E DESENVOLVIMENTO CURRICULAR I
3.0
4.1 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I
2.0
4.1 MÉTODOS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO
4.0
4.1 DIDÁCTICAS ESPECIFICAS DAS ARTES VISUAIS I
3.0
4.2 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO
3.0
4.2 TEORIA E DEVENVOLVIMENTO CURRICULAR II
3.0
4.2 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO II
3.0
4.2 ORGANIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR
4.0
4.2 DIDÁCTICAS ESPECIFICAS DAS ARTES VISUAIS II
0.0
1.5
1.5
5 ESTÁGIO PEDAGÓGICO
5 SEMINÁRIO
5 SEMINÁRIO TEMÁTICO
PLANO DE CURSO 2007
CURSO DE DESIGN
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
extracurricular
A.S
ECTS