DIVERSIDADE SOCIAL EM
MEIO AO
PATRIMÔNIO CULTURAL
Ação de Extensão: CAED: Centro de Apoio a Educação à Distancia/ Programa Aproxime-se/ UFMG.
Coordenador/Orientador de Educação a Distância: Prof. Wagner Jose Corradi Barbosa temáticas:
Áreas temáticas: Patrimônio Cultural
Autora: Amarildes de Fátima Sores- Aluna de EaD –Curso Pedagogia - Polo UAB Bom Despacho
Coautores: Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino e Márcio Boaventura
A aluna em questão cursa Pedagogia no Polo de Bom Despacho da
O objetivo deste trabalho é perceber e analisar a diversidade social
Universidade Aberta do Brasil (UAB), pela Universidade Federal de
existente no Patrimônio Cultural na cidade de Bom Despacho.
Minas Gerais (UFMG). Para obter mais conhecimentos se permitiu
DIVERSIDADE
SOCIAL EM MEIO
AO
PATRIMÔNIO
CULTURAL
participar do Programa Aproxime-se pelo segundo ano. A partir dos
estudos
e
capacitações
possibilitou
o
construtivismo
do
conhecimento pela aluna. O estudo que foi feito está entorno do
Patrimônio Cultural e a Diversidade social da cidade de Bom
Despacho. O Aproxime-se visa intensificar a relação universidade,
comunidade e aluno, proporcionando recursos de interação entre o
saber popular e acadêmico.
As culturas são produzidas pelos grupos sociais ao longo de suas
A pesquisa foi desenvolvida pela bolsista de extensão universitária
na cidade de Bom Despacho. A metodologia utilizada foi qualitativa e
se pautou em diversos momentos: participação em capacitações,
escritas de memoriais, resenhas de artigos científicos e filmes
relacionados ao Patrimônio Cultural da cidade de Bom Despacho. O
evento Aproxime-se que aconteceu nos dias 07 e 08 de agosto
puderam agregar mais informações e conhecimentos sobre a
diversidade social em meio ao Patrimônio da cidade.
histórias, na construção de suas formas de subsistência, na
organização da vida social e política, nas suas relações com meio e
com os outros grupos, na produção do conhecimento, etc. A diferença
entre culturas é fruto da singularidade desses processos, em cada
grupo social. (BRASIL, 1997, p.20).
O programa Aproxime-se me permitiu analisar o sincretismo religioso
presente na cidade de Bom Despacho. As leituras e as resenhas
realizadas possibilitaram me compreender como são complexas as
relações que se estabelecem frente às diversidades sociais. Na minha
cidade o fato da Festa de Nossa Senhora do Rosário ter a participação
do Candomblé ainda convive com um dilema entre o fascino pelas
músicas, pelas batucadas, pelas cores, pela dança e pela alegria. No
entanto, o diferente ainda impõe certo medo e reprovação por parte da
população da cidade.
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BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares
Nacionais: Matemática (1º e 2º ciclos do ensino fundamental). Brasília: MEC, 1997. l