Serviço Público Federal Universidade Federal do Pará Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE ------/UFPA APLICAÇÃO 24 de outubro de 2010 Complexo Vadião (campus UFPA-Belém) Alexandre Moraes CIÊNCIAS E BIOLOGIA 5 de dezembro de 2010 LEIA COM MUITA ATENÇÃO AS INSTRUÇÕES SEGUINTES. Este Boletim de Questões contém 20 questões de múltipla escolha. Cada questão apresenta 5 alternativas identificadas por (A), (B), (C), (D) e (E), sendo que apenas uma responde corretamente à questão. Confira se, além deste boletim, você recebeu o Cartão-Resposta, destinado à marcação das respostas das questões da parte objetiva, e o Formulário de Dissertação (com 5 laudas pautadas) destinado à transcrição do texto definitivo da parte dissertativa. Verifique se o seu nome e o número de sua inscrição conferem com os dados contidos no Cartão-Resposta e no Formulário de Dissertação. Em caso de divergência, notifique imediatamente o fiscal de sala. A marcação do Cartão-Resposta e a transcrição do texto definitivo da parte dissertativa no Formulário de Dissertação devem ser feitas com caneta esferográfica de tinta preta ou azul. O Cartão-Resposta é o único documento considerado para a correção da parte objetiva e a parte pautada do Formulário de Dissertação, da parte dissertativa. Este boletim deve ser usado apenas como rascunho. O tempo disponível para esta prova é de cinco horas, com início às 8:20 horas e término às 13:20 horas, observado o horário de Belém/PA. Ao término da prova, devolva este Boletim de Questões, o Cartão-Resposta e as 5 laudas do Formulário de Dissertação (mesmo as não utilizadas) ao fiscal de sala. Edital n.º 224/2010 – EA/UFPA BOLETIM DE QUESTÕES NOME DO(A) CANDIDATO(A) N.º DE INSCRIÇÃO Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO MARQUE A ÚNICA ALTERNATIVA CORRETA NAS QUESTÕES DE 1 A 20. PARTE OBJETIVA 1 3 O citoplasma contém organelas que desempenham função especializada nas células. Sobre essas organelas as seguintes afirmativas são feitas: Considerando os impactos ambientais sobre os manguezais brasileiros, são feitas as seguintes afirmativas: I O desmatamento para projetos de implantação industrial, urbana e turística e a poluição representam os principais impactos nacionais. I II A remoção total ou parcial dos bosques de mangue, pela derrubada, ocasiona redução da produtividade biológica no ecossistema. II III O impacto antrópico indireto afeta, sobretudo, a diversidade da fauna aquática, que é representada por animais típicos desse ecossistema, como, por exemplo, camarões e peixes. IV III A utilização de áreas para a pecuária representa a principal pressão antropogênica na costa Norte e consequente perda da biodiversidade terrestre e aquática. IV Estão corretas as afirmativas (A) I e II. (D) II, III e IV. (B) II e III. (E) I, II, III e IV. (C) III e IV. Estão corretas as afirmativas (A) (B) (C) (D) (E) I e II. I, II e III. I, III e IV. II, III e IV. I, II, III e IV. 4 Eliminar os resíduos metabólicos e controlar a quantidade de líquidos e sais no organismo humano são as duas funções básicas do sistema urinário. A reabsorção da água e de solutos (íons e moléculas orgânicas) nos túbulos renais é realizada, respectivamente, por 2 Sobre o processo de conservação de alimentos, no que diz respeito à técnica popular, difundida por pescadores, para a salga de peixe, são feitas as seguintes afirmativas: I (A) (B) (C) (D) (E) Ocorre, nesse processo, a passagem de soluto do meio externo para as células do peixe por meio das suas membranas plasmáticas que são semipermeáveis. II Esse processo impede a proliferação dos agentes decompositores porque diminui a pressão osmótica do substrato orgânico. III Esse processo impede o desenvolvimento de agentes decompositores da matéria orgânica porque torna o alimento hipertônico. IV A concentração do meio intracelular do alimento é maior que a do meio dos agentes decompositores que perdem água e reduzem o seu metabolismo. (A) (B) (C) (D) I e III. II e III. III e IV. I, II e IV. I, II, III e IV. EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA difusão e diálise. osmose e diálise. osmose e diurese. osmose e transporte ativo. difusão facilitada e transporte ativo. 5 O ritmo respiratório é controlado pelo centro respiratório localizado no bulbo, região do encéfalo que possui células nervosas sensíveis às mínimas variações das concentrações sanguíneas de CO2 e O2. Nesse sentido é correto afirmar: Estão corretas as afirmativas (A) (B) (C) (D) (E) As mitocôndrias contêm na membrana interna enzimas responsáveis pela conversão da energia potencial dos alimentos em energia química, a ser utilizada nas atividades celulares. Os lisossomos secundários, por meio de enzimas presentes em sua membrana, atuam na digestão intracelular de organismos patogênicos que invadem as células. O complexo de Golgi recebe na superfície convexa (cis) moléculas produzidas no retículo endoplasmático rugoso, que após processamento são liberadas em vesículas transportadoras na face côncava (trans). O retículo sarcoplasmático participa no processo de contração muscular nas células musculares estriadas. (E) 2 O aumento de O2 no sangue ocasiona acidose, porque esse gás reage com a água, formando carboemoglobina. A diminuição de O2 no sangue ocasiona acidose, porque esse gás reage com a água, formando carboemoglobina. A diminuição de CO no sangue ocasiona acidose, porque esse gás reage com a água, formando carboemoglobina. O aumento de CO2 no sangue ocasiona acidose, porque esse gás reage com a água, formando ácido carbônico. A diminuição de CO2 no sangue ocasiona acidose, porque esse gás reage com a água, formando ácido carbônico. Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO 7 6 A pele possui receptores tácteis constituídos por terminações nervosas localizadas na derme. Sobre esses receptores, é correto afirmar que os corpúsculos de Krause, de Meissner, de Paccini e de Ruffini percebem, respectivamente, as sensações de Sobre os hormônios produzidos pela adenohipófise, analise as seguintes afirmativas: I GSH regula o desenvolvimento geral do corpo. II FSH provoca a contração do músculo liso do útero. III LH promove a espermatogênese. IV ACTH inibe a secreção adrenocorticotróficos. V ovulação e de inibição da hormônios TSH estimula a tireóide a sintetizar tiroxina e triiodotironina. (A) pressão, frio, tato e calor. (B) pressão, calor, tato e frio. (C) calor, pressão, tato e frio. (D) frio, tato, pressão e calor. (E) tato, frio, pressão e calor. Estão corretas as afirmativas (A) (B) (C) (D) (E) 8 I, II e III. I, II e VI. I, III e V. II, III e V. II, III e VI. O quadro abaixo destaca características e funções de métodos contraceptivos. Método 1 Característica / função Dispositivo de borracha que deve ser colocado no pênis ereto, antes da relação sexual, para impedir a chegada dos espermatozóides ao canal vaginal, bem como a contaminação por microorganismos. 2 Substância composta por hormônios sintéticos, quimicamente semelhantes ao estrógeno e à progesterona, com a função de impedir a ovulação. 3 Dispositivo de borracha, geralmente com a cavidade preenchida com geleia ou creme espermicida, que deve ser colocado na vagina, antes da relação sexual, para impedir a fecundação. 4 Cirurgia que consiste na obstrução da tuba uterina para impedir que os espermatozóides alcancem os óvulos. 5 Dispositivo colocado dentro do útero com a função de impedir que o espermatozóide fecunde o óvulo ou que o embrião se instale no útero. De acordo com esse quadro, é correto afirmar que os números de 1 a 5 correspondem, respectivamente, aos métodos (A) (B) (C) (D) (E) diafragma, laqueadura, camisinha, DIU, pílula anticoncepcional. camisinha, laqueadura, diafragma, pílula anticoncepcional, DIU. camisinha, DIU, laqueadura, diafragma, pílula anticoncepcional. DIU, pílula anticoncepcional, camisinha, laqueadura, diafragma. camisinha, pílula anticoncepcional, diafragma, laqueadura, DIU. EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 3 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO 9 10 Sobre os agentes etiológicos de doenças humanas, julgue verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas abaixo: As anomalias cromossomiais são decorrentes de mutações que afetam fragmentos de cromossomos, cromossomos inteiros ou lotes de cromossomos. Com base nessa informação, analise as afirmativas abaixo: [ ] I A trissomia autossômica resulta, na maioria dos casos, de falhas na meiose, em geral na primeira divisão, durante a formação do óvulo. [ ] II A monossomia do par de cromossomos alossômicos é decorrente de uma não disjunção durante a formação do espermatozóide. [ ] [ ] [ ] [ ] [ ] III A aneuploidia trissômica do par sexual, em que o indivíduo apresenta um cromossomo X extra, resulta de uma não disjunção na formação do óvulo. IV A monossomia do par de cromossomos sexuais é caracterizada pela ausência, no indivíduo, de um dos cromossomos X. V A aneuploidia, que corresponde à presença de um autossomo extra no cariótipo, é representada por 47, XY + 21 ou 47, XX + 21. Pela análise das afirmativas, é correto afirmar que (A) I e V correspondem à síndrome de Down; II e IV, à síndrome de Turner; III, à síndrome de Klinefelter. (B) I e V correspondem à síndrome de Down; II e III, à síndrome de Klinefelter; III e IV, à síndrome de Turner. (C) II e III correspondem à síndrome de Turner; III e IV, à síndrome de Down; V, à síndrome de Klinefelter. (D) III e IV correspondem à síndrome de Klinefelter; II e III, à síndrome de Down; I e V, à síndrome de Turner. (E) Os ácidos nucléicos estão presentes em todos os agentes etiológicos, embora permaneçam inativos, como no caso dos vírus. As bactérias, como as riquetsias e as clamídias, e os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios. Doenças como dengue, malária, cólera e febre amarela têm como agentes etiológicos tanto vírus como bactérias. Doença de Chagas, malária e leishmaniose são doenças causadas por protozoários e transmitidas por picadas de insetos. Medidas profiláticas – uso de telas em portas e janelas e mosquiteiros nas camas, por exemplo – são indicadas para prevenir moléstias como a doença de Chagas, malária e febre amarela. Os ratos eliminam, pela urina, leptospiras, um tipo de vírus que contamina a água e os alimentos e penetra no corpo humano, principalmente através da pele. O agente etiológico da malária apresenta em seu ciclo evolutivo a fase assexuada que ocorre no ser humano e a fase sexuada que ocorre no mosquito. A sequência correta, de cima para baixo, é (A) (B) (C) (D) (E) V, F, V, F, V, V, V. F, V, F, F, V, F, F. F, V, F, F, V, F, V. V, V, F, V, F, V, F. V, F, F, V, V, F, V. 11 Em relação às teorias evolucionistas, analise as seguintes afirmativas: IV e V correspondem à síndrome de Down; I e II, à síndrome de Klinefelter; III, à síndrome de Turner. I II III IV As características herdadas e adaptadas durante o desenvolvimento dos organismos resultam em modificações genéticas nas células somáticas e são transmitidas aos descendentes. As mutações gênicas determinam a existência de uma variabilidade de características que, independentemente do meio ambiente, influenciam o processo de evolução orgânica. As migrações de indivíduos da mesma espécie de uma população para outra não interferem no patrimônio genético do conjunto da população de onde vieram os migrantes. As diferentes formas de adaptação dos seres vivos ao ambiente contribuem para que uns levem mais vantagens do que outros e gerem descendentes com características dominantes. Estão corretas as afirmativas (A) I e II. (D) II e IV. (B) I e IV. (E) III e IV. (C) II e III. EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 4 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO 12 Relacione os parasitas (à esquerda) com suas respectivas características (à direita). 1 – Ascaris lumbricoides 2 – Ancylostoma duodenale [ ] Provocam nos indivíduos parasitados náuseas, vômitos, dor abdominal e intenso prurido anal. [ ] As larvas presentes no solo penetram ativamente o corpo humano pela pele, onde formam “caminhos”. [ ] Os ovos infectantes, eliminados com as fezes humanas, contaminam o meio e, se ingeridos pelo ser humano, eclodem no intestino delgado liberando as larvas. [ ] Vivem nos vasos linfáticos do ser humano e, após a reprodução, as larvas passam para a circulação sanguínea. [ ] [ ] Os adultos vivem no intestino do cão e do gato, que, ao evacuarem, eliminam os ovos no solo. [ ] Provocam anemia por perda de sangue da parede do intestino delgado, o que causa palidez e fraqueza no indivíduo. 3 – Wuchereria bancrofti 4 – Enterobius vermicularis 5 – Ancylostoma braziliensis Os adultos vivem no intestino delgado humano. Os ovos eliminados, juntamente com as fezes humanas, eclodem no solo e liberam as larvas. A sequência correta, de cima para baixo, é (A) 4, 5, 1, 3, 2, 5, 2 (B) 3, 4, 1, 2, 5, 2, 1 (C) 2, 5, 3, 4, 1, 3, 2 (D) 4, 5, 3, 2, 1, 5, 3 (E) 3, 4, 2, 5, 3, 2, 5 13 Observe o quadro abaixo sobre a classificação e as características dos vegetais. Criptógamos (I) Briófitas Pteridófitas Gimnospermas Angiospermas Musgos e hepáticas Samambaias e ( II ) Pinheiro Milho e feijão Sexuada / Assexuada Metagênese Esporos femininos ou ( III ) Gametófito feminino ou ( IV ) Os números I, II, III e IV representam exemplos de grupo, organismo e estrutura reprodutiva, que são, respectivamente, (A) clorófitas, avencas, micrósporos e prótalo. (B) talófitas, avencas, megásporos e anterozóide. (C) talófitas, avencas, megásporos e saco vitelínico. (D) fanerógamas, avencas, micrósporos e megasporófilos. (E) fanerógamas, avencas, megásporos e saco embrionário. EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 5 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO 14 A figura representa determinado grupo vegetal. um exemplo de 15 um Sobre o Filo Cordata, Cordata analise as afirmativas abaixo: I II III IV V VI São triblásticos, celomados, deuterostômios e bilatérios. As fendas branquiais se desenvolvem e originam as traqueias. ias. Compreendem três subfilos – urocordata, cefalocordata e vertebrata. Possuem notocorda, tubo nervoso dorsal, fendas branquiais e cauda. Na maioria dos representantes, representantes o tubo nervoso dorsal é dilatado, formando o encéfalo. A notocorda tem por função servir de sustentação a estímulos sensoriais do indivíduo. algosobre.com.br Estão corretos os itens A planta propriamente dita é o (A) (B) (C) (D) (E) 16 anterídio, órgão que produz os gametas femininos. esporófito (n), cuja fase do ciclo vital curto é a gametofítica. esporófito (2n) com soro, órgão que produz e libera esporos. microsporângio, que germinado origina o gametófito feminino. megasporângio, que germinado origina o gametófito masculino. (A) (B) (C) (D) (E) II, III, IV e VI. II, III, IV e V. I, III, V e VI. I, III, IV e V. I, II, IV e V. O esquema de figuras abaixo representa a evolução do sistema cardiovascular dos vertebrados. I II III IV sites.google.com Os números I, II, III e IV correspondem, respectivamente, respectivamente às classes de (A) (B) (C) (D) (E) anfíbios, peixes, répteis, aves e mamíferos. anfíbios, répteis, peixes, aves e mamíferos. peixes, répteis, anfíbios, aves e mamíferos. peixes, anfíbios, aves, répteis e mamíferos. peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos. EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 6 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO 17 20 A ionização é um processo químico mediante o qual se produzem íons, que são espécies químicas eletricamente carregadas, pela perda ou ganho de elétrons. Nesse contexto, observe o esquema hipotético abaixo. 19 9 A− e 23 11 Na figura abaixo, observa-se observa um objeto colocado entre dois espelhos planos, retangulares e dispostos em ângulo, que formam entre si muitas imagens desse d objeto. O número de imagens formadas depende do ângulo entre os espelhos, espelhos que, em geral, formam imagens virtuais. B+ Nesse esquema, os íons A e B possuem o mesmo número de (A) (B) (C) massa. prótons. elétrons. (D) (E) isótopos. nêutrons. 18 No estômago, o bolo alimentar é misturado com o suco gástrico, solução aquosa, rica em ácido clorídrico e enzimas, como a pepsina e a renina. A acidez estomacal, promovida pelo excesso desse ácido, pode ser neutralizada por uma solução básica, porque entre os reagentes ocorre (A) (B) (C) (D) (E) www.dma.uem.br Considerando que o ângulo formado entre os dois espelhos planos seja 45º, 45º o número de imagens produzidas será dissociação iônica, liberando, na forma de – ânions, exclusivamente íons OH . hidroxilação, resultando, na forma de ânions, – exclusivamente íons OH . ionização, liberando, na forma de cátions, + exclusivamente íons H . ionização, desprendendo, na forma de ânions, + exclusivamente íons H . salinização, produzindo sal e ácido. (A) (B) (C) (D) (E) 4. 7. 8. 9. 11. 19 O arco-íris íris é um fenômeno óptico e meteorológico que ocorre em razão da presença de gotículas de água na atmosfera. Sobre a explicação física para esse fenômeno, considere as seguintes afirmativas: I II III IV V A luz branca, quando irradiada pelo sol, penetra as gotas de água suspensas na atmosfera. Ao mudar de meio de propagação – nesse caso, do ar para a água –,, a luz sofre refração, que é acompanhada pelo desvio de luz. Ao atingir a atmosfera terrestre, o índice de refração dos raios luminosos aumenta com a altitude e propaga-se se em meio homogêneo. A visualização do espectro de cores do arco-íris arco depende da posição em que o observador se encontra em relação a esse espectro. O desvio de luz faz surgir outros raios, que possuem um comprimento de onda para cada tipo de cor, sendo maior o da a luz vermelha. Estão corretas as afirmativas (A) (B) (C) I, II e IV. I, III e V. II, III e IV. EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA (D) (E) II, IV e V. III, IV e V. 7 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO PARTE DISSERTATIVA EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 8 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 9 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 10 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 11 Ciências e Biologia Concurso Público para a Carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico ESCOLA DE APLICAÇÃO EDITAL N.º 224/2010 – EA/UFPA 12 Ciências e Biologia