Ias Jornadas de Ciência “Sustentabilidade. Que Futuro (s)?”
Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, Agrupamento de Escolas de Arganil.
As energias renováveis têm um papel muito
importante
para
o
contributo
do
desenvolvimento sustentável. Face a isto, a
sociedade tem vindo a utilizá-las cada vez
mais. Com este trabalho, pretendemos dar
a conhecer melhor o que elas são, as que
são utilizadas na escola e, ainda, o
importante
contributo
para
a
sustentabilidade.
Esperamos,
ainda,
conseguir sensibilizar as pessoas para a
importância de preservar o nosso planeta,
pois é a casa que todos nós habitamos.
Habitualmente chamamos de Energias Renováveis aquelas cuja fonte de
energia não se esgota, pois renovam-se mais rápido do que o Homem
consome. Estas podem ter origem terrestre (energia geotérmica),
gravitacional (energia das marés) e solar (energia da biomassa, energia
hidráulica). Os resíduos agrícolas, urbanos e industriais também são
considerados fontes de energia renovável.
Cerca de 85% da energia utilizada pela população vem dos combustíveis
fósseis, o que não é nada bom, visto que estes são muito mais poluentes e,
por vezes mais dispendiosos.
Batista1, R.; Contente2, J.; Gonçalves³, M.; Reis4, A.
[email protected] ; [email protected];
³[email protected] ; [email protected]
Por isso,
As Energias Renováveis são uma alternativa mais económica a longo prazo,
mas as suas medidas de implementação são bastante dispendiosas. É
também de referir, que cada vez mais o setor industrial tem vindo a investir
neste tipo de energia. Com isto tudo, podemos afirmar que a nossa
sociedade está a caminhar para um mundo melhor, pois continua a usufruir
dos recursos mas tenta não comprometer as gerações futuras. Estamos a
caminhar para um desenvolvimento sustentável.
Assim,
Desde 2009, que a nossa escola utiliza a radiação proveniente do Sol, que é
depois transformada em energia. Este mecanismo é feito através de sete
painéis existentes. Três dos painéis encontram-se na parte final da escola,
estes produzem energia elétrica, logo são denominados painéis fotovoltaicos.
A energia produzida é descontada na fatura da eletricidade. Os outros quatro
painéis localizam-se por cima do gimnodesportivo e servem para aquecer a
água da caldeira, logo são denominados painéis solares térmicos. É de
salientar que, até 25 de Outubro de 2010 o valor total de produção, medido
pela escola, foi de 6259,83 kW/h. Este valor traduz-se em 4069,42 €.
Fig. 1 – Sistemas de painéis solares térmicos e
fotovoltaicos, respetivamente, da nossa escola
Concluindo, as energias renováveis são cada vez mais aproveitadas pelo
Homem, pois são muito mais vantajosas do que os combustíveis fósseis.
Também podemos concluir que, as energias renováveis têm como objetivo a
preservação do nosso planeta pois a sua utilização não o polui. Ao contrário
destas, as energias não renováveis poluem o meio ambiente e são limitadas,
pois o seu tempo de renovação é superior à sua utilização pelo Homem.
“O melhor tipo de energia
alternativa é aquela que
nem sequer é usada”
Sheryl Crow
Bibliografia
CORRÊA, C.; BASTO, F.; ALMEIDA, N. (2010). Física e Química A-Química
10.ºAno-Manual de Química.Vol.1, Porto Editora, Portugal, pp.171.
As Energias Renováveis. Online:
/ (consultado em 24 de Fevereiro de 2012).
Energias Renováveis. Online
(consultado em 24 de Fevereiro de 2012)
Fig.2 – Imagens inerentes à Sustentabilidade
Agradecimentos
Queremos agradecer à nossa professora de Física e
Química A, Cristina Miranda, ao Sr. Luís, funcionário
da nossa escola, à professora Miquelina Mendes,
também professora de Física e Química A e ao
professor Jorge Monteiro, professor de Geografia,
pela ajuda, pelos conselhos e dados fornecidos.