COLÉGIO XIX DE MARÇO
excelência em educação
2012
1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE FÍSICA
Aluno(a):
Ano:
Nº
1º
Turma:
Data: 31/3/2012
Professor(a): Antonio Marcio R. Matos
Nota:
Valor da Prova:
65 pontos
Orientações gerais:
1) Número de questões desta prova: 17
2) Valor das questões:
Abertas (9): 5,0 pontos cada. Fechadas (8): 2,5 pontos cada.
3) Provas feitas a lápis ou com uso de corretivo não têm direito à revisão.
4) Aluno que usar de meio ilícito na realização desta prova terá nota zerada e
conceituação comprometida.
5) Tópicos desta prova:
- Introdução à Física ( Repouso/movimento/trajetória )
- Velocidade/aceleração/classificação de movimentos
- Movimento uniforme
1ª Questão:
Em certo instante, um automóvel encontra-se no km 120 de uma rodovia. Em outras palavras, o
espaço do automóvel nesse instante é igual a 120 km. Isso significa que:
a) o automóvel já percorreu 120 km certamente.
b) o automóvel está em movimento no referido instante, no sentido da trajetória.
c) o automóvel, nesse instante, está em repouso.
d) o automóvel encontra-se a 120 km do km 0, medidos ao longo da trajetória.
e) a distância do local em que o automóvel está até o km 0, medida em linha reta, é 120 km
necessariamente.
2ª Questão:
A função horária do espaço referente ao movimento de uma partícula é s = 5t3 – 6t, válida no SI.
Determine:
a) a função horária da velocidade escalar instantânea;
b) a velocidade escalar no instante 2 s;
c) a função horária da aceleração escalar instantânea;
d) a aceleração escalar no instante 2 s.
1ª P. S. / Física / Antonio Marcio / 1º Ano / Pág. 1
3ª Questão:
Um motociclista partiu do km 10 de uma rodovia às 8 horas da manhã (t1) e chegou ao km 250 às
12 horas (t2). Imediatamente, ele iniciou a viagem de volta, retornando ao km 10 às 14 horas (t3).
Calcule a velocidade escalar média do motociclista entre os instantes:
a) t1 e t2;
b) t2 e t3;
c) t1 e t3.
4ª Questão:
A velocidade escalar média de um ônibus que se moveu sempre no mesmo sentido foi de 10 m/s,
em certo intervalo de tempo. Isso significa que:
a) o ônibus percorreu necessariamente 10 metros em cada segundo.
b) o ônibus iniciou o movimento no espaço 10 m.
c) é possível que o ônibus tenha percorrido 10 metros em cada segundo.
d) certamente, o ônibus nunca parou durante o intervalo de tempo considerado.
e) o ônibus não pode ter percorrido 15 metros em algum segundo.
5ª Questão:
Numa avenida longa, os sinais de tráfego são sincronizados de tal forma que os carros, trafegando a
uma determinada velocidade, encontram sempre os sinais abertos (onda verde). Considerando-se
que a distância entre sinais sucessivos é de 175 m e que o intervalo de tempo entre a abertura de
um sinal e a abertura do sinal seguinte é de 9,0 s, a velocidade média com que os veículos devem
trafegar nessa avenida para encontrar os sinais sempre abertos é:
a) 60 km/h
b) 50 km/h
c) 70 km/h
d) 40 km/h
e) 20 km/h
6ª Questão:
A tabela a seguir fornece a velocidade escalar instantânea de uma partícula em alguns instantes:
v (m/s)
t (s)
40
1
60
5
40
7
20
12
Determine a aceleração escalar média da partícula nos seguintes intervalos de tempo:
a) de t = 1 s a t = 5 s;
1ª P. S. / Física / Antonio Marcio / 1º Ano / Pág. 2
b) de t = 1 s a t = 7 s;
c) de t = 5 s a t = 7 s.
7ª Questão:
A velocidade escalar instantânea de um móvel varia com o tempo, conforme a função v = 5t2 + 4,
válida no SI. Determine:
a) a função horária da aceleração escalar instantânea;
b) a velocidade e a aceleração escalar no instante 4 s;
c) classifique o movimento para o instante 4 s.
8ª Questão:
Um homem caminha com velocidade VH = 3,6 km/h, uma ave, com velocidade VA = 30 m/min e um
inseto, com velocidade VI = 60 cm/s. Essas velocidades satisfazem a relação:
a) VI > VH > VA.
b) VA > VI > VH.
c) VH > VA > VI.
d) VA > VH > VI.
e) VH > VI > VA.
9ª Questão:
A função horária do espaço para o movimento de um ponto material é: s = 2t2 – 1 (SI)
Determine:
a) a função horária da velocidade escalar instantânea;
b) a velocidade escalar no instante 2 s.
1ª P. S. / Física / Antonio Marcio / 1º Ano / Pág. 3
10ª Questão:
Dada a função horária s = 10 + 3t, válida no SI, isto é, com s em metros e t em segundos,
determine:
a) se o movimento é uniforme ou variado;
b) o espaço inicial, a velocidade escalar e o sentido do movimento em relação à trajetória;
c) o espaço em t = 5 s e o instante em que s = 31 m.
11ª Questão:
Um passageiro perdeu um ônibus que saiu da rodoviária há 5,0 min e pegou um táxi para alcançálo. O ônibus e o táxi descrevem a mesma trajetória e seus movimentos são uniformes. A velocidade
escalar do ônibus é de 60 km/h e a do táxi é de 90 km/h. O intervalo de tempo necessário ao táxi
para alcançar o ônibus é de:
a) 5,0 min. .
b) 10 min.
c) 15 min.
d) 20 min.
e) 25 min.
12ª Questão:
A figura a seguir mostra dois móveis pontuais A e B em movimento uniforme, com velocidades
escalares de módulos respectivamente iguais a 11 m/s e 4 m/s. A situação representada na figura
corresponde ao instante
t0 = 0.
Determine:
a) as funções horárias do espaço para os movimentos de A e de B;
b) o instante em que A e B se encontram;
c) os espaços de A e de B no instante do encontro.
1ª P. S. / Física / Antonio Marcio / 1º Ano / Pág. 4
Enunciado para as questões 13 e 14.
Em uma prova de 100 m rasos, o desempenho típico de um corredor padrão é representado pelo
seguinte gráfico:
13ª Questão:
Baseado no gráfico, em que intervalo de tempo a velocidade do corredor é aproximadamente
constante?
a) Entre 0 e 1 segundo.
b) Entre 1 e 5 segundos.
c) Entre 5 e 8 segundos.
d) Entre 8 e 11 segundos.
e) Entre 12 e 15 segundos.
14ª Questão:
Em que intervalo de tempo o corredor apresenta aceleração máxima?
a) Entre 0 e 1 segundo.
b) Entre 1 e 5 segundos.
c) Entre 5 e 8 segundos.
d) Entre 8 e 11 segundos.
e) Entre 9 e 15 segundos.
15ª Questão:
Um trem de 200 m de comprimento move-se com velocidade escalar constante de 72 km/h. Calcule
o tempo decorrido para esse trem passar completamente:
a) por uma pessoa parada à beira da ferrovia;
b) por um túnel de 100 m de extensão.
1ª P. S. / Física / Antonio Marcio / 1º Ano / Pág. 5
16ª Questão:
As funções horárias do espaço de duas partículas, A e B, que se movem numa mesma reta
orientada, são dadas, no SI, por:
SA = 4t e
SB = 120 – 2t
A origem dos espaços é a mesma para o estudo dos dois movimentos, o mesmo ocorrendo com a
origem dos tempos.
Determine:
a) a distância que separa as partículas no instante t = 10 s;
b) o instante em que essas partículas se encontram;
c) a posição em que se dá o encontro.
17ª Questão:
Quais os movimentos das bolinhas são uniformes, sabendo que o intervalo de tempo entre duas
posições consecutivas é sempre o mesmo e que, nos itens a, b e c, as bolinhas se movem para a
direita.
a) a e b.
b) b e c.
c) d e e.
d) a e e.
e) b e e.
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