CICLO DE CONFERÊNCIAS: Entre 1 de fevereiro e 17 de maio de 2014
1 Fevereiro 2014
08:30-13:00
1. Língua, comunicação, identidade e cultura: Que impactos na educação dos Surdos?
•
Helena Garrinhas (Moderadora) | Associação Portuguesa de Surdos (APS)
•
André Couto | Presidente da Associação de Famílias e Amigos dos Surdos (AFAS)
•
Maria José Freire | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Setúbal
•
Paulo Vaz de Carvalho | Centro de Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira da Casa Pia de Lisboa
•
Shaiza Jetha | Centro Hospitalar de Lisboa Ocidental, E.P.E. Hospital de Egas Moniz & Universidade Lusófona
de Humanidades e Tecnologias
“Educação de Surdos: O papel das famílias”
“Conhecer as semelhanças e diferenças entre a LGP e a LP, no contexto de uma educação bilingue de Surdos”
“A importância das fontes históricas na educação de Surdos”
“Compreender as questões da cultura, da identidade e da língua na educação de Surdos”
22 Fevereiro 2014
09:00-13:00
2. Educação de Surdos: Princípios e práticas.
•
Pedro Pereira (Moderador) | Centro de Educação e Desenvolvimento António Aurélio da Costa Ferreira
da Casa Pia de Lisboa
•
Alexandra Perry | Agrupamento de Escolas Eugénio de Andrade
•
Dina Almeida | Escola Secundária de Avelar Brotero
•
Diogo Esteves & Margarida César | IInstituto de Educação da Universidade de Lisboa
•
Helga Madeira | Escola Básica 2/3 Quinta de Marrocos
•
Tiago Almeida | Liga Portuguesa de Desporto para Surdos (LPDS)
“O papel e a importância do docente de LGP”
“Como aprendem os Surdos: Cognição e linguagem”
“Educação de surdos - De participante periférico a participante legítimo: Um estudo de caso”
“A importância da LGP nas escolas de referência”
“O desporto para Surdos em Portugal: Do desenvolvimento desportivo ao alto rendimento”
8 Março 2014
09:00-13:00
3. Desaﬁos da educação de Surdos à interpretação.
•
Telma Courinha (Moderadora) | Centro de Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira da Casa Pia
de Lisboa
•
Cláudia Veiga | Centro de Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira da Casa Pia de Lisboa
•
Luís Oriola | Federação Portuguesa das Associações de Surdos & ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa
(Colaborador)
“Que modelos linguísticos na educação de Surdos?”
“Do ensino secundário ao ensino superior: Que acesso à interpretação?”
•
Luísa Gonçalves | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra
•
Soﬁa Figueiredo | Centro de Educação e Desenvolvimento António Aurélio da Costa Ferreira da Casa Pia de Lisboa
•
Susana Amaral | Escola Básica 2/3 Quinta de Marrocos
“Pontes e desníveis: O intérprete de Língua Gestual Portuguesa no ensino superior”
“Processos de negociação e equipas multidisciplinares”
“Que pontes entre o(a) docente de LGP e o(a) intérprete?”
22 Março 2014
09:00-13:00
4. Movimentos associativos e educação de Surdos.
•
Natalina Cavaco (Moderadora) | Escola Artística António Arroio
•
Alexandra Perry & Ângelo Costa | Associação de Proﬁssionais de Lecionação de Língua Gestual (AFOMOS)
•
Armando Baltazar | Associação de Surdos do Porto (ASP)
•
Joana Sousa | Presidente da Associação Nacional e Proﬁssional da Interpretação - Língua Gestual (ANAPI-LG)
•
Jorge Rodrigues | Presidente da Associação Portuguesa de Surdos (APS)
•
Pedro Costa | Presidente da Federação Portuguesa das Associações de Surdos (FPAS)
“A AFOMOS e a defesa da qualidade curricular”
“A educação como base da inclusão (O papel das ONG’s de pessoas Surdas)”
“A ANAPI-LG e a comunidade Surda: Duas margens, um só caminho”
“O papel da APS na conquista de direitos para a educação de Surdos”
“FPAS - Porta-voz do Movimento Surdo”
3 Maio 2014
09:00-13:00
5. Educação e inclusão escolar e social dos Surdos.
•
Filomena Devesa (Moderadora) | Escola Artística António Arroio
•
Amílcar Morais | Federação Portuguesa das Associações de Surdos (FPAS)
•
Inês Borges, Margarida César & José Manuel Matos | Universidade Nova de Lisboa & Universidade de Lisboa
•
Joaquim Melro & Margarida César | Escola Artística António Arroio & Instituto de Educação da Universidade
de Lisboa
“EREBAS: Desaﬁos e práticas”
“Outras etapas, outros desaﬁos: A transição de dois estudantes surdos do ensino secundário para o superior”
“Desaﬁos da educação de surdos à inclusão: O exemplo da educação de surdos adultos”
•
Maria Manuel Nunes & Suzana Teixeira | Agrupamento de Escolas Terras de Larus & Instituto Superior de Ciências
Educativas
•
Marta Morgado | Centro de Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira da Casa Pia de Lisboa
“Produção de materiais bilingues para intervir com crianças Surdas dos 3 aos 6 anos de idade”
“Literatura das Línguas Gestuais e educação de Surdos”
17 Maio 2014
08:30-13:00
6. Processos de inclusão dos Surdos: A voz dos estudantes.
• Fernanda Adão (Moderadora) | Casa Pia de Lisboa (Professora aposentada)
• Frederico Pacheco | Aluno do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa
• Joana Cottim | Presidente da Comissão Nacional de Juventude Surda (CNJS)
• Joana Rosa | Antiga aluna da Escola Artística António Arroio
• João Quinzico & Sheila Andrade | Alunos do Centro de Educação e Desenvolvimento Jacob Rodrigues Pereira
da Casa Pia de Lisboa
• Marco César | Antigo aluno da Escola Artística António Arroio
• Mariana Couto | Associação de Famílias e Amigos dos Surdos (AFAS)
Email: [email protected]
Facebook: www.facebook.com/dogesto.avoz
Inscrição:http://goo.gl/fdiiUi
Local de realização: Auditório da Escola Secundária D. Dinis, Lisboa
Entrada gratuita, sujeita a inscrição
Apoios:
Ação de formação acreditada pelo Conselho
Cientíﬁco-Pedagógico da Formação Contínua com o Registo
N.º CCPFC/ACC-75994/13 na modalidade de Curso de
Formação, destinado a Educadores de Infância e
Professores dos Ensinos Básico e Secundário e Professores
de Educação Especial (25 horas, 1 crédito)
Design: Nuno Santos
• Rui Pinheiro | Antigo aluno da Escola Selecta D. João I & Surd’Universo