Relato de experiência PIBID 2015
Escola Municipal Professor Eurico Silva - EJA
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Claudio Roberto do Nascimento ; Lucas Barcelos Góis ;
³Keila de Fátima Chagas Nogueira; Glauber Gilson de Oliveira
O Impress é um programa que possibilita a edição de apresentações.
Esse tipo de arquivo permite informar sobre um determinado tema, serviço ou
produto, possibilitando utilizar imagens, sons, textos e vídeos, os quais podem
ser animados de diferentes maneiras. Portanto, foi desenvolvido, com alunos
do 9º ano da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal Professor
Eurico Silva (E.M.P.E.S.), um projeto de ensino deste software no qual foram
utilizadas as aulas nos laboratórios de informática e multimídias, em parceria
com os professores Luiz Humberto Zacharias, de história, e Glauber Gilson de
Oliveira, responsável pelo laboratório de informática.
O projeto foi realizado em três etapas: A primeira consistiu na
apresentação do software, por meio de aulas expositivas no laboratório de
informática, onde os discentes aprenderam a utilizar diversas ferramentas, a
fim de criar apresentações. A intervenção e suporte dos bolsistas do PIBID
foram de grande relevância para o desenvolvimento do projeto. Na segunda
etapa foi elaborado um trabalho de pesquisa com tema sobre Getúlio Vargas,
proposto pelo professor Zacharias, para o qual dividiu-se a turma em grupos.
Cada grupo foi responsável por um período da história de Vargas. Auxiliados
pelos bolsistas do PIBID, utilizando a internet, os discentes aprenderam a
pesquisar no site Wikipédia e ampliaram seus conhecimentos em outras fontes
confiáveis. Na terceira parte cada grupo montou sua apresentação no Impress,
usando os conhecimentos adquiridos na pesquisa. Os trabalhos foram
apresentados para toda a turma na sala de multimídias. Sendo avaliados pelos
alunos bolsistas do PIBID, pelos professores Zacharias e Glauber.
Apesar de alguns obstáculos enfrentados, o projeto foi bem aceito pelos
alunos da escola, a persistência e dedicação de todos os bolsistas foi essencial
para o êxito. O interesse dos alunos foi outro fator que influenciou bastante,
visto que a E.J.A. é um trabalho diferenciado dos projetos do PIBID em outras
escolas, tendo em vista as diversas faixas etárias e os contextos sociais nos
quais os alunos estão inseridos. O contato com o meio escolar e a experiência
adquirida com este projeto é de suma importância na carreira docente de todos
os alunos bolsistas do PIBID envolvidos.
Palavras-chave: EJA, PIBID; IMPRESS; EMPES.
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Estudante IFTM Câmpus Uberlândia Centro, MG, bolsista PIBID [email protected]
Estudante IFTM Câmpus Uberlândia Centro,MG, bolsista PIBID [email protected]
³Professora IFTM Câmpus Uberlândia Centro,MG, Coordenadora de área do [email protected]
Professor E.M.P.E.S. Escola Municipal Professor Eurico Silva,MG, Supervisor de área do PIBID. [email protected]
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