- AGRONOMIA -
UENF
Universidade Estadual do Norte
Fluminense Darcy Ribeiro
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO
CENTRO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS AGROPECUÁRIAS
AGRONOMIA
NORMAS PARA AVALIAÇÃO DE MONOGRAFIAS
I- Quesitos de Avaliação
1 - Aspectos Formais e de Conteúdo (Orientador e Demais Membros da Banca)
1.1 – Da apresentação escrita
a) Explicitação clara do problema central da pesquisa e objetivos do trabalho.
b) Adequação da estrutura da
monografia às normas, incluindo-se organização e
qualidade da apresentação escrita.
c) Correção, clareza, concisão e objetividade da linguagem escrita (além da utilização de
períodos curtos na redação). Organização lógica em relação ao problema central da
pesquisa e dos objetivos a serem alcançados no trabalho.
d) Qualidade do conteúdo quanto à apresentação de evidências científicas (hipóteses da
discussão) e grau de aderência entre a proposição enunciada inicialmente e o trabalho
desenvolvido. Adequação das interpretações dos resultados, da discussão e das
conclusões em função dos objetivos, conteúdo e problema central da monografia.
e) Adequação ao tema, abrangência e atualidade das referências bibliográficas.
1.2- Da apresentação oral
a) Uso de recursos áudio-visuais. Inclui-se na pertinência, adequação e qualidade da
apresentação em relação ao tema e conteúdos apresentados.
b) Uso de terminologia adequada para a área de conhecimento e o tema proposto.
c) Domínio do conteúdo. Inclui-se neste item a segurança do apresentador na exposição
do tema proposto e na demonstração de conhecimento nas respostas à perguntas
elaboradas pela banca examinadora.
d) Capacidade de síntese e objetividade. Inclui-se neste item o respeito ao tempo máximo
para a apresentação oral que deve estar entre 20 e 30 min. Ainda, consonância da
apresentação oral em relação à apresentação escrita e distribuição adequada e
equilibrada do tempo em relação aos itens do trabalho (introdução e revisão com
objetivos, material e métodos, resultados e discussões e conclusões, para trabalhos
experimentais, ou introdução com objetivos, revisão e conclusões, para revisões
bibliográficas).
2 - Aspectos Formais (Somente o Orientador)
a) No entendimento de que o processo de elaboração da monografia integra a avaliação,
o orientador deve atribuir nota que reflita o empenho, a seriedade e a evolução do
aluno durante o período de orientação. Não é necessário parecer escrito do orientador,
mas este deverá atribuir nota referente ao desempenho do aluno na disciplina.
II- Avaliação - Atribuição de Notas
1- O Resultado
a) Cada membro da banca deverá preencher um formulário (modelo sugerido abaixo)
para avaliação com discriminação dos quesitos, no qual deverão ser atribuídas notas de
1,0 a 10,0 para cada quesito, referentes às apresentações escrita e oral. A soma dos
pontos será dividida pelo número dos quesitos avaliados para cálculo da média de cada
avaliador para cada forma de apresentação (oral e escrita).
b) Deverão ser calculadas as médias aritméticas das notas de todos os membros da
banca (incluindo o orientador), para os itens 1.1 e 1.2, referentes às apresentações escrita
e oral e o orientador, sosinho, deverá atribuir à nota referente ao desempenho do aluno. A
nota final da disciplina de monografia será calculada pela média aritmética das três
médias anteriores, conforme a fórmula: nota final da disciplina = média da apresentação
escrita + média da apresentação oral + nota do orientador / 3.
c) Todos os formulários de avaliação devem ser anexados à Folha de Resultado Final,
para fins de registro junto à coordenação.
d) O autor da monografia deverá ser comunicado, após deliberação da banca, ao final da
defesa, sobre suas médias parciais e sobre sua nota final.
Formulário para Avaliação de Monografias – Curso de Agronomia
Formulário 1 - AVALIADORES
Aluno: __________________________________________________________________
Tipo do Trabalho: ( ) Revisão
(
) Trabalho Experimental
Título do Trabalho: ________________________________________________________
Primeira Parte: Apresentação Escrita
(todos os membros da banca)
Atribuir notas* de 0 a 10, conforme o seguinte critério:
Excelente – 9,1 a 10; Muito Bom – 8,1 a 9; Bom – 7,1 a 8; Regular 6,1 a 7;
Insatisfatório – 4,1 a 6; Ruim - Abaixo de 4.
Quesitos
Notas*
a) Exposição clara do problema central da pesquisa e dos
objetivos
b) Adequação da estrutura da monografia quanto às normas
c) Correção, clareza, concisão e objetividade da linguagem
escrita
d) Qualidade do conteúdo quanto à apresentação de evidências,
grau de aderência entre a proposição e os resultados
alcançados, discussão e conclusões
e) Adequação ao tema, abrangência e atualidade da bibliografia
utilizada
Soma dos pontos dos quesitos
Média = Soma dos pontos/5
Segunda Parte: Apresentação Oral
(todos os membros da banca)
Atribuir notas* de 0 a 10, conforme o seguinte critério:
Excelente – 9,1 a 10; Muito Bom – 8,1 a 9; Bom – 7,1 a 8; Regular 6,1 a 7;
Insatisfatório – 4,1 a 6; Ruim - Abaixo de 4.
Quesitos
Notas*
a) Uso de recursos áudio-visuais
b) Uso de terminologia adequada para a área de conhecimento
e do tema proposto
c) Domínio do conteúdo
d) Capacidade de síntese e objetividade
Soma dos pontos dos quesitos
Média = Soma dos pontos/4
ESPAÇO DE ANOTAÇÕES E OBSERVAÇÕES DO AVALIADOR, SE HOUVER, reservado
para sugestões relativas ao aperfeiçoamento do trabalho e outras observações consideradas
pertinentes.
___________________________________________________________________________
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___________________________________________________________________________
Formulário para Avaliação de Monografias – Curso de Agronomia
Formulário – ORIENTADOR E RESULTADOS
Aluno: __________________________________________________________________
Tipo do Trabalho: ( ) Revisão
(
) Trabalho Experimental
Título do Trabalho: ________________________________________________________
Terceira Parte: Nota do Orientador
(somente o orientador)
Atribuir notas* de 0 a 10, conforme o seguinte critério:
Excelente – 9,1 a 10; Muito Bom – 8,1 a 9; Bom – 7,1 a 8; Regular 6,1 a 7;
Insatisfatório – 4,1 a 6; Ruim - Abaixo de 4.
Quesito
Nota*
Nota que reflita o desempenho do aluno para a execução do
trabalho (empenho, seriedade e evolução do aluno durante o
período de orientação)
RESULTADOS
Parte do
Trabalho
Apresentação
Escrita
Nota Avaliador
1
Nota Avaliador
2
---------
--------
Nota
Orientador
Média
Apresentação
Oral
Desempenho
durante a
execução
NOTA FINAL=
Local:........................................................Data: ............de....................de...............
Assinatura Avaliador 1:..................................................................................................................
Assinatura Avaliador 2: ..................................................................................................................
Assinatura Orientador: ..................................................................................................................