Agrupamento de Escolas do Paião
Escola do 2º e 3º Ciclos Dr. Pedrosa Veríssimo
ANO LETIVO: 2013 / 2014 PLANIFICAÇÃO ANUAL DOS CONTEÚDOS DA DISCIPLINA: MATEMÁTICA
PERÍODOS
LETIVOS
UNIDADE DIDÁTICA
ANO DE ESCOLARIDADE: 5º
Nº DE
AULAS
TEMAS / CONTEÚDOS
PREVISTAS
ANGULOS. PARALELISMO
E PERPENDICULARIDADE
 Retas, semirretas e segmentos de reta.
 Posição relativa de retas no plano. Construção de retas
paralelas e perpendiculares.
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 Ângulos. Medição e construção de ângulos.
 O grau como unidade de medida de amplitude. Minutos e
segundos de grau.
 Utilização do transferidor para medir amplitudes de ângulos e
para construir ângulos de uma dada medida de amplitude.
 Conversões, adições e subtrações de medidas de amplitude.
PLANIFICAÇÃO ANUAL

Relações
entre
ângulos.
Ângulos
complementares,
suplementares, verticalmente opostos, alternos internos, ângulos
internos e externos.
 Ângulos de lados paralelos. Ângulos de lados perpendiculares.
 Bissetriz de um ângulo.
TRIÂNGULOS E
PARALELOGRAMOS
 Polígonos.
 Ângulos internos e ângulos externos de um triângulo.
 Triângulos: definição e classificação.
 Construção de triângulos.
 Igualdade de triângulos.
 Desigualdade triangular.
 Relações entre ângulos e lados de um triângulo.
 Paralelogramos.
 Resolução de problemas envolvendo as noções de paralelismo,
perpendicularidade, ângulos e triângulos.
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NÚMEROS NATURAIS
 Critérios de divisibilidade por 2, 3,4,5, 9 e 10.
 Números primos entre si.
 Algoritmo de Euclides.
 Máximo divisor comum e mínimo múltiplo comum. Relação entre
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o máximo divisor comum e o mínimo múltiplo comum de dois
números.
 Resolução de problemas envolvendo o cálculo do mínimo
múltiplo comum e do máximo divisor comum de dois números.
NÚMEROS RACIONAIS
NÃO NEGATIVOS.
EXPRESSÕES
ALGÉBRICAS
 Número racional.
 Frações equivalentes.
 Simplificação de frações. Frações irredutíveis.
 Comparação e ordenação de números racionais.
PLANIFICAÇÃO ANUAL
 Adição, subtração, multiplicação e divisão de números racionais
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não negativos representados na forma de fração.
 Representação de números racionais na forma de numerais
mistos. Adição e subtração de números racionais representados
por numerais mistos.
 Propriedade comutativa e associativa da adição e multiplicação
e distributiva da multiplicação em relação à adição e subtração.
 Expressões numéricas envolvendo as quatro operações e a
utilização de parênteses.
 Linguagem natural e linguagem simbólica.
 Percentagens.
 Aproximações de números racionais positivos por excesso ou
por defeito, ou por arredondamento, com uma dada precisão.
 Resolução de problemas envolvendo números racionais
representados na forma de frações, dízimas, percentagens e
numerais mistos.
ORGANIZAÇÃO E
TRATAMENTO DE DADOS
 Gráficos cartesianos.
 Tabelas de frequências absolutas e relativas.
 Pictogramas, gráficos de barras, gráficos de linha e gráficos de
caule-e-folhas.
 Média aritmética e moda de um conjunto de dados.
 Resolução de problemas.
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PLANIFICAÇÃO
ANUAL
ÁREAS DE FIGURAS
PLANAS
 Medida de áreas.
 Áreas de figuras planas. Cálculo de áreas de quadrados,
retângulos, paralelogramos e triângulos.
 Áreas por decomposição.
 Resolução de problemas.
Nota: As aulas para atividades de avaliação, autoavaliação, recuperação, consolidação e outras, já estão incluídas na
distribuição das aulas previstas para as diversas atividades didáticas.
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