Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas
Santa Maria de Lamas – Santa Maria da Feira
Ano de letivo 2014/2015 – 5.º ano de escolaridade
Matriz da Prova de Aferição de Matemática
Modalidade da Prova: Prova escrita
Domínios
Tempo para a realização da prova: 60 minutos (04 de fevereiro, das 9:10 às 10:10 horas)
Conteúdos
Estrutura
 Ângulo - definição e construção;
 Bissetriz de um ângulo;
 Ângulos complementares, suplementares e verticalmente opostos;
 Semirretas diretamente e inversamente paralelas;
 Ângulos correspondentes e paralelismo;
Geometria
e medida
(GM5)
 Ângulos internos, externos e pares de ângulos alternos internos e alternos externos determinados por uma secante num par de retas concorrentes;
relação como o paralelismo;
 Ângulos de um triângulo: soma dos ângulos internos, relação de um ângulo externo com os internos não adjacentes e soma de três ângulos
externos com vértices distintos;
 Triângulos acutângulos, obtusângulos e retângulos;
60% da
prova de
aferição
 Triângulos escalenos, isósceles e equiláteros;
 Critérios de igualdade de triângulos: critérios LLL, LAL e ALA; construção de triângulos dados os comprimentos de lados e/ou as amplitudes de
ângulos internos;
 Relações entre lados e ângulos num triângulo ou em triângulos iguais;
 Desigualdade triangular;
 Problemas envolvendo as noções de paralelismo, perpendicularidade, ângulos e triângulos.
 Critérios de divisibilidade;
 Determinação do máximo divisor comum de dois números naturais por inspeção dos divisores de cada um deles;
Números e
operações
(NO5)
 Algoritmo de Euclides;
 Números primos entre si; números obtidos por divisão de dois dados números pelo respetivo máximo divisor comum;
 Relação entre o mínimo múltiplo comum e o máximo divisor comum de dois números;
 Problemas envolvendo o cálculo do mínimo múltiplo comum e do máximo divisor comum de dois números.
40% da
prova de
aferição
Colégio Liceal de Santa Maria de Lamas
Santa Maria de Lamas – Santa Maria da Feira
Ano de letivo 2014/2015 – 5.º ano de escolaridade
Matriz da Prova de Aferição de Matemática
Material a utilizar

A prova deve ser realizada com caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta;

O aluno pode usar borracha, apara-lápis, régua graduada, esquadro, transferidor e compasso.
Considerações Gerais

Não é permitido o uso de corrector, máquina de calcular, a troca ou empréstimo de material no decorrer da prova;

Sempre que se verifique um engano, este deve ser riscado e corrigido de modo bem legível.
Critérios de Correção

A prova de aferição de Matemática é constituída por diversas questões: questões de escolha múltipla, questões de resposta curta e questões de resposta mais
extensa e elaborada;

Todas as respostas serão classificadas segundo os diferentes níveis de desempenho apresentados pelos alunos;

Os erros ortográficos ou linguísticos não serão tomados em consideração, a não ser que sejam impeditivos da compreensão da resposta;

Os erros derivados de uma incorreta transcrição dos dados de uma questão, quer do enunciado, quer durante a sua resolução, não serão tomados em
consideração, desde que não afetem a estrutura ou o grau de dificuldade da questão;

A classificação não será prejudicada pela utilização dos dados incorretos, obtidos em alíneas anteriores, desde que o grau de dificuldade se mantenha;

A ambiguidade e/ou a ilegibilidade da resposta no ponto de vista gráfico implicam a atribuição da classificação zero;

Se parte de uma resposta for suficiente para a atribuição de uma determinada classificação, mas se estiver precedida ou seguida de elementos que contradigam
a parte “correta”, essa resposta será classificada com zero;

Nas questões de escolha múltipla, será atribuída classificação zero às respostas em que o aluno assinale mais do que uma alternativa de resposta.